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我的心愛之物五年級作文10篇

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學校中依據學生修業(yè)年限分學生為若干級謂之年級。如我國現行學制一般規(guī)定小學修業(yè)年限為六年,學校中就編為六個年級。以下是小編準備的我的心愛之物五年級作文范文,歡迎借鑒學習。

我的心愛之物五年級作文1

我喜歡的東西像水中的魚兒一樣多,數也數不清楚。比如有新奇的玩具、美麗的圖畫、多功能的文具盒、味美的漢堡、活潑可愛的小白兔……但是我的心愛之物卻是一個漂亮的滑板車。

在我七歲生日的時候,爸爸送給了我一個多彩的滑板車,我第一眼看見它,就喜歡上它了。

剛開始學滑板車時,我還不太會滑。站上滑板車,剛一站上就立馬摔倒了。我一次次的爬起來,又一次次的摔倒。但是我還是沒有學會,于是我就想打退堂,爸爸看到后就鼓勵的說道:“你一定要學會掌握學滑板車的技巧,更要有一顆堅持不懈的心,要加油哦!”聽了爸爸的話我恍然大悟。每一次練習前,我都要在心里想一遍學滑板車的技巧,經過一次次的努力練習。雖然每一次都摔的全身疼痛,可是我也絕不放棄。終于我學會怎么滑滑板車啦!可是滑的還不是很熟練。我在心里下定決心:我一定會把滑板車滑的越來越好的!

于是,我每天寫完作業(yè)就去小區(qū)的廣場上練習滑板車。就這樣,日復一日的練習。終于功夫不負有心人,我不僅熟練的掌握了滑滑板車的技巧,而且速度也相當快了。爸爸看了臉上露出了欣慰的笑容,我的臉上也洋溢著成功的喜悅。

從此以后,滑板車就成了我的心愛之物。因為它不僅給我?guī)砹藲g樂,更讓我深刻的明白了一個道理,堅持到底就是勝利!

我的心愛之物五年級作文2

每一個人都有自己心愛的東西,有的是兒童節(jié)媽媽送給你的小布熊,哥哥送你的賽車,爸爸送你的足球,爸爸送你的溜冰鞋,姐姐送你的電話手表……但是我最喜歡的是爺爺送我的玩具小刺猬。

去年過年的時候,爺爺奶奶到我家過年,我一打開門,爺爺就把一個小箱子,塞到我手上,我問:“爺爺這是什么東西呀?”“你到客廳自己打開看一下,不就知道了嗎?”于是我把箱子打開,里面竟然是一只玩具刺猬。

它長著一雙黑得發(fā)亮的眼睛,櫻桃一樣大小的嘴巴和一個小小的鼻子,最引人注目的還是它身披一襲柔軟的“鎧甲”。

我特別喜歡這只刺猬,我吃早中晚一日三餐都和它一起吃飯。出去散步時,我用玩具奶瓶裝上水,把水,玩具和小刺猬放到嬰兒車里推著它散步,玩游戲的時候我抱著小刺猬。上學時,把它放在書包里。我還在我的房間里用一個小紙箱子,在里面鋪了一條小被子,給小刺猬用小盤子和小碗裝上食物和水,用布和棉花做了一個枕頭和一條小被子。還在箱子上打個小洞,在箱子的里面,墻上打了一個大洞當做門,還在箱子旁邊用,小桶裝上水做成了泳池,在房屋和游泳池間用圓桶連接了起來。

兩年后,我九歲了,小刺猬身上打滿了補丁,媽媽正要把它扔掉,卻被我阻止了。我說:“不要扔,小刺猬里面裝著我和它的回憶”。

通過我的作文,大家知道我的心愛之物是一只可愛的玩具小刺猬。你們的心愛之物是什么呢?可以和我分享你和它之間的故事嗎?

我的心愛之物五年級作文3

我有一個心愛之物,那就是字典!這本字典是我上大學的姐姐傳下來送給我的。它已經伴隨我4年了,我一直把它保護得很好,每天都會去關照它一下!

我的字典外觀可漂亮了!字典的封面大部分是紅色;左右兩側有:綠、黃、藍等顏色組成的。上面還印著四個白色的大字:“新華字典”。這本字典長13厘米;寬約9厘米;厚3厘米。字典的價錢約12元,可它的價值遠遠高于它的價錢。

這本字典雖然這么小,但是它的作用可大了呢!

