小學(xué)鋼筆作文700字左右
自上學(xué)以后，鋼筆就廣泛應(yīng)用在學(xué)校里，上學(xué)這些年，總是在寫東西。抄書時被要求用鋼筆，所以鋼筆在我們生活中舉足輕重。下面給大家分享一些小學(xué)鋼筆作文700字左右，希望對大家有幫助。
小學(xué)鋼筆作文700字左右1
在我的一個精致的小木盒里，有一支已經(jīng)支離破碎的鋼筆和一支嶄新的鋼筆。每當(dāng)我看見它們時，我就想起嘉嘉來。
我和嘉嘉從幼兒園就認(rèn)識了，是形影不離的好朋友。這種關(guān)系一直維持到了小學(xué)二年級。
我和嘉嘉的成績一直保持中等，也沒有得到什么獎項。在一次藝術(shù)節(jié)的一次比賽中，我終于拿到了第一個屬于我自己的獎項，而且還是二等獎。除了一張獎狀，還有一支鋼筆，鋼筆上刻著：大華小學(xué)藝術(shù)單項比賽二等獎，2015年6月。這支鋼筆對我來說如獲至寶，我對它愛不釋手，它雖然不是什么珍貴的鋼筆，也不很漂亮，但上面刻著我第一次的榮譽(yù)。
有一天她來我家溫習(xí)功課，看見了我獲獎的那只鋼筆，拿在手上翻來覆去地欣賞，眼里透露出羨慕地神情。我看見嘉嘉拿著那支鋼筆，竟大喊道：“放下!”她一驚，手沒抓穩(wěn)，筆“啪”的一聲，掉在了地上，摔碎了。我氣得滿臉漲得通紅，嘉嘉不停地向我道歉，可我根本聽不進(jìn)去，抓起桌子上她的一張數(shù)學(xué)回家作業(yè)小卷“嘩”的一聲撕掉了，她的眼淚突然像水龍頭被打開了一樣不停地涌出來，她拿起書包和被我撕碎的卷子，哭著跑回家了。我們的友誼也就此破裂。
快放寒假時，她也終于拿到了第一張屬于她的獎狀和一支獲獎鋼筆了，當(dāng)她上去領(lǐng)獎時我再一次想起那天的事情，又憤怒不已。
放完寒假再一次上學(xué)時，我在桌肚里發(fā)現(xiàn)了一個小禮盒，發(fā)現(xiàn)里面有一支獲獎鋼筆和一張紙條，讀完紙條我發(fā)現(xiàn)這是嘉嘉留給我的，她走了，轉(zhuǎn)學(xué)了，這支鋼筆正是她唯一的一支獲獎鋼筆，說這是她送我的，就當(dāng)賠我的那支，并向我道了歉。這是我才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時的我是多么的愚蠢，我也想對她說聲對不起，但發(fā)現(xiàn)晚了……
現(xiàn)在，每當(dāng)我看見這支鋼筆時，我和嘉嘉的往事又歷歷在目。
小學(xué)鋼筆作文700字左右2
不知道同學(xué)們有沒有這樣的煩惱，當(dāng)你寫字時間長的時候，鋼筆就要需要去吸墨水兒，墨水瓶又不能隨身攜帶，很不方便。有時候，當(dāng)你剛剛吸完墨水書寫的時候會滴下一大滴，并且前面的字顏色深、后面的字顏色淺，影響卷面質(zhì)量。雖然現(xiàn)在有了墨囊鋼筆，但是不同品牌的墨囊不通用，也很不方便。想到這種情形，我想發(fā)明一種新型的鋼筆。
這一種鋼筆是用碳合金做的，這種鋼筆耐摔，不會崩裂，筆尖也不會彎，在筆尖中有一層一層的金絲線，來控制墨水的出水量，不會出水不均勻。在鋼筆吸墨水傳送筆尖的地方，裝一個小加壓泵，這樣就不會出現(xiàn)墨汁吸不住的情況了。我發(fā)明的這種鋼筆換墨汁時，不需要把筆桿取下來，只要在鋼筆末端的一個小蓋子打開，把墨汁放進(jìn)去就行了。當(dāng)你書寫時沒有墨汁了，恰好也沒有帶，這時，你只需要一種藍(lán)色的小紙片就行了。那是墨汁壓縮片，在筆桿中間的地方，拉開一個小暗格，里面就是墨汁壓縮片，只要拿出一片，在放墨汁的地方放進(jìn)去，然后加入一滴水，墨汁壓縮片在遇水稀釋后就變成了墨汁，就可以書寫了。
