寫人的五年級作文
寫人的五年級作文范文
作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于寫人的五年級作文范文，希望對你們有幫助!
寫人的五年級作文范文1
有個池塘，喂養(yǎng)著同一種魚。
——一個池塘食料充足，安全舒適，但魚卻缺乏活力，常有魚苗死亡。
——另一個池塘里防進(jìn)了這種魚的天敵，從此這種魚異常有活力，生長速度明顯加快。人也是在逆境中成長。
同一種魚，不同的結(jié)果。作為一條魚應(yīng)該感謝自己的對手.天敵是他們給了魚的動力。那么作為一個人是不是更應(yīng)該感謝對手是他們使我們不斷成長。
在我的記憶中，有一個人讓我難以忘懷，她有一個響亮的名字叫曹文宇?；蛟S是老天有意安排吧，從我懂事的三年級開始我就一直與她共一班。也就是從那時開始她就事事與我爭，只有老師一有作文比賽她總會爭先恐后的報名，因為她我更加認(rèn)真對待這一次比賽。也因為她，我失去了那些本屬于我的成功，不過每一次都使我學(xué)會了很多，使我進(jìn)步。最記得五年級的時候，老師問我們誰要參加，曹文宇把手舉的高高的，我當(dāng)然也不會放過這一次機(jī)會，那天為了準(zhǔn)備演講稿我十一點才睡我一遍一遍的對著鏡子讀，不厭其煩的修改。天真的我認(rèn)為這一次的演講稿天衣無縫了，同系們一定會選我去參加比賽的?？蓻]想到的是，曹文宇的演講稿是同學(xué)們聽的如癡如醉，讀完同學(xué)們都情不自禁的鼓起掌。雖然當(dāng)時心里很不服氣，但后來想想她的實力確實比我強(qiáng)。
我從她那兒學(xué)會了很多，我漫漫了解了她，我發(fā)現(xiàn)她是一個非常有趣的女孩，后來我和她作成了朋友。
我真心的對她說‘謝謝’從前的我太自我陶醉了，要不是她我就不可能去爭取.把握機(jī)會。
寫人的五年級作文范文2
在公公婆婆家，有一個可愛的妹妹，她的名字叫做思潔，你們一定都還沒有見過她吧，接下來，就讓我來給你們介紹一下她吧。
她，有著一身苗條的身材，走起路來屁股一扭一扭的。
她，長著一張瓜子臉，一頭烏黑發(fā)亮的蘑菇頭，在一雙柳葉眉的下面，長著一雙迷人的大眼睛，一個塌塌鼻，還有一個櫻桃小嘴。
她，一笑起來，嘴巴里就露出了潔白的牙齒，簡直就是一個大美人呢!
她，只要一聽到音樂，就會情不自禁的手舞足蹈起來，我們大家都不知道，她這些動作是從哪里學(xué)來的。
她，還是我們大家的開心果，經(jīng)常會做出一些稀奇古怪的動作做出來逗大家開心，還經(jīng)常說一些不倫不類的話出來，每次我們都笑得前仰后合，逗得我們哈哈大笑。
她，只要你一惹她生氣，她就會用三角眼瞪著你，嘴里還不時的發(fā)出“哼”聲音，所以，我建議大家，下次有機(jī)會見到她的時候，最好不要惹她生氣，要不然，有你好看的。
“君子動口不動手”，可她偏偏就是“妹子動手不動口”，只要你惹她生氣了，再跟她頂一下嘴，她就開始不用口，動手了，這時候你就要小心了，弄不好你會變得粉身碎骨哦。每次它跟我動手的時候，我就會火冒三丈，走到房間里面，把狠狠的一甩，這時候，我就開始很討厭她了。
這就是我的妹妹思潔，是不是很可愛，很討厭呢?
寫人的五年級作文范文3
白白的圓臉，大大的眼睛，紅紅的嘴唇，再加上一條梳得整整齊齊的馬尾辮，這是誰?這就是我最“討厭”的一個人——我的妹妹。
我興高采烈地回到家,當(dāng)我打開了家門，家里靜悄悄的。忽然，門后閃出一個小小的身影，嚇你一跳。仔細(xì)看，竟然是妹妹。我問她：“為什么嚇我??”她說：“玩唄。”“媽媽去干什么了?”“媽媽去買東西了。”
噢，原來媽媽不在家里，那我可以吃我自己偷偷藏的零食了。我打開盒子，卻發(fā)現(xiàn)盒子里一點零食都沒有，我的心里冒出了一個疑問。突然發(fā)現(xiàn)我的腳旁有個食品包裝袋。我明白了，零食是妹妹吃掉的!唉，我既不能打妹妹，又不能告訴媽媽，因為零食是我的私房品。妹妹太討厭了吧!
