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關(guān)于寫事寫人作文800字左右

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  以寫人為主的記敘文是學(xué)生最常見的習(xí)作形式,可學(xué)生寫出來的作文往往比較枯燥、空洞、形象單一、人物同質(zhì)化嚴(yán)重,就如何寫好人物做幾點簡單的論述。那么你知道關(guān)于寫事寫人作文怎么寫嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于寫事寫人作文,供大家分享。

  關(guān)于寫事寫人作文:我心中最美老師

  有這么一個老師,她溫柔,她善良,她關(guān)心學(xué)生,她和藹可親,這個她就是我的班主任——邵麗君老師。

  記得我剛轉(zhuǎn)學(xué)過來時,是這位老師把我領(lǐng)到班上作介紹,讓我認(rèn)識了這個班級。轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)快三年了吧,記憶已經(jīng)模糊,可有一件事情,我卻始終沒有淡忘。

  那是很普通的一天,有所不同的是那天是個很冷的一天。我急匆匆地吃完早餐,便出門了。

  出門后,我才領(lǐng)教了這天氣的厲害:寒冷的風(fēng)呼呼地吹著,還夾雜著一些樹葉,鋪天蓋地的怒號著,如一頭發(fā)瘋的野獸,讓人膽戰(zhàn)心驚。我真后悔沒聽媽媽的話,穿了一件薄外套就出門了。可如果現(xiàn)在回去穿棉襖的話,媽媽肯定又笑我。算了,我狠狠心,賭著起上學(xué)去了。

  很快就上課了,我卻根本沒心思認(rèn)真聽老師講課,真是的,這鬼天氣,怎么那么冷。我一個勁的哈氣,可連半點用都沒有。我感覺手都快成冰棍兒了。

  下課后,我拿著作業(yè)本到邵老師的辦公室批作業(yè)。“報告!”大概是太冷了吧,我感覺我的聲音都在發(fā)抖。我走過去,見邵老師正在批昨天的作文,我便把作業(yè)本遞了過去。邵老師正要接過去,無意中碰到了我的手,驚訝地說:“呀,你的手怎么這么涼啊!”我心中忽然有種怪怪的感覺,這句話,似乎是媽媽常對我說的一句話。說著,邵老師把自己的一件毛披肩脫了下來:“來,穿上,著涼了就不好了。”說著就要給我穿上。我受寵若驚,連連說:“不不,不用,我不冷!”我也真不爭氣,偏偏在這時候打了個響亮的噴嚏,邵老師笑著說:“看看,我說會著涼吧!來,穿上!”我不好推辭,只好任由邵老師幫我穿上。

  挺大的一件毛絨披肩,穿在我身上顯得太大了,邵老師的這份心意也顯得太大了。

  又上課了,邵老師只穿著一件毛衣站在講臺上講著課。邵老師本來就瘦瘦小小的,現(xiàn)在顯得更瘦小了,仿佛一陣風(fēng)吹來,就會把她刮跑似的。有那么幾秒鐘,我覺得邵老師似乎打了一個寒顫。我的眼睛蒙上了一層細(xì)細(xì)的淚水。

  下課后,我立馬把毛絨披肩脫下來,遞給邵老師。邵老師一臉不高興:“干什么?穿上!”“可是,您會感冒的啊!”邵老師是真的生氣了,用命令的口吻說:“穿上!就算我感冒了,我也樂意!”我鼻子一酸,我看見,這時的邵老師固執(zhí)得像個孩子。老師怒氣沖沖地走了,“啊——嚏!”這回,是邵老師打的噴嚏。老師走遠(yuǎn)了,我卻還在出神地凝望。“多美的老師啊!”我突然冒出了這樣一句話。

  窗外仍是寒風(fēng)凜冽,可我不怕!因為我穿著的不僅僅是一件薄薄的毛絨披肩,還有毛絨披肩里的那份暖暖的情誼……

  關(guān)于寫事寫人作文:我眼中的爸爸

  星期天,在月秀花園小區(qū)里,人們經(jīng)常會看見一大一小兩張“照片”。他們都有扁扁的后腦勺,板寸頭,寬闊的大腦門,一雙炯炯有神的大眼睛閃爍著智慧的光芒。小的“照片”便是我,大的呢,自然是我爸爸啰。怎么樣?我爸夠帥的吧!不僅如此,在我眼里,我爸還是個天真、愛美、死要面子的人哪。下面就聽我一一道來吧。

  1.天真

  有一次,我在抽獎活動中得了一只氣球?;氐郊遥冶惆阉旎ò迳洗?,一會兒往墻壁上拍。這時,正在看電視的爸爸三步并作兩步跑來,想和我舉行“排球賽”。原來,他在一旁看得心癢癢了,就異想天開,有了這個主意。別看爸爸平時稱體重時有140斤,可活動起來,他可不比一只上躥下跳的猴子差,只見他忽左忽右地閃來閃去,一會兒“海底撈月”,一會兒“金雞獨立”,還作手搭涼棚的樣子,氣球一打一個準(zhǔn),我只能自嘆不如了。他都快40歲了,還和小孩玩游戲,真是天真極了。

  2. 愛美

  爸爸可謂是天天都為自己的體重發(fā)愁。每天晚飯后,他都摸著肚子在客廳里運動,一邊運動一邊念念有詞:“運動運動,幫助消化,減了體重,身材苗條……”更可笑的是,有一次去超市,他竟然去化妝品柜臺咨詢了一番,買了一瓶去皺紋的洗面奶,還得意洋洋地對媽媽說:“我要青春永存!”爸爸真夠愛惜他那張臉的!