在鋼筆的筆帽上，還有一個筆帽報警器。這種報警器在筆帽內(nèi)部，外面有一個燈，只要你出去玩或做其它事時，忘記合上筆帽，這時，筆帽報警器就會報警，就會亮紅燈，提醒你合筆帽，當(dāng)你合上時，他就會亮藍(lán)燈，如果你正在書寫，只要把筆帽套在筆桿末端就好了。
這種鋼筆還有一種功能：聽音樂。有時剛做完一件事，一定感到很勞累，需要聽音樂舒緩一下。沒錯，只要帶上這種新型鋼筆，裝在口袋里，按下鋼筆桿上的黃色按鈕，就可以聽音樂了。如果你想聽自己喜歡的音樂，只有在存儲片上下載，安裝在黃色按鈕的下面裝進(jìn)去，就大功告成了。
這就是我想要的新型鋼筆，我一定要好好學(xué)習(xí)，爭取在未來發(fā)明出這種鋼筆來。
小學(xué)鋼筆作文700字左右3
今天上午，陽光透過窗戶，灑在我那鋪滿書本的課桌上。寫作業(yè)時，我發(fā)現(xiàn)了我的一枝水晶藍(lán)色的鋼筆不見了，那可是前一個的語文老師離別時送給我的，我非常喜歡，可如今，它不見了，我非常著急。
我問同桌小強(qiáng)，說：“你有沒有看到一支非常珍貴、筆蓋上帶有珍珠的一支鋼筆?”“沒有!”他看都沒看我，冷冷地坐在那，我堅定的認(rèn)為，一定是他?！翱隙ㄊ悄隳玫模约簺]有鋼筆，還拿別人的鋼筆，好不好意思啊!”我一屁股從椅子上彈起，我的臉被氣得紅通通的，他“霍”地站了起來，指著我說：“自己的鋼筆都保管不了，還能做什么?我沒拿你的東西，別隨便栽贓在別人身上，我還不稀罕呢!哼!”說完，他便怒目圓睜地盯著我，緩緩地坐下。我的腦細(xì)胞被這人氣死了，我狠狠地盯著他說：“肯定是你，肯定是你……”后來老師雙手叉著腰喊道：“你們的事下課解決，別利用上課時間?！?/p>
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，總算下課了，下節(jié)是體育課，喜歡運(yùn)動的小強(qiáng)早就跑了下去，“這是個好機(jī)會”，我心想。我把他的椅子搬開，雙手在里面仔細(xì)找，哦，這是什么?我的鋼筆，我既開心又后氣憤，待會兒就可以看到某人出丑了，我心里樂極了!
我拿著“證據(jù)”去操場找小強(qiáng)，對他說：“看，這就是”證據(jù)“，在你抽屜里找的?！睗M頭大汗的他說：“我……真的沒……拿，我沒……拿?！薄昂?，誰信啊?”我冷笑一聲，“我信!”身邊出現(xiàn)了一聲堅定的聲音，是曾美美。“昨天我掃地時，看見一支鋼筆在你們倆的桌子底下，我不知道是誰的，就隨手放進(jìn)了小強(qiáng)的抽屜里?！薄笆裁?”我聽完，瞬間感到很狼狽，慚愧地低下了頭。
第二天，我提早到了學(xué)校，練習(xí)如何和小強(qiáng)道歉?！霸纭保姨ь^一看是小強(qiáng)，我結(jié)巴地說了一句，“早，昨天……”“沒事，我們還是好朋友，”“真的?”“真的?！?/p>
朝陽耀眼地照射在我們倆人身上，讓我們的影子貼得越來越近了。
小學(xué)鋼筆作文700字左右4
愛是無邊無際的大海，我們在這份親情的愛海中享受取之不盡的愛意;愛是最偉大的情感，在各種事物或事件上依舊能他體現(xiàn)出濃濃的親情。
在物質(zhì)生活極其豐富的當(dāng)下，我們寫字都用流暢好寫的水筆，誰還會用那種笨重又麻煩的鋼筆，不僅需要長時間清洗，還要在寫字之前吸上墨水，有時寫著寫著筆尖就分叉不好寫了，為此我的鋼筆寫壞了好幾支。雖然我也不喜歡這種鋼筆，但我唯對媽媽送我的鋼筆難以忘懷。
