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寫景的作文通用(9篇)

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在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的寫景的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫景的作文 篇1

夏,是一位熱情洋溢,大膽而又奔放的姑娘。她總是把許多新奇而又古怪的點(diǎn)子用在自己的季節(jié),使一切看起來都精神抖擻。我敢說,她一定也十分愛國。不然,怎么會(huì)把校園打扮的如此花枝招展?

她大踏步地從校園直達(dá)操場(chǎng),周圍的景色一變?cè)僮?。冬青退去了春的稚嫩,顯得更加蒼翠欲滴;清澈的溪流一閃一閃的在綠色的鑲花地毯中流過;水中的魚兒吐出一個(gè)又一個(gè)的泡泡欣賞著交談著夏日的風(fēng)情;假山下,一叢竹在微風(fēng)的伴奏中悠然起舞……校園里的小花園似乎又長(zhǎng)了一歲,不再是零星的幾多,成片的花簇?fù)碇㈤_著,展現(xiàn)著它迷人的一面。

操場(chǎng)上更是一片綠樹成蔭,繁花似錦。

學(xué)生們盡情地?fù)]灑著他們的汗水?!卑亚蚪o我!“一個(gè)籃球在空中劃過一道優(yōu)美的弧度;足球穿著黑白的外衣,也樂在其中;毽子跟隨著一群小姑娘上上下下,搖頭擺尾……周圍柔軟的綠色小草為孩子們提供天然的休息場(chǎng)地。密密麻麻的的樹葉遮住了陽光,只有零星的幾縷從縫隙間穿過與人嬉戲。一轉(zhuǎn)頭,不知名的野花遍地都是,有的含苞欲放,有的花蕾滿枝,有的昂首怒放……散發(fā)出一陣陣沁人心脾的芳香,招引著一群群斑斕的蝴蝶……

校園里的夏天,我愛你!

寫景的作文 篇2

“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。”

——僧志南《絕句》

從我來到這個(gè)世界上起,洋洋灑灑地?cái)?shù)過去,至今已度過十五個(gè)年頭了。春去秋來十五載,也算看過了世間美景,至今仍憶,那“春江花月夜”之盛景。

“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無。”雨,開始淅淅瀝瀝地下了,淺風(fēng)輕嘆,那淡淡的綠色也隨之搖擺,舒展著它們纖細(xì)的腰肢?!半S風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲。”瞧,那春雨悄悄地來了。濃濃的夜色,交織著密密的雨絲,弄風(fēng)起舞,輾轉(zhuǎn)于夜空,站在窗前,看雨打在浮萍,花葉上,看那從天降落的美麗。

支離破碎的煙雨飄零,水鄉(xiāng)暈染的墨汁浮沉。這春的氣息,宛若那煙雨江南,是從那水鄉(xiāng)中走出的女子——神韻憂愁。

會(huì)一個(gè)人漫步在綿綿春雨中,去感受春的氣息,去荒廢迷茫的時(shí)光,去看飄浮的陰云,去與細(xì)細(xì)的雨絲共舞

偶爾,也喜歡在高處,俯瞰那絢爛的風(fēng)景:大團(tuán)大團(tuán)的綠色,在陽光下展開一片旖旎,淡淡的霧氣,氤氳著這水墨畫般的景色。深深的,淺淺的,明晰的,暗淡的。

明晰,暗淡,不斷的交織著,夾雜著,編織、綻放出屬于它們的獨(dú)特的美麗。那是屬于春的,是春的顏色。

喜歡一句詩,“雨橫風(fēng)狂三月暮,門掩黃昏,無計(jì)留春住?!甭牭竭@詩,總會(huì)想起,那江南春天煙雨蔥蘢的景象。何嘗不是這樣呢?冬日隨后的云淡風(fēng)輕,鶯歌燕舞;江南的雨絲細(xì)縷,暖風(fēng)拂面;水鄉(xiāng)的秧田返青,菜花遍黃;亦或是晚鄉(xiāng)的牧童短笛,漁歌唱晚吧!

