四年級(jí)作文未來(lái)600字
未來(lái)是遙遠(yuǎn)的,卻又是在眼前迫在眉睫的。人們期待它卻又不由得恐懼它。因?yàn)槿藗兒ε挛磥?lái)會(huì)發(fā)生出乎自己意料的事情,但未來(lái)之所以稱之未來(lái)，當(dāng)然是一個(gè)未知的世界。下面給大家分享一些四年級(jí)作文未來(lái)600字，希望對(duì)大家有幫助。
四年級(jí)作文未來(lái)600字1
晚上，我趴在我家的窗臺(tái)上，望著美麗的夜空，那滿天的繁星在對(duì)我眨眼，月亮婆婆在向我招手，我向他們微笑。不知不覺(jué)，我睡著了，在夢(mèng)中，我看到了美好的未來(lái)。
我看到了我們美麗而又繁華的城市。那里的房子都是建在一朵朵潔白的云上，你想到藍(lán)天上看看就按一下紅色的鍵，想降落在地面就按一下綠色的鍵，還可以調(diào)整方向和速度呢。我走進(jìn)了房間，看到了五彩繽紛的家具，這些未來(lái)的家具都是使用高科技環(huán)保材料做成的，而不是用木材做的，因?yàn)橛媚静淖黾揖呔偷每硺?shù)，大樹(shù)被砍就會(huì)破壞環(huán)境。污染空氣，不利于人類生存。
我看到了未來(lái)的汽車。未來(lái)的汽車看似和現(xiàn)在的沒(méi)什么不同，但它們?cè)鎏砹艘浑p隱形的小翅膀，只要你按一下綠色的按鍵，那雙小翅膀就“嗖”的一下彈了出來(lái)。它可以在湛藍(lán)的天空飛翔，地面再也不會(huì)有交通堵塞啦。未來(lái)的汽車不是加汽油的，而是加污水的，排放的是氧氣，再也不會(huì)有霧霾來(lái)傷害我們?nèi)祟惖纳眢w健康了。
我還看到了外星人。外星人和我們一樣，都有一個(gè)腦袋，但它們腦袋上多了一對(duì)觸角，那是用來(lái)傳遞信息的。它們也有一雙手，但是有三條腿，個(gè)子比我們矮一些。外星人給我們帶來(lái)了一種小卡片，每人只需要一件衣服，想換衣服的時(shí)候，就在小卡片上按一下，它就會(huì)用你身上的布料隨意變換著你想要的衣服款式。漸漸的人類和外星人成了朋友，大家可以在地球和外星球隨意出入，人類和外星人共同合作在兩星球之間建造了一條通道，坐上特制的飛行器一秒鐘就能到達(dá)外星球。人類和外星人互幫互助，我們叫它們起床，它們幫我們做飯……
不知鬧鐘什么時(shí)候“叮叮叮”地響了，把我從睡夢(mèng)中喚醒，我微微睜開(kāi)眼，這才知道原來(lái)我是在做夢(mèng)呀!我憧憬著這樣美好的未來(lái)!
四年級(jí)作文未來(lái)600字2
“咦，這是哪里?”我奇怪的左看看，右看看。這里可真奇怪，高樓有口杯型的，里面裝滿了飲料，有鬧鐘型的，這個(gè)鬧鐘型的高樓還時(shí)不時(shí)的“鈴”一聲響。有書(shū)型的，這個(gè)高樓時(shí)不時(shí)的被風(fēng)吹開(kāi)幾頁(yè)。這里真奇怪。突然，一輛車行駛到了我身旁，很正常，但過(guò)了一會(huì)它居然變成了一架飛機(jī)!我正奇怪我到底在哪，突然一個(gè)和我年齡相仿的女孩走過(guò)來(lái)，我便問(wèn)她：“這位朋友，今天幾年幾月幾號(hào)?”她漫不經(jīng)心的回了句：“3000年5月20日。”“啊!”我大聲喊道，她一臉驚奇的看我，說(shuō)：“你那么奇怪干嘛?”我為了不暴露身份，就說(shuō)：“我突然想來(lái)今天是我生日?！薄芭?，那祝你生日快樂(lè)!你叫什么?”她說(shuō)。我說(shuō)：“鐘竟然，叫全名吧。你呢?”“我叫何甜甜，叫我甜甜就好。要不去我家玩會(huì)?”“好啊?！蔽颐摽诙?。
到了她家，我才發(fā)現(xiàn)未來(lái)的世界真奇妙，他的爸爸媽媽坐在沙發(fā)上看電視，額不，是在用電視玩游戲，還是一人用一邊!到了她房間，看見(jiàn)墻上的顏色，粉紅色的，很正常，可我不知道碰到了什么東西，墻上的顏色一下變成了綠色，我趕緊調(diào)了回來(lái)。這時(shí)，我看到桌上的一本書(shū)，我這只“書(shū)蟲(chóng)”怎么可能放過(guò)閱讀的機(jī)會(huì)?于是趕緊向甜甜借，她朝我翻了個(gè)白眼，說(shuō)：“這是用21世紀(jì)改造的筆記本電腦?！边^(guò)了一會(huì)，她問(wèn)我：“你在哪個(gè)學(xué)校，有空我去找你玩。”“不知道，我剛移民回來(lái)?！蔽艺f(shuō)。她笑了笑說(shuō)：“那去我們的學(xué)校的吧?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
已進(jìn)入學(xué)校，天哪，好美?。簬卓冒讞顦?shù)均勻的分布在諾大的操場(chǎng)兩邊，教學(xué)樓的顏色是我最愛(ài)的熒光綠和天藍(lán)色。走進(jìn)教室，噢!這是教室嗎：一臺(tái)臺(tái)電腦被放在桌子上，電視放在后面的桌子上，空調(diào)和暖氣居然也有，我不由得驚得目瞪口呆!
