在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，想必大家都嘗試寫(xiě)過(guò)寫(xiě)景作文，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。以下是小編整理的四年級(jí)西湖寫(xiě)景的作文，歡迎大家借鑒與參考！

四年級(jí)西湖寫(xiě)景的作文篇1

暑假爸爸媽媽帶我去西湖游玩。沒(méi)到西湖前，我無(wú)限地幻想著：西湖是什么樣子呢？水是綠的還是藍(lán)色的？西湖岸邊會(huì)有什么樣的景色呢？是如詩(shī)人筆下的“欲把西子比西湖，濃妝淡抹總相宜”嗎？我期待著，興奮著。到了那里，所有的謎題都解開(kāi)了。

西湖的水如翡翠般一樣碧綠，那樣清澈，那樣柔美！岸上種了各種各樣的花草樹(shù)木，有楓樹(shù)、法國(guó)梧桐、菊花……當(dāng)然種得最多的是柳樹(shù)。在西湖里還有一個(gè)地方種滿了荷花，那就是曲院風(fēng)荷，還沒(méi)到那里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聞到了荷花散發(fā)出來(lái)的清香。西湖岸邊的景點(diǎn)還有很多，有白娘子與許仙相遇的“斷橋”，有法海鎮(zhèn)住白娘子的“雷峰塔”，有三潭印月，有柳浪聞鶯，有……在這些景點(diǎn)里,我最喜歡的是柳浪聞鶯.那里栽了成千上萬(wàn)棵垂柳,每當(dāng)一陣微風(fēng)吹過(guò),柳樹(shù)的枝條翩翩起舞,就像波浪一樣，與西湖的水遙相呼應(yīng)。

雖然西湖的景色很迷人，但更讓我著迷的是和爸爸媽媽一起繞著西湖騎車。這里自行車的樣式可真多，有單人自行車、雙人自行車、三人自行車，還有帶著遮陽(yáng)蓬的自行車，真是應(yīng)有盡有??！因?yàn)槲覀兗沂侨齻€(gè)人，所以我們就挑了一個(gè)三人騎的自行車。騎的時(shí)候，爸爸坐在前面掌舵，媽媽坐在后面保護(hù)我，我就當(dāng)一個(gè)乖寶寶坐在中間。每次當(dāng)要上坡的時(shí)候，爸爸總會(huì)用洪亮的聲音用力地喊著口號(hào)；“一、二、一”，我和媽媽就在后面跟著爸爸的節(jié)奏，有規(guī)律地，用力地蹬著腳蹬，終于，登上了坡頂，接著我們就讓自行車用慣性滑下去，一路上就像在飛一樣，事物從我們身邊擦肩而過(guò)，好爽啊！

從這次的旅行，我感受到了家庭的和睦、團(tuán)結(jié)、互助以及家人之間的愛(ài)。我相信，只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，所有的困難都可以解決。

四年級(jí)西湖寫(xiě)景的作文篇2

同學(xué)們，你們?nèi)ミ^(guò)西湖嗎？如果沒(méi)去過(guò)，就順著我的筆端去欣賞西湖的美麗景象吧！

春天的西湖，猶如一幅水墨畫(huà)。一踏進(jìn)大門(mén)，人們就被大門(mén)“看護(hù)者”——獅、馬、魚(yú)雕像吸引了。它們有的刻在地上，有的像一個(gè)個(gè)勇士筆直地陡立在門(mén)口。當(dāng)你還沉醉在這些雕像時(shí)，幾片粉紅的桃花瓣夾著清香飄落身上，纖細(xì)的柳條輕輕地?fù)崦愕哪?，癢癢的。旁邊的湖水，蕩起一圈圈波紋，美麗極了！走在其中，仿佛在觀賞一幅水墨畫(huà)。

夏天的西湖大方而活潑。湖水上漂著一大片一大片翠綠的荷葉，仿佛一位位穿著嫩綠衣裙的仙子在風(fēng)中輕輕搖曳著舞姿。而花中仙子——荷花，大方地綻開(kāi)淡雅的笑臉。咦，那兒怎么有一個(gè)東西凌空躍起，繞過(guò)去一看，黃、紅、黑的小魚(yú)活蹦亂跳。一只蜻蜓悄悄飛來(lái)，輕輕地立在花蕾上，讓人不禁想起宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。

