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尋找快樂(lè)作文

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尋找快樂(lè)作文

  學(xué)會(huì)尋找快樂(lè).學(xué)會(huì)放寬心態(tài).學(xué)會(huì)為自己的人生添加亮點(diǎn).學(xué)會(huì)把自己的人生演繹成一幅色彩斑斕的畫(huà)卷!尋找快樂(lè)作文怎么寫(xiě)呢?本文是學(xué)習(xí)啦小編整理尋找快樂(lè)作文的資料,僅供參考。

  尋找快樂(lè)作文1

  小時(shí)候,無(wú)意中撿到一張沒(méi)見(jiàn)過(guò)的卡片可以讓我們靜靜地欣賞好一會(huì),一個(gè)新奇的玩具或一塊香濃的巧克力,都會(huì)令我們迷戀并陶醉,而如今,我們一天天長(zhǎng)大,快樂(lè)好像離我們愈來(lái)愈遠(yuǎn),是煩惱太多,還是……苦苦思索的我一直在尋找快樂(lè)。

  人們常說(shuō)“春水貴如油”,春天的雨總是那么難得一見(jiàn),然而今天,小雨卻與我們不期而遇了!

  “雨,下雨了!”我欣悅無(wú)比,急忙帶上雨具下樓了。“啊,好美呀!”我贊嘆道,我想,春雨一定是綠色的吧!在雨水澆灌過(guò)的地方,有一棵快要枯萎的含羞草,這時(shí),我看見(jiàn)它微微顫了顫,“啊!它活了!”只見(jiàn)它不停地抖動(dòng)著自己的葉子,然后向四周擴(kuò)展。我情不自禁地伸出手輕輕地?fù)崦幌?,它就像一個(gè)初見(jiàn)世面的小姑娘立刻把臉兒藏了起來(lái),一會(huì)兒,又慢慢地張開(kāi),真有趣!看著那嫩綠舒展的枝葉,我感受到了一種久違的沁人心脾的舒暢。

  正沉浸在品味小草之美時(shí),忽然間,我聽(tīng)到了一絲細(xì)微的聲響,只見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一只小蝸牛,當(dāng)雨水順著殼上的小洞滲進(jìn)去時(shí),它微微地抖動(dòng)了一下,似乎好讓自己快點(diǎn)醒來(lái)。它先將觸角伸出來(lái)瞅了瞅,接著就是頭和身體。它挪動(dòng)到一片葉子上,補(bǔ)充著自己消耗的體力,真可愛(ài)!沒(méi)想到,生命的體態(tài)竟是如此生動(dòng),忽然間,我感受到了生命的可愛(ài)。

  我站起身,向天空中望去,“好清新的空氣呀!仿佛帶著一絲清甜……”這時(shí),我覺(jué)得大地充滿了生機(jī),仿佛一切生物都在蠕動(dòng)、復(fù)蘇。突然,一滴雨落在我的眼睛里,打攪了我的視線,我直直地向上望去,只見(jiàn)這把已經(jīng)抉要散架的雨傘傘面上有一個(gè)快要裂開(kāi)的小洞,雨水從外面滲進(jìn)來(lái),聚集成大水珠,落下來(lái),接著又是一滴,兩滴。我想,這就是聚少成多吧!細(xì)雨落在我的臉上,劃過(guò)的絲絲清涼讓我與大自然更親近了,欣喜之情油然而生。

  我放下雨傘,仰望天空,讓雨水盡情觸摸我的眼睛,臉頰乃至心靈,我好像已經(jīng)愛(ài)上了這種感覺(jué),這種似曾有過(guò)的感覺(jué),這種自然的美,這種獨(dú)一無(wú)二的美,這種能令人挖掘內(nèi)心快樂(lè)的美……此時(shí)此刻,我豁然開(kāi)朗:其實(shí)快樂(lè)無(wú)處不在,不是能讓我們快樂(lè)的瞬間越來(lái)越少,而是缺少了一雙發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的眼睛。

  尋找快樂(lè)作文2

  無(wú)論誰(shuí)都想擁有快樂(lè),有人在書(shū)中尋找快樂(lè),有人在游戲中尋找快樂(lè),還有的人在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)……我相信,只要用心去體會(huì),快樂(lè)無(wú)處不在。