種一株春草,采一朵春花,集一滴春露,收一縷春風(fēng),讓自己在這個(gè)春意盎然的世界里肆意迷茫,被這樣朦朧的氣息包圍吧!春,不知不覺得來,不知不覺的走,我也愿隨這春的腳步踏來,遠(yuǎn)去。

“歸來笑拈梅花嗅,春在枝頭已十分?!辈乓恢εD梅,細(xì)聞它的清香。那是冬日里的最后一枝臘梅,它與我一同,站在冬末春初,看春來到。

王維的《鳥鳴澗》中道,“月出驚山鳥,時(shí)鳴春澗中?!?/p>

晏幾道的《臨江仙》中道,“落花人獨(dú)白,微雨燕雙飛。”

春已至,請(qǐng)看春之顏色。

若吾不憐,誰能憐君?

寫景的作文 篇3

秋天來了,山上長(zhǎng)滿了楓樹,紅紅的像穿上了一件紅毛衣。田野里,金燦燦的稻谷一堆堆的像黃金,高粱打著一面面小紅旗在秋風(fēng)中搖擺,葡萄捧出一串串紫色的瑪瑙在陽光下閃爍。

我來到果園看到:蘋果紅紅的,高高的掛在枝頭,就像一個(gè)個(gè)小皮球躍向空中。大棗紅紅的,吃一口甜甜的。黃黃的柿子掛在樹上,像一盞盞小燈籠。梨樹上的梨黃黃的,像一個(gè)個(gè)黃色的葫蘆。再向下看,葡萄架上的葡萄紫晶透亮,像一顆顆紫色的寶石閃閃發(fā)光。你看那邊的石榴笑開了嘴,露出了紅紅的牙齒,好像在歡迎我們。秋天的果園真是碩果累累啊!

田野里,沉甸甸的谷穗笑彎了腰,漲紅了臉的高粱像喝醉酒的小伙子,棒槌似的玉米露出了一排排整齊的牙齒,棉花敞開外套露出了雪白的內(nèi)衣,到處是一片豐收的景象。

突然,一陣微風(fēng)吹過,一股沁人心脾的清香迎面撲來。我“順藤摸瓜”不知不覺地來到了果園。果園里一個(gè)個(gè)紅紅的蘋果像害羞的小姑娘朝人們微笑,黃澄澄的梨像葫蘆似的掛滿了枝頭,橙黃色的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠十分誘人,還有紅瑪瑙似的棗子油光閃亮,各種各樣的水果真讓人垂涎三尺。

秋天的景色真美啊!我喜歡美麗的秋天。

寫景的作文 篇4

傍晚時(shí)分,那一輪白熾的火球,卷著一片火云向天空的西邊那地平線慢慢地墜下來。漸漸地天空中布滿了燦爛的云霞,像太陽張開的翅膀,映出一片玫瑰紫的畫面,美麗而又生動(dòng)。

生日這天,爸爸說要給我慶祝,盡管我已不是小孩子,但也欣喜若狂了許久。爸爸答應(yīng)我下午下班后給我買“ 新佳美”。于是,一回家,我便奔向陽臺(tái),盯著那一條爸爸回家的必經(jīng)之路,時(shí)不時(shí)看看那天空。

轉(zhuǎn)瞬間,天空飄來了幾朵令人厭惡的烏云,不會(huì)吧,這時(shí)候才要下雨,這天氣比“變臉”還快!透過陰沉沉的天空,我失望地垂下了頭,心里想,爸爸現(xiàn)在回來,一定不會(huì)淋到雨,但卻吃不了“ 新佳美”;爸爸要是給我買“ 新佳美”,就變成“落湯雞”。哎呀,爸爸一定會(huì)因?yàn)橄铝擞甓帕耍隙ò选靶录衙馈钡氖聮伒骄畔鲈仆狻?/p>

