以我的同學(xué)為題目的作文大全
以我的同學(xué)為題目的作文大全
突然有種想哭的感覺(jué)，不經(jīng)意我們都在長(zhǎng)大。以后的日子聚少離多了.想想曾經(jīng)的我們，那么多青春年少，那么多快樂(lè)時(shí)光。下面是小編為大家整理的以我的同學(xué)為題目的作文，一起來(lái)看看吧!
以我的同學(xué)為題目的作文篇1
小學(xué)畢業(yè)了，又迎來(lái)了一批新同學(xué)，在開(kāi)學(xué)的第一天，我認(rèn)識(shí)了我在班上第一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)，想知道她是誰(shuí)嗎?她就是我的同桌，小娟。
我的同桌，有對(duì)水汪汪的大眼睛，上配有一對(duì)彎月似的眉毛，小耳朵下有丁點(diǎn)發(fā)光的耳環(huán)，顯得非常可愛(ài)。
記得開(kāi)學(xué)的前幾天，就那件事，讓我對(duì)她有了好印象。
那天下午，我匆匆忙忙地趕去學(xué)校，把媽媽在我走前的話(huà)當(dāng)了耳旁風(fēng)，媽媽說(shuō);“要記得帶傘，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)會(huì)下雨。“但我望望天空，哪有什么雨，陽(yáng)光明媚的，太陽(yáng)烘烤著大地。于是我就去了學(xué)校。
到了學(xué)校，剛坐下來(lái)，只見(jiàn)窗外天空烏云布滿(mǎn)，心想，糟了，沒(méi)有帶傘。到了放學(xué)的時(shí)候，雨越下越大，我又沒(méi)有帶傘，又沒(méi)有熟悉的同學(xué)，哎，只能在教室等雨停了，想著，黃豆般的淚珠掉了下來(lái)。
這時(shí)，我的新同桌突然走了進(jìn)來(lái)，問(wèn)了問(wèn)我;“怎么了，沒(méi)有帶傘嗎?”我吞吞吐吐的回答;“恩，沒(méi)，沒(méi)有。”這時(shí)，她遞了一把傘過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō);“給你。”我急忙還回去，問(wèn)她;“你不用?”她笑著說(shuō);“書(shū)包還有一把呢，我剛剛回家拿的。”我聽(tīng)了，心里感動(dòng)的不知道怎么好，我忙感謝她，她和藹地說(shuō)了一聲：“舉手之勞嘛”我聽(tīng)了，臉上也露出了笑容，然后，我倆手牽手一起回家。
她就是我的新同學(xué)，有困難時(shí)幫助我，我相信，以后我們一定會(huì)好好相處的。
以我的同學(xué)為題目的作文篇2
自從進(jìn)入初中以來(lái)，我跟唐燦同學(xué)一直是很好的朋友。早在軍訓(xùn)時(shí)，我們就一直在互相聊天，就這樣漸漸養(yǎng)成了真摯的友誼。
她跟我一般高，是一個(gè)活潑開(kāi)朗又不失文靜的女孩，但我看中她的不只是這一點(diǎn)，她的友善和平易近人讓我們相處的更加融洽了，接下來(lái)就是一個(gè)簡(jiǎn)單卻讓我感動(dòng)和感激的事例。
從我的小學(xué)到這所學(xué)校讀書(shū)的人本來(lái)就不多，同班同學(xué)就更少了，第一次環(huán)視教室時(shí)，在我眼前的新同學(xué)們都讓我感到陌生，感覺(jué)很失望，至少是當(dāng)時(shí)感覺(jué)很失望。
七月中旬來(lái)報(bào)到時(shí)，我沒(méi)有和任何同學(xué)說(shuō)過(guò)話(huà)。
軍訓(xùn)第一天，我、來(lái)到學(xué)校，剛開(kāi)始一切照舊，而準(zhǔn)備下樓軍訓(xùn)時(shí)她正好排在我前面，一到操場(chǎng)她就和我熟悉起來(lái)，并且很快就大大方方地談起了自己的小學(xué)生活，問(wèn)我最擅長(zhǎng)哪一門(mén)科目。她的強(qiáng)項(xiàng)是數(shù)學(xué)，而我的數(shù)學(xué)正好一般，她聽(tīng)了還是不以為然地說(shuō)：“沒(méi)事，當(dāng)時(shí)我的數(shù)學(xué)也不好，是一點(diǎn)一點(diǎn)才好的。”
