送給老師的一封信600字作文(5篇)

老師，是我們成長路上的領(lǐng)路人，老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,想起自己的老師,你是不是有很多話想說呢?可以選擇寫一封信給自己的老師。以下是小編整理的送給老師的一封信600字作文，歡迎大家借鑒與參考！

送給老師的一封信600字作文（篇1）

敬愛的劉老師：

您好，一眨眼，六年過去了，在這六年中，您在學習上對我的引導和要求，生活上對我無微不至的關(guān)懷和照顧，紀律上對我的約束，使我從一個天真不懂事的兒童成長為學習上比較優(yōu)秀，生活上基本能自理的小學生

六年來，我的學習成績一直是忽高忽低，所以，這個問題成為了我的煩惱?？墒牵偸窃谖疑磉叿浅Ｄ托牡匾龑?。雖然要求嚴格，但是我知道，這是一種愛，是一種嚴愛。您鼓勵我向前進，批評我哪兒不好需要改正，學習上給了我很大的鼓勵，很大的支持，才使我的學習成績有所提高，有很大的進步。

您不僅在學習上給予我?guī)椭?，更重要的是您還讓我學會了自理。六年里，每次放假之前，您都會對我們說：“假期間要多幫爸爸媽媽干家務活。”經(jīng)過您對我的點撥，不停的教唆，我學會了怎樣洗米煮飯，怎樣開火，怎樣炒菜，怎樣分辨哪些菜沒有黃，沒有生蟲，再經(jīng)過跟媽媽一起去實踐了一下，總算會了一點，平時在家里，我干的家務活都是煮飯、洗碗之類的，這使我的自理能力強了許多。

從我入學以來，班上的紀律一直都很好。不過我發(fā)現(xiàn)，班上的一些同學不守紀律，當別的老師在上課時，總會有一些吵鬧，但是只要是您站在上面，所有的同學就會立刻安靜下來，這不僅關(guān)系到全班的紀律作風問題，更主要的是關(guān)系到全班的學習成績問題，同時也體現(xiàn)出您的威嚴，果真是嚴師出高徒啊！

新的學期已來臨，讓我們懷著美好的心情迎接這一天，也期盼著在您的嚴格要求和耐心的教導下，使我的各方面都能取得長足的進步。

祝您身體健康，工作順利，合家歡樂！

您的學生：__

20__年__月__日

送給老師的一封信600字作文（篇2）

敬愛的老師

您好！

您已經(jīng)帶我們這個班有一年多了，在這一年多里我有一肚子的心里話想對您說，但是又不敢當著您的面對您說。今天，我就用這封信來傳達我的心聲吧！

在這一年多里，您總是面帶笑容的走進我們的課堂。為我們誦古詩、講課文。

高老師您非常的負責任，有的時候嗓子都啞了，還給我們上課，您從來沒有找過別的老師為您代課。每當我們學完一課，您還為我們報默生詞。您還經(jīng)常督促我們作課堂筆記，有時您還收上去檢查。您擔心我們作文不會寫，把題綱講了一遍又一遍，還經(jīng)常給我們讀一些范文，讓我們從中受到啟發(fā)。就這樣日復一日，在您如同母親般精心的教導下，我們漸漸的學會了怎么預習課文、怎樣做課堂筆記，怎樣閱讀理解課文……您樸實生動的語言點燃了我們的文學夢。

高老師您還是一位擁有關(guān)愛之心的老師。您不但是我們學習上的良師，還是我們生活上的益友。您關(guān)心愛護每一位同學。要是同學們遇到難題，您會伸出援助之手，幫助同學們解答難題。您猶如一位嚴厲的母親，教育我們?nèi)绾螢槿颂幨?，怎樣擁有一顆愛心……您的語言還像苦澀的藥，俗話說“良藥苦口利于病”讓我們知錯就改，取長補短。

高老師您還經(jīng)常為我們講一些革命故事，比如：金魚鉤、過草原、過雪山……讓我們懂得了許多革命先烈的故事，還讓我知道了要學會團結(jié)互助、舍己為人、拾金不昧的精神，認真的發(fā)揚“八榮八恥”中的八榮，杜絕八恥。

高老師我萬分的感謝您對我們的深情厚誼。是您給予我們慈母般的關(guān)心愛護，嚴父的信念和力量，我為有我這樣的老師而感到無比自豪。

祝：身體健康，萬事如意

此致

敬禮

您的學生：__

__年__月__日

送給老師的一封信600字作文（篇3）

尊敬的老師：

您好！

還有一個月就要畢業(yè)了，但我還有好多話都沒有對您說，今天，借此機會，向您吐露心聲。

我還記得，我剛上學那一年，媽媽牽著我的手，再把我的手交到您手里，從那時起，您便是我的第二個媽媽。您姓“武”，多么威武的姓呀！可那是小小的我卻怎么也不會寫您的姓。您看見趴在桌子上我一直在練，便拿著我的手，一筆一畫地寫出了您的姓名。您怕我寫不好您的字體，你也用我們那種幼兒體來教我。那三個字不僅寫在我的本子上，也寫進了我的心里。