突然，有人叫我起床了，原來(lái)我做了一場(chǎng)夢(mèng)。
四年級(jí)作文未來(lái)600字3
光陰似箭，隨著時(shí)間的流逝，轉(zhuǎn)眼間十多年過(guò)去了，我也從一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生變成一位小學(xué)教師。
清晨，我走進(jìn)美麗的校園，我的心里有一些忐忑，因?yàn)檫@是我博士畢業(yè)后找到的第一份工作，也是我第一天上班。當(dāng)我抬起頭看見(jiàn)一片翠綠的樹(shù)林，枝繁葉茂，綠的是那么純潔，那么生機(jī)勃勃;再看到旁邊的花壇，每一朵花都姹紫嫣紅，爭(zhēng)奇斗艷，我心中的那一絲忐忑也在頃刻間化為烏有，我的腳步也變得輕快起來(lái)，我多想早一點(diǎn)見(jiàn)到我的學(xué)生們。
進(jìn)入教室才發(fā)現(xiàn)，我不是第一個(gè)來(lái)的，有些同學(xué)很早就來(lái)了，他們?cè)谡J(rèn)真地閱讀，眼睛里發(fā)出專注的光芒?！岸Ａ懔恪鄙险n鈴響了，同學(xué)們都到齊了?！巴瑢W(xué)們，大家好!我是你們的新語(yǔ)文老師，我姓孫，大家可以叫我孫老師。”我先做自我介紹。“接下來(lái)，我請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)做一下自我介紹，讓我也認(rèn)識(shí)一下你們，千萬(wàn)不要害羞，大家說(shuō)好不好?”“好!”同學(xué)們整齊而又洪亮地回答。
同學(xué)們介紹完，我們就開(kāi)始講課了，我耐心細(xì)致地講解，同學(xué)們聽(tīng)得都很認(rèn)真。如果有誰(shuí)沒(méi)聽(tīng)懂，下課后我還會(huì)細(xì)心的教他們，直到大家都學(xué)會(huì)為止。我不是那種十分嚴(yán)厲，冷若冰霜的“刻板老師”，相反我的課很輕松、活潑。我的教育理念是——“讓孩子們的思維活起來(lái)，不死學(xué)知識(shí)，要玩中學(xué)，學(xué)中玩?！蔽艺J(rèn)為這樣才算是好的教育。
說(shuō)到我的課程的輕松，有一節(jié)課就可以代表。那天我要教同學(xué)們甲骨文，我教了他們很多字如“日、月”等。有個(gè)同學(xué)問(wèn)道：“老師我看您像是在畫(huà)畫(huà)?”我親切地說(shuō)：“這位同學(xué)，你說(shuō)的很對(duì)，甲骨文最早就是古人刻畫(huà)出來(lái)的很像物體的畫(huà)，今天就讓老師帶領(lǐng)你們一起來(lái)探索甲骨文的奧秘吧，大家說(shuō)好不好?”。同學(xué)們開(kāi)心地說(shuō)：“好!”我們班學(xué)生畫(huà)出來(lái)的圖案各式各樣，十分可愛(ài)。就這樣一節(jié)語(yǔ)文課被生生地變成了一節(jié)美術(shù)課。同學(xué)們也通過(guò)這種方式，迷上了甲骨文，我很有成就感。
我十分熱愛(ài)我的工作，也十分熱愛(ài)我的學(xué)生，更愛(ài)我們一起相處的美好記憶。
四年級(jí)作文未來(lái)600字4
我們都有美麗的未來(lái)，只是缺少面對(duì)未來(lái)的勇氣。
——題記
十五歲的夢(mèng)，踩著單車，在單車的輪子上慢慢流逝;十六歲的夢(mèng)，笑容那么地真摯狂傲，在一次次追逐的笑聲中慢慢消逝;未來(lái)的夢(mèng)，有無(wú)數(shù)種可能，面對(duì)未知的前方，害怕伴隨著期待和憧憬。那些最初的夢(mèng)想，想飛飛不起來(lái)，但卻一次次地給了我希望和勇氣，把眼淚埋在心底，就會(huì)綻放出勇敢的色彩。
男孩的母親邁著沉重的步子走進(jìn)了病房，醫(yī)生的話還一字一句地拍打著她的胸口。男孩虛弱地躺在床上，他撇過(guò)頭看見(jiàn)母親眼角絕望的淚水，笑了笑，堅(jiān)定得說(shuō)：“就算我只能再活一天，我也要認(rèn)真勇敢地走完我的生命?！蹦泻⑵D難地挪了挪自己的身體：“我不知道自己的未來(lái)會(huì)怎樣，也許我在下一秒就會(huì)死掉，但病痛和絕望都不會(huì)打敗我對(duì)未來(lái)的渴望?！蹦泻⑵D難地說(shuō)道。一縷陽(yáng)光輕輕地灑在男孩蒼白的臉上，母親的眼眶再次蓄滿了淚水。那年男孩十七歲，癌癥晚期。以后的每一天，男孩都勇敢快樂(lè)地活著，比以前活得更認(rèn)真更努力。終于，他創(chuàng)造了奇跡，死神終究沒(méi)有奪去他的生命。
