小學(xué)作文目光600字
世界之大，我們之渺小。我們雖渺小，但我們會(huì)不斷的努力!相信，只有努力了，就會(huì)有一定的收獲!期待的目光不曾離去，期待的目光卻一直關(guān)注著我們，現(xiàn)在不努力，何時(shí)努力!所以，把握現(xiàn)在的美好，機(jī)遇來(lái)之不易，尚且學(xué)會(huì)珍惜!下面給大家分享一些小學(xué)作文目光600字，希望對(duì)大家有幫助。
小學(xué)作文目光600字1
從小到大，不少人給過(guò)我不一樣的目光，有的責(zé)備，有的表?yè)P(yáng)。而方老師給我的那束目光，則是鼓勵(lì)。
方老師是我們班班主任，年方四十五。她和藹可親的瓜子臉上方，盯著一頭蓬松的頭發(fā)，顯得更加慈祥。
她對(duì)我們要求不是很?chē)?yán)，但對(duì)考試分?jǐn)?shù)看得很緊。雖不排名次，但她心知肚明。
記得那次單元檢測(cè)，我渾渾噩噩地答了一通，心想應(yīng)該可以考個(gè)好分?jǐn)?shù)。可事與愿違，成績(jī)下來(lái)只是個(gè)第四。
下了課，方老師把我叫去她的辦公室，我原本慚愧的心更加無(wú)地自容了。
方老師并沒(méi)有多說(shuō)，只是讓我品了一杯菊花茶。
因?yàn)樾呃ⅲ抑宦晕⒌孛蛄艘豢?，但那苦澀的味道在嘴中穿梭?/p>
我呆呆地看著菊花在水里展開(kāi)又收攏，收攏又展開(kāi)。
方老師又讓我品了一下。
這次，我輕輕地含著，讓菊花茶的味道在嘴里停留了一會(huì)，又讓它慢慢地流進(jìn)喉嚨，最后再抵達(dá)它的歸宿——胃。
老師問(wèn)我：“苦嗎?”
我不知其意地回答著：“苦!”
老師接著問(wèn)：“甜嗎?”
我似乎有點(diǎn)懂得了老師的蘊(yùn)意，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我邊點(diǎn)頭，邊抬眼看著方老師，她也對(duì)著我，投來(lái)一束陽(yáng)光般鼓勵(lì)的目光。這讓我更加能體會(huì)到，那杯苦菊的意味。
目光背后，是殷殷的希望。我知道，方老師希望我不要怕吃苦，也希望我明白苦盡甘來(lái)的道理。
我?guī)е@份目光，帶著那份希望，緩緩地走出了辦公室，心情雖然復(fù)雜，但不沉重。
那天，方老師那束鼓勵(lì)的目光，照亮了我的心房，打開(kāi)了我的心窗，更掃清了我心間積累已久的陳年污漬，使我豁然開(kāi)朗。
那目光，代表了方老師對(duì)我的期望，更是師恩如海的見(jiàn)證。至今我都覺(jué)得方老師的目光，是大千世界中最美妙的目光。
小學(xué)作文目光600字2
一道嚴(yán)肅而又責(zé)備的目光向我投來(lái)，心中一緊?！}記
我知道，你是個(gè)威嚴(yán)的老師。我知道，你平常不會(huì)這樣凝視著別人。在你的目光下，我也明白了，我錯(cuò)了。
那是在周三，是在你的課上，臨近月考了，你那節(jié)課讓我們把字詞和解釋過(guò)了一遍。同學(xué)們都在全神貫注地聽(tīng)講，沒(méi)有哪個(gè)不盯著大屏幕，我的雙眼雖然也緊盯屏幕，可思緒早就不知道去哪神游了。那時(shí)，你的目光是柔和而安慰的，我卻迷離無(wú)神，兩眼一直呆滯地盯向前方。風(fēng)吹過(guò)我的臉龐，我沒(méi)能理解你的用心。
“--×!”你忽然停下，驚“醒”了我，我看了看身旁的同學(xué)，看到了你充滿怒氣的臉，我也忙端坐起來(lái)。你繼續(xù)講下去，我也聽(tīng)了一會(huì)兒。你要求我們讀生詞，我翻開(kāi)書(shū)，一個(gè)個(gè)地讀下去，可突然聽(tīng)見(jiàn)身旁有同學(xué)把“苛捐雜稅”讀成“茍捐雜稅”，我一個(gè)沒(méi)忍住，“噗”地一聲笑了出來(lái)。恰好這時(shí)，你看見(jiàn)了，“--×。”你平和地喊了我，背后卻有著深沉的含義。我的眼光瞟了你一眼，你的目光中凝聚了威嚴(yán)與嚴(yán)肅、失望與嘆息，我不敢直視，又低下頭去，深深的愧意在我心中流淌……
