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做一個(gè)清清白白的人給孩子的一封信

時(shí)間: 徐球0 分享

說(shuō)過(guò)的話很容易忘記,通過(guò)寫信記下來(lái)就好很多了,好記性不如爛筆頭就是這個(gè)道理。下面給大家分享一些關(guān)于做一個(gè)清清白白的人給孩子的一封信大全,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

做一個(gè)清清白白的人給孩子的一封信

做一個(gè)清清白白的人給孩子的一封信篇1

親愛(ài)的西部小朋友:

你們好!

在我們吃著高檔酒店里的美味佳肴時(shí),不曾想過(guò)你們是否還在吃著那沒(méi)有任何滋味的面條;當(dāng)我們正在嶄新的燈下刻苦學(xué)習(xí)時(shí),不曾想過(guò)你們還在一座小破土屋里借太陽(yáng)光讀書;當(dāng)我們?cè)俨賵?chǎng)上開(kāi)心的玩耍嬉戲時(shí),不曾想過(guò)你們正在以爬樹(shù)為樂(lè)。雖然我們不曾見(jiàn)面,但我愿意將美好和祝福送給你們——遠(yuǎn)方的朋友們。我叫李林凡,是山東省濟(jì)南市的一個(gè)普普通通的小公民,是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。也許,你是一個(gè)自由自在的小女孩;也許,你是一個(gè)身強(qiáng)體健的小男孩。但不管你是誰(shuí),不管你性格怎樣,都讓我們?nèi)谌胱鎳?guó)這個(gè)大家庭,感受家的溫暖。

我的故鄉(xiāng)在“泉城”濟(jì)南。那里四面環(huán)山,還有舉世聞名的72名泉。如果能見(jiàn)到你們,我一定當(dāng)你們的導(dǎo)游,領(lǐng)略濟(jì)南的風(fēng)采。

如果情況允許,我們一定會(huì)召集大家,從各個(gè)班里選出比較優(yōu)秀的同學(xué)到大街小巷去宣傳你們現(xiàn)在的處境,讓更多的人加入到為你們奉獻(xiàn)愛(ài)心的行列中來(lái),給你們捐款捐物,讓你們有學(xué)上,有房住,有飯吃,有書看,過(guò)上幸福美滿的生活。我們還會(huì)去看你們,把我們這里的特產(chǎn)帶過(guò)去,讓你們也嘗嘗濟(jì)南美食的特色。

加油吧!不要在困難面前低頭,你得身后時(shí)時(shí)刻刻都站著千千萬(wàn)萬(wàn)幫助過(guò)你的人。加油吧!

祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活幸福,更上一層樓!

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20__年__月__日

做一個(gè)清清白白的人給孩子的一封信篇2

親愛(ài)的兒子:

你已經(jīng)是幼兒園大班的孩子了,自從你上了大班,爸爸媽媽感覺(jué)到你明顯長(zhǎng)大了不少。現(xiàn)在你都會(huì)寫拼音、寫字了,還認(rèn)識(shí)了一些字,每天晚上會(huì)要求爸爸媽媽給你讀書,這是每天上床后不會(huì)忘記的事情,你對(duì)畫畫也有不小的興趣,有時(shí)候能一個(gè)人畫一兩個(gè)小時(shí),看到你認(rèn)真的樣子,爸爸媽媽心里樂(lè)滋滋的,有你這樣一個(gè)兒子,真好。說(shuō)到你彈琴,也有了一些進(jìn)步,是的,彈琴很枯燥,你會(huì)帶著不情愿的態(tài)度去做,可媽媽希望你能學(xué)會(huì)堅(jiān)持去做每一件事,那樣才會(huì)有收獲,那么堅(jiān)持的態(tài)度也將成為你身上的良好品質(zhì)。