五年級時，在班級常用水筆寫字的我們早已習(xí)以為常，可為了鋼筆字考試，被迫放下親切無比的水筆，換上了一位“新朋友”——鋼筆。重重的鋼筆讓我們“痛苦不堪”，但為了考試，只好割舍最愛。一天晚上，媽媽神秘地遞給我一個長方形的盒子，“它是什么呢?”這盒子勾引起我濃濃的好奇心，打開一看，原來是——一支金光閃閃，顯得很氣派的鋼筆!這讓我無語了。“這，這也太狠了!”媽媽笑瞇瞇地遞給我，我感受到媽媽對我的期望和濃濃的母愛，我怔住了……
自從那一天起，我漸漸地愛上了鋼筆，開始認(rèn)真地練起鋼筆字來，可是有一天我正在練字時，原來出水順暢的鋼筆好像堵住了似的，寫起字來不順滑，字跡還有粗有細(xì)，我濃厚的興趣不由淡了下來，開始偷偷用水筆來練習(xí)鋼筆字。
一天早晨，我發(fā)現(xiàn)那支被我冷淡舍棄的鋼筆靜靜地躺在書桌上，我好奇地在紙上試寫了幾個字，啊!鋼筆又順暢好寫了，寫出來的字筆鋒鋼勁有力，很漂亮。我疑惑不解地看著媽媽，看到媽媽手上殘留的藍(lán)黑墨水汁，讓我明白了大概，原來定是媽媽做的“手腳”。為了我能重新用上鋼筆，媽媽肯定是幫我在那兒小心翼翼地修理鋼筆，再用清水細(xì)細(xì)過濾……想到這兒，我的眼眶莫名地潮濕了，緊緊握住手中的鋼筆，心中暗下決心我一定要好好練字，爭取在鋼筆字水平考試中取得好成績。
雖然用鋼筆練字太麻煩了，但對我而言，媽媽送我的鋼筆便是那最溫暖的回憶!
小學(xué)鋼筆作文700字左右5
整理書櫥里的物品時，從一個裝滿東西的小箱子里找到一個白色的長方形小盒子，打開一看，發(fā)現(xiàn)是一只鋼筆，但看起來已經(jīng)非常舊了。我忽然想起來這是我哥哥送我的鋼筆。
那時我只有兩年級大，當(dāng)時是哥哥一家要來我家玩，我當(dāng)然是非常期盼的。因為我剛上一年級時奶奶就帶我去哥哥家玩并過夜過，但哥哥卻從來沒來過我家玩，所以我是非常期盼哥哥來的。轉(zhuǎn)眼哥哥一家已經(jīng)來了，叔叔阿姨他們把東西放好后，哥哥拿出了那個白色長方形小盒子，說送你的。我說：“啊，送給我的?！备绺缪a(bǔ)充道：“對，送你的禮物。”叔叔也過來說：“打開看看吧。”于是我慢慢打開那個小盒子，沒想到是一只鋼筆。那時候我還一只用鉛筆寫字，連水筆都沒用過，現(xiàn)在看到一只屬于我的鋼筆，別提有多高興了。我忙謝謝哥哥，這時叔叔又說，這只鋼筆還是你哥哥自己用一個月的零花錢自己買來的，都沒跟我們說過。哥哥又補(bǔ)充道：“用自己的零花錢感覺比用父母的錢買禮物更真誠?！?/p>
我道謝后，又突然想起哥哥怎么會送我這禮物呢，于是我問哥哥：“哥哥，你怎么會送我這只筆。”哥哥笑著說：“你忘了嗎，你上次來我家時看到我的鋼筆說很想要一支。今天正好來，所以前幾天買了這只筆送你。”我聽了這句話，想起上一次在哥哥家看到哥哥在用鋼筆寫字，我當(dāng)時感覺那只鋼筆比我用的鉛筆好看太多，而且寫出來的字也跟鉛筆不一樣。于是我問哥哥，：“哥哥這筆是怎么回事啊。跟我的鉛筆不一樣?！备绺缇驼f：“這是鋼筆，是用墨水寫的。跟鉛筆不一樣?！蔽铱粗摴P說，我要有這么一只筆就好了，真漂亮啊。沒想到當(dāng)時的一句話，哥哥會記住，并幫問我實現(xiàn)。
那只筆我當(dāng)時并不能用它寫作業(yè)，但還是會用。到三年級時就開始用來寫作業(yè)了。但好像過了兩年后開始用水筆寫作業(yè)，于是把這鋼筆放進(jìn)盒子里。沒想到一放就放了3年啊。