小學(xué)五年級(jí)旅游暑假作文
小學(xué)五年級(jí)旅游暑假作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的關(guān)于暑假的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
1小學(xué)五年級(jí)旅游暑假作文
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)暑假就快結(jié)束了?？鞓?lè)的時(shí)光總是短暫。在這個(gè)暑假中，我學(xué)會(huì)了做甜點(diǎn)和游泳，長(zhǎng)了本領(lǐng);去了無(wú)錫，領(lǐng)略太湖風(fēng)光。其中做令我難忘的就是去學(xué)游泳。
暑假的一天，媽媽說(shuō)帶我去游泳，我高興的蹦了起來(lái)。
到了游泳池，好多的人啊。有的大人在蛙泳，有的小孩在互相潑水花玩，還有的人在比賽看誰(shuí)游得快?？此麄兿褚粭l條魚(yú)兒一樣在水中穿梭自如，看的我心里癢癢。想下去游，又不會(huì)，只好坐在岸邊眼饞。
媽媽首先下水游了一圈，回頭看我還在岸邊發(fā)呆，好像明白我既想下水玩?zhèn)€痛快，又怕嗆水的心情。于是笑瞇瞇的問(wèn)我“是不是也想學(xué)啊?我來(lái)教你?！蔽蚁渤鐾?，馬上連聲說(shuō)道：”想!想!想!”
“學(xué)游泳要有耐心……”媽媽的話還沒(méi)說(shuō)完，旁邊有人“噗通”一聲跳進(jìn)了泳池?？磩e人一個(gè)猛扎子一下輕松游出幾米遠(yuǎn)，看起來(lái)好輕松的樣子。我暗暗得意，心想游泳不就是那么回事嘛。沒(méi)想到，等我一下水，撲棱兩下馬上嗆了一口水，咳得我滿臉通紅半天喘不過(guò)氣來(lái)。我就像一只泄了氣的皮球，一下子游興全無(wú)了?！安粚W(xué)了，什么破游泳池，走了!”媽媽追上來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“游泳哪有不嗆水的。不急，我們慢慢來(lái)。做任何事情都要有毅力，游泳也是一樣的。我們一步一步來(lái)，首先我們先想辦法讓身體浮起來(lái)?！?/p>
我聽(tīng)了媽媽的話，鼓起勇氣，小心翼翼得來(lái)到淺水區(qū)。媽媽先叫我憋氣，悶到水里。慢慢我感覺(jué)身體竟然浮起來(lái)了。我喜出望外，不過(guò)馬上憋不住氣了，只好浮出水面大口呼吸。幾次以后，感覺(jué)自己憋氣的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)了，就順手劃了幾下，浮出水面時(shí)發(fā)現(xiàn)游了一米多遠(yuǎn)。我高興得在水里手舞足蹈，拍起大片的水花，感覺(jué)掌握了游泳竅門(mén)。接下來(lái)，我又試著手腳并用，狗刨了幾下，居然又游了一兩米遠(yuǎn)。
太陽(yáng)漸漸下山，我依依不舍地回家了。這一天真開(kāi)心呀，我終于學(xué)會(huì)了游泳的基本功。
2小學(xué)五年級(jí)旅游暑假作文
一轉(zhuǎn)眼，60天的假期馬上就要過(guò)去了，在這個(gè)暑假中，我受益匪淺。
首先，我學(xué)會(huì)了從孤獨(dú)中尋找朋友，最知心的朋友，它可以讓我明白許多道理，了解社會(huì)昏暗的一面，它就是——書(shū)。無(wú)論你情緒興奮或低落;不管你貧窮還是富有，它都會(huì)一直陪著我。在這個(gè)暑假，我看完了《黑駿馬》、《雙城記》和《跑豬嚕?！罚诖讼Ｍ瑢W(xué)們可以多看好書(shū)，多結(jié)良友。
說(shuō)到《跑豬嚕?！?，我想起了一件令我羞愧的是：在上個(gè)學(xué)期初，《跑豬嚕?！贰帮L(fēng)波”奇襲全班，我向好友丁天一借了本《跑豬嚕?！?，過(guò)了幾天，他沒(méi)找我要，我也就忘了給他，后來(lái)他找我要書(shū)，我堅(jiān)持說(shuō)已經(jīng)還過(guò)了，他氣呼呼地甩下一句話：以后我不會(huì)再借書(shū)給你了，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。沒(méi)想到，在整理書(shū)架時(shí)，我竟翻出了《跑豬嚕?！?，唉!我一下子漲紅了臉，可現(xiàn)在在暑假，我希望開(kāi)學(xué)把書(shū)還給丁天一，并向他致歉，希望他可以原諒我。
其次，關(guān)于暑假作文多少的問(wèn)題，我與媽媽一直爭(zhēng)論不休，她說(shuō)寫(xiě)8篇作文，我說(shuō)鞋40篇日記，她耐心地告訴我，40篇日記三言兩語(yǔ)，草草了事，而8篇作文可以鍛煉文筆，我這時(shí)才如夢(mèng)初醒，原來(lái)她也是為我好啊!