有一個妹妹的壞處可不止這些，她還經(jīng)常和我搶玩具呢!有一天，我拿著我的樂高玩時。妹妹羨慕我有這么好這么漂亮的玩具，就向媽媽說：“媽媽，我想玩姐姐的玩具，可姐姐卻不給我玩!”于是，媽媽就向我說：“你把玩具給妹妹玩一下?！薄翱墒恰薄皼]什么可是的`，快點。你是姐姐，要讓妹妹的!”這樣，我就不能玩我的玩具了。
雖然妹妹總是搶我的東西，但是她有時候也不那么自私。比如，妹妹和媽媽一起出去吃飯了，而我有補(bǔ)習(xí)班不能去，再說馬上要考試了，須留在家里復(fù)習(xí)功課。我的內(nèi)心里渴望美食，口水都快滴下來了。 門“吱嘎”一聲開了，進(jìn)來的是媽媽和妹妹。他們吃飯回來了。妹妹遞給我一個盒子，盒子里面是我朝思暮想的牛排。這時候，我突然覺得妹妹是那么可愛了，像是一位從天上掉下來的天使一樣呢!
沒錯，妹妹對我親熱、友好，只不過有時候調(diào)皮而已。我也是喜歡我的妹妹的呢!
寫人的五年級作文范文4
我有個妹妹，說她可愛吧，對啊!不然，她怎么天天跟在我后面，像個尾巴一樣姐姐、姐姐地叫個不停，可我還是忍不住說她討厭，為什么呢?
1、‘可憐可憐光波’討厭指數(shù)：三星
“姐姐陪我玩?！薄安恍?我還要寫作業(yè)。”她立馬向我眨了眨眼，釋放出了可憐可憐光波，“好好，不過只是一小會”“耶!”可當(dāng)我和她發(fā)生別扭時，她就會跑向奶奶，朝奶奶使出必殺絕招，奶奶大聲叫道：“當(dāng)姐姐就應(yīng)該讓讓妹妹嘛!”(哼!我又不是要當(dāng)姐姐的，奶奶真偏心)真討厭!我只好認(rèn)輸。
2、‘惹事生非’討厭指數(shù)：四星
妹妹剛?cè)雽W(xué)得時候，有個孩子往她頭上倒牛奶，我知道后，馬上跑到妹妹的教室，把那個孩子狠狠的教訓(xùn)了一頓。沒想到的是，從那以后，她就依仗自己有一個“厲害”的姐姐，到處惹事，惹了事，就跑到我那求援。你看，這不，她又帶著一大班人馬來了，“姐姐有人欺負(fù)我!”同學(xué)們都笑話我說：“鄭茜快出去呀!別讓那么多人堵著門口?！焙脹]面子!
3、‘魔法小妖精’討厭指數(shù)：五星
這天，期末成績單發(fā)下來后，妹妹興沖沖地跑過來，炫耀到“姐姐我考了兩個100?！被氐郊?，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“我們王家人各各
都聰明，拿100是正常的!”我好嫉妒?。骸笆鞘裁茨Хㄗ尅?00分’迷路都跑到妹妹那，這個討厭的小妖精，一個都不留給我!”
這個討厭的妹妹，你害得我好慘啊!我甩都甩不掉你，我打打打……扁扁扁……
寫人的五年級作文范文5
“下面有請呂亞宸同學(xué)上臺領(lǐng)獎，恭喜你獲得金獎……”隨著雷鳴般的掌聲，我走上領(lǐng)獎臺，那一刻，我明白當(dāng)時對自己的“修剪”是正確的。
在音樂會上的出色表現(xiàn)使我“一舉成名”，就自覺水平已十分高超，全然不把假期的全國比賽放在眼里：我可是演奏級都考完的人，小小比賽算什么。直到一天上課，我的老師從沒用這樣生氣的語氣說過我：“你以為你已經(jīng)不錯了嗎?音樂會的觀眾有幾個內(nèi)行，順利拉下來就能得全國金獎嗎!”
