無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)作文 篇1

昏黃的路燈亮了，好像道路的忠實(shí)守位者。我背著沉重的書包，無(wú)精打彩地踢著路旁的石子，埋著頭，在喧囂的馬路上漫步著。夜風(fēng)肆意地扭曲著我的頭發(fā)，書包好似千斤重?fù)?dān)壓得我喘不過(guò)氣，汽笛聲在我耳旁尖銳地吼叫，我止住了腳步，站在大橋上，聽(tīng)著橋下潺潺的流水聲，望著河水中閃爍的燈光，那樣的刺眼。路旁經(jīng)過(guò)的幾位散步的老人勾起了我的思緒。我嘆息時(shí)間的匆忙，求知的繁忙。我羨幕老年的那份悠閑，那份愉悅。我痛恨當(dāng)一名學(xué)生，因?yàn)樗偸翘用摬涣丝蓯旱目荚?。俗話說(shuō)：“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根?！?/p>

我惝惘地繼續(xù)向前走，忽然一大片生機(jī)盎然的草坪吸引了我。它們的身軀是那樣的纖細(xì)，弱小。在夜風(fēng)中輕輕搖曳，但它們?nèi)跃髲?qiáng)地生長(zhǎng)著。它們微笑著，似乎在說(shuō)：“我們?nèi)跣?，但我們擁有?jiān)強(qiáng)的意志，我們擁有盎然的生命，這難道不值得喝彩嗎？”它們蓬勃的生命力不禁令我訝然驚嘆。

是?。∥译m沒(méi)有老年人的那份安閑，但我擁有青春，我擁有青春的蓬勃，擁有青春的朝氣，更擁有青春的理想！

青春是晴空的鳥兒，自由自在；青春是天空的長(zhǎng)虹，絢麗多彩；青春是山間的小溪，奔流不息；青春是戈壁的白楊，挺拔正直；青春是初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃；青春是靈動(dòng)的舞曲，活潑悅耳；青春是你我實(shí)現(xiàn)理想的黃金時(shí)代！

放飛心情，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，為我喝彩，為青春喝彩，才能到達(dá)勝利的彼岸！

我迎著夜風(fēng)，大步邁向家。我相信，在今后我回飛地更高更遠(yuǎn)，因?yàn)槲覔碛星啻海?/p>

為我喝彩，為青春喝彩！

20xx-06-1110:07P.M.“喝彩”，別看它只有兩個(gè)字，可它的脾氣還真有點(diǎn)怪！只有付出汗水，勤奮努力的人，才會(huì)贏得喝彩。反之，如果懶惰，不求上進(jìn)，你就永遠(yuǎn)別想得到它！

我就是一個(gè)典型的例子。

二年級(jí)我剛學(xué)會(huì)寫作文，就想一步登天，以為輕輕松松的也能得到喝彩。于是，我從作文書上抄了一篇作文就去參加作文競(jìng)賽，心想：這回我肯定會(huì)拿一等獎(jiǎng)，我一定能得到喝彩！誰(shuí)知，過(guò)了一兩個(gè)月，還不見(jiàn)獲獎(jiǎng)證書“飛”到我的手中，一篇批評(píng)稿卻搖搖晃晃地“走”來(lái)，上面寫著“＊＊＊同學(xué)抄襲作文，這種行為非常不好．．．．．．”這回倒好，喝彩沒(méi)得到，反而引來(lái)同學(xué)們的一陣陣諷刺和嘲笑。真是不應(yīng)該！

這次教訓(xùn)讓我決定痛改前非，努力寫好作文，用努力的汗水贏來(lái)喝彩。從此以后，我再也沒(méi)敢抄作文書的作文，擔(dān)心又要被揭穿了。我刻苦學(xué)習(xí)，積極閱讀，巧妙構(gòu)思，努力寫作，做到多讀、多學(xué)、多想、多寫。功夫不負(fù)有心人，我的作文水平日益提高，在原來(lái)作文的基礎(chǔ)上邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)，爺爺對(duì)我說(shuō)：“你這點(diǎn)不算什么，比原來(lái)好點(diǎn)就驕傲，再好也會(huì)掉下去，成不了什么大氣候。只有勤學(xué)苦練，謙虛謹(jǐn)慎才會(huì)有所作為?！睜敔?shù)脑捝钌钣|動(dòng)了我，我覺(jué)得自己真是太經(jīng)不起成功的考驗(yàn)了。我把爺爺?shù)脑捰浽谛睦?，他永遠(yuǎn)提醒我要謙虛，要努力，要下功夫，才能得到喝彩。