今年暑假，二姑和奶奶前去深圳探望三姑，問(wèn)我想不想去，我哪里敵得過(guò)旅游的誘惑?請(qǐng)求媽媽準(zhǔn)許我前去深圳。起初，她絕不同意，后來(lái)還是因?yàn)槎煤湍棠痰母缮?，媽媽終于做出了讓步，同意我去深圳玩，我高興的一蹦三尺高。媽媽，對(duì)不起，我沒(méi)有經(jīng)住旅游的誘惑，我不是個(gè)一諾千金的人，而您確實(shí)寬容的，為了報(bào)答您深圳一游，開(kāi)學(xué)后我一定要積極上進(jìn)，永不落后。
3小學(xué)五年級(jí)旅游暑假作文
眼看日子一天天過(guò)去了，我最期待的暑假即將到來(lái)了，這次的暑假我一定要好好的充實(shí)自己，學(xué)英語(yǔ)、素描、數(shù)學(xué)……等，好好的安排我的暑假生活，讓它充實(shí)又快樂(lè)。
暑假一開(kāi)始，我馬上去學(xué)游泳、英語(yǔ)。剛開(kāi)始在學(xué)英語(yǔ)時(shí)，老師在講什么我都聽(tīng)不懂，俗話說(shuō)得好：「要學(xué)就要問(wèn)」，所以我就把不會(huì)的問(wèn)題勇敢的舉手告訴老師，經(jīng)由老師細(xì)心的解釋，再加上我已經(jīng)學(xué)了二、叁年，本來(lái)對(duì)英語(yǔ)懵懵懂懂的我，現(xiàn)在已經(jīng)可以跟外國(guó)人對(duì)話了，還可以很流暢的說(shuō)出一句生活用語(yǔ)。所以學(xué)英語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)，真是受益良多，我不但沒(méi)有辜負(fù)老師的期望，也沒(méi)有浪費(fèi)父母的錢(qián)，真是事半功倍啊!
游泳對(duì)我來(lái)說(shuō)，就像是下地獄般的痛苦!因?yàn)槲液ε掠斡?，我害怕被同學(xué)嘲笑我穿起泳衣很胖，可是我心中的小天使卻告訴我說(shuō)：婕寧，不要害怕，妳不要害怕游泳，不要害怕同學(xué)會(huì)嘲笑妳，妳只要學(xué)好妳該學(xué)的就好了。結(jié)果，游泳并不是我想像中的那樣難，想不到同學(xué)根本就不會(huì)嘲笑我，老師也對(duì)我很好。雖然在學(xué)習(xí)的過(guò)程中有一些小挫折，但是我還是努力的克服了，我學(xué)會(huì)了仰式、蛙式、自由式、蝶式，而且還通過(guò)了九級(jí)檢定，這一切都是老師的功勞。所以，以后如果有人溺水，我就可以自告奮勇的去救他了。
我的.暑假生活充實(shí)又精采，現(xiàn)在是五年級(jí)，還有最后一次童年暑假，期待下一次暑假的來(lái)臨，做我未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。
4小學(xué)五年級(jí)旅游暑假作文
伴隨著暑假的來(lái)臨，夏天的屏障拉開(kāi)了!