  記得那是一個(gè)星期天的早晨。媽媽竟讓我去買那我盼望已久的文具時(shí),我高興的不得了,我?guī)辖憬阋黄鹑ツ羌椅木叩?,在路上我興奮地一路蹦蹦跳跳。

  到了文具店,忽然間,我看見(jiàn)了一位老奶奶,她骨瘦如柴,雙腿微微顫抖著,衣服上有“無(wú)數(shù)”個(gè)補(bǔ)丁,手里捧著一個(gè)殘缺的碗向行人乞討著。看著這位老奶奶,我下意識(shí)地摸摸口袋:空空如也,只有手中那緊緊攥著的3元錢,這可是用來(lái)買文具的呀,我想。我愣在那兒,姐姐說(shuō):“愣在這兒干什么?快進(jìn)去呀!”當(dāng)我向她訴說(shuō)了我的想法時(shí),姐姐不屑地說(shuō):“外面的騙子多的是,你可千萬(wàn)別上當(dāng)了!”聽(tīng)了姐姐的勸說(shuō)后,我一點(diǎn)都不擔(dān)心這位老奶奶是不是騙子,重要的是如果老奶奶真的遇到了困難,那我們不幫她怎么能行呢?經(jīng)過(guò)了一翻激烈的思想斗爭(zhēng),我終于作下決定:把錢給老奶奶。當(dāng)老奶奶接過(guò)錢的那一瞬間,我看見(jiàn)了老奶奶的微笑……

  什么叫快樂(lè),快樂(lè)除了自己快樂(lè)還蘊(yùn)含著另一層意思:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。別人快樂(lè)了,自己也就快樂(lè),愿我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)在成長(zhǎng)中快樂(lè)。

  尋找快樂(lè)作文3

  青春的風(fēng)鈴吹開(kāi)了心扉;青春的彩笛吹動(dòng)了心靈;青春的畫(huà)筆描繪了天空。在青春的舞臺(tái)上我們各施其才。一瞬間,猛然發(fā)現(xiàn),自己仿佛失去了什么——快樂(lè)。

  ——題記

  洞庭煙波、蜀道猿啼、風(fēng)起云涌,是李太白的快樂(lè);“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”是范仲淹的快樂(lè);“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”是陶淵明的快樂(lè)。而我的快樂(lè)呢?

  初三的學(xué)習(xí)生活,郁悶難耐,一顆長(zhǎng)期被約束的心久久得不到解脫,每天在練習(xí)卷滿天飛的教室中度過(guò)。雖然,這對(duì)我而言并不算可怕,卻在無(wú)意間,少了幾分原有的生活色彩?;蛟S,在字典里,“快樂(lè)”一詞并沒(méi)有完美的解釋,但在我的心中,“快樂(lè)”便是釋放。

  尋尋覓覓,少不免會(huì)冷冷清清。

  轉(zhuǎn)眼秋天已過(guò),還來(lái)不及細(xì)細(xì)欣賞秋季落葉鋪滿地的蕭瑟,冬天的腳步就已越來(lái)越近。早上天還沒(méi)全亮,我們就已背起沉重的書(shū)包,拖著顫抖的身軀,走在上學(xué)的路上了。寒風(fēng)無(wú)情地吹著,而我們的腦海里只有永遠(yuǎn)都做不完的練習(xí)題,正確說(shuō)來(lái),我們的思想也隨寒風(fēng)的襲來(lái)凍結(jié)了、麻木了。小時(shí)候課間時(shí)還能到學(xué)校操場(chǎng)上去蹦蹦跳跳、嬉戲打鬧,而現(xiàn)在呢?課間同學(xué)們除了把頭深深地埋在書(shū)堆里,還能做些什么?在忙碌中,時(shí)間悄然而逝,不曾想過(guò)要挽留半刻……

  媽媽說(shuō),我從小就愛(ài)學(xué)習(xí),也許學(xué)習(xí)就是我的宿命、我自身的快樂(lè),而我卻全然不知。此刻的我,算是可笑,還是無(wú)知?我只是盲目地去追尋那不復(fù)存在的快樂(lè),如今,值得嗎?一味地在現(xiàn)實(shí)與虛幻之間無(wú)力地掙扎,原來(lái)這都是徒然的。

  “晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”。原來(lái),快樂(lè)近在咫尺,只因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真地去體會(huì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才會(huì)與快樂(lè)擦肩而過(guò)。毫無(wú)方向的尋找,最終只會(huì)一事無(wú)成。

  原來(lái)快樂(lè)不需尋找,你只要把握青春,便能留住快樂(lè)。

  似水流年。

  尋找快樂(lè)作文4

  上了初中后,日益緊張的生活節(jié)奏和激烈的競(jìng)爭(zhēng)使我郁悶得透不過(guò)氣來(lái)。在除了作業(yè)就是試題的枯燥生活中,我一點(diǎn)也不覺(jué)得快樂(lè)。

  沒(méi)有快樂(lè)的日子是難熬的,燦爛的陽(yáng)光也失去了昔日的光彩。媽媽說(shuō):“你的心被試卷織成的網(wǎng)堵得死死的,快樂(lè)哪能擠得進(jìn)去?!”