不過(guò),你知道爸爸媽媽最不放心是什么嗎?爸爸媽媽希望你在幼兒園能上課認(rèn)真聽(tīng)講,大膽表達(dá)自己的想法,能和小朋友團(tuán)結(jié)友愛(ài),學(xué)著接受別的小朋友的意見(jiàn)和想法,因?yàn)楸磉_(dá)自己的想法這是每個(gè)人的權(quán)利,你要努力接受喲!兒子,你已經(jīng)五歲多了,是個(gè)小小男子漢。想得到別人對(duì)你的稱贊,先得學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人,媽媽天天上班,回家還要給你做飯、輔導(dǎo)功課,晚上給你講故事、洗衣服,媽媽多么辛苦呀。你要學(xué)著關(guān)心媽媽,替媽媽做些力所能及的事,如自己的玩具自己收,自己的鞋子自己擺放好,自己的衣服學(xué)著自己疊……,相信你能做很多的事情。

兒子,我們是很幸福的,不是嗎?在幸福的時(shí)候,我們是不是要過(guò)好我們每一天的日子,過(guò)得充實(shí)、有意義!爸爸媽媽認(rèn)真地工作,你好好上學(xué),善待我們周圍的每一個(gè)愛(ài)我們的人,便是平淡而充實(shí)、幸福的日子了,是吧。

當(dāng)然,媽媽希望你還可以更懂事一些。如同媽媽告訴你的,生氣、有意見(jiàn)的時(shí)候,不可以大喊大叫,不是聲音大就表示強(qiáng)大,就表示有理了。聲音小也可以把事情說(shuō)清楚的。媽媽希望你可以更好地控制好自己的情緒,并學(xué)會(huì)以理服人,你說(shuō)呢。孩子,最后爸爸媽媽還要對(duì)你說(shuō),無(wú)論遇到什么樣的情況,你都要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的被信任的人,尤其對(duì)一個(gè)男孩來(lái)說(shuō),這是和生命同等重要的品質(zhì)。

好快,一晃,你都要上小學(xué)了??赡茉倌敲匆换危憔秃蛬寢屢粯痈吡?,可以干更粗重的活了。呵,好像家里也沒(méi)什么粗重的活讓你干!期待呀……我的寶貝,快快長(zhǎng)呀,快快長(zhǎng)……

永遠(yuǎn)愛(ài)你的:爸爸媽媽

20__年__月__日

做一個(gè)清清白白的人給孩子的一封信篇3

親愛(ài)的兒子:

兒子,媽媽還是第一次寫信給你呢?

說(shuō)真的,提起筆的那一刻,真不明白該給你說(shuō)些什么。因?yàn)槲覀兲焯於荚谝粔K兒生活,表面上好像你的一切都在我的面前展現(xiàn),我好想看不到你的任何優(yōu)點(diǎn)。在我眼前,我只看到你的缺點(diǎn),怎樣看都無(wú)法看到我滿意的一面。這天媽媽就想好好的說(shuō)一說(shuō)你讓我不滿意的地方。

第一,我覺(jué)得你對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠認(rèn)真,不知是你不想學(xué)習(xí)呢?還是你暫時(shí)沒(méi)有了解知識(shí)的重要性?總之,你此刻對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,我是十分看不慣的。我也有經(jīng)常提醒你,但卻沒(méi)有多大的效果。為什么你在家里的表現(xiàn)跟學(xué)校不一樣呢?媽媽有時(shí)的話,你怎樣就聽(tīng)不進(jìn)去呢?我明白你很喜歡運(yùn)動(dòng)。在你很小的時(shí)候就送你去練跆拳道。但幾年過(guò)去了,你卻沒(méi)有什么收獲。連最起碼的禮儀你都做得不是很好。我是有些失誤的。兒子,你也一天天的在長(zhǎng)大,爸媽對(duì)你的要求也不是太高。只期望你長(zhǎng)大后能自己養(yǎng)活自己,能做一位為社會(huì)做出些貢獻(xiàn)的人好人!就行了!