  3. 死要面子

  有一次,爸爸要考駕駛執(zhí)照,拿了一大堆復(fù)習(xí)材料回來。媽媽說:“你哪有時間‘消化’它們哪?”“魯迅先生曾說:‘時間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的。’ 魯迅比我忙多了,都有空閑看書,我還愁沒時間么?”爸爸說。“你就是有時間也拿不到100分吧?”媽媽使出了激將法。“我就拿個滿分給你看。”“一言為定。”“君子一言,駟馬難追。”

  很快,考試的日子到了,我們都祝爸爸一帆風(fēng)順。放學(xué)回到家,我發(fā)現(xiàn)爸爸把廚房整理得井井有條,正忙得滿頭大汗,可考試的事他只字不提。我問媽媽:“爸爸到底考了幾分?”媽媽毫不猶豫地回答:“依我的判斷,肯定沒拿100,否則他肯定大張旗鼓地炫耀自己一番了!”“唔,有道理。”我說。媽媽走進(jìn)廚房,若無其事地問了一句:“你考了幾分?”“不是給你發(fā)過短信了嗎?”“喔。”媽媽明白了,因為那天她的手機(jī)沒開機(jī)。她打開手機(jī),只見爸爸在短信中這樣寫道:粗心了,只考了99分。媽媽走到我身邊,笑著說:“一切都在我的預(yù)料之中,他不提考試的事,又在廚房里忙,就是要轉(zhuǎn)移我們的注意力。”“原來如此。”我也哈哈大笑起來。瞧,他多要面子呀!

  我的爸爸就是這樣的人,你們的爸爸呢?

  關(guān)于寫事寫人作文:母愛之花,常開不敗

  有一個愛,一生一世不求回報――母愛。

  有一個人,一生一世值得你愛――母親。

  母親,一個平凡的字眼,一位普通的女性,可每一聲親切的稱呼“母親”都包含無限的深情和關(guān)愛,讓我們感到無比溫暖而舒心。

  母愛,一份樸實的感情,真摯而濃郁,每一份情感孕育出無限偉大的情愫,成為子女人生的一大筆財富。

  母親,您給了我生命,而我則成了您永遠(yuǎn)的牽掛。在我成長的日子里, 您付出了多少艱辛,花費了多少精力,我無從得知,只是當(dāng)女兒處于如花年華時,發(fā)現(xiàn)您的美麗歲月早已逝去,只在您臉上留下歲月流逝的刻痕,無法可修飾的一雙手,帶出溫暖永遠(yuǎn)在背后,從您的手上看出辛勤勞作的厚繭…… 雖然你的面容不在美麗,可在女兒的心中,您依舊如圣女般圣潔而偉大。

  誰言寸草心,報得三春暉? 媽媽,你的女兒長大了,也懂事了。過兩天就是母親節(jié)了,女兒無以表達(dá)對母親您的感激之情和無限祝福,只能用點滴的文字記錄對您的感激之情,來表達(dá)發(fā)自內(nèi)心的祝福,愿媽媽您每一天都平安快樂,安康幸福!

  子女的成長史就是父母的奉獻(xiàn)之旅,從小,母親無微不至地照顧著我們:從牙牙學(xué)語、蹣跚讓步,快樂成長至今,母親總是默默地奉獻(xiàn)著……

  母親總是向我們傳遞著無私的愛意與關(guān)懷,無論是酷暑中的一把扇子、寒冬中的一件毛衣,還是清晨的一杯熱牛奶,深夜幫我們掩好被子;或是平時絮絮叨叨的叮嚀,我們無時無刻的不感受到母親發(fā)自內(nèi)心深處的關(guān)愛。

  記得小時候,冬天老家沒有暖氣,每到寒冬時節(jié)我的手腳總是冰涼,為了避免生凍瘡,媽媽總是早早就為我準(zhǔn)備好幾套毛衣毛褲,甚至還精心縫制了一件小棉襖。每天晚上,媽媽總是早早就給我裝好暖水袋,等我洗嗽完,抱著我冰涼的腳暖熱后,她才回自己臥室睡。

  還記得上學(xué)期間,每天早上媽媽總是第一個起床,為我們準(zhǔn)備早點;每次下雨,她都趕著為我送雨傘; 如果看書比較晚,媽媽每次都找點事忙碌著陪在旁邊,累了、困時她總會很及時的遞上一杯熱茶或熱牛奶,甚至洗臉?biāo)?、熱毛巾她都?zhǔn)備好了……

  如今,我已長到成人,畢業(yè)工作了,母親仍還是操不完的心,總是什么事都為我們想的很周全。

  就說今天,我最近身體不舒服,母親硬讓我去醫(yī)院看,為了不耽擱我工作,她早早去醫(yī)院掛號、排隊,快到我時才喊我去,搶著去買藥、交費……看著她忙碌的身影,我眼睛濕潤了,心里沉甸甸的,在慚愧的同時,也為有這樣一位好母親而慶幸和驕傲!

  當(dāng)然,在母親長期的如此的關(guān)懷下,我也養(yǎng)成了對父母很深的依賴性。令我記憶猶新的是,去年在洛南鍛煉的那幾個月里:冬天,天很冷,滴水成冰,呼氣成霧,每天總是思家,想親人,還有忙不完的工作……我感到好無奈!好無助!!!也許我真的是個永遠(yuǎn)長不到的小孩,夜深人靜的時候,我常常想家, 想媽媽…….特別是那兒的冬天很冷,我又睡不習(xí)慣電褥子(容易上火),蓋著兩床厚被子在半夜仍會被凍醒…… 那刻我就不由的想起媽媽,想起在家時冬日了她每晚給我換兩次暖水袋,想起她抱著我“冰的像石頭”的腳,將它暖熱自己才去睡……想起她為我疊上床上凌亂的被子,想起她每次和我搶著洗衣服,想起她做的可口的飯菜…… 我就淚眼婆娑...


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