給我的啟示五年級(jí)作文
大自然里有許多啟示，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，你總一天會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘，以下是學(xué)習(xí)啦小編為你們帶來的給我的啟示五年級(jí)作文，希望大家喜歡!
給我的啟示五年級(jí)作文 篇1
星期天的早晨，天氣晴朗，陽光明媚，碧空萬里無云，我正在逍遙自在地玩耍。這時(shí)候，媽媽走過來對(duì)我說：“這里有一把生繡的菜刀，請(qǐng)你把它磨利。”我心直口快地答應(yīng)了。
俗語說：“看事容易做事難。”我覺得這話一點(diǎn)也不假，剛磨了一會(huì)兒刀，雙手就累得筋疲力盡，氣得我哭笑不得。我本來想要放棄磨刀，得過且過，頂多被媽媽罵一頓。可是望著生銹的刀口，它好像在沾沾自喜地嘲笑我：“真弱智，做事半途而廢。”
這時(shí)，我的腦海里又清清楚楚地浮現(xiàn)了老師在課堂上講的磨杵成針地故事。說得是李白小時(shí)候經(jīng)常貪玩逃學(xué)，一次，李白逃學(xué)途中看見河邊有一個(gè)老太太在磨鐵杵。好奇心使他身不由己地上前去，李白問老太太：“您為什么沒事找事，磨起鐵杵來了，這不是白費(fèi)力氣嗎?”老太太語重心長(zhǎng)地說：“孩子，我不是沒事找事，我正用這根鐵杵磨一根繡花針。”李白聽了，不由得哈哈大笑，還對(duì)老太太說：“這是不可能的，鐵杵那么粗大，繡花針那么細(xì)小，要磨到何年何月呢?”老太太一本正經(jīng)地說：“只要有耐心，堅(jiān)持不懈，天大的事情也能做到。所謂冰凍三尺，非一日之寒。”李白聽了，覺得很慚愧，因?yàn)樗郧白鍪裁词露紱]有耐心。些后，他每天都奮發(fā)圖強(qiáng)，春去秋來，終于成為了唐代著名的詩人。
我想，老太太有堅(jiān)持不懈的精神，我為什么不可以呢?于是，我靜下心來重新開始磨刀。我把菜刀放在磨刀石上面，竭盡全力地磨著，磨刀石發(fā)出沙沙沙，沙沙沙的響聲，好像春蠶在吃著桑葉。我又全力以赴地磨著，沙沙沙，沙沙沙的聲音更響亮了，好像春雨在滋潤(rùn)大地。過了一會(huì)兒，刀口變得鋒利無比，在陽光下顯得金光閃閃。望著鋒利的刀口，它好像在心悅誠(chéng)服地夸獎(jiǎng)我：“小能人，真能吃苦耐勞。”
通過這件事，我懂得了：世上無難事，只怕有心人。欲要看究竟，處處細(xì)留心。
給我的啟示五年級(jí)作文 篇2
這句名言可能許多人都已經(jīng)背得滾瓜爛熟，但是它的真正意義，卻又有幾個(gè)人能夠問心無愧地說：“我做到了!”
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”其實(shí)時(shí)間就是每個(gè)人與生俱來的一件寶貴到極點(diǎn)的財(cái)富。而時(shí)間不會(huì)給某個(gè)人太多，也不會(huì)給某個(gè)人太少。一小段，也許還不到1秒鐘的時(shí)間，都無法許許多多數(shù)不盡的金子。而那金燦燦的黃金又能給人以什么呢?大不了是一時(shí)的物質(zhì)滿足，而時(shí)間，卻是一生受用的呀!就算你拿上一大堆金子去向公平的時(shí)間老人換時(shí)間，時(shí)間老人也不會(huì)給你一丁點(diǎn)兒的光陰。
我同時(shí)也從這句話中悟出了時(shí)間的真諦：當(dāng)我們?cè)谠鹤永锉M情歡笑，盡情玩耍，時(shí)間會(huì)毫不留情地溜走，它們像流水一樣從任何一個(gè)小孔中透過。盡管它們比任何寶石都要珍貴，但它們無法被人的眼睛看到;盡管它們比任何柔軟的東西還要令人舒暢，但它們無法用手觸摸。鐘面上，時(shí)鐘與分鐘并不是在進(jìn)行一場(chǎng)永無止境的馬拉松比賽，而是在做人與時(shí)間的較量，只有能在這場(chǎng)比賽中獲得第一名的人，他(她)才真正具備了完全不浪費(fèi)時(shí)間的品質(zhì)。浪費(fèi)時(shí)間而得到金錢的人們，看上去沾沾自喜，得意揚(yáng)揚(yáng)，但他們?cè)趺磿?huì)知道自己正是世界上最可悲的人啊，一樣?xùn)|西溜走了，那可是世界上最寶貴的東西——時(shí)間，金錢與時(shí)間相比，還算什么?