老師，我從來就是那種不愛出風頭的人，遇到事情總是往后退。可是，您卻教會了我要積極進取的道理。從四年級開始，您就讓我們就自己畫黑板報了。當時，選舉人員時，我卻沒有舉手，心里想誰愿意做誰就做，我才不要出這個風頭吶！您卻選中了我，我也不敢說什么，無奈之下，只好和其他兩個同學一起畫。

但是，畫著畫著，卻又不敢畫了：這可是關(guān)系到我們班級的評分，萬一被我搞砸了怎么辦？您似乎看出了我的擔憂，拍了拍我的肩膀，親切地對我說：“盡力就行，要相信自己的能力?！蔽翌D時打消了顧慮，鼓起了勇氣。

在您的鼓勵下，我慢慢地把出黑板報當成了一種樂趣，看到一版版精美的黑板報呈現(xiàn)在同學們面前，我充滿了自豪感。老師，是您教會了我，為班級做貢獻不是出風頭；教會了我遇到困難，不要去過多擔憂，盡力去做最重要。

小花朵之所以開得芬芳，不僅僅是因為大自然給予了它生命，更多的是蝴蝶、蜜蜂給予了它生機和活力。而您，讓我的童年更加快樂，更多收獲。

老師，謝謝您！雖然我不知怎么回報您，但我永遠也不會忘記您。

祝您

身體將康，萬事如意！

學生：__

__年__月__7日

送給老師的一封信600字作文（篇4）

親愛的老師：

您好！

最近您的身體還好嗎？工作還順利嗎？

老師，您知道嗎？我有一個小小的夢想：我想讓我們的校園變得更加美麗，我想讓我們的祖國變得更加繁榮富強，但是，我更加想成為像您一樣優(yōu)秀的人民教師，帶領(lǐng)著學生們暢游知識的海洋。

兒童是祖國的花朵，是祖國的未來。都說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。”所以我的心中就有著這樣的一個夢想：那就是成為像您一樣優(yōu)秀的人民教師，只不過有一絲差別，我想的是在山村的人民教師。這個夢想看似微薄，但卻有著另一種含義：

那天，我在換臺看電視的時候，突然，我看到了在一個偏僻的山村里，孩子們以前的老師因為覺得那里環(huán)境太差，所以不再在那里支教了，同學們也因此而失去了老師而不得不放棄學習的機會，只好都回家干農(nóng)活了……看到此情此景，我不禁熱淚盈眶，我心里想：為什么那位老師要離開呢？她有沒有想過，一但她走了以后，山里的孩子們該怎么辦？他們可是祖國的未來??！他們和我們一樣，只不過住的地方是山里，為什么不能受到和我們同等的教育呢？孩子們都表情沮喪的回了家，但是也沒有辦法，因為那位老師已經(jīng)坐車離開了。從那個時候，我的心里就萌發(fā)了一個念頭，那就是長大以后我要去山村教學，不讓他們因為山里環(huán)境惡劣就沒有老師，不讓他們放棄學業(yè);讓他們完成學業(yè)，讓他們享受和城里孩子同等的教育水平。

祝老師身體健康，工作順利。

您的學生：__

20__年__月__日

送給老師的一封信600字作文（篇5）

陳老師：

您好！時間一晃已經(jīng)三年過去了，現(xiàn)在的我也即將告別母校，告別給我無限關(guān)懷的陳老師您了。也許您不記得我了，但是我想我會永遠記得您的。

您知道嗎？你剛開始教我們的時候，我和同學們都怕您，但是時間久了，我們不但不怕您，反而還很喜歡你呢！因為你并不是我們想象中的那么嚴厲，甚至從來不責備我們，這讓我們感覺到您不太像一位對學生苛刻要求的老師，更像凝視一位和藹可親的父親。

我認為，我對您的印象比同學們都要具體深刻。因為那時我經(jīng)常把“9”和“6”弄混。在寫作業(yè)的時候會把“9”寫成“6”，把“6”寫成“9”。你沒有給我一個不希望得到的大紅叉，而是用手中的紅水筆把它們改正過來，時間久了，我在您無數(shù)次不厭其煩的糾正下終于能夠把它們區(qū)別清楚了。

記得那時候，很多同學都會天真地帶著杏子、桃子、糖果給你吃，您總是笑呵呵著收下了，但你又會接著說：“誰的作業(yè)寫得好，我就給誰一顆糖吃！”同學們都禁不住糖的誘惑，把作業(yè)認真地完成了！也因此，我嘗到了不少可口的糖果。

我可親可敬的陳老師啊，忘不掉你那慈祥的面容，忘不掉你的淳淳教誨，忘不掉你曾在我們的作業(yè)本上寫的評語和修改過的紅色符號！不管你今后身在何處，我都永遠不會忘記您，因為你不但是我們的啟迪老師，更是我們數(shù)學道路上一盞永不熄滅的明燈！是您的耐心給了我一次又一次機會！是您的循循善誘給了我挑戰(zhàn)數(shù)學難題的勇氣！是您的執(zhí)著給了我堅定的信念！

再過兩個星期我們就要別離，再見了，陳老師，希望在今后的生活中，你能得到自己想要的快樂！作為一個即將離開母校的六年級畢業(yè)生衷心的祝福著您！

您的學生：__

20__年__月__日