秋天的西湖美麗而涼爽。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，仿佛置身于快樂(lè)之中。金黃的葉子悠悠地飄落，令人有種說(shuō)不出的感覺(jué)。楓葉是那樣的紅??！“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花?！碧拼?shī)人杜牧的《山行》描繪的不就是這番景象么？

冬天的西湖，本應(yīng)是白雪皚皚，可我們南方?jīng)]有雪。百花已經(jīng)凋零，只有梅花依然筆直地開(kāi)著，像許多位戰(zhàn)士。王安石的《梅花》中“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”就是此時(shí)西湖公園的真實(shí)寫(xiě)照吧！

?西湖真美！你們看，粉嫩的桃花，翠綠的荷葉，火紅的楓葉……這是西湖的景色，我筆尖“刷刷”寫(xiě)下的東西，只是一小部分，西湖還有很多更美的東西：嫩綠的柳枝、五顏六色的菊花……讓我們走進(jìn)西湖，走進(jìn)西湖的一年四季，徜徉在無(wú)限美景之中吧！

四年級(jí)西湖寫(xiě)景的作文篇3

“五一”假期中，媽媽帶我來(lái)到了“上有天堂，下有蘇杭”之稱的杭州，去觀賞那如詩(shī)如畫(huà)的西湖。到了西湖后我眼前一亮，那水，像一塊無(wú)暇無(wú)疵的翠玉，像姑娘們漾著歡快的眼波，此起彼落……

看著，看著，那前身背后一聲聲扣人心弦的松濤聲及水流的嘩嘩聲令人心動(dòng)，我忍不住喊道：“西湖真美！”忽然，媽媽說(shuō)：“上船吧！”原來(lái)媽媽約好那些船夫們了，定時(shí)上船了，于是我上船了，呀！我撥弄那些水波，感到手指有種未曾有過(guò)的清涼感覺(jué)，濺起的綠色水珠猶如一顆顆綠珍珠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，那此起彼伏的綠波浪，猶如一座座海上仙山，美麗極了！突然，船夫說(shuō)：“到三潭印月了！”

我連忙抬起頭，哇！那三座燈塔，在陽(yáng)光的映襯下極其漂亮，那塔周圍的綠樹(shù)、紅花，把塔襯的更加光輝。接著，又到了雷峰塔，它的塔頂是金子作成的，在閃閃發(fā)光，塔身及其典雅古老，一派秀麗風(fēng)光，這座塔有著一段美麗的傳說(shuō)，傳說(shuō)中的白娘子就被壓在下面。到斷橋了，這有蘇堤、白堤，為什么叫斷橋呢？因?yàn)楫?dāng)冬天剛結(jié)束殘雪叢叢，被雪掩住了，就成了千古一絕，被人稱贊成“斷橋不斷”的千古佳話。到保俶塔了，那座塔從遠(yuǎn)處眺望，很美，塔并不高，但卻古香古色，保持古雅之風(fēng)，美極了！

我們又上了三潭映月島“哇”，草軟軟的，岸邊的水比往先看到的更綠了，像一塊深綠色的翡玉，在生長(zhǎng)著水草的岸邊，用手摸一摸那水草真像柔軟的毛毯。在小船“咯吱”“咯吱”聲中，我又回上了岸，看著如此美麗的西湖，思緒萬(wàn)千，心里猶如剛退潮的海水，伴隨著西湖的水波聲，仿入仙境……

西湖真美！

四年級(jí)西湖寫(xiě)景的作文篇4

今天，爸爸帶我和哥哥、爺爺?shù)健叭碎g天堂”西湖去游覽了一番，真是美不勝收?。?/p>

我、爸爸、哥哥和爺爺一起騎自行車?yán)@西湖，我們從花港觀魚(yú)一直騎到了蘇堤，從蘇堤騎到了白堤……在路上，我們發(fā)現(xiàn)了許多人性化的東西，如：在垃圾桶旁邊設(shè)置洗手臺(tái)、公共自行車出租……

