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關(guān)于寫(xiě)景作文七百字左右范文

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  寫(xiě)景是記敘文寫(xiě)作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,但是,好多學(xué)生面對(duì)稿紙經(jīng)常感到無(wú)話可說(shuō),你寫(xiě)這類作文的時(shí)候也會(huì)有怎樣的感覺(jué)嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的寫(xiě)景作文,供大家分享。

  寫(xiě)景作文:一潭流水洞天下

  眼前一波翠潭,一泓清涼從側(cè)飛馳而下注入,干凈清澈,明亮刺眼。

  我想我沒(méi)有太多漂亮的詞藻去根植于潭中-那太過(guò)繁雜、太多纏繞。我想要看到的僅是一汪清涼清澈不著太多雕琢的漂亮水潭。同樣漂亮的“水藻”僅可稍點(diǎn)綴一下,要恰到好處。

  “水至清則無(wú)魚(yú)”、“水過(guò)濁亦無(wú)魚(yú)”,這道理我是懂的。我明白了潭中的水為何看起來(lái)不是清潔的顏色,而是心曠神怡的綠色,可以孕育出許多的靈氣。

  側(cè)邊跳珠般潔白飛濺的那清涼之所以如此易逝,這瞬間的水立即被那剎那的水所替換,恐怕就是因?yàn)樘^(guò)蒼白,太過(guò)潔凈,以至于慘烈地墜落進(jìn)潭中,濺起點(diǎn)滴絕望的淚珠,而不僅是單純的水珠。

  潭永遠(yuǎn)是不清不濁漂亮的潭。

  去追溯潭中清澈之水的來(lái)源,可謂是歷盡千辛才抵達(dá)這里,不知有多少無(wú)限流水的跋溝涉澗。

  劉禹錫說(shuō)“水流無(wú)限似儂愁”。我說(shuō)無(wú)限流水未必就愁,它要在遇到峻山阻隔后才回鬧愁。嗯,您劉老人家的愁吾知,您悠悠流水的愁吾亦知。前者愁其淵遠(yuǎn)流長(zhǎng),后者則愁其阻斷歸程。

  想想這無(wú)限流水為何要從遙遠(yuǎn)又飄渺的那頭飛到這頭,如此天真不懂事。

  我想到了一句不知是誰(shuí)亦不知原來(lái)是怎樣說(shuō)的話,它的大概意思是這樣:水,是因?yàn)榱鞑啪哂猩?,才不?huì)成為一潭死水。

  由此可知應(yīng)是這遙遠(yuǎn)的歸程水想要在歸程中,延續(xù)起清涼如故,濁水也可沉淀為清水。然后它們?cè)僖詺w程后的地方-這清潭,當(dāng)作另一趟歸程起點(diǎn),繼續(xù)奔騰。

  在這過(guò)程中怪不得無(wú)限流水如此恨那阻隔歸途的障礙,因?yàn)樗鼈兯朴驍嗔魉膲?mèng)想,粉碎流水的欲望。

  所以這潭,潭中清澈如新的清潔,充滿歌聲磅礴。

  可我又疑惑了,為何流水沿途穿林打葉,淌壑越澗般一路過(guò)來(lái),卻愈加清新干凈愈加窈窕可愛(ài)。莫非這千壑萬(wàn)澗具有某中神效洗滌了辛苦的流水?

  我并沒(méi)有實(shí)地考察,因?yàn)槟翘莩?,也沒(méi)必要。我想既然人都尚且在經(jīng)歷一番辛酸禍福后能成熟起來(lái),水又何嘗不可呢。

  一潭的漂亮,滿是收獲。

  寫(xiě)景作文:笑靨依舊的立冬

  在這個(gè)秋季,所有的麻煩事似乎召開(kāi)了一個(gè)大派對(duì),然后集聚在一塊兒,最終一股腦兒,向我涌來(lái)。我可不喜歡這些不速之客,更不愿收到那所謂的禮物。

  我不知從何寫(xiě)起,我甚至忘了我的第一份“禮物”是什么?是mp3從一米多高的書(shū)桌上垂直下落?是調(diào)皮的鳥(niǎo)兒不知羞地隨意在我快干透的衣服上留下一點(diǎn)印記?是打手電被抓,不得不罰炒的無(wú)奈?還是興沖沖回家竟忘帶回行李的措手不及?又或者被“賣(mài)菜的”評(píng)價(jià)為刁鉆古怪的一絲委屈?以及我不想提及的那些事……

  怨,訴,悔……所有的補(bǔ)救現(xiàn)在根本就無(wú)濟(jì)于事。以立冬為界,讓這些逝去的隨風(fēng)而飛……

  就讓秋風(fēng)帶走我的瑣事,帶走我的憂愁。

  即便有再多不吐不快的事兒,也都釋?xiě)寻?

