網(wǎng)絡安全直播觀后感作文五年級
提高作文水平，可以在平時看書閑讀的時候，如果有遇到優(yōu)美生動，有感染力的話語字句，可以記一下，或者摘抄一遍，這樣可以提高寫作上表達力的基本功。下面是小編給大家整理的一些五年級網(wǎng)絡安全的作文，希望對大家有所幫助。
網(wǎng)絡安全直播觀后感作文五年級1
網(wǎng)絡安全是一個關系國家安全和主權、社會的穩(wěn)定、民族文化的繼承和發(fā)揚的重要問題，隨著全球信息化步伐的加快而變的越來越重要。
網(wǎng)絡的高速發(fā)展為我們提供了研究學習、傳遞信息的廣闊天地。與此同時也為我們帶來了種種不安全不健康的因素。計算機網(wǎng)絡安全存在的問題多種多樣，例如：互聯(lián)網(wǎng)絡的不安全性、操作系統(tǒng)出現(xiàn)的安全問題等等，作為大學生的我們既是網(wǎng)絡的的主要使用群體和受益群體，又是推動網(wǎng)絡發(fā)展的重要群體，遵守文明上網(wǎng)公約是我們每個網(wǎng)民朋友應盡的責任和義務。
為了增強同學們自覺抵御網(wǎng)上不良信息的意識，引導我院學生文明上網(wǎng)，營造和諧健康的網(wǎng)絡使用氛圍，特此發(fā)出如下倡議：
1、要遠離網(wǎng)絡的不良誘惑，充分認識網(wǎng)絡世界的虛擬性、游戲性和危險性，明辨是非，不要輕易相信網(wǎng)上的的虛擬傳言。
2、上網(wǎng)時要正確、安全、科學的上網(wǎng)，不要沉溺于網(wǎng)絡游戲和聊天，更不要瀏覽內容不健康的網(wǎng)站如暴力、色情、淫穢、賭博等有損身心健康的內容。
3、網(wǎng)上言論時要有法度和規(guī)章制度，以及公共道德，不得信口開河對其進行辱罵等的有損與對方尊嚴的詞語。
4、要遵守學校校園網(wǎng)的使用章程，不得上傳病毒及有礙社會治安、校園穩(wěn)定和不健康的信息，不從事用戶賬戶及口令的偵聽、盜用活動，不以任何方式試圖登陸進入校園網(wǎng)節(jié)點、惡意攻擊學校服務器等設備。
5、遵守《文明上網(wǎng)自律公約》即提倡先進文化，摒棄消極頹廢，促進文明網(wǎng)絡健康;提倡自主創(chuàng)新，摒棄盜版剽竊，促進網(wǎng)絡應用繁榮;提倡互相尊重，摒棄造謠 ，促進網(wǎng)絡和諧共處;提倡誠實守信，摒棄弄虛作假，促進網(wǎng)絡安全可信;提倡社會關愛，摒棄低俗沉迷，促進少年健康成長;提倡公平競爭，摒棄爾虞我詐，促進網(wǎng)絡百花齊放;提倡人人受益，消除數(shù)字鴻溝，促進信息資源共享。
對于學生而言，需要努力提高自我保護意識和技能，以及對網(wǎng)上虛假有害信息的辨識和抵抗能力;對于未來從事互聯(lián)網(wǎng)安全企業(yè)的從業(yè)人員來說，應該盡自己的最大努力研發(fā)技術、為國家網(wǎng)絡空間安全貢獻自己的力量。
21世紀是一個全新的世紀，是中國的世紀，是信息全球化的世紀，是科技高速發(fā)展的世紀，文明上網(wǎng)，從自身做起，從現(xiàn)在做起，自尊自律，維護網(wǎng)絡安全，自覺養(yǎng)成文明上網(wǎng)的良好習慣，爭做網(wǎng)絡文明示范員，讓我們一起共同營造一個健康和諧的網(wǎng)絡環(huán)境吧!