事后，我悟出了一切。
你的目光中不僅有責(zé)備，其實(shí)，還有著教師對(duì)學(xué)生無(wú)限的關(guān)愛(ài)，你為了我們，把寶貴的時(shí)間犧牲在提醒我們的方面，這不是老師的苦心是什么?你是這么的不容易!你的目光勝過(guò)了千言萬(wàn)語(yǔ)，將永遠(yuǎn)地留在我的記憶深處，時(shí)刻鞭策著我，引導(dǎo)著我走向正確的方向，伴隨我一生。
時(shí)光在變，人無(wú)言。你的目光在我心中永不變。
小學(xué)作文目光600字3
永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那一束目光，真誠(chéng)、清澈的目光，它穿透了我的心，讓我從虛假中逃脫，面對(duì)真誠(chéng)的微笑。
我把車(chē)輪蹬得飛快，瘋狂地周旋著，一圈一圈地轉(zhuǎn)著，已被陽(yáng)光曬得熾熱的風(fēng)拍打著我的臉，讓陽(yáng)光，讓熱風(fēng)，讓汗水沖刷走我的煩惱吧!為什么?現(xiàn)在已經(jīng)高年段要畢業(yè)了，我努力學(xué)習(xí)沒(méi)有錯(cuò)呀?可同學(xué)為什么說(shuō)我假裝學(xué)習(xí)而不跟她們玩呢?我的腦海中一直閃現(xiàn)著問(wèn)題。
臨近中午，太陽(yáng)越來(lái)越大，在樓下玩耍的孩子也陸陸續(xù)續(xù)地回家了，只有我，還蹬著那自行車(chē)，飛快地轉(zhuǎn)圈。隨著陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng)烈，我的汗已浸透了衣服，可我卻面無(wú)表情地繼續(xù)思考著問(wèn)題，想著那今非昔比的朋友，想著那朋友之后對(duì)我的嫌棄，視線漸漸模糊，淚竟落了下來(lái)，我趕緊要抹把淚水，可手一松，車(chē)摔倒在地上，“啊!——”
隨著一聲慘叫，我重重地摔倒了地上，膝蓋和手臂迅速滲出血，我雙手盡力撐住地板，頭往上仰著，背想挺起來(lái)，卻又躺下去，我咬牙切齒，原本已蒙上淚水的眼睛又噴出了眼淚，我終于堅(jiān)持不住，躺在地上大哭起來(lái)。
忽然，一雙手伸了出來(lái)，抓住了我的手臂一下把我拉了起來(lái)，我皺著眉頭，滿臉疑惑地往前一看——一張陌生的面龐映入我的眼簾，他微笑著，關(guān)切地問(wèn)了我一句：“還好嗎?有事嗎?”然后轉(zhuǎn)過(guò)頭，沖著那不知何時(shí)搭起的大棚嬉笑地喊道：“把菜給我留著!”隨后他眨著真誠(chéng)的眼睛對(duì)我解釋：“今天同學(xué)來(lái)我家聚會(huì)，我們一起玩得可開(kāi)心啦!要……”我已聽(tīng)不清他在說(shuō)什么，我只知道那真誠(chéng)的目光和話語(yǔ)就是對(duì)我的問(wèn)題最好的詮釋!我想起我冷漠趕走同學(xué)的場(chǎng)景，我好愧疚。
我已經(jīng)推著自行車(chē)走了，但身后的他和同學(xué)的笑聲、他的目光、他的言語(yǔ)，已經(jīng)烙印在我的腦海中，在腦中久久散不去。
小學(xué)作文目光600字4
我強(qiáng)撐著雨傘在種滿梧桐的徑上疾走，突然回憶起那個(gè)目光……
那年仲夏，陰雨連綿，被迫抄近道回家的我，穿過(guò)數(shù)個(gè)大街小巷終于找到回家的路，當(dāng)走到小巷盡頭，出口卻被那潮濕發(fā)霉的雜物給攔住了，正當(dāng)我決定轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)，一聲微弱的叫聲跌碰著進(jìn)入我的耳畔，我猛地回頭，四處尋望，目光透過(guò)大小不同并被雨浸泡發(fā)黏的紙箱子，終于在一個(gè)角落里看到了它——一只被遺棄的幼犬。
