小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)同桌的作文600字
與班長(zhǎng)同桌的第一天，過(guò)得倒還湊合，就是手遭了點(diǎn)罪——由于班長(zhǎng)是右手骨折，導(dǎo)致我要抄兩份筆記、寫(xiě)雙倍作業(yè)、取兩份快餐、收兩只書(shū)包。班長(zhǎng)也只有滿臉笑容，用充滿歉意的眼神看著我，讓我再堅(jiān)持一下，這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)同桌的作文600字,供大家學(xué)習(xí)。
小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)同桌的作文600字1
“光陰似箭，日月如梭。”轉(zhuǎn)眼間，我們告別小學(xué)生活，踏入了十二中學(xué)的校門已經(jīng)一個(gè)月了。嶄新的一切對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是那么的親切和美好，尤其是我的新同學(xué)。
現(xiàn)如今，新同桌對(duì)我來(lái)說(shuō)再也不是一張張陌生的新面孔了。在這短暫的一個(gè)月里，我在班級(jí)中交到了許多好朋友，但其中與我關(guān)系的就非姚遙莫屬了。她有一張黝黑的臉蛋，一雙大大的眼睛，一副紅色邊框的眼鏡，矮矮的個(gè)子，瘦瘦的身材無(wú)不體現(xiàn)出他那獨(dú)特的性格。說(shuō)他好，還真不過(guò)分。她是我們班的語(yǔ)文課代表之一，成績(jī)優(yōu)異，他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，還是一個(gè)大度的人，從不和同學(xué)斤斤計(jì)較。
大約是開(kāi)學(xué)不久的一個(gè)周五，我們兩個(gè)共同走在回家的路上，她皺著眉頭說(shuō)：“今天數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)留的好多啊?！蔽艺f(shuō)：“多嗎?不只是讓寫(xiě)有理數(shù)和數(shù)軸這兩課嗎?”他說(shuō)：“我以為是從頭寫(xiě)到那里，有可能是我聽(tīng)錯(cuò)了?！庇谑?，他跟我一樣，只寫(xiě)了那兩課。等到周一我來(lái)到學(xué)校時(shí)，教室里寂靜的猶如春晨的西湖，沒(méi)有一絲嘈雜的聲音。
收作業(yè)的時(shí)候，我無(wú)意從劉睿琪那里得知原來(lái)姚遙說(shuō)的是對(duì)的，是寫(xiě)到有理數(shù)和數(shù)軸，而不是我想的那樣，我的心里像打翻了五味瓶一樣，覺(jué)得我對(duì)不起姚遙。不過(guò)萬(wàn)幸的是，史老師并沒(méi)有收這項(xiàng)作業(yè)，給了我和姚遙一個(gè)補(bǔ)作業(yè)的機(jī)會(huì)。
下課后，我不停的對(duì)姚遙說(shuō)著“對(duì)不起”，原本以為姚遙會(huì)很生氣的跟我說(shuō)“絕交”，但讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是她居然沒(méi)有怪我，而是默默的補(bǔ)上了作業(yè)。那可是雙休日的一項(xiàng)作業(yè)啊，補(bǔ)起來(lái)是很費(fèi)時(shí)間的。雖然姚遙沒(méi)有怪我，但我還是很慚愧，因?yàn)槲乙欢ɡ速M(fèi)了姚遙的很多寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。
這就是姚遙，這就是我的好同學(xué)。雖然友情是易碎的，但我一定會(huì)好好維護(hù)我們的情誼。這種情誼正如一縷陽(yáng)光，時(shí)刻溫暖著我;如一顆星星，時(shí)刻伴隨著我;如一串珍珠，時(shí)刻串起我的記憶……
小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)同桌的作文600字2
“池塘邊的榕樹(shù)下，知了在深深地叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)想起自己的童年時(shí)光，想起在這段時(shí)光里的一個(gè)人。她長(zhǎng)得好看，愛(ài)生氣，也愛(ài)笑，重要的是，她有一顆金子般的心。
她是我六年級(jí)的同桌，品學(xué)兼優(yōu)，光芒四射。當(dāng)時(shí)，我在班里是出了名的“搗蛋王”。老師就把她安插在我的身邊，聰明如我，怎可能不知所以?接下來(lái)的幾天里，我天天給她找“麻煩”。比如，在她抽屜里藏青蛙。