網(wǎng)絡安全直播觀后感作文五年級2
互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，以其豐富的內容、開闊的眼界、快捷的方式正逐漸地改變著人們的生活和交流方式。微信、微博、qq等網(wǎng)絡工具已經(jīng)成為信息傳播、人際溝通和文化交流的重要渠道。但是網(wǎng)上的不良、不實信息和不文明行為仍然存在，影響社會健康發(fā)展，對大學生的身心健康帶來極大的負面影響。
為提升全院師生的網(wǎng)絡安全意識，倡導師生文明使用網(wǎng)絡，構建安全、健康、和諧的校園網(wǎng)絡環(huán)境，黨委宣傳部面向全院師生發(fā)出如下倡議：
一、自覺遵守《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國計算機信息系統(tǒng)安全保護條例》等國家有關法律、法規(guī)和政策，樹立正確的網(wǎng)絡觀，抵制不文明行為，爭做文明網(wǎng)民。
二、自覺選擇上網(wǎng)安全通道。主動使用綠色上網(wǎng)過濾軟件，正確把握上網(wǎng)時間和上網(wǎng)時段，嚴格屏蔽不良網(wǎng)站，確保個人的身心健康。
三、自覺抵制網(wǎng)絡低俗之風。做到不制作、不瀏覽、不轉載、不傳播。
四、增強網(wǎng)絡道德文明意識。崇尚科學，追求真知，明確網(wǎng)上的是非觀念，使用網(wǎng)絡文明語言，明辨網(wǎng)絡信息真假，增強網(wǎng)絡文明意識，爭做網(wǎng)絡文明使者。
五、主動參與到抵制網(wǎng)絡有害信息的行動中去，積極揭露和舉報網(wǎng)絡不安全信息。
六、正確使用網(wǎng)絡資源，堅決杜絕整日沉迷于網(wǎng)絡游戲，禁止不良網(wǎng)絡信息的傳播。網(wǎng)上交友慎重，防止被騙。
七、加強自我學習，學會自我約束，增強辨別謠言、抵制謠言的能力，逐步樹立成熟陽光的上網(wǎng)態(tài)度。
美好的網(wǎng)絡環(huán)境需要我們共同創(chuàng)造，希望廣大師生能夠自覺、自律地養(yǎng)成安全、文明、健康的上網(wǎng)習慣。構建一個安全、和諧的`校園網(wǎng)絡環(huán)境!
網(wǎng)絡安全直播觀后感作文五年級3
網(wǎng)絡已經(jīng)融入到我們生活之中，是我們信息交流不可缺少的工具，給現(xiàn)代的文化科技做出了很重要的貢獻。我們這一代人必須要懂電腦，會電腦。但是它也不是那么“忠誠”,會給我們帶來很大的危害，我們只有用的好，用得妙，才能達到理想的效果。
首先，危害最大的就是游戲，在虛擬的游戲中，會因為游戲的好玩和自如而沉迷，無法自拔。從而對網(wǎng)絡產生依賴。而且在網(wǎng)上任何人都模糊不清，任何錯誤無需承擔，便隨心所欲為所欲為。如果帶到現(xiàn)實生活中那后果會不堪設想。而且上網(wǎng)時會遇到各種對我們不好的信息，會讓我們在無意中受到傷害。長時間的玩電腦會對我們的身體造成不良影響。而且整天沉溺于網(wǎng)絡，對學習產生了很大的影響，從而荒廢了學生業(yè)。
我們怎樣才能從網(wǎng)絡中找回自己呢?最重要的是家長，因為家長在孩子的身邊的時候最多，家長應該多多正確的引導和監(jiān)督，遇到問題與孩子多談心好好溝通，其次，學校也應該多開展一些健康上網(wǎng)的活動，不僅娛樂而且還可以增長知識。我們也可以多參加一些有趣的活動，多讀一些書。
上網(wǎng)有利有弊，好好運用利大于弊，假如迷戀網(wǎng)絡，便弊大于利，利弊就在一念之間，我們要好好的利用網(wǎng)絡，讓他成為我們的好助手，好朋友。而不是沉迷的工具。
網(wǎng)絡安全直播觀后感作文五年級4
相信同學們一定都會使用電腦，會上互聯(lián)網(wǎng)吧!可是現(xiàn)在的網(wǎng)絡里難免會有一些錯誤，迷信，黃色的內容，我們如何來避免它們呢?網(wǎng)絡上的一些專業(yè)術語都是什么意思呢?我們在上網(wǎng)的時候應該做到什么呢?這些普遍小學生都會提出的問題，只要學習了網(wǎng)絡安全與道德讀本大家就一定能夠找到答案。
讀了網(wǎng)絡安全與道德讀本，我能感覺出網(wǎng)絡的確給我們生活帶來了極大的方便，比如：在電腦上可以查資料，可以購物，在網(wǎng)絡上大家可以了解國家大事，看到最新消息，最讓小朋友高興的是可以玩網(wǎng)絡游戲……從這本書中的網(wǎng)絡小百科版塊中，我了解了一些有關電腦的小知識，這樣就能使不太懂電腦的我，一下子明白了許多平時不太懂得的問題，我還了解了應該在什么時候上網(wǎng)，上什么樣的網(wǎng)等等。
但是，任何東西都有兩面性，別看電腦有很多好處，但它的壞處也不少：對于我們小學生來說，過度沉迷于網(wǎng)絡游戲，會對我們身心健康帶來極大的傷害。有的時候電腦里進了病毒，給你來了一個措手不及，現(xiàn)在讓來告訴你應該如何預防病毒對電腦本身的傷害，你最好事先安裝一個“安全防火墻”，“安全防火墻”是電腦中抵御病毒侵入的一種防護措施，它可以保證電腦的正常運行。大家都覺得上網(wǎng)聊天是一件好事，雖然我也這么認為，我卻發(fā)現(xiàn)有人在發(fā)帖子的時候帶臟字，這是該怎么辦?網(wǎng)絡安全與道德讀本告訴我們應該立刻去阻止他們，或去告訴版主，把他們的帖子進行刪除。
互聯(lián)網(wǎng)是現(xiàn)代化的通訊手段，給我們創(chuàng)造了一個學習、交往的廣闊平臺，但它的虛擬性、匿名性也給一些不懷好意的壞人以可乘之機。他們看準我們未成年人生活經(jīng)驗少，判斷是非能力弱，而且有強力的好奇心等心理特點，所以就乘機而入，使用各種手段蒙騙、傷害我們未成年人。因此，我們一定要頭腦清醒，正確認識互聯(lián)網(wǎng)的兩面性哦。
因此，我覺得作為一名新時代的小學生要會合理利用網(wǎng)絡為我們的學習、生活服務，更要注意做個文明的小網(wǎng)民，不上不記健康的網(wǎng)，不讀不健康的信息，更不能迷于網(wǎng)絡游戲!我相信你讀完這本書，一定會有很大的收獲!
