我的爸爸小學(xué)五年級作文
我的爸爸小學(xué)五年級作文
我的爸爸宛如一縷金燦燦的陽光，照亮我的前途;他仿佛是一句溫馨的話語，在我遇到挫折時激勵我。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你精心整理的我的爸爸小學(xué)五年級作文，供大家參考!
我的爸爸小學(xué)五年級作文 篇1
我敬佩的人有很多：有和藹可親的老師，親如姐妹的同學(xué)。但我今天要寫的是我的爸爸。
我的爸爸個子不高不矮，身材不胖不瘦，瓜子臉，圓圓的眼睛，父親的眉毛時而緊緊地皺起，眉字間形成一個巨大的問號;時而愉快地舒展，像個感嘆號，薄薄的嘴唇，潔白的牙齒，喜歡穿一身西服。
我的爸爸在民族中學(xué)教書，他對工作態(tài)度非常認(rèn)真;他常常教育我學(xué)習(xí)要認(rèn)真，不然長大了沒作為。說他對工作態(tài)度認(rèn)真，這一點也不假，每次競賽他都要參加，得過不少獎，但每次得獎過后，他都不驕傲，而是繼續(xù)努力，因為他常常對我說：“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”我常常把他的教導(dǎo)記在心間。他給我檢查作業(yè)時特別認(rèn)真，有一次，給我檢查語文，竟然把一個標(biāo)點符號給我圈出來了，還教育我一定要細(xì)心，考大學(xué)的時候0.5分也很重要。在一次語文考試，我得了96分，第2名的好成績，一放學(xué)就興致勃勃地跑回家給家長匯報，我還以為爸爸會表揚我，但他卻說：“沒什么的，不就是第2嗎?這有什么值得驕傲?要再接再厲，人生的路還很長很長，需要我們一步一步腳踏實地地走下去。”
啊!爸爸，你在我心里是多么偉大啊!您就像一支路標(biāo)，指引我前進的方向。不讓我誤入歧途。啊!爸爸，您真是我的良師啊!
我的爸爸小學(xué)五年級作文 篇2
我的爸爸是中等身材，不胖不瘦，濃濃的眉毛下有一雙猩竦拇笱劬，鼻子高高的，嘴巴大大的。
你知道我爸爸喜歡玩什么嗎?你只要看了下面兩個事例就知道了。
一天，爸爸一回來就到電腦前面坐著，一動不動。媽媽叫他來吃飯，他說：“馬上就來了，我把游戲里的經(jīng)驗答題答完了就過來。”媽媽又說：“你別玩啦!你每天都要玩那個什么征途，都玩得非常入迷了，我看到時候你就跟別人一樣是一個瘋狂征途迷了”。爸爸沒有回答，一下子跑了過來，狼吞虎咽吃起了飯，一會兒就把飯吃完了，說：“我吃飽了”。然后又回到了電腦旁去了?？晌腋緵]看到爸爸吃菜、吃肉，也沒有喝湯。我真為爸爸的眼睛擔(dān)心呀!他的眼睛都已經(jīng)戴眼鏡了!
我爸爸不但是個游戲迷。而且他本事也大呢!
一天，我們正在吃美味的盒飯，突然我家的電話鈴聲響起。爸爸拿起電話，原來是徐阿姨家的電腦壞了，找爸爸去修，她說試了很多方法都不行，沒辦法，爸爸只好過去了。半個小時后，爸爸回來了，說已經(jīng)幫徐阿姨修好了電腦，我心里佩服極了。
我的爸爸小學(xué)五年級作文 篇3
我的爸爸才三十幾歲，看上去足足有四十多歲，臉很黑，額頭上有很多深深的皺紋，個子不高，但走起路來很有精神，他的飯量也特別大。
對了，我的爸爸是干建筑活的。有時他很自豪地說，上海有許多好的建筑是他干的，有時間到上海來看看。我做夢都想去。
從我記事起，我和爸爸就是聚少離多。有時幾年都不回來。過年時，我們從臘月二十四盼到大年三十，又從大年初一盼到正月十五。我和媽媽眼都望瞎了，心都碎了，還是盼不到爸爸回來的身影。就是打個電話也打不了幾分鐘，說是為了省錢，我知道長途話費很貴，但一分鐘才三毛錢能省多少?我很生氣和不解。
爸爸干的是體力活，據(jù)說他一頓能吃六七個饅頭，配點大蔥，有時沾點方便面材料，喝點水就行了。也許干的活太重了，今年爸爸回來我發(fā)現(xiàn)爸爸蒼老了很多，皺紋似乎更深了，背也駝了很多，走起路來也沒有以前那么有力氣了。記得的爸爸背著一個破包才到家門口，媽媽抱著爸爸的頭大哭起來，我也大哭起來，全家哭成一團。事后，聽媽媽說，他不想干建筑活了，只是他不會技術(shù)，不干不行，眼看到別人家都蓋樓房了，我也上五年級了。
我和媽媽從不埋怨爸爸掙的錢少，越是這樣，他越是愧疚。他常說某某會看圖紙，一天不怎么干活也能掙很多錢。要是自己能看懂多好?？勺约寒吘惯B初中都沒上完。干了好多年仍然是小工，干其他活沒門路。
令爸爸欣慰的是我的床頭上貼滿的各種獎狀，有三好學(xué)生的，由名次獎等。放學(xué)后，我都會幫媽媽干活，我學(xué)會了鋤草，播種玉米，也知道許多玉米品牌，有：“中科”，“魯單”等。尤其是雨后給玉米追化肥真是太累人了。在烈日下體會的揮汗如雨的豪爽，在雨中體會的天然淋浴的無奈。掙一毛錢都是那樣的艱辛和不易，從我記事起，我很少吃零食。每當(dāng)我聞到辣條的辣味和瓜子的濃香，我都控制不了我自己，我就咬咬牙，迅速跑開。就想，將來我自己能掙錢，買幾十斤非吃個夠不可。
在家里，在老師和媽媽的教育下，我感到自己漸漸的成了大人。
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