終于盼到了這一天，我這一次參加了作文競(jìng)賽。過(guò)了半個(gè)多月，我又收到一個(gè)沉甸甸的信封，打開(kāi)一看，呀！不再是批評(píng)信了，而是一本紅紅的獲獎(jiǎng)證書。上面寫道：“＊＊＊同學(xué)，你的競(jìng)賽作文《分享快樂(lè)》榮獲一等獎(jiǎng)?。蓖瑢W(xué)們都抱著我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一個(gè)個(gè)都為我喝彩，我真是太激動(dòng)了！

說(shuō)真的，我當(dāng)時(shí)真有一種自豪感！??！

五年級(jí)作文 篇2

每每看到我家旁邊的運(yùn)河，看著那波光粼粼的湖面，看著那長(zhǎng)長(zhǎng)寬寬的湖面，我的思緒飄回了以前，那在老家玩耍的記憶……

11年前的一天，媽媽的肚子里帶著我，來(lái)到安徽。可不安分的我，偏偏在媽媽下車的一剎那，就嚷著要出來(lái)。于是，隨著“哇”的一聲，我降臨了人間。依稀記得，小時(shí)候的我，最喜歡躺在大人的懷里，看著家門口那條潺潺的小溪。

小時(shí)候的我，全然是個(gè)野孩子，整天跟個(gè)跟屁蟲似的，跟著我那比我大三歲的哥哥滿村子跑。最常去的，便是家門口那條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪了。那條小溪清澈見(jiàn)底，潺潺地流著。透過(guò)清澈的湖水，可以清楚地看到，小魚小蝦小螃蟹在嬉戲玩鬧。雙手往水中一放，涼意沖走了夏日的炎熱，灌透全身。然后我們就來(lái)捉螃蟹。瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，看好目標(biāo)，雙手一攏，抓住了！我們抓螃蟹，可不是用來(lái)吃，是用來(lái)斗的。用小石子圍一個(gè)正方形，把兩只螃蟹往里面一放。主人指揮他們斗，贏了的，再斗，斗個(gè)你死我活。一天通常斗五場(chǎng)，贏的就像捧個(gè)寶貝似的，找個(gè)小水缸養(yǎng)著，明天接著斗！被我們這么一折騰，好多螃蟹被我們整死了，現(xiàn)在想來(lái)，自己還真有點(diǎn)兒殘忍。

有時(shí)，我們會(huì)折一艘艘小紙船，在上面放一只小螃蟹，再把它放進(jìn)小溪中。看著我們折的丑得不成樣子的紙船，我們樂(lè)呵呵的，互相攀比著，都說(shuō)自己的紙船折的漂亮，也不知羞恥。接著，我就把自己的寶貝螃蟹放進(jìn)去，把紙船放進(jìn)小溪，看著它漂在水面上。一旦發(fā)現(xiàn)船要淹了，就卷起褲管，雙腳往水里一跨，腳丫子觸碰到水底的小石子，簡(jiǎn)直就是一處天然免費(fèi)按摩椅。雙手使勁往前伸，接住自己的寶貝螃蟹，再往回走。小魚、小蝦撫摸著我赤裸裸的腳丫、小腿肚，惹得我咯咯直笑，笑得肚子都疼了還停不下來(lái)。我們時(shí)不時(shí)還會(huì)玩起打水仗來(lái)，水花蹦起來(lái)，跳著輕盈的舞蹈，濺在我們身上，我們便成了落湯雞。雖然知道回去免不了又是一頓罵，但我們?nèi)詷?lè)呵呵地玩著。

