給老師的一封信2020年最新集錦
我永遠不會忘記您那時的根根白發(fā)，老師，您是我繪畫時的畫筆，您是我考試時的紙條；您是我畢業(yè)后的懷念，您是我生命中的航燈。今天小編在這給大家整理了“給老師的一封信”5篇，接下來隨著小編一起來看看吧！
給老師的一封信1
敬愛的黃老師:
您好!我是您的學(xué)生陳鵬俊。今天，我情不自禁地想給您寫信了。
謝謝您一直以來對我的悉心照顧。一篇篇作文被您連夜加班修改，一篇篇打醬油的作文在您手中變成了“一朵朵嬌艷的鮮花”“一塊塊閃亮的金子”。一次次修改就像醫(yī)生給病人做手術(shù)一樣，一次次的成功了，這對您來說只不過是家常便飯罷了。昨天，您再一次幫我修改了一篇作文——《網(wǎng)課反思》。這是我上完您前一節(jié)課《且學(xué)且思 思學(xué)并進》的階段網(wǎng)課總結(jié)之后的日記。我知道自己的水平很一般，雖然努力了，但是無奈根基不扎實，很慚愧，別說有條有理，連語句通順都難以企及。可是，經(jīng)您的妙筆一揮，我的練筆被您修改成了不一般的作文——《告別陋習(xí) 主動改變》，您還在直播網(wǎng)課中“狠狠”地表揚了我，我真是受寵若驚！
心懷感恩打開您發(fā)來的修改作文后，我清清楚楚地看到了文章的格式規(guī)范，條理清楚，層次分明，內(nèi)容具體，含義深刻。在表達上，更是精彩紛呈。好詞好句隨處都是，還用紅色字體凸顯出來。一篇“狗屁不通”的日記經(jīng)您一裝扮，瞬間高大上，猶如“糟糠”秒變“金子”。我能不感動嗎？這背后得花您多少時間和精力呀！我們每天都宅在家中，可您每天都要照常到學(xué)校上班，還要處理許許多多的行政事務(wù)，為我們備好每一次網(wǎng)課，批改每一位同學(xué)的作業(yè)?？赡鷧s樂意擠出時間為我花費！
以前，我總是覺得我不是您眼中的料，上課不專心聽講，不愛發(fā)言，有時還偷偷做小動作，作業(yè)應(yīng)付，經(jīng)常丟三落四……總覺得自己讓您很失望。不過，您沒有放棄我，您努力地幫助我修改文章。每一次作文發(fā)過去后，您還是努力幫助我修改，鼓勵我再接再厲。是呀，只要努力，就會有希望。每天的一小步，就是日積月累的一大步，只要努力，平凡的人生也會變得美好，是金子總會發(fā)光發(fā)亮的。您總是這樣教育著我們。
以前在學(xué)校時，我被您批評，站在您的面前時，總是低下頭，不敢正眼看著您，更不敢跟您說話，感覺很羞愧?，F(xiàn)在，我們延遲開學(xué)，宅家抗疫，暫時沒有辦法見面。不過，我發(fā)誓，返校開學(xué)時我一定聽您的話，一定主動走到您面前，鞠躬致謝，向您保證：不拋棄，不放棄，相信自己，不斷努力！
謝謝您，黃老師，希望能早日見面。辛苦了，黃老師，我們學(xué)校再見!