但是,你也有很多優(yōu)點(diǎn)的。比如,你比較獨(dú)立,因?yàn)榧依餂](méi)有老人照顧,爸媽都要上班。在我們都不在家的時(shí)候,你會(huì)自己煮飯自己吃,會(huì)下面條,會(huì)蒸雞蛋糕,會(huì)洗碗筷。這些家務(wù)活你做得很不錯(cuò)。也會(huì)幫忙媽媽收疊衣服。但不知為什么?我卻始終覺(jué)得,你的學(xué)習(xí)也就應(yīng)要像做家務(wù)活一樣棒。那樣才會(huì)更有出息。你認(rèn)為呢?兒子!我期望你看過(guò)這封信后,會(huì)有一個(gè)全新的兒子出此刻媽媽面前。當(dāng)然,媽媽也有不好的地方,比如老是在你面前發(fā)火,大聲恐你。在那里,媽媽跟你說(shuō)聲:“兒子,對(duì)不起!”讓我跟你一齊改正那些不好的習(xí)慣。一齊應(yīng)對(duì)今后的生活,好嗎?”

祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!

愛(ài)你的媽媽

20__年__月__日

做一個(gè)清清白白的人給孩子的一封信篇4

尊敬的王老師:

您好!

我是__的爸爸,孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活讓王老師您費(fèi)心了,我都心存感激!謝謝您為了孩子所做的一切工作和努力!昨天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候讓我們看到了您工作上的忙碌、艱辛和細(xì)致,為了班上41個(gè)孩子的學(xué)習(xí)和在校生活操勞,還得經(jīng)常抽空和我們家長(zhǎng)保持溝通聯(lián)系,真誠(chéng)地道聲:“您辛苦了!”

__是個(gè)膽怯怕生的女孩子,這導(dǎo)致她在學(xué)校放不開(kāi),總是很緊張,所以不太善于跟同學(xué)交流,也不敢跟老師講話,甚至最近的學(xué)習(xí)壓力讓她在學(xué)校默寫拼音的時(shí)候手都哆嗦。其實(shí),是個(gè)聰明的孩子,很多知識(shí)和技巧學(xué)得很快。記得幼兒園中班放暑假的時(shí)候,我教她下五子棋,短短的2個(gè)月時(shí)間,我竟然不是她的對(duì)手了,現(xiàn)在和她下棋,需要我和媽媽兩個(gè)人聯(lián)手“欺負(fù)”她,才能取勝;我們?cè)谕饷娼o她報(bào)了圍棋培訓(xùn)班,上了一個(gè)學(xué)期后,現(xiàn)在她和我下棋的勝算平分秋色。進(jìn)入竹園小學(xué)一年級(jí)之前,__學(xué)了公文數(shù)學(xué),參加了畫畫和圍棋培訓(xùn)班,中班的時(shí)候我就開(kāi)始教__識(shí)字,所以她的識(shí)字量還不錯(cuò)的,自己可以流利地讀一些簡(jiǎn)單兒童故事書報(bào)。至于拼音和英語(yǔ)方面的練習(xí),因?yàn)閾?dān)心先入為主,怕自己的發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),從而影響孩子以后的'發(fā)音習(xí)慣,所以我們只教過(guò)一些基本的拼音和寫法,這也導(dǎo)致孩子現(xiàn)在的拼音學(xué)習(xí)有點(diǎn)跟不上,越是跟不上,她就越著急,越著急就越緊張,形成一個(gè)惡性循環(huán)。其實(shí)__在家里學(xué)習(xí)還是挺認(rèn)真的,作業(yè)都能按時(shí)完成,為了迎頭趕上大部隊(duì),我們會(huì)經(jīng)常給她補(bǔ)習(xí)拼音默寫和練習(xí)。請(qǐng)王老師放心,在您如此地細(xì)致耐心的教育下,加上我們家長(zhǎng)的努力配合,__一定會(huì)很快跟上來(lái)的。

