世界文化遺產作文600字五年級范文
世界文化遺產作文600字五年級范文5篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。下面是小編為大家整理的世界文化遺產作文600字五年級范文，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!
世界文化遺產作文600字五年級范文一
秦始皇兵馬俑是我國西安臨潼出土的,是我國首批5A旅游景點之一,被譽為“世界第八大奇跡”。
兵馬俑規(guī)模宏大。已發(fā)掘的三個俑坑總面積達二萬平方米,差不多有五十個籃球場那么大。在三個俑坑里,一號坑最大,坑里的兵馬俑也最多,有八千多個。
二號坑位于一號坑北端,有陶俑、陶馬、木質戰(zhàn)車、青銅兵器等,其中將軍俑、鞍馬俑、跪姿射俑為首次發(fā)現(xiàn)。二號坑布陣更為復雜,兵種更為齊全,是三個坑中最為壯觀的軍陣。它可以分為四個小陣:弩兵方陣、車兵方陣、步兵方陣、騎兵方陣,它們既可聯(lián)系起來成為一個大陣,又可分開構成四個獨立的小陣,能攻能守,靈活機動,反應迅速,是最具戰(zhàn)斗力的部隊。
三號坑的規(guī)模比較小,別看它小,它可是一、二號坑的指揮部,是整個軍隊的核心。三個俑坑組成了一個龐大的軍事營壘,面東背陵,是守衛(wèi)秦始皇陵園的衛(wèi)戍部隊。
兵馬俑博物館里的主角不是坑,而是兵馬俑。兵馬俑不僅規(guī)模宏大,而且類型眾多,個性鮮明。將軍俑身材魁梧,頭戴燕尾長冠,身披鎧甲,昂首挺胸;武土俑身穿戰(zhàn)袍,腳蹬戰(zhàn)靴,手執(zhí)兵器,整裝待發(fā);騎兵俑上身穿著短甲,下身著緊口褲,足長靴;右手執(zhí)繩,左手持弓箭,好像隨時準備上馬沖殺;陶馬與真馬一般大小,那躍躍欲試的樣子，好像一聲令下,就會撒開四蹄,騰空而起,踏上征程。
秦兵馬俑,在古今中外的雕塑史上是絕無僅有的。它惟妙惟肖地模擬軍陣的排列,生動地再現(xiàn)了秦軍雄兵百萬、戰(zhàn)車千乘的宏偉氣勢,形象地展示了中華民族的強大力量和英雄氣概。
世界文化遺產作文600字五年級范文二
暑假里的一天，我和媽媽跟隨親子夏令營來到了古代帝王的宮殿——故宮，飽覽了故宮之麗。
游覽故宮之前，我們就閱讀了朋朋哥哥寫給孩子們的《宮?城》。書中闡述了許多歷史和故事，其中印象深的有一段是花了大幅篇章描述了故宮的排水系統(tǒng)。最近北京下過大雨，也有新聞報道說百年故宮竟不積水，這讓我感到十分疑惑。于是，我?guī)е枚嘁蓡杹淼搅斯蕦m。
我們在文化導師小松哥哥的帶領下進入了故宮。一進午門，展現(xiàn)在眼前的是一座座氣勢宏偉的宮殿。藍的天白的云，下面是黃色的屋頂，紅色的柱子，中間加上過渡色藍綠彩繪，冷暖色調相互輝映，這么美的畫面真的震憾心靈。
故宮不僅具有觀賞性，還具備實用性。紫禁城的護城河——金水河，它不僅有防敵、消防的作用，還能泄洪。我最想看的是各宮殿須彌座上的昂頭向外的“螭首”。在太和殿的廣場上，我近距離觀察了，螭首嘴中有一個小洞，可以噴出多余的積水。流到太和殿廣場上的雨水，再根據(jù)地勢變化，流向臺基下的券洞，最終經(jīng)券洞通過明溝暗渠，排到護城河里，這樣一來故宮再也不怕大水了。但是為什么這些螭首上的小洞就這么大小，大點不是排水更快嗎?我想再回過頭去看看《宮?城》，能不能找到答案。
除了這些，在互動游戲中我回答了角樓的作用。我還看到了龍鳳呈祥的交泰殿，最具東北特色的坤寧宮，具有十只脊獸的太和殿，在御花園留了影……還有許多各具特色的宮殿，我們沒來得及細看，也給我這次故宮之行留下了小小的遺憾。
每個人眼里的故宮都不一樣，同一個人不同時間看到的故宮又不一樣。有機會我會再游故宮，到那時又會是怎樣的感覺呢。
世界文化遺產作文600字五年級范文三
暑假，我隨媽媽來到了位于福建的永定土樓。在沒來之前，我認為土樓就是那種又舊又老，臟臟破破的那種樓房，知道我看到才驚嘆，原來土樓是世界文化遺產，是古代人民智慧和文化的象征呢!