  四季之末的冬,應(yīng)該笑臉相迎,只為留下一季美麗的回憶。幸運(yùn)之花會(huì)凌寒獨(dú)自開(kāi),執(zhí)著綻放,清香散放,引來(lái)的只是天使的庇護(hù)。

  更多的境由心生,交托給平和的心態(tài)滋養(yǎng)。

  過(guò)去是一段歷史,未來(lái)是一個(gè)謎,現(xiàn)在才是上天的禮物。殘殤的秋贈(zèng)送的是一段漫長(zhǎng)記憶磁盤(pán)上的一個(gè)點(diǎn),一次微小的傷痛,何必放大,不妨溫存于心,化作堅(jiān)實(shí)的基石。向前進(jìn),現(xiàn)在開(kāi)始的當(dāng)然是冬之旅了。

  西北風(fēng)愈刮愈大,越來(lái)越冷,寒冷徹骨卻清新頭腦,理智應(yīng)對(duì);白雪皚皚,潔白的大地,靜靜的。似乎存在的只是白茫茫的一片,別無(wú)僅有的一片白色世界。用藍(lán)圖來(lái)代替現(xiàn)實(shí)。虛構(gòu)也展示驚人的力量,發(fā)出比太陽(yáng)還光輝奪目的光芒??傆邢M嬖?,總有一線生機(jī),總有期待被你守候。這就是未來(lái)將要面臨的。

  立冬之時(shí),既是一個(gè)劃分點(diǎn),又是一個(gè)銜接點(diǎn)。回顧過(guò)去,展望未來(lái)。回首時(shí),問(wèn)心無(wú)愧;展望時(shí),信心百倍。

  送出一個(gè)微笑,收回另一個(gè)微笑,笑靨依舊的立冬,留給自己的是對(duì)過(guò)去的總結(jié),看天上云卷云舒,去留無(wú)意;觀庭前花開(kāi)花落,寵辱不驚。

  寫(xiě)景作文:一切都還很美好

  陽(yáng)光懶散。有些冰涼的地磚。我伏在桌子歪著腦袋聽(tīng)音樂(lè)。突然被爸叫去聽(tīng)電話。拿起話筒“喂”了一聲,聽(tīng)見(jiàn)一把熟悉卻似乎遺失了很久的聲音,依稀記得卻也很陌生。腦袋突然短路了幾分鐘,憑著直覺(jué)去猜測(cè)。“出來(lái)接我一下,我在你小學(xué)那里,這里有倆條路,我忘記了怎么走。”掛了電話,穿鞋子出去。

  他開(kāi)摩托車(chē)到我面前,我卻還在四處張望,被他吼一聲“看什么”才回過(guò)神來(lái),不好意思笑笑。沿著小路去我家,他說(shuō)讓他試著看找不找得到。我懷疑卻也很驚訝。四年多了,憑來(lái)過(guò)一次就能記得嗎?記憶力有那么好嗎?

  結(jié)果,卻還是被他找到了。

  我們聊起初一的同學(xué),在他說(shuō)出一大串的名字時(shí),我卻突然發(fā)覺(jué)那些名字對(duì)我而言是那么陌生。然而,他們都曾在我的生命里走過(guò),而卻因我的記憶不好而被抹去了痕跡。我有些羞愧。

  他說(shuō)因?yàn)槭ヂ?lián)系而不小心丟了我的手機(jī)號(hào)碼卻一直清清楚楚記得我家的電話號(hào)碼。一直清清楚楚地記得。我的心感到一陣溫?zé)帷?/p>

  他的樣子有些改變,脫去以前的稚氣和調(diào)皮,漸漸凸顯成熟。他說(shuō)第一次來(lái)我家是十五歲,而現(xiàn)在是十九歲。四年多了,日子一天又一天地過(guò)。四年多的時(shí)間,到底改變了多少,我們還不知道,只知道,四年多的時(shí)間,并沒(méi)有磨掉我們的友誼,一切還很美好。

  他說(shuō)記得我房間的幸運(yùn)星,記得我房間墻上寫(xiě)過(guò)的話,記得一起去游玩拍的照片記得,記得,一切都還記得,沒(méi)有因時(shí)間而遺忘。是該說(shuō)他記憶很好還是他珍藏這份友誼?不管怎樣,一切都還很美好。

  以前總擔(dān)心長(zhǎng)大后遇到老朋友打招呼卻被忽略,而現(xiàn)在想想,這樣的擔(dān)心會(huì)是一種多慮。我走過(guò)他們的生命,總會(huì)留下一些印痕,或深或淺。

  冬天的陽(yáng)光很溫和,灑在身上很舒服。在這個(gè)寧?kù)o的午后剝開(kāi)塵封的記憶,發(fā)現(xiàn),一切都還很美好。


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