小溪邊是綠樹成蔭，花紅柳綠，也總有人家把自己家的鵝、雞放在這兒養(yǎng)著。日出就放，日落就把它們叫回去。我們?cè)谛∠呁鏁r(shí)，自然也要遇到它們。有一次，我們遇到了一只大公鵝。它一看到我們就露出一種兇神惡煞的表情，等我們一走進(jìn)，就“嘎，嘎，嘎”地朝我們跑來(lái)，追著咬我們。起初，我們還以為他是跟我們鬧著玩的，便用手指放到他面前，直到我真的被咬了一下，伙伴們才產(chǎn)生了恐懼心，我們只能溜。誰(shuí)知那鵝竟窮追不舍，追了我們半個(gè)村子還不罷休，就在這時(shí)，我們的“救世主”——那只鵝的主人才來(lái)。這樣，我們才得以回到小溪玩?，F(xiàn)在想來(lái)，我還有點(diǎn)兒后怕呢！

西湖的水清，運(yùn)河的水好，但相比家鄉(xiāng)的那條小溪，他們都少了幾分親切感。因?yàn)?，只有在家鄉(xiāng)的小溪邊，才能看到我們嬉戲玩耍的背影；只有在家鄉(xiāng)的小溪邊，才能聽(tīng)到我們的歡聲笑語(yǔ)；只有在家鄉(xiāng)的小溪邊，才能找到我童年的足跡……

五年級(jí)作文 篇3

走進(jìn)公園，就聞見(jiàn)了桂花的香氣。

公園里，草坪上，桂花樹處處可見(jiàn)。八月桂花，十里飄香。八月，不管走到公園哪個(gè)角落，總是可以聞見(jiàn)沁人心脾的桂花香。香的讓你傻乎乎地站在桂花樹下不愿回家。

桂花不但香氣撲鼻，而且還十分美麗。坐在公園的小游船上，一絲絲濃郁清新的香氣飄進(jìn)了你的鼻子。你瞧那兒——一片片桂花樹叢開(kāi)滿了桂花，就像一團(tuán)團(tuán)金黃金黃的絨球，又像一堆堆碎金散落在綠葉中。在陽(yáng)光的照耀下，哪些桂花顯得十分耀眼。

下了小游船，再走近看——一朵朵小巧玲瓏的金桂十分美麗，那柔滑的四片小花瓣中透著細(xì)嫩的花脈，真是可愛(ài)極了！再仔細(xì)看，四片花瓣中間點(diǎn)綴著似米粒般的嫩黃花蕊，就像活潑有趣的花仙子坐在美麗非凡的小花中，觀賞著大自然的美麗杰作。

桂花不像牡丹那么國(guó)色天香，也不像梅花那樣迎寒吐芳，但桂花也很漂亮呢！我獨(dú)愛(ài)桂花。

五年級(jí)作文 篇4

小數(shù)點(diǎn)辭職了，數(shù)學(xué)王國(guó)頓時(shí)陷入了一片混亂之中。連人們也開(kāi)始變貧窮了。這是為什么呢？原來(lái)小數(shù)點(diǎn)辭職了，物價(jià)也上漲了。原來(lái)是11.5元的東西，小數(shù)點(diǎn)沒(méi)了就變成了115元了整整上漲了103.5元！生產(chǎn)家降價(jià)了自己就生活不了，不降價(jià)的話，人們一個(gè)個(gè)也會(huì)變得越來(lái)越貧窮了。

為了使數(shù)學(xué)王國(guó)恢復(fù)正常，數(shù)學(xué)王國(guó)標(biāo)點(diǎn)研究辦公室全體人員開(kāi)始尋找小數(shù)點(diǎn)辭職的原因。幾日來(lái)，官員們踏破鐵鞋、仔細(xì)偵查，終于明白了小數(shù)點(diǎn)辭職是因?yàn)椤?/p>