夏天的清晨是美麗的。當(dāng)東方的天際還未清晰時(shí)，跑到陽(yáng)臺(tái)，吸一口清新的空氣，會(huì)使人感到心曠神怡。等到太陽(yáng)初起，拿出一本書(shū)，一盤(pán)磁帶，盡情閱讀，盡情播放，耳邊沒(méi)有喧囂的吵鬧聲，沒(méi)有汽車(chē)?yán)鹊墓纸新?，只有微微的晨風(fēng)在你耳邊低吟，沒(méi)人回去打擾，做什么事都回覺(jué)得舒心愜意。過(guò)了一會(huì)兒，遠(yuǎn)處傳來(lái)汽車(chē)的喇叭聲和人們的歡笑聲，一天的生活開(kāi)始了……
夏天是多雨的。瞧，一陣呼嘯著，卷著地上的碎物，向我們逼近。天色突然暗了下來(lái)，緊接著，雨啪啪的下了起來(lái)。雨中的樹(shù)葉被風(fēng)吹著，被雨打著，嗚嗚地撕叫著;
雨中的人們，打著傘，在雨里急速的行走，頑皮的小孩在路上嬉戲，他們?cè)谟曛型嬷?，唱著，任雨點(diǎn)兒打在他們身上，他們是那樣的天真，無(wú)憂無(wú)慮，玩得是那樣的快樂(lè)，開(kāi)心。窗外的雨聲越發(fā)大了，此刻，打開(kāi)音箱，放上幾首喜愛(ài)的歌曲，拿起鋼筆，臨上幾幅字;
或是打開(kāi)鋼琴蓋，彈上幾曲優(yōu)美的名曲，把自己帶入另一個(gè)意境，竟有點(diǎn)與世隔絕的感覺(jué)。
雨過(guò)天晴，一道艷麗的彩虹悄悄地掛上了天空，仿佛在兩座高樓上架起的虹橋，與火辣的太陽(yáng)爭(zhēng)艷，為夏日抹上了一片新的色彩，為學(xué)生們的暑假增添了幾分生機(jī)，連樹(shù)兒也樂(lè)得動(dòng)起來(lái)，欣賞著這場(chǎng)美好的爭(zhēng)斗。
這就是我的暑假生活，就是這么的多姿多彩。我愛(ài)放假，我的暑假每一天都自由自在，無(wú)憂無(wú)慮，逍遙快活!
5小學(xué)五年級(jí)旅游暑假作文
“叮叮?！卑殡S著美妙的上課鈴，我們的寫(xiě)作天才陳老師帥氣的走進(jìn)了教室。只見(jiàn)他迅速的在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大字“我的暑假生活”。其實(shí)，我們大家都心知肚明，老師的意思就是讓我們分享自己的暑假生活。此時(shí)，安靜的教室里沒(méi)有一個(gè)人敢舉手的。老師先是用他那犀利的目光冷冷的環(huán)顧了一下四周，接著他又用冰冷的聲音說(shuō)：“林子怡，你來(lái)吧!”(呼，幸好不是我)我暗自竊喜。
可此刻的林子怡卻一如反常地坐在那里穩(wěn)如泰山，一動(dòng)也不動(dòng)。不管掌聲有多熱烈，可她還是無(wú)動(dòng)于衷。老師打趣的說(shuō)：“看來(lái)她的暑假是在椅子上過(guò)的?！贝蠹夜笮ζ饋?lái)?！澳橇肘曂銇?lái)講講吧!”老師話音剛落，我們的小鈺彤拖著沉重的步伐，羞澀的走上臺(tái)去?！拔摇莻€(gè)…在滑雪場(chǎng)……嗯…”林鈺彤結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)了些什么，我也沒(méi)聽(tīng)太清，她就匆匆的下來(lái)了。接著，老師又請(qǐng)了很多人，他們一一講了自己開(kāi)心快樂(lè)的暑假生活，我聽(tīng)得津津有味。下課后，老師給他們發(fā)了獎(jiǎng)品。林鈺彤很得意的拿著書(shū)在我面前晃來(lái)晃去，還跳起了霹靂舞。哼，不就是書(shū)嘛，得意什么?此時(shí)的我更傷心了?！皩?duì)了!”崇豪惋惜的對(duì)我說(shuō)：“我講的這么結(jié)巴，這么爛都能得獎(jiǎng)，你為什么不去呢”“唉，說(shuō)出來(lái)都是淚啊!”我悲傷的說(shuō)：“我整個(gè)暑假都呆在家里，日復(fù)一日的做著相同的事情，我上去說(shuō)什么?唉，別提了!”