六年級作文現(xiàn)在600字
日子每天都是這樣,平淡安逸地一點一點逝去。從清晨的朝霞至黃昏時分的暮色,無時不記錄著現(xiàn)在生活的安樂與幸福。每個人都會將它持續(xù)下去:不去苛求未來,珍惜擁有現(xiàn)在。以下是小編精心收集整理的六年級作文現(xiàn)在600字,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。
六年級作文現(xiàn)在600字1
現(xiàn)在生活中的電子產(chǎn)品越來越多,科技也越來越發(fā)達,前幾天新推出了iPhone8,可是你有沒有想過這到底是好還是壞?雖然這種生活給我們帶來了便利,直接在網(wǎng)上就可交到好友,但是騷擾信息也不斷出現(xiàn)。
一次,我在做功課時,正在思考一道難度很高的題目,突然,“?!币宦?,打斷了我的思緒。我打開了手機,原來是朋友發(fā)來的信息啊,我本想繼續(xù)思考,但又怕不回她微信,她會以為我故意不理她,我只得回了她幾句,便又思索起題目了。過了才沒幾分鐘,又來電話了,本想不接的,但一看字幕顯示是“媽媽”,那就接吧。只聽一陣數(shù)落的言語……幾分鐘后,終于掛斷了。我再想繼續(xù)思考下去,沒想到腦子里全是媽媽剛才說過的話,之前好不容易想到一半的解題思路全忘記了。哎!我寧可不要手機,這樣既能很快做完功課,又能保持良好的作業(yè)質量,現(xiàn)在基本上都沒了。
那你們還有沒有想過,這種生活方式還給我們帶來哪些不好的影響?
現(xiàn)在的閱讀,從紙質閱讀,逐漸變成了電子書、網(wǎng)絡文字的閱讀形式,而且這種方式已悄悄改變了大家原來的生活。因此,碎片已將我們變得碎片,讓我們的人生變成碎片,而我們卻渾然不知。
現(xiàn)在也有些人迷上了微博上的段子,并把它當小說看,可這又有什么用呢?只不過讓你瞬間愉悅,而且這些文字類似于“廁所文化”一直去閱讀的話,肯定會成為文化無垠的人,然而這樣人生就會變得枯燥、無味。
大家快行動起來吧,保留傳統(tǒng)閱讀,抵制碎片化,捍衛(wèi)人生,創(chuàng)造更美好的未來。
六年級作文現(xiàn)在600字2
過去,已經(jīng)隨著時間的洪流一瀉千里;現(xiàn)在,正不可抗拒地威脅著將來。——題記
雨林飛沙
想象一下,你來到了這樣一個地方:樹木林立,鳥鳴聲不絕于耳;各種植物扎根于樹木縫隙中,綻放出多姿多彩的花朵;猴類游蕩于樹冠間,灌木叢中偶爾有野兔跑過┄┄
你肯定會說:“哇,太美了!”
再來一個場景:一片荒漠,毫無生機,不時會沙塵蔽日;遠處的死樹和動物骨架時隱時現(xiàn);一陣熱風吹過,次次掃蕩著一切生命┄┄
你會說:“太可怕了!”
如果我告訴你,上面兩個場景來自同一地點,你會怎么說?
近幾年來,雨林資源的現(xiàn)狀不容樂觀。全球最大的亞馬遜熱帶雨林在幾年內消失了三分之二!熱帶雨林為何迅速消失?因為人類的過度燒山、過度放牧、過度砍伐、過度取柴、建筑道路等等。經(jīng)過計算,照這個速度進行下去的話,還有2——3年熱帶雨林便會消失!
雨林資源在呼救!
清水?濁水?
一條小河的上游,清澈見底,水質極佳,能直接飲用;周圍草木林立,鳥語花香,一派寧靜祥和┄┄
十分美麗,對吧?可當你幾年之后重回此地時,你會發(fā)現(xiàn)——
昔日的樹木、鳥語、花香統(tǒng)統(tǒng)失去蹤影,換成了煙囪樹林和機器的轟鳴聲;無數(shù)個排污口對著小河,“嘩嘩”一陣嘔吐,吐出了一條條綠色的長龍┄┄
水源污染導致了人類患病,地表地下水流交換讓毒素蔓延,水循環(huán)讓雨水帶酸,更多人患病,而藥廠要加緊生產(chǎn),繼續(xù)排污┄┄這是一個惡性循環(huán)。
再這樣下去,“生命之花”會枯萎!
水資源在呻吟!
……
珍稀資源,已成了萬眾矚目的話題;資源的安危,直接關系到人類的生存!
讓我們行動起來吧!保護現(xiàn)在,就是重塑未來!