網(wǎng)絡安全直播觀后感作文五年級5
網(wǎng)絡，是我們的高科技的代表;電腦，是人類步入新時代的證明;因特網(wǎng)，是大家便捷溝通的最好工具……
如今，上上網(wǎng)玩玩游戲本是放松心情的好途徑，卻不想讓不少學生玩成了癮。
就拿我來說好了。前一陣子，發(fā)現(xiàn)了一款很好玩的游戲，又可以交友，又有虛擬小家，真是讓我不亦樂乎!周末一做完作業(yè)就躺到床上，拉過鼠標，悠哉悠哉地在虛擬世界里東逛逛西瞧瞧，又是領禮包又是領寵物，還時不時地與朋友聊下天，連媽媽喊我吃飯的聲音都像耳旁風似的吹了過去，等到肚子“咕咕”地發(fā)出抗議時，才漸漸想起“吃飯”這個詞。轉頭一看，媽媽已經(jīng)守著冷卻了的飯菜，瞪著我好久了。我若無其事地笑笑，迅速拿起筷子東夾西夾，三口兩口把飯菜亂吃一通，又坐回電腦前。我發(fā)誓我這輩子都沒吃過這么快的一頓飯。
有時媽媽勸我：“寶貝女兒，別玩了，看些書吧。”我一聽要放下這么好玩的游戲，縱使書有多大的誘惑，還是怒氣沖沖地朝媽媽喊道：“不!”媽媽輕嘆了一聲，眼神里無法躲閃的失望，我還是捕捉到了，但我還是把頭撇向了電腦。
有一天，我在朋友的qq空間上閑逛，看了一段視頻，是在一座廣場，臺上站著一位演講家，下面有眾多高中生的父母坐在椅子上，而學生則坐在父母旁。這段視頻講的最多就是報答父母、感恩父母了。教授說的一言一句使在場的高中生撲通跪在了父母身邊，留下了兩行晶瑩的眼淚，模糊不清地喊著：“媽，對不起!”“爸，您受累了!”后面，演講家也自然講到了網(wǎng)癮的問題：“孩子們，網(wǎng)絡是工具不是玩具啊!”頓時，我恍然大悟：事到如今，我已把可以汲取大量知識的因特網(wǎng)錯當了禍害自己的玩具!現(xiàn)在，為了這一個不真實的玩具，我和媽媽的關系都變得硬硬僵僵的，連個好好說話的時間都被電腦占去了，我這是怎么了呀!我咬著嘴唇，努力地壓制著哭聲，但還是止不住眼淚的決堤，淚水洶涌地流了下來——我終于明白為什么曾經(jīng)有了網(wǎng)癮的孩子改過自新后為什么這么后悔，我想我是幸運的，因為我在沒犯下彌天大錯前就已經(jīng)把禍根拔掉了。
從此以后，我再也不迷戀網(wǎng)絡了，只是隨意地找些小游戲玩，說停就立馬停了，而我，最終把那句話深深的烙在心底：網(wǎng)絡是工具不是玩具!
網(wǎng)絡安全直播觀后感作文五年級相關文章：
★ 觀看同上一堂網(wǎng)絡安全課直播觀后感作文【5篇】
★ 關于中小學生家庭教育與網(wǎng)絡安全直播觀后感5篇
★ 2020同上一堂網(wǎng)絡安全課直播觀后感五篇最新
★ 同上一堂網(wǎng)絡安全課直播觀后感范文五篇最新精選
★ 學校消防安全公開課網(wǎng)絡直播觀后感作文5篇2020
網(wǎng)絡安全直播觀后感作文五年級
下一篇：小學五年級安全在我心中作文