有的時候,我遇到一個字只知道它的拼音,可不知道它怎么寫,我從字典里查拼音查字法,就可以知道這個字怎么寫;有時,我只知道這個字這樣寫,可不知道它讀什么,從字典里查部首查字法,就可以知道它讀什么了;還有時,我只知道這個詞的讀法和寫法,卻不知道它的意思,從字典里也可以查出。例如:璀璨。我從字典里查到了,璀:奪目、璨:美玉。字典真是一個好老師。字典除了查字,還可以查數學方面的知識。如:計量單位簡表、計量單位比較表……可多了!

像字典那樣默默無聞,無私奉獻的人有很多,如:為我們永安市清潔的環(huán)衛(wèi)工人。從早到晚不停的打掃衛(wèi)生,早出晚歸。不論是嚴寒還是酷暑,每天都勤勞地工作。就像為我們服務的字典一樣!

這就是我的好伙伴——字典,它給了我很大的幫助。希望這本字典能永遠陪伴我!

我的心愛之物五年級作文4

男生都喜歡看NBA,在激烈的對抗中看比分交替上升,心情跌宕起伏,為自己支持的球隊或焦急,或狂喜,心中充滿對勝利的無限期待和憧憬。我喜歡看NBA,也喜歡籃球運動,籃球自然成了我的心愛之物!

我對打籃球總是情有獨鐘。在學校,每當體育課我就熱血沸騰,見了籃球就愛不釋手。放暑假了,媽媽便給我報了一個籃球班。從此,我便擁有了屬于自己的籃球。圓圓的身軀,褐色的皮膚,或直或曲的黑色的條紋把褐色的外皮分成八個不同形狀的的區(qū)域,就像一盒褐色的西瓜。籃球的外皮上還有一個雄鷹抓籃球的圖案,也許是希望我打球時像雄鷹一樣強勁有力吧。所以在我看來,這籃球就是頑強、堅毅的化身!

剛開始我投籃進去的幾率非常低,就更別說什么控球技術一類的了。但是在我心中總有一種堅定的信念:“我很棒,我能行?!闭沁@種信念,才使我在教練的指導下刻苦地訓練,每一個動作都力求完美,數年如一日。即使失敗了,我也不會氣餒,重整旗鼓,按照教練的教導認真練習。

通過一個暑期的努力,我的控球技術提高了不少。教練也教會我很多技巧。如運球,傳球,打板兒。漸漸地我的球也能投進幾十個了?,F在我也敢和不認識的人在球場上一爭高下了。

我們的教練告訴我們,籃球不光是一項很棒的體育運動,可以鍛煉全身的肌肉,還具有很高的觀賞性和趣味性,可以增強自己的對抗性,最重要的是運動員必須具備勇敢頑強的斗志和團結協(xié)作的精神。所以,籃球運動可以教會我們認真做人。

這就是我的心愛的籃球。這個又小又圓的小東西,帶給我無窮的快樂!

我的心愛之物五年級作文5

從小到大我就喜愛音樂,在我讀小學一年級時,便愛上了鋼琴。

我剛上小學,我外婆就在川音大地這么一個培訓班里,給我報了名,讓我接觸了音樂。我第一個就選中了鋼琴,因為鋼琴有著黑白兩色的琴鍵,四四方方,就像一個個黑白巧克力,看起來很有趣。

一次,我彈奏著八級樂曲《六月船歌》,老師走了過來告訴我再彈這首樂曲時,要有感情,身體也要跟著感覺動起來。于是我便慢慢的嘗試起來,一分一秒漸漸過去,我也一點一點的有了感覺,身體也不知不覺搖晃起來,手指就像一個個小精靈,輕柔地在琴鍵上跳著舞。

我完全陶醉在了音樂當中,我想象著那些美好的畫面,小船在湖邊,隨著水波忽上忽下,左右輕柔的搖晃,一會兒浮起來,一會兒又沉下去,這美好的景象持續(xù)了很久,漸漸的,潔白的云彩暗了下去,天空變得陰暗,不一會兒便下起了大雨,湖水晃動得更加厲害,小船也不停地搖晃,湖里的波浪打在木板上,發(fā)出了噼噼啪啪的聲音。雨逐漸變小,天空中出現了一道彩虹,小船,又像往常一樣,輕輕地搖晃起來,就在這時,漁夫來了,他坐在船上,奮力地劃著,小船漸漸地消失,越走越遠,越走越遠,直到消失在天和水之間的接連處,一切又恢復了平靜。當然,這首曲子也隨著聲音結束了。

