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關于描寫雨天即景的作文7篇

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同學們在寫五年級上冊的習作即景作文時,要先想好寫什么,然后表達出對所寫自然現(xiàn)象或自然景觀的感情。以下是小編準備的關于描寫雨天即景的作文范文,歡迎借鑒參考。

關于描寫雨天即景的作文【篇1】

天陰沉沉的,空中好似涂上了一層厚厚的鉛,空氣潮濕、悶燥,給人一種壓抑的感覺。雨,就要來了……

一陣涼風襲來,拂過窗欞,樹枝隨風搖擺,扭動著婀娜的身姿。一絲細雨慢條斯理地落在窗欞上。

隨著“轟隆”一聲悶響,閃電好似一把利劍劃破天空,霎時間,大雨傾盆而至。粗大的雨點狂暴的打在屋頂上,黑沉沉的天像要崩塌下來,雷鳴電閃,狂風驟雨,仿佛要吞沒整個宇宙。狂風卷著雨絲,像無數(shù)條鞭子,狠狠地往玻璃窗上抽打。

雨打在屋檐、墻頭、窗戶上,奏起了美妙的音樂,好像在華麗的宮殿里聆聽著一支龐大的樂隊演奏著動聽的交響樂。馬路上,行人們打著五彩的雨傘,行走在馬路上,好似彩虹在慢慢移動,這何嘗不是一道風景呢?雨打在花草樹木上,花草搖搖晃晃、枝葉亂顛,貪婪地吮吸著雨水,似乎已經(jīng)有些醉醺醺的。不到一刻鐘的功夫,雨水已經(jīng)匯成小水坑,行人和車輛經(jīng)過時,激起一朵朵美麗的浪花。

“滴答滴答”,雨小了。雨聲卻一直回蕩在我耳邊,雨的清涼浸透了我的全身,走進雨地,溫度確實下降了不少,不時也感到一絲絲涼意。一時間,煩悶不安的心和雨滴交織,心情也隨之靜了下來。

雨,我愛你!投身雨中,聆聽雨為全世界奏響的樂章,投身雨中,放棄煩惱,簡單快樂,享受生活的美好。作者:五年級宋歌

關于描寫雨天即景的作文【篇2】

我抬頭一看,黑黑的天空中飄著無數(shù)的烏云,一滴滴豆大的小雨點兒滴了下來。

我把手伸到窗外,一滴雨點兒打在我手上,卻不發(fā)出一點兒聲音,當我把手縮回來時,用舌頭舔一舔手上的雨水,這雨水像是被鹽煮了一下似的,變得超級咸,“啪啪啪咚咚咚”原來這是雨水拍打小路和鐵屋頂?shù)捻懧暎@聲音多么像一支歡快的樂曲??!天空中還有一位指導他們唱歌的人。

再往下面看,下面的人,有的急匆匆地開著車子,“嗖、嗖、嗖”地幾聲,一輛小車如飛一樣地朝前開去,沒注意下面的水,直接從水上駛過去,路邊的人尖叫一聲,原來是水濺到他的衣服上了,他沒辦法,只好氣呼呼地走開了;有的人先躲到一個店子下面去,然后舉起手中的傘,走著走著,消失在了街道的盡頭;沒傘的只好在屋檐下躲雨,等雨停了再走。但雨卻沒有絲毫停的意思,依舊在下,過了幾分鐘,雨更大了,風也更大了,就連舉雨傘的人,也只好停在一些店門口,有的人卻還在艱難地走著,直到雨傘都被刮翻了,才來躲雨,過了幾十分鐘,人們實在不想等了,便露出厭惡的表情,有的人都已經(jīng)等得不耐煩了,那舉動,像是要沖進風雨中一樣。

過了一會兒,雨終于停了,那樹上有了點點的珍珠掛在樹上,人們也走了,那些被雨淋過的小草,看起來也更加鮮艷可愛了。

關于描寫雨天即景的作文【篇3】

“何事冬來雨打窗,夜聲滴滴曉聲淙”。這是那晶瑩剔透的雨,這是那演奏家的雨,也是心情多變的雨。

今天早上,雨勢很小。細如牛薄,細如銀絲,我正在寫作業(yè),可我也忍不住雨對我的吸引,打上傘就下樓了。剛下樓那雨中潮濕特有的氣味也浸潤了我的心田,那雨打到手上也顯得那么微不足道。地上的水匯集在一起就好似一段水連帶一樣,早已分不清哪里是哪里了。那細雨織成的水簾帶,又悄無聲息地滋潤到了土里,花兒、草兒允吸著那毛毛細雨,大樹允吸著那銀針細雨。

可過了一會兒,雨勢變大了。起初只是小雨滴,可現(xiàn)在就如天河泄洪一般,永無止境的雨水如猛獸下山般下來。雨在狂叫,狂吼,瘋狂的歌唱,雨點如“石頭”般重落在落在雨傘上“咚咚咚”。這雨仿佛唱出了黃河的氣勢,泰山的巍峨,黃山的意境,那么的令人如癡如醉,令人神魂顛倒。人仿佛置身于夢境一般,雨難道不是最好的演奏家嗎?

可是在中午時雨又打盹了,像個小朋友。又下起了小雨,那么溫柔,雨是那么晶瑩剔透,可與那剛才讓你感覺狂躁的雨滴可不一樣。雨可真是一個心情多變的小朋友。

我默默的上了樓,用筆寫下了這一刻的美好,題目就是這雨中即景。

關于描寫雨天即景的作文【篇4】

“呼呼”一陣狂風撲面而來,滿臉睡意的我立刻清醒了。

看,天空烏云密布,夾雜著幾聲雷鳴,下起了傾盆大雨,聽,雨“噼里啪啦”地敲打著建筑物,路邊的樹木隨著狂風搖擺。泥土中的青草味使人陶醉,花壇里各種鮮花你不讓我,我不讓你,在雨中使勁地散發(fā)著迷人的香味。馬路上開出許多圖案生動的小傘花。

這也許是雨中最美的風景了吧!