這時(shí),烏云密布,天空下起了傾盆大雨。我越想越氣憤,生氣我真倒霉,倒霉會(huì)碰到下雨天。唉,我大嘆了一口氣,在一旁收衣服的媽媽說:“哎呀呀,下雨了,你爸怎么還不回家?真是的?!?/p>

連媽媽都忘了,爸爸就別想了。這時(shí),路上出現(xiàn)了一個(gè)在雨中奔跑的那熟悉的身影,是爸爸。我抱著一絲希望瞟了一下他的手——“新佳美”徹底“泡湯”了。

過了一會(huì)兒,門鈴響了。我急匆匆地打開門,只見爸爸全身濕漉漉的,頭上的雨水不時(shí)地往下掉,懷里鼓鼓的。爸爸拉下外衣的拉鏈,慢慢地,我看見了里面的那兩個(gè)袋子,上面分明寫著“新佳美”和“新華書店”幾個(gè)大字,我不敢相信。原來爸爸為了給我買生日禮物,被大雨淋到,我既興奮又難過!父親見我一副呆愣愣的傻樣子,輕輕地對(duì)我說:“孩子,生日快樂!”我感動(dòng)極了,心中的天空由陰轉(zhuǎn)晴,天空中那金色的光芒照耀在我心上,溫暖極了。我忙接過袋子,拿來了毛巾,給爸爸擦頭……

夜晚,我倚在窗邊,望著那天空,雨后的天空竟是繁星點(diǎn)點(diǎn)。我想,我心中的天空不也如此么?心中的天空“繁星點(diǎn)點(diǎn)”,那是一顆顆凝聚著父愛的“星星”,雖然很小,但數(shù)不清,并努力地綻放自身的光芒。

寫景的作文 篇5

秋天來了,秋天來了!

秋天有豐收的景色,你瞧!農(nóng)民伯伯正忙著收麥子呢!

秋天的樹林有一盒金色的顏料,看!桂花慢慢地盛開了,小小的桂花隱藏在樹葉中,像一顆顆會(huì)發(fā)光的小星星。突然,一陣風(fēng)吹過來,沁人心脾的香味隨著風(fēng)兒鉆進(jìn)了我的鼾子里,呀!真香;幾片葉子也忍不住了,想在空中飛舞,它們幾個(gè)“飄呀飄呀”飄到累了才戀戀不舍地掉在地上,成了金色的地毯。

秋天有神奇的魔法,瞧!果樹上的果子都成熟了,有梨,蘋果,香蕉,菠蘿。它們你擠我碰,互不相讓,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀∑鋵?shí),這都是秋姑娘的功勞,她揮了揮魔法棒,讓所有的果子都成熟了呢!

秋天有涼爽的風(fēng)兒,風(fēng)兒使勁的“吹啊吹啊”,吹走了夏天的炎熱,迎來了秋天的涼爽,人們涼快極了連忙開心地對(duì)風(fēng)兒道謝,風(fēng)兒心里想著:“為人們做好事真快樂!”

我喜歡秋天,但我更喜歡多姿多彩的秋天!

寫景的作文 篇6

俗話說:“上有天堂,下有蘇杭?!蔽覑厶K杭的美,更愛西湖那柔情的美。

美在西湖的水

說到西湖,不得不說的定是西湖那柔美的水。水是眼波橫。佇立在西湖湖畔,低頭賞湖水的波光粼粼,被西湖水的柔情吸引,細(xì)細(xì)的水紋,層層的水波,還有帶著一絲靈動(dòng)氣息的小魚兒。西湖就像一位美人的眼睛,眼里流淌著絲絲柔情,似乎和你在彼此交換心靈,眼含笑意,透露出點(diǎn)點(diǎn)頑皮。陶醉其中的我,稍向遠(yuǎn)眺,卻發(fā)現(xiàn)了另一番如詩如畫的風(fēng)景,綠綠的水印著綠綠的樹,一棵棵垂柳雖是害羞,但也爭(zhēng)著想在有限的空間里拋頭露面,展現(xiàn)自己最嫵媚的一面。湖中的島嶼前前后后,交錯(cuò)著相互掩映著,面對(duì)此情此景,我不禁想起蘇軾的名句“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。綠水映著綠樹,綠樹依著綠水,柔情的美在它們間傳遞。