趁她不注意，偷走她的筆記本，她找我理論，我就蹺起二郎腿，全然不理會(huì)。我干的這些“好事”她沒(méi)上報(bào)到班主任那里去，都默默地忍了。有時(shí)，看她著急或落寂的樣子，我心里也會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)慚愧，覺(jué)得她很無(wú)辜、可憐，但很快“為非作歹”的念頭又來(lái)了。
那天午休，跟我一塊“混”的幾個(gè)“頑固粉絲”毫無(wú)睡意，準(zhǔn)備“作戰(zhàn)”。我是“領(lǐng)袖”，自然也加入其中。中途，一個(gè)下桌位橫行霸道的“粉絲”，因?yàn)椴恍⌒谋蛔澜墙O倒磕傷，血流不止。身為班干部的她，不計(jì)前嫌，立刻把受傷的同學(xué)送去校醫(yī)室。
后來(lái)，班主任責(zé)問(wèn)此事，她出面說(shuō)情，班上紀(jì)律不好，是她做班干部的沒(méi)管好。同學(xué)突然意外受傷，是因?yàn)樗馓珴猓恍⌒哪_下被絆倒的，而之前我們幾個(gè)下桌位橫行霸道之事，她沒(méi)曝光一個(gè)字，但并不表明其他同學(xué)不會(huì)說(shuō)。當(dāng)我們一群人在辦公室被訓(xùn)，互相推卸指責(zé)時(shí)，她卻甘愿與我們一同受罰。這樣一個(gè)嬌弱的女子勇于擔(dān)當(dāng)，讓我們幾個(gè)七尺男兒羞愧不已。
后來(lái)，班主任重新編排座位，我毫不猶豫地離開(kāi)了她。其實(shí)，那一刻，我對(duì)她充滿了敬意和感激。我不能再打擾她，再給她添麻煩了。她有一顆金子般的心，我感謝她默默地教給我很多東西，勇敢、正義、自律、堅(jiān)定、沉著等等。每當(dāng)我懶散、退縮的時(shí)候，只要想起她，我便獲得了力量。
小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)同桌的作文600字3
小學(xué)的我是那么輕狂、年少無(wú)知、不知天高地厚，可是因?yàn)槟愕某霈F(xiàn)，我的小學(xué)生涯變得完美;因?yàn)槟愕某霈F(xiàn)，讓我學(xué)會(huì)了包容;因?yàn)槟愕某霈F(xiàn)，讓我有了一個(gè)傾訴的地方;因?yàn)槟愕某霈F(xiàn)，讓我的學(xué)習(xí)提高了一大截。你既是我的閨蜜，又是我心目中的班長(zhǎng)。你就是——褚翹。
不知我們是什么時(shí)候成為同桌的，但是在我的印象中，你一直很樂(lè)于助人，而且為人很正直，仿佛你就是正義的化身，走路都帶著一股風(fēng)。你個(gè)子很高，差不多有一米七，你的頭發(fā)是自來(lái)卷，你的性格很活波開(kāi)朗、大大咧咧、不拘小節(jié)。雖然有時(shí)你會(huì)干出一些傻事，但是你仍不改你那助人為樂(lè)的性格。
記得有一次，我們組中午做值日，可是我有事做不了，我東問(wèn)西問(wèn)，沒(méi)有人愿意幫我做，這時(shí)你站了出來(lái)，說(shuō)：“我?guī)湍阕觥！蔽冶緛?lái)心灰意冷的心，瞬間被暖化了。雖然你說(shuō)的只是短短的一句話、幾個(gè)字，但是，卻打動(dòng)了我的心。從此，褚翹這個(gè)人的名字在我心里扎了根，通過(guò)這件事我們倆成為了好朋友。
一次放學(xué)的時(shí)候，我等了半天沒(méi)有看見(jiàn)奶奶的蹤影，因?yàn)槟翘毂容^冷，我穿的衣服又比較少，所以有些微微的發(fā)抖，這些旁人很難觀察到的細(xì)節(jié)，你都看在眼里。你急忙叫我去你車?yán)锏戎?，你還把你的外套脫下來(lái)給我。我知道你的體質(zhì)并不是特別好，但是你還堅(jiān)持把外套給我，足見(jiàn)你對(duì)我的關(guān)心。我們倆的關(guān)系變得更牢不可破了。
你還讓我的成績(jī)提高了許多，每次考試咱倆的成績(jī)都不相上下，有的時(shí)候我比你高，有的時(shí)候你比我高。這樣，我們倆有了一個(gè)約定：誰(shuí)一個(gè)月內(nèi)所有考試成績(jī)都比對(duì)方考得高，對(duì)方就無(wú)條件答應(yīng)自己一個(gè)愿望。用這樣的方式，我們倆的成績(jī)都提高了許多。有一次，我考砸了，我就去找你傾訴，你安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，人的一生總會(huì)有跌宕起伏，誰(shuí)都不是完美的，而且一次考試并不能代表什么，總結(jié)問(wèn)題，下次不再犯就是了?！彪m然你比我考得高許多，但是你既沒(méi)挖苦我、也沒(méi)有嘲笑我，反倒聽(tīng)我的傾訴，還耐心地幫我分析原因，我們倆的關(guān)系不是親人，勝似親人了。
能成為你的同桌，真是我的榮幸。
小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)同桌的作文600字4
現(xiàn)在雖然不和你做同桌了，但依然會(huì)想起曾經(jīng)同桌的你。同桌的你，還好嗎?