當(dāng)時，我還對老師的話很質(zhì)疑，回家特意給自己錄音聽了一下，寡淡無味，平淡如水，慢板拉得不夠抒情，快板拉得不夠激情，這算什么?三年級小孩也可以。我要將那只為表現(xiàn)一時榮耀而最終隨風(fēng)落去的多余花苞剪掉，像那青松，四季常青，任大雪壓枝也堅且直，我開始先聽著名二胡家拉的，時間一長之后，便決定模仿著去拉，可是他們速度太快，我像是駕駛著20世紀(jì)的汽船，無法追趕?！澳愫兔依貌钐h(yuǎn)了?！眿寢尣唤f道。當(dāng)時我的眼淚一下急得都竄了出來：“胡說!他們還有伴奏呢!”媽媽似乎讀懂我的心里那虛榮的火苗還未澆滅，語重心長地說：“你才努力練，二胡名家都這樣練了多少年了?不用想著趕超他們，你要超越的是你自己?！毙』鹈缯凉u漸消退，是啊，從基本開始，打好地基，蓋一個好房子還難嗎?于是我先把曲子的速度放慢，把快板中的每一個音拉好，把慢板中的每一個揉弦都揉出深度，正像曲子的名字《陽光》一樣，我正在努力地修剪自己，一下一下將阻擋我的枝蔓剪開，努力地剪斷遮擋太陽的云，露出陽光。
站在領(lǐng)獎臺上，想起了這段時光。
我又何必做那無花的青松呢?何不做那永生花，顏色永葆青春，花瓣永葆鮮嫩，光彩綻放永生永世，永生為自己而活，正像永生花的另一種說法——永不凋謝的鮮花。
修剪之后，每一天都是我的花期。
寫人的五年級作文范文6
反反復(fù)復(fù)地修剪，人類世界才從低級走向高級，才從野蠻走向文明，才能更好地適應(yīng)環(huán)境。——題記
你是不是獨自一個人徘徊在人生的十字路口，身旁沒有朋友?你是不是很難適應(yīng)身邊的環(huán)境?那么，你該怎么辦?到另外一個環(huán)境去尋找屬于自己的世界，還是改變自我，讓自己適應(yīng)身邊的環(huán)境?
去另外一個環(huán)境生活固然可取，但是如果你要去的那個環(huán)境也排斥你，你該怎么辦?還要繼續(xù)逃避嗎?不，你該好好地反思，好好地修剪自己。
女兒向父親抱怨，事事都很艱難。她不知該如何應(yīng)付生活，好像一個問題解決了，新的問題又會出現(xiàn)。父親是位廚師，把她帶進(jìn)廚房。他先往三口鍋里倒入一些水，然后放在火上，不久水開了，他往第一口鍋里放一些胡蘿卜，往第二口鍋里放入雞蛋，最后一口鍋里放入碾成粉狀的咖啡豆。
女兒很困惑。
20分鐘后，父親把火關(guān)了，把胡蘿卜撈出來，放入一個碗內(nèi)，把雞蛋撈出來，放入另一個碗內(nèi)，然后把咖啡舀到一個杯子里。父親讓女兒摸一摸胡蘿卜，打破雞蛋，嘗一口咖啡。女兒笑了，怯聲問道：“爸爸，這意味著什么?”
父親說，三樣?xùn)|西面臨同樣的逆境，但其反應(yīng)各不相同。胡蘿卜變得軟弱，雞蛋變得堅強(qiáng)，咖啡豆適應(yīng)了環(huán)境。
改變自我，讓自己更好地適應(yīng)環(huán)境是明智之舉。
改變自我，修剪自己，要有銳利的目光。這目光可洞察外界，也可洞悉自己。要清楚地知道，哪些枝條是彎的，哪些枝條是直的，哪些枝條已妨礙了生長，哪些枝條已不適應(yīng)所處的環(huán)境。
改變自我，修剪自己，要用勇氣鑄一把鋒利的剪刀，毫不客氣地將自己那些只爭陽光與養(yǎng)分而不會結(jié)實的枝枝蔓蔓一一剪去，將自己那些開始枯萎，喪失生機(jī)的陳舊枝干剪去，連同那些只是表現(xiàn)一時榮耀而最終隨風(fēng)落去的多余花苞也一并剪去。
任何一幅美麗的窗花，都是靠反反復(fù)復(fù)修剪才出來的。在反反復(fù)復(fù)的修剪中，我們糾正了錯誤，走向了完美;在反反復(fù)復(fù)的修剪中，我們完善了自己，適應(yīng)了身邊的環(huán)境。
于是我明白了，當(dāng)身邊的環(huán)境排斥你時，修剪自己比什么都重要。