祝
身體健康
萬事如意
您的學(xué)生：陳鵬俊
2020年4月21日
給老師的一封信2
敬愛的各位老師：
您們好！在疫情的這段時間里，各位老師都不得不化身為主播，在網(wǎng)上為我們授課。尤其是我們畢業(yè)班的老師，都格外的焦慮，這場疫情的來臨，打亂了我們畢業(yè)班的學(xué)習(xí)計劃。但我們必須做的臨危不懼，就算這場疫情來的更加猛烈。我們也必須要面臨這場中考。我想說：“老師，您們辛苦了！”
我曾在網(wǎng)上看到過視頻，一位老師在網(wǎng)上教學(xué)，邊為同學(xué)授課，手里邊抱著自己的孩子，孩子在她懷里哭鬧?？梢娎蠋煹男量?，一邊是別人的孩子，一邊是自己家的孩子。在這種情況下，老師仍然堅持給同學(xué)們上課，老師的奉獻精神讓我敬佩。醫(yī)生站在治病救人的一線，為國家奉獻自己；而老師站在教育的一線，保證祖國的花朵在疫情的情況下也能茁壯成長，您們同樣為祖國奉獻自己。老師們，感謝您們，在這種情況下依然堅守自己的崗位。
很多老師也是第一次線上直播，面對幾百號學(xué)生，難免會緊張很多，但老師們必須克服這種復(fù)雜的心情，輕裝上陣，然后把知識傳授給我們。都說老師像蠟燭一般，燃燒自己，照亮別人。確實如此，您們把最好的年華獻給了我們，用亮光為我們照亮了遠方的路，用自己的經(jīng)驗為我們鋪好了未來的路。身為畢業(yè)班的我們，現(xiàn)在也只能呆在家中乖乖待命。同學(xué)們有時不會自律的按時起床，老師則在五點多起床，在班級群里叫醒每一位同學(xué)。從放假以來，每日如此。但同學(xué)們還是會偷懶，各種應(yīng)付老師，老師則開始和每一位同學(xué)斗智斗勇的一天。謝謝您們的斗智斗勇才會讓我們的未來更加優(yōu)秀！
老師們，謝謝您們在我們通往未來的路上點亮了燈光，我們將永遠也不會忘記老師們?yōu)槲尹c亮的“光”！
此致
敬禮！
學(xué)生：郭海洋
2020.3.20
九年級（15）班郭海洋
給老師的一封信3
敬愛的老師：
您好！
我們已經(jīng)有整整100天沒有見面了。您近來好嗎？分開的時間越長，才越知您的好，我對您的思念您能感受到嗎？
在這寧靜的夜晚，我坐在窗前，心里有好多話想對您說。
老師，還記得我們認識的第一天嗎？那天，上課鈴響了，同學(xué)們迅速回到座位上，等老師來上課。過了一會兒，您進來了，同學(xué)們見了陌生的您，議論紛紛：“這位老師來干嘛？走錯教室了吧？”“難道這是我們的新老師？”……您走上講臺，同學(xué)們好奇地看著您，您給我們自我介紹：“大家好，我姓張，從今天開始，我就是你們的語文老師，在以后的日子里，希望我們共同學(xué)習(xí)，相互促進?！蹦捯魟偮洌淌依镉譄狒[起來了：“這老師看起來挺溫柔呀！”“這老師布置的作業(yè)多嗎？會不會留下補作業(yè)??？”……您揮手示意讓我們安靜，并給我們開始上課，您講得栩栩如生，我聽得如癡如醉。從那以后，我喜歡上了語文。
我知道，我們是您在這里教的第一批學(xué)生，由于我們的頑皮和不懂事，讓您操碎了心……
老師，還記得那塊掉落的黑板嗎？那確實是我們弄壞的，您二話沒說去幫我們修理。好不容易修好了，第二天又壞了，當(dāng)時我們誰也不愿承認。我們知道您生氣了，也知道您是為了我們的安全著想。您苦口婆心地給我們講安全隱患，給我們講班集體意識。從這件事我明白了：身為班集體的一份子，就要關(guān)心班集體。
老師，還記得那次吃瓜子事件嗎?那是您第一次對我們發(fā)那么大的脾氣。的確，是我們做得太過分了，三分之二的同學(xué)在道法課上偷吃瓜子，還把道法老師氣走了。您讓我們寫檢查，作了深刻的反思。從這件事我懂得了：尊重別人，更是尊重自己。
夜深了，月亮出來了，只能聽見鬧鐘的滴答聲和樹枝的搖擺聲。動物們也都開始回家了，可愛的小狗在月亮姐姐溫柔的注視下進入了甜甜的夢鄉(xiāng)，美麗的小鳥在自己的窩里和媽媽一起欣賞著美麗的月色。
而我，此刻，想您了——老師。
您的學(xué)生：溫超惠
2020.04.27
給老師的一封信4
親愛的張老師：
你好！
“光陰似箭，似水流年。”不知不覺中，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。同學(xué)們都將踏上新的征程，而您也會迎來新的一批學(xué)生。但是您親切的臉龐和溫柔的笑容依然時時浮現(xiàn)在我的眼前……