  媽媽叫我敞開(kāi)心扉,去尋找快樂(lè)。

  我來(lái)到屋房的公園,去領(lǐng)略繁花的嬌艷,去聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的啁啾,去分享松鼠的自由。炎炎烈夏,如海如濤的牽?;ㄏ褚粋€(gè)個(gè)紫色的號(hào)角。遠(yuǎn)處,蔚藍(lán)的蒼穹被烤得發(fā)紅。

  可是,詩(shī)一般的境界也沒(méi)有引起我的興趣,改變我的情緒。

  唉,快樂(lè)在哪里呢?我又去了果園,那里又是另一番美景:紅透了的桃子,黃透了梨子,令人垂涎三尺。然而我還沒(méi)有找到快樂(lè),還可笑地認(rèn)為,那一切好像是無(wú)邊無(wú)際的題海,正兇神惡煞地朝我撲來(lái),將我淹沒(méi)。

  我心情沮喪地回到家,正忙里忙外的媽媽說(shuō):“幫我打掃一下房間吧!”接過(guò)久違的抹布,我心底油然升起慚愧:上初中后,我變得懶惰了。吃過(guò)晚飯后,我從沒(méi)想過(guò)幫媽媽洗碗涮鍋。爸媽每天早出晚歸地工作,含辛茹苦地培養(yǎng)我。本來(lái)由我做的每周一次的掃除,也全由爸媽包了……

  想到這些,慚愧化作了動(dòng)力。我賣力地打掃起屋子。當(dāng)我滿頭大汗地打掃完房間,面對(duì)干凈敞亮的居室,我的心情也一樣干凈敞亮。

  不知不覺(jué)中,媽媽遞過(guò)來(lái)一杯茶:“你現(xiàn)在快樂(lè)了嗎?”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭:“媽媽,從今往后,家務(wù)事都由我來(lái)做,好嗎?”媽媽?xiě)?yīng)著,目光中閃過(guò)一絲欣慰。

  尋找快樂(lè)作文

  快樂(lè)是什么?其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要容易滿足,對(duì)未來(lái)充滿希望,對(duì)周圍的人充滿愛(ài)心,你就會(huì)感到很快樂(lè)。不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)人,他總是抱怨自己沒(méi)有鞋穿,但是,當(dāng)他看到一位雙腿殘廢的人時(shí),他才慶幸自己是多么幸運(yùn)。所以,一味索取只會(huì)給你帶來(lái)煩惱,增添憂愁。

  在家里,大家都視我為掌上明珠,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,處處無(wú)微不至地呵護(hù)著我。雖然奶奶有點(diǎn)嘮叨,但我知道,她說(shuō)的這些都是為我好,雖然我的玩具沒(méi)有別人多,但父母的愛(ài)足以勝過(guò)一切玩具。不去要求更多的零花錢,不去羨慕別人的新玩具,不去攀比同學(xué)父母的亮點(diǎn),想想自己父母給予我們的愛(ài),這足以勝過(guò)所有。是他們給了我一個(gè)幸福的家;溫暖的家,讓我在里面快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  有一次,老師選我們幾個(gè)同學(xué)給一次作文比賽投了稿,但是,一個(gè)月過(guò)去了,二個(gè)月過(guò)去了……寄出去的稿子猶如石沉大海,渺無(wú)音訊,但我沒(méi)有氣餒,因?yàn)槲壹某鋈サ氖窍M?,有希望才?huì)有機(jī)會(huì),把希望放飛,說(shuō)不定下一個(gè)成功的就是我。所以,不必難過(guò),不必惋惜,要相信自己,我一定能行!

  知足常樂(lè),想想海倫.凱勒這位女教育家吧!她雙目失明,雙耳失聰,但她卻從未放棄過(guò)。這一路,她走得很艱苦,但她卻堅(jiān)持了下來(lái),所以,她成功了!當(dāng)你抱怨自己所沒(méi)有的東西時(shí),想想自己所擁有的吧!快樂(lè)是什么?勞動(dòng)可以帶來(lái)快樂(lè),寬容別人同樣可以帶來(lái)快樂(lè),知足常樂(lè)一樣可以給你帶來(lái)意想不到的快樂(lè),要知道快樂(lè)無(wú)所不在!

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