五年級作文關(guān)于足球比賽的范文一

　　今天，我們班與三班舉行了一場激烈的足球比賽，我來為大家介紹介紹吧。首先王佳耀是我們隊的守門員，我和孫瑞辰是前鋒，王俊淵是后衛(wèi)，鄒炅辰是中鋒。

　　老師一聲哨響，比賽開始了!球員們一個個神氣十足，好像一定會贏似的。王佳耀的眼睛盯著球不放，好像球都快被他盯破了似的。

　　對方守門員不知怎么了，把球拋給了我，這可是個好機(jī)會。于是，我使出全身的力氣，朝著球一個大腳開進(jìn)了球門。“噢耶”，全班同學(xué)都在歡呼著：“我們班進(jìn)球了!進(jìn)球了!”隊員們都在表揚我說：“verygood，繼續(xù)努力!”我聽了，好像激動地都快要爆發(fā)了!同學(xué)們更加有力地喊著：“四·一班加油!四·一加油!……

　　“唉”，最終還是讓他們進(jìn)了一球。

　　比賽結(jié)束了，我們一比一打平了。這個成績對于我們班來說不是很理想，這就說明我們的技術(shù)還不過硬，配合不默契，訓(xùn)練不到位。

　　不要灰心，只要我們團(tuán)結(jié)一心，齊心協(xié)力，還有什么困難能阻止我們前進(jìn)呢?

　　五年級作文關(guān)于足球比賽的范文二

　　這個星期二，我校舉行了五年級的足球比賽。比賽場上高手如林，各個班的比賽球員摩拳擦掌，拉拉隊也準(zhǔn)備好了百萬分貝的高頻吶喊來為上場球員助威，真是天旋地轉(zhuǎn)，好不熱鬧啊!

　　“嘟~~~”比賽開始了。我們班球員“過五關(guān)斬六將”，"八仙過海，各顯神通",奮勇向前，一路“殺”了個他班“措手不及”，敗下陣來。

　　該功四班了，我們班各個神情嚴(yán)肅，因為四班的球員各個英勇善戰(zhàn)十分厲害。我班球員拼命阻攔球，使出“五馬計”如流星般傳動，速度不一，時快時慢，使得拉拉隊更是狂于吶喊，有的在一旁助威吶喊;有的在一旁不斷的指揮球員："左轉(zhuǎn)，鏟球，傳球，射球!”......而我隊的拉拉隊也奉命吶喊。就說我吧，喊得“加油”聲結(jié)束后都闖不過氣來了!但是，由于五(4)班經(jīng)驗豐富，我們班還是敗陣......

　　第二天，比賽結(jié)果出來了：五(4)班第一;五(3)班第二;五(7)班第三!我們班第三啊，太棒了，幾乎每一個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容!

　　五年級作文關(guān)于足球比賽的范文三

　　陽光明媚的一天，天空中飄著淡淡的白云，空氣中似乎帶著一股沁人心脾的花香。一群男孩子們高高興興的做到了一片綠茵茵的草地，把書包和帽子隨意一丟，堆成兩堆，便形成了簡易的球門。激烈的球賽開始了，參賽選手有很多人。一位頭發(fā)金黃色的守門員，他的手搭在腿上。守門員的叫好像受傷了，系著一個白色的繃帶;守門員后面有一位小男孩，身穿紅衣、紅褲子，很明顯他是一個替補隊員。

　　旁邊擠滿了觀眾，一位小男孩身旁一位戴著紅帽子的小女孩站了起來，好像是有人擋住了她的視線!一位婦女和她的兒子也在全神貫注地看著這場激烈比賽呢!以為大個子叔叔走過來，坐在椅子上，目不轉(zhuǎn)睛地望著滾動的足球，仿佛想起了自己童年時代與伙伴們比賽踢足球的景象吧!

　　足球比賽場上非常激烈，你傳給無，我傳給他，她又傳球給別人?，F(xiàn)在的分時一比零，藍(lán)隊得了一分，紅隊沒有得分。紅隊就在一旁說一些鼓勵別人的話。

　　時間一秒一秒的過去了，十分鐘，二十分鐘，三十分鐘過去了，比賽結(jié)果是二比二。

　　歡呼聲，加油聲，響成一片，這一場激烈的足球賽在金色的黃昏散了，太陽公公也累得下山休息去了，這群愛好足球的足球小子只好依依不舍得回家去了。

　　五年級作文關(guān)于足球比賽的范文四

　　一個天氣明媚的下午，放學(xué)后幾個小伙伴在民房前的一塊空地中踢足球。不久人全到齊了。他們把帽子，書包。堆成倆堆，當(dāng)球門。倆隊馬上展開了戰(zhàn)事。引來了許多觀眾。

　　球門中間有一個守門員，金黃色的頭發(fā)，在陽光的照耀下金光閃閃。緊張的臉蛋，像一顆桃子。穿著一條黑色白領(lǐng)的襯衫，帶著一條黑皮亮的發(fā)光的手套。是用來保護(hù)手在接球時不被擦傷的。下身穿著一條天藍(lán)色的短褲。弓著背，上身前傾，叉開腿，雙手按住膝蓋，膝蓋上綁著一塊紗布，應(yīng)該是他撲球時，留下的光榮“印記”吧，但他好像毫不在意似的。你看他雙眼緊緊地凝視著“飛騰”在空中的球。臉上帶著嚴(yán)肅的表情，好像在想：我一定不會讓一個球進(jìn)球門的。有我在我們肯定時第一。我要成為一個沖出全省;走出國家;奔向世界的頂級守門員。

　　守門員后面有一個踮著肚子的小男孩。他應(yīng)該是一位候補守門員。他有著一頭棕黑色的頭發(fā)穿著一身大紅色的運動服，雙手叉腰挺起了身板，望著守門員，好像在想：你怎么老師節(jié)到球啊。來個球，難道，哎呀，他受了傷都還能上場，這樣怎么讓我一展身手呢?快點猛虎球來一個。