我依然在鋼琴前發(fā)呆,那美好的畫面依然還在我的腦海里回蕩著,直到外婆用手輕輕地拍了我一下,我才清醒過來。

啊,原來這就是音樂的樂趣與魅力,我永遠也忘不了這次彈琴的經歷,鋼琴彈出了這首令人陶醉的曲子,是鋼琴使我體會到了音樂中的樂趣,它帶給我了歡樂,因此便成為了我最心愛的東西。

我的心愛之物五年級作文6

我的心愛之物是“柯南玩偶”。

那是我20__年第一個玩偶,也是我玩抓娃娃機第一次抓到的東西,就算賣一個億我也不賣。

那個玩偶戴著一頂帽子和一個眼鏡,穿著藍色的小西裝和一雙紅白色的鞋。

有一次我正在寫作業(yè),突然鋼筆沒墨了,我就甩了甩,我的第六感,告訴我我甩墨,甩到一樣東西上了,我猛一回頭,頓時驚呆了,我甩到玩偶上了,我連忙丟下筆,拿著它——“柯南玩偶”去了陽臺,立刻拿了一個盆,裝滿水,倒入洗衣粉,然后放進去使勁搓呀搓呀,可還沒有搓掉!

我放聲大哭,這是媽媽來了,問:“怎么了!寶貝兒子?”我說:“玩偶臟了!”這是媽媽用消字靈在上面消了消,突然沒有了,我立馬不哭了,然后媽媽又放到陽臺曬了曬。

過了幾天終于曬干了,我立馬放入一個盒子里,就再也沒有動它了,因為我不想再弄臟它。

還有一次,我正在做數學題,頓時,有一只“攔路虎”(指你正干這一件事,快要做完時,你不會了,這叫做“攔路虎”)在我面前這道題太難了,我只好去問爸爸,我剛剛摸到門把時看到了柯南玩偶。它好像在對我說:小主人這樣做是不對的,俗話說的好,靠山山倒,你不能靠別人,只能靠自己。我恍然大悟,我又立馬回到了自己的書桌座位上,冷靜思考,終于,我廢了九牛二虎之力把這題解開了,俗話說:不看不知道,一看嚇一跳,我解這道題,足足用了三小時!

怎樣,我的心愛之物夠厲害吧!

我的心愛之物五年級作文7

我的心愛之物很普遍,當然并不是一些玩具。書本而是一個普通的不能再普通的。一個小兔子儲錢的兔子模型,寫到這兒,大家肯定會說我貪財,但——并非如此,先聽我慢慢道來。

這個兔子模型,有著兩顆圓溜溜的小眼睛,像兩個調皮的小星星,可愛極了,不僅如此還有一張小巧玲瓏的三瓣兒嘴,捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了。

至于他從何而來,且聽我慢慢道來。這個模型是去年我的表弟送給我的,說是為了增加我們的友情,嘿嘿!所以我就免為其難的收下了。總不能辜負表弟的一番美意吧!它為什么會成為我的心愛之物,事情是這樣的。

在今年的暑假里,我受了一件天大的委屈。在那天夜里,我和媽媽還有弟弟一起下樓去散步,我拉著弟弟的手一直在瘋狂的跑。突然弟弟不知被什么東西絆了一下,摔倒了,這時,媽媽來了,說是我拉著弟弟讓他瘋跑絆倒的,我很不服氣,一股腦的跑回家去。越想越氣,我不經意的抬了一下頭,發(fā)現兔子正在對我笑。一下子所有的委屈都被拋到九霄云外去了,于是我對它也笑了笑。

這就是我的”小兔子”。在我最難過的時候安慰我,我想對你說:“I LOVE YOU!”