它的目光充滿了需要關(guān)懷的渴望，無(wú)時(shí)無(wú)刻不流露出內(nèi)心的恐懼，這目光使我為之一顫，直抵我柔軟的心扉?？蓱z的目光緊緊地盯著我的眼，它整個(gè)身體由于被雨水淋濕而瑟瑟發(fā)抖，口中微微的嗚咽聲好像在懇求我的收留。我想：還有別人呢!我轉(zhuǎn)身就走，背后的嗚咽聲變的凄慘，可憐的充滿淚珠的目光灼燒著我的后背。我憎恨自己竟會(huì)有這種可惡的想法，我轉(zhuǎn)身抱起它便奔向回家的路。我感受著它那微弱的體溫，可我的內(nèi)心卻它徹底融化。
我知道，當(dāng)我抱起它的那一刻，我就是它的全世界。
小小的它，承受著不該承受的遺棄與分離，那悲微的叫聲換來(lái)的往往都是人們不予理睬的蔑視的嫌棄目光，這種讓人討厭的目光總會(huì)發(fā)射給那些弱小者，可無(wú)論多么卑微的生命，也需要被關(guān)愛(ài)、被關(guān)懷。
那年仲夏，陰雨連綿，可那角落里卻不再有放射著惹人心疼目光的小生命了……
我知道，那年仲夏，我就是它生存的希望，是它的全世界……
在這世界上，總有什么能迅捷的擊中你柔軟的內(nèi)心，而在那一刻，你就會(huì)懂得一切，懂得如何去關(guān)愛(ài)，懂得那個(gè)目光的真諦。
小學(xué)作文目光600字5
“呵，真沒(méi)想到有一天，我也被送來(lái)矯正。”柯坐在慘白的房間里，也不知是感概還是自嘲。
他又回想起父親死前看著他的眼神，失望?不甘?憎恨?誰(shuí)知道呢，也許都有吧。畢竟誰(shuí)能想到，就是他自己推行的系統(tǒng)殺了父親。畢竟誰(shuí)能想到，他父親的犯罪指數(shù)會(huì)那么高。
若不是他大義滅親，怕是這輩子也別想做監(jiān)視官了。
可是，呵，可笑的血統(tǒng)，作為一個(gè)潛在犯的孩子，他注定是要被掀翻在地的。“呵，西比拉，你要我拿你怎么辦呢?”
恍惚間，他一抬頭，對(duì)上了對(duì)面房間的人的眼瞼。那人雙眼通紅，就這么死死地盯著他。他冷笑一聲，扭過(guò)了頭。
這時(shí)，他感覺(jué)有道冰冷的目光在盯著自己，和剛才那人的目光完全不同。他轉(zhuǎn)過(guò)頭，喲，是他曾經(jīng)的同事。
他勉強(qiáng)笑了笑。不想，那人轉(zhuǎn)身就走，連個(gè)眼神都不給自己留下。
他仿佛明白了，對(duì)面的人為什么這么盯著自己了。他曾經(jīng)也是這樣的啊。對(duì)房間里的一切只是冷漠地觀看著，冷漠地記錄著數(shù)據(jù)……
屏幕上閃現(xiàn)著一行字幕：監(jiān)視官，執(zhí)行官，一般市民，潛在犯，清除對(duì)象，免罪體質(zhì)者……
他低下頭，埋在手心里，終于忍不住笑了出來(lái)。
管理員，百腦匯……監(jiān)視官，執(zhí)行官。
字幕停在這里了。
莫非，最后還是要做執(zhí)行官?
果然!
柯冷漠地看著周?chē)?，點(diǎn)了點(diǎn)頭，算是明白了。
傍晚，他站在門(mén)口，看著夕陽(yáng)西下，他突然想去父親的墓地看一看。
百草荒蕪，殘陽(yáng)如血。
他走到那個(gè)小小的墓碑前，撥開(kāi)草，用帕子細(xì)細(xì)地擦拭著。
他說(shuō)，爸，我不是監(jiān)視官了。而我的犯罪指數(shù)已經(jīng)高到140，沒(méi)法恢復(fù)了。爸，我突然覺(jué)得你當(dāng)年說(shuō)得好有道理，被別人盯著的感覺(jué)，一點(diǎn)也不好。
爸，我想你了?？伦詈笳f(shuō)。突然，他放聲大哭，一如兒時(shí)。
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