我跑向?qū)W校,雨太大了,我沒有帶傘,但雨中自有真情在。同學見我沒帶傘,立刻三步并兩步追上我,和我一起走進教室。腳步踏過泥坑,落葉留在我們身后,一股暖流在我心中激蕩。

這也許就是雨中最感人的一道風景吧!

雨過天晴,路邊多了幾分喧鬧,花草樹木被沖刷的煥然一新,一個個水坑被孩子們當成蹦迪“857”現(xiàn)場。大地又重回生機勃勃的景象。

這也許就是雨后最歡快的一道風景吧!

雨過天晴,你我各奔東西,所有磨難定會煙消云散,所有不堪回首的事必將成為笑談,記?。河赀^天晴后,必會有勝利的曙光!

關于描寫雨天即景的作文【篇5】

天空劃過一道紫電,我知道,要下雨了。在貴陽,下雨是常見的事,但也難免有人忘帶雨傘。

雨,淅淅瀝瀝地下了起來,我坐在樓上的餐廳,通過玻璃,凝視著,雨珠從一滴滴,變成了一絲絲,千絲萬縷的雨絲,從空中垂下,一直垂到玻璃窗上,化身成跳舞的精靈,翩翩起舞。

雨還在下,越來越大,雨絲轉(zhuǎn)化為豆大般的雨點。我俯視著樓下絡繹不絕的車水馬龍,車輪駛過,濺起一道道輕盈的水波,引得路人急忙跳起、跑開,生怕弄濕了自己的衣襟。行人們不約而同打開了雨傘,紅的、藍的、五顏六色的圖案,給原本蕭瑟的冬景增添了一道道鮮艷的色彩。

人們總說雨水能滋養(yǎng)萬物,帶給花草樹木勃勃生機,可,萬一下雨是因為云在哭泣呢?為社會的不公平、為人世的冷漠,那聽似優(yōu)美的雨聲、那滌清萬物的雨聲,就讓人感覺更加悲傷了吧!

雨中也有溫暖的聲音,樓下的一對母子引起了我的注意,母親撐著一把小傘,卻把傘的大部分都用來給孩子遮風擋雨,自己的肩頭被雨水浸濕了一大片,兒子一直在堅持推讓雨傘,奈何母親堅定、執(zhí)著,終究沒有成功。兒子緊緊摟著媽媽的肩頭,用自己的身軀為母親遮擋風雨。兩人相互依偎,越走越遠,漸漸消失在雨中......

關于描寫雨天即景的作文【篇6】

清晨,推窗,迎面而來的是一股潮濕的空氣,帶著幾分早上的寒冽。似乎有幾只鳥的黑影掠了過去,還傳來幾聲鳥叫。

起先,有些淡似透明的霧,在空氣中飄來飄去,像一群活潑的小精靈。它們隨風卷著,有的很淡,有的卻濃一些,尤顯虛幻。

接著,他們又慢慢下沉,不知不覺地消失了。

雨姑娘手指輕輕一彈,一陣雨便落下來了。它們四散飄去,夾著冬天的涼意。雨,四散飄去,飄落在大樓上,飄落在鳥兒的身上,漂落在了樹上、玻璃上。

雨珠落在了車窗上,順著光滑的玻璃滑下來,一顆溜下來,挨到了下面的一顆,像兩個頑皮的孩子追逐嬉戲。立刻,它們一起滑落下來,碰到了一顆又一顆。它們連結(jié)成了一條條水晶似的線。

隨后,這條水晶的線躍到了地面上。此時的植物是充滿活力的,它們驕傲地昂起頭來。行人們撐起五顏六色的傘,如同一條舞動著、曲折的彩帶。一顆顆雨滴掛在傘沿邊兒上,亮出了自己冷色的光,涼絲絲的。

雨漸小了,慢慢地,悄無聲息地小了。那窗外“滴答”“叮咚”的聲音也小了……

當聽不到一丁點兒雨滴聲時,卻隱約傳來了孩子們陣陣笑聲……

關于描寫雨天即景的作文【篇7】

今天,天氣非常熱,湖面靜的像一面鏡子,太陽照射上去,映照出耀眼的光芒。

突然,一陣“沙沙沙”的響聲。哦,原來是起風了。這風忽大忽小,像群頑皮的小孩子。風刮的大樹搖來晃去,風好像在給翩翩起舞的大樹鼓掌,好像再說:“大樹,大樹,你們跳的真好?。 ?/p>

不一會兒,只聽見窗外“嘩嘩嘩”的響聲不斷,我從窗外看去,原來是下雨了,心想:天神好像接收到了任務,派雨婆婆給人間降雨。街道上的人們頂著雨傘急匆匆的往家趕。

雨一直在下,豆大的雨滴敲打著地面,好像在開一場演唱會那樣熱鬧非凡。漸漸的雨越來越小,雨珠落在小草上,草兒更綠了;落到花瓣上,花兒更艷了;落到大樹下,大樹更茂盛了。雨珠就像一個頑皮的孩子,走到哪里哪里就是一片繁茂景象。

不知不覺中,雨停了。地面留存了一個個小水坑,那些小水坑像履履不平的大地,像被巨人們踩上去的大腳印。

一句話,我喜歡暖洋洋的春風;喜歡碩果累累的秋天;喜歡白雪茫茫的冬天,但我更喜歡涼爽的夏雨。

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