給我的啟示五年級(jí)作文 篇3
人生就像旅途，旅途是用腳走出來的，回首自己走出來的一連串的腳印，其中，有端正的，也有歪斜的。那一步腳印，給了我人生的啟示。
五年級(jí)的第一學(xué)期，一次數(shù)學(xué)考試后，老師黑著臉抱著一疊試卷走進(jìn)教室，“這次考試，真是糟糕透了。全班上90分的同學(xué)不多，就連班里的尖子生也考得差勁，大家拿自己的試卷修訂吧!”組長(zhǎng)們拿著試卷發(fā)了起來。“不是吧?!上90分的同學(xué)不多，那我這個(gè)數(shù)學(xué)并不怎樣的，成績(jī)不更是……”我嘴里小聲嘀咕著。“給，你的試卷。”數(shù)學(xué)組長(zhǎng)把試卷遞到我手里。“哇!不是吧?你的分?jǐn)?shù)竟比班里的尖子生還多，98耶!”同桌拿起我的試卷說道。周圍的同學(xué)也拿起我的試卷看了起來。試卷在他們手中仿佛是件藝術(shù)品，輪流著看個(gè)不停。“真的!你的成績(jī)很好嘛!”“就是，了不起!”“沒有啦!”我抓抓頭皮說道：“只是瞎蒙的。”我謙虛著。剛才揪著的心總算平了下來。
“同學(xué)們坐好，把試卷拿起來。”老師評(píng)講起試卷，我對(duì)著老師寫在黑板上的答案。咦?這個(gè)……怎么跟老師寫的答案不一樣呢?我拿起周圍同學(xué)的試卷仔細(xì)看了一遍，才發(fā)現(xiàn)是我的答案寫錯(cuò)了。“那該不會(huì)……”我腦海里閃過一個(gè)念頭：老師算錯(cuò)我的分?jǐn)?shù)。粗略一算，老師居然多算給我10分，我那顆本來平著的心又被揪了起來。我開始把試卷遮遮掩掩，生怕被別人發(fā)現(xiàn)。坐在我旁邊的小花碰了碰我的胳膊，小聲說道：“試卷借我看一下好嗎?”我突然變得緊張起來，怎么辦?她要是看到我試卷中的分?jǐn)?shù)算錯(cuò)，那該……我小聲地說道：“老師正講著呢，你還是聽老師講的答案吧。”可能，騙得了同學(xué)，騙得了父母，騙得過老師，騙得了自己?jiǎn)?我該不該去改分?jǐn)?shù)呢?只覺得腦子里出現(xiàn)了兩種想法，一種是：虧你讀了那么多書，里面那些誠(chéng)實(shí)的故事你都看得會(huì)背誦了，真正做起來，怎么卻犯傻了呢?另一種是：你要是去改分?jǐn)?shù)，就會(huì)被扣10分，這10分足夠讓你名落孫山了。這兩種想法在我腦里劇烈地斗爭(zhēng)著，好不容易熬到下課，我毅然做出決定，拿起那張“98”分的試卷向辦公室走去，鮮紅的98分在陽光的照耀顯得格外耀眼。內(nèi)心深處，一束不知名的陽光透過內(nèi)心的烏云，照亮了我的心底，雖然只剩下88分，但心情格外輕松。
雖然得到的分?jǐn)?shù)不多，但是我通過了比考試成績(jī)更重要的考試——心靈的考試。
看過“給我的啟示五年級(jí)作文”的人還看了：
給我的啟示五年級(jí)作文