美在西湖的山

向更遠(yuǎn)的地方看去,那里像是山與天的交接處,山與天已融為一體,云淡風(fēng)清,山也跟著如仙女般縹渺的云兒隨風(fēng)輕輕搖動(dòng),我被山的柔美所吸引。正當(dāng)晌午,陽光散在山上,讓本就如一幅水墨畫的山披上了一層神秘而又動(dòng)人的面紗。山一座比一座稍遠(yuǎn)些,一座比一座顏色淺些,重重疊疊,隱隱約約。泛舟于湖上,山也跟著我們動(dòng)了起來,山柔和的線條連了起來,如一架古琴上微微波動(dòng)的琴弦,讓心也靜下來,與山融為一體,感受這大自然的柔美。

美在西湖的傳說

走在路上,目光不禁被斷橋所吸引,古樸的外表,小巧的橋洞,平緩的橋面,她的樣子就像美人微笑的眉毛,稍稍揚(yáng)起,更多了一份柔美。走近這份寧靜,看著那經(jīng)過了時(shí)間沖刷的磚石,留下了歲月的痕跡。湖里鮮嫩的水藻悄悄爬上了橋面,充滿生機(jī)的綠色倒給這份寧靜增添了一絲韻味。走在斷橋之上,這個(gè)白娘子和許仙相會(huì)的地方,我放輕腳步,生怕打擾到這里的柔情,我仿佛感到了他們久別重逢的喜悅;聽到了他們纏綿的情話;看到了他們相擁的倩影。我陶醉在這一幅柔美的畫面中。

就要與西湖離別了,我一次又一次地回頭欣賞著這位絕美的“佳人”,我想說:我愛你,西湖的水;我愛你,西湖的山;我愛你,西湖的傳說;我愛你,西湖那柔情的美!

寫景的作文 篇7

有人喜歡溫暖的春天;喜歡炎熱的夏天;喜歡寒冷的冬天,而我喜歡涼爽的秋天。

秋天的天空很美,天空湛藍(lán)得像大海,尤其是那云朵更是千變?nèi)f化。你看,那片云仿佛是一群在草原上放牧的羊。咦,它們?cè)趺床慌苣??哦,原來它們?cè)诔圆?!“羊”群?dòng)了,被牧人趕著動(dòng)了,越走越遠(yuǎn)。云變了,變成了一簇簇、一縷縷的“棉絮”了。瞧,那塊云像什么?這不正像洶涌澎湃的大海嗎?突然,“一石激起千層浪”,洶涌的大海上海浪翻滾,卷起了滔天“巨浪”,讓人驚嘆。左邊的天空還有那么多塊小云呢!這朵朵白云猶如朵朵棉花一樣旺盛地開著,又像起航的輕舟,慢悠悠地向遠(yuǎn)方飄浮著……

一群群“蝴蝶”又開始活躍起來了!也許你會(huì)問“秋天怎么會(huì)有蝴蝶呢?”有,那就是被秋風(fēng)吹落的樹葉呀。瞧,它們?cè)诳罩斜M情翻飛,五顏六色:紅的、黃的、綠的……莊稼地里長(zhǎng)滿了金燦燦的玉米,猶如一個(gè)個(gè)金娃娃。紅通通的高粱笑彎了腰。果園里的水果個(gè)個(gè)長(zhǎng)得碩大飽滿,品種也異常豐富:黃澄澄的橘子掛滿了枝頭,就像一個(gè)個(gè)小燈籠;又紅又大的蘋果壓彎了樹枝,好似在向人們招手;還有那-串串晶瑩剔透的葡萄,讓人垂涎欲滴。