有一天，貪玩的小數(shù)點(diǎn)偷偷溜進(jìn)小明的家中，見(jiàn)小明在做數(shù)學(xué)作業(yè)上面有這樣一題：改寫（保留兩位小數(shù)）。456310000≈（）億。正確答案應(yīng)該是≈4.56億，小明卻做成了≈45631億。小數(shù)點(diǎn)見(jiàn)了很不高興，打算勸導(dǎo)勸導(dǎo)他，于是上前說(shuō)：“你好，我是一個(gè)小數(shù)點(diǎn)?！毙∶鞑⒉焕硭??？此歉弊砸詾槭堑臉幼樱?shù)點(diǎn)更加生氣了，但他還是彬彬有禮地說(shuō)：“請(qǐng)你不要改用我的時(shí)候不用我，不該用我的時(shí)候用我。小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位或幾位，就會(huì)縮小10倍、100倍......向右移動(dòng)一位或幾位，就會(huì)擴(kuò)大10倍、100倍......難道你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事嗎？美國(guó)芝加哥有一個(gè)靠養(yǎng)老金生活的老太太，在醫(yī)院實(shí)行一次小手術(shù)后回家。兩星期后，她接到醫(yī)院送來(lái)的一張賬單，款數(shù)是63440美元。她看到偌大的數(shù)字，不禁驚慌失措，嚇得心臟病猝發(fā)，倒地身亡。后來(lái)有人到醫(yī)院去核實(shí)，原來(lái)是電腦把小數(shù)點(diǎn)的位置放錯(cuò)了，實(shí)際上只需付63.44美元。點(diǎn)錯(cuò)了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，竟喪失了一條生命。正如牛頓所說(shuō)：‘在數(shù)學(xué)中，最微小的誤差也不能忽略?！边@一番話說(shuō)的小數(shù)點(diǎn)是口干舌燥，可小明還是對(duì)小數(shù)點(diǎn)不理不睬的......

大家可別以為小數(shù)點(diǎn)就因?yàn)檫@一件小事就辭職了，主要原因還是人們小數(shù)點(diǎn)的使用不太注意，許多知識(shí)是淵博的人有時(shí)也會(huì)在小數(shù)點(diǎn)使用不當(dāng)上栽了跟頭。并且還不聽(tīng)他的勸告，把他的話當(dāng)耳邊風(fēng)。小數(shù)點(diǎn)終于忍無(wú)可忍了！只好通過(guò)“辭職”這一行為來(lái)喚起人們的覺(jué)醒。

查明原因后，工作人員們急忙呼吁人們注意小數(shù)點(diǎn)的使用方法，并且誠(chéng)懇地邀請(qǐng)小數(shù)點(diǎn)重新回到數(shù)學(xué)王國(guó)來(lái)。

小數(shù)點(diǎn)終于回來(lái)了，數(shù)學(xué)王國(guó)又恢復(fù)了正常。小數(shù)點(diǎn)的辭職終于讓人們開(kāi)始重視小數(shù)點(diǎn)的正確使用了！

五年級(jí)作文 篇5

今天，爸爸、媽媽都出去了，家里只剩下我一個(gè)人，我想給他們一個(gè)surprise，當(dāng)了一次小廚師。并來(lái)到媽媽常去的菜市場(chǎng)精心挑選食材，然后走到家有模有樣的做了起來(lái)……

做飯，當(dāng)然要有做飯的樣子，我脫掉外衣，腰部系上圍裙，手臂套上袖籠套，開(kāi)始做菜了。第一道：“茭白炒魷魚”。首先我拿了5根茭白，把它們用清水洗了一遍，均勻地切成一片片的薄片放到一個(gè)盤里。接著，拿出兩只魷魚，用清水將它們腳上的吸盤和嘴里的牙齒洗去，拿起大白刀將它們切成一段一段的，有便更好的入味，切完后，放到有茭白的盤里。再在鍋里倒上一定的油，等油熱了，倒入茭白，再倒入魷魚。最后，撒上一點(diǎn)鹽，倒上一點(diǎn)醬油翻炒。炒個(gè)3、4分鐘后，可以出鍋上餐桌了，就這樣，一盤熱氣騰騰的，好吃又好看的“茭白炒魷魚”完成了。隨后，我又做了第二道菜：“番茄炒蛋”。我先將蛋打入鍋，再把切好的番茄放入鍋翻炒，并撒上鹽和醬油，這樣就完成了香噴噴的“番茄炒蛋”。第三道菜：“清蒸帶魚”。我先將魚肚刨開(kāi)，小心翼翼的取出膽，把帶魚清洗干凈，切成一塊一塊，放入盤中倒入水，撒上醬油，在電飯煲里與飯同時(shí)蒸一蒸，15分鐘左右以后，一盤色、香、味俱全的“清蒸帶魚”出爐了。我再一看時(shí)間，呀，這都11:30了，湯還沒(méi)煮過(guò)!唉，這么晚，沒(méi)時(shí)間煮了，我便泡了一碗紫菜湯。還將餐具整整齊齊地?cái)[放好，等待爸爸媽媽回來(lái)。