六年級作文現(xiàn)在600字3
看到一段話,“家人安在,摯友一二,喜歡的人久伴不離,對曾經(jīng)不無后悔,對未來越比越勇?!边@大概就是現(xiàn)世安穩(wěn)的最好寫照吧。
現(xiàn)在很美好,有陪伴我的家人,有懂我的朋友,我們可以一起吃飯唱歌,可以逛街聊天,需要的時候彼此幫助,久伴不離。
就像有的時候朋友遇到困難,我們都會第一時間趕到,不是為了證明自己有多在意,而是真的放在心里。在這個世上,除了父母,沒有人對你的好是理所應當?shù)?,充滿功利的社會,遇到真心待你的人都要好好珍惜。
很多人遇到事情總會寄希望于未來會發(fā)生轉機,其實你如果不努力,無論是現(xiàn)在還是以后,事情都只會越來越糟。相反的,如果你積極面對,去想辦法解決,那么當下便是最好的狀態(tài)。
現(xiàn)在每天忙忙碌碌,倒也很充實的生活。
早起晚歸,閑暇時候讀書寫字,把這枯燥無味的生活過的帶些詩意,這樣的狀態(tài)不也很踏實嗎。
可是計劃好像總是趕不上變化,生活總是喜歡跟你開玩笑,不知道從什么時候起,這么安穩(wěn)的生活好像一下子變了。
獨自在外上學,父母不在身邊,好朋友也產(chǎn)生了隔閡,有一瞬間,好像什么都失去了的感覺,我開始有些慌了。
我多想這只是一場夢,等我醒過來的時候一切還是原來的模樣。
可是現(xiàn)實告訴我真的都變了,但是我不能頹廢,我應該更振作,變得很優(yōu)秀,才能在遇到困難的時候坦然面對。
現(xiàn)在與未來,嗯,不念過往,不畏將來。
六年級作文現(xiàn)在600字4
時間匆匆,轉瞬即逝,當然我們也在一天天地長大?,F(xiàn)在的我已經(jīng)不像小時候那樣頑皮讓父母操心了,而是越來越懂事。
我有一個圓圓的臉蛋,一雙大大的眼睛,還有一張“貪吃”的嘴巴,我現(xiàn)在的身高馬上要1。4米了,想當年我剛剛出生的時候只有50厘米呢!現(xiàn)在的我不僅在身體上有了很大的變化,還在性格和自理能力上也有了很大的變化。
在剛剛上幼兒園小班的時候我遇到困難的時候,第一件事就是什么呢?對了,那就是哇哇大哭!記得有一次幼兒園老師給我們布置了一份圖畫作業(yè),我十分高興,因為我最喜歡畫畫了??墒堑任耶嬐炅瞬虐l(fā)現(xiàn)和想象中要畫的樣子差遠了!可是該怎么改呢?于是,我便哇哇大哭起來,最后還是媽媽幫我一起完成了作業(yè)。
時光飛逝,到了我四年級的時候,國畫老師在課上教我們畫了一幅山水畫,等到老師講完,我便拿起毛筆在紙上畫了起來。不料,我剛在紙上點了一筆,墨水就畫成了一個顏色淺淺的大圓圈!我當時很納悶:怎么會這樣呢?我想是不是因為我的筆剛洗過,水分還沒干,所以我就用紙把水分吸干了,可是這樣畫上去,山卻沒有了層次感。我想了很多辦法都沒有成功,就去請教了老師。老師笑著把調試顏料的方法告訴了我,我聽了之后豁然開朗,回到座位把吸干的毛筆加入一點水再蘸上顏料,在紙上耐心地調試著比例,就這樣一次次地調試,我終于成功了。不一會兒,一幅山水畫便完成了,看著通過自己的努力完成的畫,我心里別提有多高興了。
你看,這就是現(xiàn)在的我,遇到問題不再哇哇大哭,而是會自己去尋找解決的方法。
六年級作文現(xiàn)在600字5
哲學家維特根斯坦說過,真正奇妙的不是世界是怎樣,而是世界就是這樣。
如此,你的身邊便是這世上最奇妙的事物,你的眼眸所收納下的,你的雙耳所聆聽到的,你的指尖所觸碰到的,都是你最該珍惜的,這一切的一切濃縮成一句話,就是現(xiàn)在。
過去也固然珍貴,多少次挑燈夜戰(zhàn),多少次身陷迷茫,多少次因成績波動而擔憂,多少次因父母嘆息而哀傷,多少次和朋友手牽手立下“--大學見”的誓言,多少次在原定的軌道上看著他們走遠……多少苦多少痛多少懷念多少不舍,在我寫下“就是現(xiàn)在”的那一刻,所有的一切都沉淀成了美好的回憶。
夢在遠方,自己去闖,我的心中一直有這樣一個聲音。
而現(xiàn)在就是我走向夢想最堅固的保障。
就是現(xiàn)在,這里有夢想,有希望,這里有純真的友誼,有美好的笑容;這里有歷盡挫折永不倒的堅韌,有奮勇向前不退后的拼搏……人生之路漫漫,把握住現(xiàn)在,這邊風景獨好。
我的昨天已死,我生在了今天,在時光流逝間,我懂得了超乎生死的更高意義:有些事情,我還沒有資格去做,有些快樂,我還沒有權利享受,而有些責任,我已經(jīng)需要承擔。
即使你百般不如意,萬般不順心,你可以有一千種理由苦悶,埋怨,但卻不能有一種理由放棄理想和追求,因為你畢竟年輕,美麗的青春仍牢牢在握,你擁有現(xiàn)在,就擁有了希望,擁有了陽光,擁有了世界。
所以,就是現(xiàn)在,為自己的夢想闖一片天。