我的心愛之物五年級作文8

每個人都有自己的心愛之物,有的是海螺、貝殼,有的是小狗、小貓,還有的是一些精致的卡片……而我喜歡的是我家那只漂亮的小烏龜。

小烏龜是我外公買回來的。它是一只野生烏龜。厚厚的龜殼上有一些花紋,它們有著特殊的美感。它的頭非常美麗,有著一雙烏溜溜的小眼睛,嘴巴后有一塊鮮紅色的皮膚,嘴巴下分布著顏色各異的花紋。碧綠色的皮膚,摸起來很光滑,冰涼冰涼的,還有些許彈性,觸感極佳。它的四肢修長,呈黑色,上面也有一些奇異的花紋。尾巴有些潮濕,應該是經常待在水里的緣故吧!

小烏龜很機靈,一有動靜它就會飛速把自己的身體縮進龜殼里。我把它拿起,仔細地觀察著烏龜縫里的小烏龜的頭。它的頭部被一層黑色的皮包住了,只留下嘴巴在外面。這時,我想到了一個惡作?。喊阉鼇y搖亂晃,讓它體驗一下坐云霄飛車的感覺。我才剛搖了幾下,它就把自己的身體全部舒展開來,亂抓亂動,它的樣子實在有些滑稽。我看它這么可憐,就把它放了下來。

晚上,我丟了些小魚給它吃。它看到了小魚,竟然縮起了頭。我也沒管就去睡覺了。當我醒來時,發(fā)現它已經把小魚給吃光了。我問外公這是怎么回事,他說烏龜只會在沒人的地方吃東西。我恍然大悟,原來烏龜不是不吃小魚啊!

我喜歡我們家這只美麗、機靈、害羞的小烏龜。

我的心愛之物五年級作文9

我的心愛之物,它是綠油油的,葉子里有很多很多的水分,并且葉子不是很多,但是在這盆植物的頭頂上許許多多的葉子,你可別小看這盆植物但是里面卻包含著很多的感情呢!

我的心愛之物名叫“多肉”和“吊蘭”,記得在春天的時候,我和媽媽來到了植物店里買幾盆植物時,我一進門,我的頭往左邊一望,那一盆多肉便把我的目光吸引了,而那盆多肉旁,還有一盆吊蘭,我都可喜歡它們了,而我看見媽媽正目不轉睛的,盯著另外兩盆植物。

我便走過去媽媽的腿說:“媽媽,我是否能買下那兩盆?”我眨了眨我的眼睛,裝成一可憐的樣子,媽媽看了看我的樣子便說:“好吧,把那兩盆中的收銀臺那里去吧,然后再來端這兩盆”在收銀臺的那位阿姨說:“小朋友你可真是太有眼光了呀!”

我笑了笑,那時候的我可開心了,并且用我自己的臉蛋摸摸它們的葉子,那時候的我更開心了呢!現在多肉在我的學校園里的窗臺上,另一盆在我的陽臺上,它們都是我的心愛之物,他們在我的心里無論是那一盆植物都比不上的。

我的心愛之物五年級作文10

在大家家,有一只舞獅木偶。

它是一只舞獅,外皮為橙色,四肢各有一條線吊著,那四條線被一個搖把連著,如何看都是栩栩如生。

那是我姥姥在20__年1月過年時,去花市買的。那一只獅子是我和姥姥姥爺在花市看到的。那時候,當我看到它囧囧有神的眼睛時,就喜愛上了它。姥姥估計是沒有發(fā)覺我對那個舞獅感興趣,便把我拉走。過了許久,大家要回家了,我戀戀不舍地望向了那個賣獅子的門店。這回姥姥應該發(fā)現了,就跟我走到了那門店。姥姥問:“一個什么價格?”賣家說:“一個60元?!崩牙褤u了搖頭,就回家了,我最初還有點生氣,心想:“憑什么不給我買!”后來才想起,姥姥本來就是個省錢戶,所以不可能給我買的,買菜也只買實惠的。

過了二三天。大家回姥姥家,姥姥神神秘秘地掏出來一個東西。我一瞧,呀!正是那只小舞獅,原來,姥姥又去了一次花市幫我買了它。我鼻子一酸,流下了眼淚。姥姥天天省吃儉用卻舍得給我買這個60多元的小舞獅,難道不是對我深深的愛嗎?

每當我看見門前的小舞獅,總會想起姥姥的愛,也覺得姥姥一直伴在我身邊。

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