我先介紹下土樓的形狀，它有圓柱體形狀的，還有方形的，規(guī)模十分宏大，聽說電影《大魚海棠》就是根據(jù)土樓描繪的，它屹立在那里，幽靜，古老!媽媽請了一位導游，有她來給我們詳細的介紹一下，跟隨她的腳步，我了解到：土樓產生于宋元，成熟與明末、清代和明國時期?？狈Q天、地、人三方結合的縮影。
在振成樓前，我認識到了方土樓，我好奇的摸了摸它堅硬的外墻，又硬又粗糙，導游說：”小朋友，你想知道土樓建造的一些奧妙嗎?“我點了點頭，她接著說：”土樓以前是屬于樓主的，樓主建一座土樓是為了防止土匪的進攻，你看他既能防水攻，又能防火攻，當土匪想用火攻燒進土樓時，大鐵門的上方有一道水閘，一開閘，水傾盆而下，就可以澆滅大火，而且大鐵門十分厚，有五六層厚度，一般很難攻進來!還有，土樓的墻面厚度其實是不一樣的，它底部厚，有一米多的厚度，越往上越薄，最高處大概90厘米，這樣一個傾斜的角度，也是為了防止土匪爬上來?！拔遗宸鹚麄兊闹腔蹃?。
接著往里走，我還看到兩口井，一口是陽井，一口是陰井，陽井的水十分清澈，還有人把這口井當作許愿井往里面扔硬幣呢，這是不對的。到現(xiàn)在大家也搞不明白為什么陽井的水很清澈，而陰井的水卻什么渾濁!
從土樓出來，我一遍又一遍的想著古代勞動人民的智慧和創(chuàng)造力是多么的驚人，他們用勤勞的雙手壘起的一磚一瓦，都值得我敬佩!
世界文化遺產作文600字五年級范文四
國慶長假的第二天，雖然細雨綿綿，我要和爸爸媽媽去參觀大足石刻。
爸爸告訴我：這是重慶非常著名的世界文化遺產，也是許多外地游客來重慶非去不可的經(jīng)典。這么有名的大足石刻，我居然沒有去過!我一下子就來了興致，上網(wǎng)查了查。
原來，很早以前，古印度的石窟藝術，翻越蒼山大漠、經(jīng)西域傳入了中國，產生許多偉大的石窟作品，創(chuàng)造出來云岡、龍門、麥積山、大足這些偉大的石窟作品。其中，大足石刻是石窟藝術的頂峰。代表了石窟藝術最高的水平和境界。
經(jīng)過一個半小時的長途汽車旅程，終于到了大足石刻景區(qū)。首先我們參觀了大足石刻博物館。這里展覽了從印度到阿富汗，從新疆到大足的許多精美的石窟藝術作品。特別吸引我的是，博物館里循環(huán)播放的“千手觀音”的修繕的小電影。千手觀音從我出生那年便開始維修，整整修了八年。在金光閃閃的千手觀音身后，我看到了工程師們的辛勞和千手觀音煥然一新的風貌。
雖然大雨傾盆，仍然不能阻止我們前進的步伐。我們從博物館來到寶頂山。大足石刻修建于重慶大足區(qū)寶頂山山谷兩邊的懸崖上。千萬不要以為“大足”是“大腳”的意思，古人在大足修建石刻，也代表了他們“大豐大足、豐衣足食”的美好愿望。每一個傳神的石刻作品背后都是一個真實的人物和故事。其中，“臥佛”給我留下了很深的印象。之所以臥佛只有半個身子，是為了讓我們有無限的想像空間，仿佛他的手可以伸出整個重慶，他的腳可以伸到宇宙的任何一個角落。
遺憾的是，過完國慶節(jié)，臥佛就要開始維修了，或許要八年以后才能一睹芳容。保護文物可真不容易!
世界文化遺產作文600字五年級范文五
“鐺”木板磕在石板上鏘然有聲，清脆、卻又不失虔誠。隨著這股敬意，我們來到了布達拉宮。
遠遠地，路上便看到一座白墻，下車時發(fā)現(xiàn)是藏族人民去朝圣。通向山頂?shù)穆肥窃S多未打磨的大理石砌成，千瘡百孔，卻異常干凈。
藏民們都被一面較重略長的木板捆往手腕，著一身白衣、白褲，和麻布白鞋。他們行進得極慢，一步、一跪、一磕頭，走大半天才不過百米，但他們那被長年直射曬得黝黑的臉龐上卻無一絲不耐煩，干裂的嘴唇在每次磕頭時都不停地念著藏語的佛經(jīng)。
伴著朝圣者的腳步,聆聽著那仿佛傳敲開心門的一聲叩響，我們己到布達拉宮的腳下。
朝天半仰，黃白色的漆墻毫不遲緩地反射從萬里晴空中下來的日光。毫無保留地普照它四周這一片土地和它的人民。
屋檐與墻沿的凸起連接一根根極細的棉線，線上系著無數(shù)小彩旗。泛黃的、嶄新的、玄白的、完整的、殘砍不堪的、日曬雨淋的，無一不寫滿了細如蚊腿的藏傳佛經(jīng)，不禁對藏民的虔誠肅然起敬。
我踱步繞布達拉宮一周，手指輕抵粉刷過不知多少次的黃墻，它依然光滑。明黃的軀體，溶入暖黃的陽光，浴于金黃其中，只覺溫暖，給人以振奮。仿佛先論遇到何事，只需感受一下那溫暖的陽光，聆聽佛的訴說，仿佛天地之悠悠，世事變遷紛擾，人生瑣碎勞神，皆不足憂傷，不足牽掛起世俗與名利之心......
追溯布達拉宮的出身，是否在很久以前，人民需要一種信仰，來堅定他們在高藏上艱苦的活著。去慰藉，濡養(yǎng)他們的精神。
佛的博愛，以他的替身——布達拉宮的宏偉身軀，和普照眾生的溫暖懷抱感化了我，使我仿佛有一種敬意，油然心生。