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張老師，您還記得嗎？您第一次來到我們班級，我就把您認成了另一位老師。記得當(dāng)時您聽完我的話后，就忍不住笑了起來。接著，您在黑板上工整地寫下了一個字——張，然后微笑著進行了自我介紹。您寫的字是那么娟秀，您和我們說話時也沒有一點兒老師的架子，我一下子就喜歡上了您。
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每一次上課，您總用幽默風(fēng)趣的語言和同學(xué)們打成一片，您是同學(xué)們眼中名副其實的“孩子王”。有一回上課，您突然將上課很少發(fā)言的我叫了起來，讓我背課文。我心里“咯噔”了一下，緩緩地站了起來。站定后，我張了張口，昨天已經(jīng)背得滾瓜亂熟的課文，如今卻連一個簡單的英文字母都沒從我的口中“蹦”出來。我喪氣極了，抬頭卻望見您那明亮的眸子中鼓勵的眼神。您好像在說，不要緊張，你一定可以的！突然，原本“關(guān)了門的課文”似乎被什么東西打開了，英文單詞開始一個接一個“跳”了出來……我終于流利地背誦完了整篇課文，您也露出了開心的笑容。從這以后，我愈發(fā)自信起來，這都是您的功勞呀！
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老師，您無私的關(guān)愛，是我學(xué)習(xí)的信心；您辛勤的教誨，更是我前進的動力。我會努力學(xué)習(xí)，不辜負您的心意，做一個讓您驕傲的學(xué)生。
祝
身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：吳某某
5月23日
給老師的一封信5
每次結(jié)束課程后，我的老師都會充滿儀式感地在群里對大家說“今天的課到此結(jié)束?！比缓蠹由弦痪溆H昵的“么么噠”。老師從帶我們的第一天起，就把我們當(dāng)成她自己的孩子一樣，只是平常在教室里，您常常是一副嚴肅的樣子，原來私下里也有這樣親切可愛的一面。
網(wǎng)課＋老師，特殊時期的線上學(xué)習(xí)也讓我們對師生關(guān)系有了新的認識：我們和您也可以像家人一般親昵相稱。
在您之前的教學(xué)生涯里，工作和生活是分開的。在學(xué)校，您是受人敬仰的老師；在家里，您是孩子的母親。最近，老師的工作和生活好像快要融為一體了，鏡頭里突然多了個小助教，我們先是驚訝，再是欣喜，課堂變得生動又有趣。小助教不在鏡頭里的時候，我們常常還會想起他。
“嘀嘀”群里跳出一個老師發(fā)的微信紅包！搶它！看看誰是運氣王。
激動的心顫抖的手點開紅包，沒想到，紅包是搶到了，老師您還附送“檢查寒假作業(yè)”。您這么玩兒，下次您發(fā)紅包誰還敢搶啊（委屈巴巴#FormatImgID_3# ）。
最后我們老老實實地按時把作業(yè)交上去了，老師換了一種方式激勵我們在家按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)，實在刺激又有趣。
其實剛開始在群里，大家說話都客客氣氣，老師才不是這樣可可愛愛的呢！只是相處久了，隔著網(wǎng)絡(luò)，您也逐漸“放飛自我”，和我們逗趣、聊最近在追哪部劇，喜歡什么電影......
可是老師您知道嗎，課堂再
一開始：知到、中國大學(xué)慕課、學(xué)習(xí)通，
后來，釘釘、微信會議、QQ語音電話......
不同的老師使用不同的學(xué)習(xí)軟件，于是我們每天都在這些軟件之間來來來來來來來來回回回回回回回回回......搞得我們身心俱疲，常常在想：如果一個軟件能滿足所有老師的教學(xué)需求就好了。
趣，上課的時候我們依舊有力不從心的時候。
，您都會很著急地聯(lián)系他們，不想讓任何一個同學(xué)落在隊伍后面。
您常常提醒我們“惜時，勤勉，學(xué)不可以已?！辈辉谀难燮ぷ拥紫拢阅韧８鼡?dān)心我們的學(xué)習(xí)狀況。
學(xué)校將迎來第三批返校的學(xué)生，屆時大部分學(xué)生都將回到泰州學(xué)院復(fù)學(xué)，線下上課的日子距離我們越來越近，久違的校園生活讓我們充滿期待。
從三尺講臺到一臺電腦，您充分利用各種網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺和工具，全身心地投入線上教學(xué)工作之中。不論教學(xué)條件如何改變。教育初心永不變。
今天我們一起向您說一聲謝謝，辛苦了！
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