我們還開(kāi)了一個(gè)小時(shí)的電動(dòng)自劃船，以往，都是由老船長(zhǎng)（爸爸）在開(kāi)船，今天由新船長(zhǎng)（我和哥哥）開(kāi)船：我先按前進(jìn)這個(gè)鍵，然后我把方向盤(pán)往右轉(zhuǎn)，開(kāi)出了碼頭，然后就開(kāi)始了我和爸爸的“環(huán)球旅行”。我在今天開(kāi)船的時(shí)候有一個(gè)問(wèn)題讓我百思不得其解，就是：我撞得人和撞我的人都是男生，而且是同一個(gè)人。

我們開(kāi)著開(kāi)著就看見(jiàn)了那一大片的荷花，這時(shí)讓我想起了蘇軾的《飲湖上初晴后雨》：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”雖然，現(xiàn)在沒(méi)有下雨，但是這個(gè)景色：風(fēng)吹過(guò)時(shí)，荷花在波光粼粼的水面上飄動(dòng)，碧綠的荷葉襯托這粉紅色的荷花，應(yīng)對(duì)了一句話：”綠葉襯著紅花。“比詩(shī)中所說(shuō)的美一千倍、一萬(wàn)倍！荷花在這一幅山水畫(huà)中不是一個(gè)多余的景色，而是一顆閃爍的明星！花之仙子們——荷花們?cè)陲L(fēng)中的那輕盈之態(tài)，那優(yōu)美的舞姿，讓人感覺(jué)猶如置身仙境一般的美好。我和爸爸在這“人間仙境”中不知不覺(jué)的就享受了一個(gè)小時(shí)。

最后我、爸爸、哥哥和爺爺依依不舍的離開(kāi)了這個(gè)美麗的“人間天堂”西湖。直到回到了家，我的腦子里想著的還全都是那盛開(kāi)的、美麗的花之仙子——荷花。明年暑假，我還要去置身在“人間仙境”之中！

四年級(jí)西湖寫(xiě)景的作文篇5

《西湖》這篇文章的美深深地打動(dòng)了我的心，我真想插上翅膀飛到西湖邊去走一走，看一看。國(guó)慶長(zhǎng)假，我終于如愿心償，和媽媽踏上了去西湖的旅途。

來(lái)到西湖邊，只見(jiàn)車流不息，人來(lái)人往。我和媽媽好不容易從人群中擠了出來(lái)。我們先坐船去看“三潭印月”。船在西湖里緩緩行駛，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，陽(yáng)光照在湖面上，波光粼粼，就象灑下了一片金子。“三潭印月”是由立在水里的三個(gè)石塔組成，每個(gè)塔下面是圓的，上面是葫蘆形的，還有五個(gè)孔。導(dǎo)游說(shuō)：“每當(dāng)月亮升起來(lái)的時(shí)候，在石塔里點(diǎn)上蠟燭，塔和燭光倒映在水里，美麗極了。”

上了岸，我們來(lái)到了九曲橋，九曲橋下有許多紅鯉魚(yú)，我們把面包扔進(jìn)水里，它們爭(zhēng)先恐后地來(lái)?yè)屖吵?。有些大的魚(yú)使勁地甩動(dòng)尾巴，“卟通”一聲跳出水面，搶到了水面上的面包；小的魚(yú)呢，只能跟在后面吃到面包屑了。真是有趣極了。

“上有天堂，下有蘇杭?！蔽骱褪沁@天堂里的一顆明珠。

放眼遠(yuǎn)眺，綠樹(shù)圍繞著西湖，象是給西湖鑲上了一道綠色的花邊，遠(yuǎn)處一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真象是一幅優(yōu)美的山水畫(huà)?！坝盐骱任髯樱瓓y濃抹總相宜。”這真是西湖的真實(shí)寫(xiě)照。

聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)：“來(lái)西湖不僅要看西湖的山和水，還一定要品一品西湖的龍井茶?！边@可是大名鼎鼎的好茶??！我們來(lái)到了龍井村，到了茶莊聽(tīng)了介紹，我知道茶葉可以養(yǎng)身明目，可以做菜和小點(diǎn)心，連喝下來(lái)的茶葉，曬干以后還可以做成枕頭。真是長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)呢！

今天真是又開(kāi)心又好玩，既欣賞了美景，還學(xué)到了不少新的知識(shí)，下次我一定還來(lái)玩！