__的吃飯問(wèn)題是我們家一本最難念的經(jīng),她挑食,而且胃口不太好,飯菜稍微有點(diǎn)不對(duì)味就不肯吃或吃的極慢,為了吃飯的事,絞盡腦汁想過(guò)很多的辦法,打過(guò),罵過(guò),表?yè)P(yáng)過(guò),鼓勵(lì)過(guò),但總是收效甚微,這本難念的經(jīng)該如何往下念,我自己也很茫然.......只好盡量鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)為主,批評(píng)責(zé)罵為輔,兩手都抓,兩手都硬的方針政策來(lái)對(duì)付她了。

同樣是作為一名老師,我非常理解你們的初衷和難處,一定鼎力支持你們的工作,嚴(yán)格遵照老師的要求和學(xué)校的規(guī)章制度,全力維護(hù)老師在孩子心目中的形象,如有問(wèn)題我們會(huì)私下里和老師溝通交流,不會(huì)當(dāng)著孩子的面抱怨發(fā)牢騷??紤]到__膽怯、不自信的性格,為消除她在學(xué)校焦慮緊張情緒,使她在學(xué)習(xí)上放松一些,煩請(qǐng)王老師經(jīng)常提醒__做的欠缺的地方,好的地方能加以鼓勵(lì)表?yè)P(yáng),上課的時(shí)候多讓她起立回答老師所提的問(wèn)題以增強(qiáng)孩子的自信心理,克服緊張情緒,以便孩子更加健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。對(duì)此,我和__媽媽將感激不盡!

再次感謝您在百忙的工作之中閱完此信!

值教師節(jié)來(lái)臨之際,衷心祝愿王老師:萬(wàn)事如意!身體健康!闔家幸福!

學(xué)生家長(zhǎng):__

__年x月x日

做一個(gè)清清白白的人給孩子的一封信篇5

尊敬的羅老師、陶老師、家長(zhǎng)朋友、親愛(ài)的孩子們:

您們好!

在此,我懷著無(wú)比感動(dòng)的心對(duì)您們說(shuō)聲“謝謝”。家委會(huì)組織的每一次活動(dòng)都得到了老師、熱心的家長(zhǎng)朋友、可愛(ài)的孩子們的大力支持和踴躍參與,這次也不例外。

羅老師雖然在生病,但仍然堅(jiān)持組織開(kāi)展活動(dòng)。整隊(duì)、給孩子們講解活動(dòng)主題、帶著孩子們游覽……一直堅(jiān)持到活動(dòng)結(jié)束,雨也越下越大,天也越來(lái)越冷,直到孩子們都走了,她才拖著沉重的步伐一步一梯的向公園后山的家走去……老師蒼白的臉一直浮現(xiàn)在我的眼前,讓人心痛不已!

家長(zhǎng)朋友們一大早帶著自己的孩子趕到集合的地方,精心地幫孩子們準(zhǔn)備宣傳標(biāo)語(yǔ)、幫著拉橫幅、幫著孩子們排練節(jié)目……場(chǎng)面是多么的溫馨!真像幸福的大家庭!

孩子們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)奔向大自然,放飛著自己的心情、放飛著自己的夢(mèng)想、認(rèn)真的表演準(zhǔn)備的節(jié)目、雖然準(zhǔn)備的'時(shí)間很短,但每一個(gè)孩子都像表演家一樣,表演的節(jié)目有模有樣、繪聲繪色……

聽(tīng)著圍觀群眾的贊嘆,我感慨萬(wàn)分,老師的心血沒(méi)有白費(fèi)、家長(zhǎng)們的愛(ài)心換來(lái)了孩子們的成長(zhǎng)、孩子們的快樂(lè),孩子們的優(yōu)秀表現(xiàn)也為學(xué)校、為班級(jí)掙得了榮譽(yù)、也讓家長(zhǎng)們見(jiàn)證了他們的成長(zhǎng)!

感謝敬愛(ài)的老師、感謝熱心的家長(zhǎng)、感謝可愛(ài)的孩子們!

衷心的祝福老師健康快樂(lè)!祝福家長(zhǎng)們家庭幸福美滿!祝福孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

學(xué)生家長(zhǎng):__

__年x月x日

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