這時(shí)，爸爸、媽媽也剛好來(lái)了，他們一見(jiàn)著我為他們準(zhǔn)備的午餐特別開(kāi)心。媽媽滿臉笑容地說(shuō)：“哇!貝格這是你做的，哦，我感動(dòng)死了!”爸爸看上去也很開(kāi)心，說(shuō)：“哇!這么厲害!”聽(tīng)了后，心里頭美滋滋的，臉上笑得更燦爛了?！皝?lái)、來(lái)，爸爸、媽媽，吃飯了。”我熱烈地邀請(qǐng)他們吃飯。“嗯，好吃，好吃?！卑职帧寢尶诳诼暵暱滟澋?。

今天，我和爸爸、媽媽個(gè)個(gè)吃得津津有味，我成功的當(dāng)了一次小廚師。

五年級(jí)作文 篇6

這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí)的情景。拍下這張照片的記者很了不起，是他讓我們知道了日本侵略者的罪行。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，上?；疖嚹险救松饺撕?，熙熙嚷嚷的人群中有很多逃難的人。突然防空警報(bào)響了，人們立刻慌亂起來(lái)，還沒(méi)來(lái)得及逃避，一架架像蒼蠅一樣的轟炸機(jī)就飛了過(guò)來(lái)，投下了成百上千的炸彈，剎那間上?；疖嚹险揪妥兂闪藦U墟。橫七豎八的天橋和鐵軌，倒塌的候車室，血肉模糊的尸體，人們驚恐萬(wàn)分，硝煙遮天蔽日，世界仿佛定格在那一刻。

忽然一陣陣凄慘的哭聲吸引了記者的目光，有一個(gè)衣衫襤褸、遍體鱗傷的小男孩坐在廢墟中撕心裂肺的哭喊著：“爸爸、媽媽你們?cè)谀睦镅?？別扔下我一個(gè)人??！”

戰(zhàn)爭(zhēng)使無(wú)數(shù)個(gè)兒童是失去了父母，打碎了美好的夢(mèng)想，失去了幸福的童年。我們痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人類無(wú)盡的創(chuàng)傷。我們應(yīng)該牢記日本侵略中國(guó)的歷史，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)大，維護(hù)世界和平！

五年級(jí):淺唱i繁花似花

五年級(jí)作文 篇7

我又因一件小事，而哭鼻子了，多不值得呀！我以后一定要努力改正，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)！-----題記

今天，在課間，我們?cè)趯W(xué)校里正要吃點(diǎn)心，有位同學(xué)叫我，我便聞聲趕去。才過(guò)了幾分鐘，就出事了！大家圍在我的課桌旁，七嘴八舌的叫著，等到我走過(guò)去，一個(gè)同學(xué)就對(duì)我說(shuō)：“所思，有人把你的羊奶打倒了！”這瓶羊奶是我定的，每天早上都會(huì)有人送來(lái)，是玻璃瓶裝的，喝完了，瓶子要還給別人。聽(tīng)完，我的鼻子一酸，眼淚就像珍珠似的，一串串落了下來(lái)。一個(gè)同學(xué)趕緊去報(bào)告老師。看著灑滿一地的羊奶，我十分無(wú)奈。老師把我叫到辦公室里，對(duì)我說(shuō)：“所思啊！你怎么能這么輕易就哭呢？要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)！是因?yàn)槭裁丛蚰悴趴弈?？”我呢喃的說(shuō)：“嗯，是因?yàn)槟莻€(gè)瓶子要還給別人，還有，我早餐沒(méi)吃，很餓。”老師說(shuō)：“瓶子也就頂多賠個(gè)一兩元，你很餓，我這里有牛奶，你拿去喝吧！”我搖搖頭，走了。對(duì)呀！不值得哭的，哭什么呀！真是的。

我又因一件小事，而哭鼻子了，多不值得呀！我以后一定要努力改正，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)！是吧！

你會(huì)不會(huì)經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就哭呢？