第二天，我們就開(kāi)始交換自己的意見(jiàn)，我似乎感受到了久別的友誼的美好，這讓我越來(lái)越活躍了。第三天會(huì)操結(jié)束，我們一起為自己的班級(jí)獲得榮譽(yù)而感到高興，為辛苦的三天終于結(jié)束而放松。我們發(fā)現(xiàn)了和對(duì)方的共同點(diǎn)，了解的也更深了。
軍訓(xùn)三天，卻讓我感受到了本以為不會(huì)感受到的友情的溫暖，讓我驚喜而又激動(dòng)我們互相分享自己的心情和看法，了解對(duì)方，希望我們的友誼能更長(zhǎng)久。
以我的同學(xué)為題目的作文篇3
在告別了五年的小學(xué)時(shí)光，我踏入了新的中學(xué)，走進(jìn)一個(gè)新的班集體，遇見(jiàn)了38位優(yōu)秀，善良的新同學(xué)。其中，讓我印象最深刻的是我們班的班長(zhǎng)：陸妍婷。
軍訓(xùn)時(shí)，陸妍婷就排在我的右邊：瘦瘦高高的身子，梳著一根細(xì)長(zhǎng)的馬尾辮，目光中閃著堅(jiān)定—一副霸氣，精悍的模樣!可是，當(dāng)時(shí)還是剛開(kāi)學(xué)，同學(xué)們之間還不熟悉，陸妍婷那時(shí)還是表現(xiàn)得較為文靜，可時(shí)間一久，大家便“原形畢露”，陸妍婷也是如此：體育課就是陸妍婷大顯身手的時(shí)刻：跑步時(shí)跑在最前的總是她;跳繩跳得最多的也是她;女籃打的最棒的還是她。數(shù)學(xué)課上，總會(huì)有不少“數(shù)學(xué)學(xué)霸”們爭(zhēng)先恐后地舉手，其中也少不了陸妍婷，解數(shù)學(xué)題可是她的一大強(qiáng)項(xiàng)，做起題來(lái)的速度簡(jiǎn)直快到讓人難以置信……
不過(guò)，最令人贊嘆的，還是她的班級(jí)工作方面……
“安靜—一”剛打完上課鈴，正是午自修時(shí)間，老師還在辦公室里忙乎，教室里便亂成了一鍋粥。這時(shí)，我們的班長(zhǎng)陸妍婷“騰”得一下站起身，大呵一聲，那一秒，空氣仿佛凝固了似的，全班頓時(shí)安靜下來(lái)，變得鴉雀無(wú)聲。陸妍婷虎視眈眈地掃視了一番班級(jí)的每個(gè)角落，甩了甩辮子，這才“淡定’地坐了下去。這時(shí)不知誰(shuí)說(shuō)了一聲：“霸氣……”陸妍婷便輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了聲：“站起來(lái)!”那家伙卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，陸妍婷便呵斥道：“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有，站起來(lái)!!!”這下，那家伙只能哆哆嗦嗦地站起身來(lái)自認(rèn)倒霉了。“不許寫(xiě)作業(yè)，找到下一個(gè)說(shuō)話(huà)的人!”陸妍婷說(shuō)。這下，再也沒(méi)有誰(shuí)敢說(shuō)一聲廢話(huà)了，大家都埋頭安靜地自修起來(lái)。老師進(jìn)來(lái)時(shí)看到的也是一副大家都在埋頭用功的景象……這少不了陸班長(zhǎng)的功勞呢!
除了管紀(jì)律之外，老師交給她的任務(wù)，陸妍婷都會(huì)一絲不茍地完成，從不怠慢，也不耽誤學(xué)習(xí)，因此受到了老師同學(xué)的廣泛認(rèn)可，還獲得了“班級(jí)小功臣”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
這就是我的新同學(xué)：陸妍婷一個(gè)稱(chēng)職的好班長(zhǎng)!