女孩在一次車禍中失去了父親，母親成了植物人。因?yàn)榧依飾l件差，無(wú)法支付母親的醫(yī)療費(fèi)，為了給母親湊醫(yī)藥費(fèi)，女孩退了學(xué)，放棄了上清華的機(jī)會(huì)，在學(xué)校附近的一家書(shū)店里打雜，下班后還會(huì)抽時(shí)間去做兼職，靠微薄的力量在維持著母女倆的生活。當(dāng)有人問(wèn)她為什么要這么執(zhí)著，她總是微笑著說(shuō)：“當(dāng)車禍吞噬我最后一份勇氣的時(shí)候，就是我最堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候，就是我邁向未來(lái)的時(shí)候。”
一個(gè)偉大的靈魂，會(huì)強(qiáng)化自己的思想和生命。
未來(lái)就是你站在茫茫大海的這一邊，遙望著海的那一邊，充滿了好奇心和憧憬，正是對(duì)未知的期待和向往，所以才有了追逐未來(lái)的勇氣。
對(duì)于未來(lái)的真正慷慨在于向現(xiàn)在獻(xiàn)出一切。別假設(shè)如果，別去想還沒(méi)發(fā)生的事，用自己的速度認(rèn)真走好腳下的路，不慌不忙，你才有底氣在一切到來(lái)時(shí)微笑著說(shuō)：“未來(lái)，你好?！?/p>
四年級(jí)作文未來(lái)600字5
“光陰似箭，日月如梭?！鞭D(zhuǎn)眼間就到了2036年。我也成了一位遠(yuǎn)近聞名的工程師，用自己的聰明才智，發(fā)明了許多神奇的生活用品，讓人們的生活發(fā)生了奇特的變化。
為了防止交通事故的發(fā)生，我左思右想，發(fā)明出了一種傳送器。傳送器是天藍(lán)色和白色，呈圓柱體，給人一種舒適的感覺(jué)，圓柱體的側(cè)面有個(gè)門(mén)一樣的缺口，那就是你進(jìn)去的地方。這種機(jī)器一般安裝在家中，操作簡(jiǎn)單，只要輸入你想去的地方，再輸入地址的密碼，就能在幾分鐘把人傳送到目的地，既方便又不會(huì)造成交通事故。傳送器頂上有個(gè)迷你紅外線掃描器，如果掃描到陌生人在使用，就會(huì)自動(dòng)報(bào)警。
我還發(fā)明了智能屋，房子經(jīng)過(guò)精密計(jì)算，可以懸浮在空中，這樣能避開(kāi)大山噴發(fā)、地震、洪水等災(zāi)害。
門(mén)的功能可神奇了。門(mén)上有一個(gè)傳感器，如果你來(lái)到門(mén)前，傳感器會(huì)判斷主人回來(lái)了，并自動(dòng)開(kāi)門(mén)。假如是小偷的話，傳感器則會(huì)噴出一些液體，這可不是一般的液體，只要沾在小偷臉上一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)形成特殊符號(hào)，怎么也擦不掉，讓警察容易抓到小偷，經(jīng)過(guò)兩小時(shí)后，符號(hào)就會(huì)自動(dòng)消失。
進(jìn)入餐廳，你忽然覺(jué)得餓了，自己又不想做飯。這時(shí)，你只要坐在椅子上，按下桌子上的綠色按扭，說(shuō)出你想吃的食物，過(guò)了一會(huì)兒，食物便從餐桌上“冒”出來(lái)。原來(lái)，桌下有下一個(gè)柱子，里面是運(yùn)輸食品的管道商店。商店會(huì)根據(jù)你輸入的信息，把食品傳送過(guò)來(lái)。再按一紅色按扭，殘羹剩飯會(huì)被收回去。
當(dāng)你疲憊不堪時(shí)，床可是個(gè)高級(jí)按摩師，床上的“按摩手”就會(huì)十分體貼地給你按摩，讓你感到舒服。如果你生病了，床還能幫你消滅病菌，讓你一年四季健健康康。
未來(lái)的生活是奇妙的，作為一名工程師，我將研發(fā)更多東西，使人們過(guò)上幸福的生活。
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