菊花開得正艷。有的黃燦燦的,像金色的“麥浪”;有的紅彤彤的,花瓣盤曲翻卷,像一簇簇跳動(dòng)的火焰;有的紅中透粉,花瓣高低錯(cuò)落,像一頂頂顫動(dòng)的雞冠……蒲公英開了,隨著一陣風(fēng),離開了大地媽媽,乘著降落傘旅行去了。

秋天雖然沒有春天百花齊放;沒有夏天驕陽似火;沒有冬天白雪茫茫。但我覺得秋天是最美麗的,如同一首最優(yōu)美的歌謠!

寫景的作文 篇8

XX組織的小記者南通一日游令我至今不忘,特別是那青蔥的狼山,被薄霧、被佛煙輕撫著。這白茫茫、香噴噴的美,豈不是只有人間仙境才具有的。

狼山美在麗景。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看她是位披著翠綠輕紗的姑娘,羞羞的臥在地上,向我們微笑;登上了,就更得贊嘆她的清秀。那種大自然本性的瑰麗。樹的種類很多,幾乎是滿眼的青翠欲滴。有的才冒芽,葉芽似雕琢過的碧玉一般,塔形的,桃形的,卻都是一圈一圈的花紋,指甲大綴在枝尖上,小巧玲瓏,令人憐愛;有的是常青樹,支葉已很茂密,深沉的綠,像一朵一朵濃云,飄在虬曲的老樹上,又像書畫的潑墨,大筆大筆,顯現(xiàn)出綠的熱烈,綠的奔放,這是一些老樹的特點(diǎn)。這些樹是神圣的,它們保護(hù)著狼山她柔嫩的身軀,因而不管是大樹還是小樹,它們總是驕傲地挺著胸脯。狼山的花草同樣不容忽視,草是厚厚的、矮矮的,它們安靜地綠著,默默地給游客帶來的是舒適、清靜。大片的綠里,顯眼的當(dāng)然還是花朵的。因正值春天,萬花競(jìng)放。先不說形狀,單就顏色就足以震憾每個(gè)人。雖沒有名貴的品種,但有那些已夠了:有些花是一簇一簇地開著,紫紅、紫藍(lán)、艷黃,幾乎要像泡沫一樣溢出來了,面對(duì)漫山遍野的艷麗,誰會(huì)停下手里的相機(jī)?我的同學(xué)給我看了許多照片,奇美無比,問他拍的哪兒,他說是路邊的小花。噢,狼山不僅美在群花,單獨(dú)的小個(gè)體也不分上下,丁點(diǎn)兒大的花朵同樣也令人享受。上午的艷陽透過枝縫散發(fā)出了樹香、泥香、花香等清涼的香味,沁人心脾。是啊,狼山美在麗景。

狼山美在寺廟。一座一座古色古香的廟宇!悠久而歷史多么令人向往,許多美麗的名字背后都藏著動(dòng)人的故事。漫步在微染青苔的古磚,傳來的是猶如天外梵音的佛歌,心靈仿佛被洗滌過一般,安靜悠閑。寺內(nèi)神像群立,栩栩如生;古藏珍貴,精美絕倫。山上山下都有如幾尊巨大的香爐,佛煙裊裊,白氣繚繞,身置旁邊,就如同到天宮,飄飄然的感覺充滿了胸膛。下山時(shí)再回眸山頂,金色、紅色的寺廟在綠色的山樹中熠熠生輝,又在薄霧里若隱若現(xiàn),恍惚間它們真成了天宮。是啊,狼山也美在寺廟。