記得第一次見(jiàn)到你：短短的頭發(fā)，大大的眼睛，高高的個(gè)子，標(biāo)準(zhǔn)的窈窕淑女?？赡闶且粋€(gè)比較內(nèi)向的女孩，所以剛剛進(jìn)班時(shí)不是那么的引人注目。直到第一次月考后，你考了個(gè)全班第一，便引起了轟動(dòng)。其實(shí)本人久仰其大名了——五年級(jí)時(shí)，我們語(yǔ)文老師夸你字寫(xiě)得好;六年級(jí)時(shí)，數(shù)學(xué)老師又夸你考試仔細(xì)。沒(méi)想到，老師竟然安排你和我做同桌。
在我的印象里，成績(jī)太好了的人高傲自大，因?yàn)榕笥讯?，不在乎一兩個(gè)，所以對(duì)人也是愛(ài)理不理的。我有些擔(dān)心。不過(guò)我也不是好惹的，我的個(gè)性因人而異，別人怎么對(duì)我，我也怎么對(duì)她;可是仔細(xì)想想，整天“勾心斗角”地，日子也不好過(guò)?？墒菚r(shí)間長(zhǎng)了，我才發(fā)現(xiàn)你很好處。你說(shuō)你沒(méi)有一個(gè)真心的朋友，所以我們每次談朋友時(shí)，你總是一臉無(wú)奈。一學(xué)期下來(lái)，我反而覺(jué)得我們之間的友誼是最堅(jiān)固的，我們不需要做彼此的朋友，只要做彼此真心相待的朋友。
你很樂(lè)于助人，每次我遇到不會(huì)的題目，我總會(huì)第一個(gè)找你，你也很樂(lè)意教我，總是很認(rèn)真地給我講解;你還經(jīng)常幫你的朋友打掃衛(wèi)生和洗碗，我還說(shuō)過(guò)你太傻，但你卻不以為然。我告訴你，這樣會(huì)被人欺負(fù)的，你半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“習(xí)慣了”。
你很大度，坐在你后面的同學(xué)老踩你椅子，我總會(huì)忍不住想幫你出口氣。有時(shí)我就會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)去瞪對(duì)方一眼，你總說(shuō)算啦算啦。還有一次，我和你一起下樓，有個(gè)人撞了你一下，就跑了，我沖那個(gè)人叫：“喂!撞到人了不知道說(shuō)對(duì)不起啊!”你趕緊拉著我說(shuō)：“人家可能有急事吧。”搞得好像是我多管閑事似的。
在你的帶動(dòng)之下，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，我也似乎變了個(gè)人，因?yàn)榻煺叱唷?/p>
真希望還有機(jī)會(huì)能做你的同桌!
小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)同桌的作文600字5
一提起我以前的同桌，我就立刻愁上心頭，因?yàn)樗且粋€(gè)霸道的女生，還愛(ài)與人作對(duì)。她個(gè)頭挺高，身材十分魁梧，短頭發(fā)，流海垂在額頭上，一雙小小的眼睛配上她那大胖臉極不標(biāo)致，而且她喜歡板著臉，瞪著眼，會(huì)讓你頓生怯意。
我與她做同桌時(shí)，她就給我立下許多“條約”：不許過(guò)三八線。免費(fèi)提供橡皮。鉛筆……一不小心沒(méi)遵守就會(huì)被她‘拳打腳踢’。雖然我曾多次鬧革命，但都沒(méi)成功，只好忍氣吞聲。
有件事令我至今難忘，一次語(yǔ)文摸擬期末考試中，大家都在認(rèn)真答題，而同桌卻趁老師不注意，不停地抄我的答案。我實(shí)在忍受不了她目光的“狂轟濫炸”，便一邊做一邊用本子蓋上做過(guò)的部分。再看她時(shí)，她已怒氣沖沖了，眼睛死死地瞪著我，那神情好像在說(shuō)：“下課你等著!”
果然下課后，她一等老師走遠(yuǎn)，趁我不注意，把我桌上的鉛筆盒使勁往地上一摔，筆灑了一地，我連忙跑去撿。她還沒(méi)解氣，眼睛瞪得更大了，隨手撿起我還沒(méi)來(lái)得及撿的筆往教室外扔，我一看這情形，急得差點(diǎn)哭了出來(lái)，她卻站在一旁，雙手叉腰，還咬著牙狠狠地說(shuō)：“這就是你不讓我看答案的下場(chǎng)!”我氣得眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。
我去找老師評(píng)理，我以為她這次一定會(huì)“死得很慘”，誰(shuí)知她一到老師面前就像變了一個(gè)人似的，裝著很委屈的樣子，并怯生生的說(shuō)：“鉛筆盒是我不小心碰掉的，考試時(shí)往窗外看想題，沒(méi)有抄他的題?！崩蠋熤皇请S便說(shuō)了她幾句便讓她走了，從老師那兒出來(lái)后她還神氣地沖我做鬼臉。我氣不打一處來(lái)，又十分委屈，真是有苦說(shuō)不出呀。碰上這樣的同桌，我只好自認(rèn)倒霉了。
這就是我的同桌，一個(gè)讓我無(wú)法忘記，無(wú)比厭惡的同桌。
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