狼山更美在游客。山頂上游人總是熙熙攘攘。來狼山的有上香拜佛的老年人,有欣賞美景的年輕人。無論是誰,臉上都洋溢著快樂的笑容。誰會(huì)在狼山而又不快樂呢?“愿我的兒子在外身體健康,工作順利,”這是老人們的快樂,雖說說天上真沒有神仙,但這只不過是他們對(duì)自己的子女期望罷了,而且都是純樸的祝愿。狼山成了他們寄托美好愿望的驛站?!鞍职?,這兒真漂亮,幫我拍個(gè)照吧!”這是小孩子們的快樂,雖說這里沒有游樂場(chǎng),但他們可以親近大自然,這對(duì)整天學(xué)習(xí)的孩子來說是難得的,當(dāng)然得盡情釋放。狼山成了他們陶冶情操的好去處。所有的游人在享受著狼山給自己的快樂的同時(shí),自己也融入到狼山里,于是也變成一道風(fēng)景。是呵,狼山美在游客。

寫景的作文 篇9

秋天的金風(fēng)輕輕地吹拂著大地,吹來了又一個(gè)新的學(xué)年,同學(xué)們又回到了可愛的校園。走,讓我?guī)闳⒂^參觀我們美麗的學(xué)校吧!

走進(jìn)校門,首先展現(xiàn)在你面前的是一個(gè)大花壇,里面種了許多美麗的花:有牡丹花、月季花、美人蕉、串串紅等等。這些花兒爭(zhēng)芳斗艷,朵朵鮮艷奪目?;▔那斑吺蔷C合樓,里面有語音館、多功能廳、舞蹈室、計(jì)算機(jī)房……現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)設(shè)備應(yīng)有盡有。與綜合樓相連的是教學(xué)樓,我們?cè)诖髽抢飳W(xué)習(xí),經(jīng)常能聽到瑯瑯的讀書聲和天真的嬉笑聲。但最值得一提的要數(shù)塑膠操場(chǎng)了。我們學(xué)校的塑膠操場(chǎng)是由紅色的跑道綠色球場(chǎng)構(gòu)成的。你看圍繞在它周圍的柳樹,像一個(gè)在梳理美發(fā)的少女。白樺樹則在微風(fēng)地吹拂下,搖晃著粗壯的枝頭,是在給人們打招呼呢!四季常青的松樹像個(gè)笑呵呵的老人,微微點(diǎn)著頭,像是在夸獎(jiǎng)操場(chǎng)上生龍活虎的孩子們!

早春,樹木冒芽了,到處呈現(xiàn)出一派生機(jī)蓬勃的景象。太陽升起來了,照在樹枝上,使樹木的枝葉更加翠綠了。盛夏,學(xué)校圍墻邊的小樹郁郁蔥蔥,枝繁葉茂。天氣炎熱,同學(xué)們會(huì)在濃密的樹陰下,盡情地玩耍,做游戲,享受著草木帶來的快樂。木深秋,花草凋落,秋姑娘把樹木上的葉子涂上斑斕的色彩:淡黃的、深黃的、咖啡的、棕色的,再慢慢送進(jìn)大地媽媽的懷抱。同學(xué)們追逐著落葉翩翩起舞的身影,把它們中的“代表”夾進(jìn)了日記本。隆冬,同學(xué)們還是迎著風(fēng)在操場(chǎng)上奔呀跑呀,玩得可開心了!無論春夏,還是秋冬,塑膠大操場(chǎng)始終是我們的樂園。在這里,我們迎著朝陽做早操、練隊(duì)形;頂著酷陽打籃球、踢足球;冒著寒風(fēng)長(zhǎng)跑、跳繩……

上體育課,我們學(xué)會(huì)了不少知識(shí)和本領(lǐng);課外活動(dòng),我們盡情地參加各種精心設(shè)計(jì)的活動(dòng),要把我們的身體練得棒棒的,做一個(gè)全面民展的小學(xué)生!我愛我們美麗的校園!

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