留在心底的聲音滿分中考作文2022
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。下面是小編為大家整理的留在心底的聲音滿分中考作文,僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡!
留在心底的聲音滿分中考作文一
《我的未來不是夢》這首歌是我爸爸年輕的時候就有的,曾經(jīng)激勵過我爸爸這輩人,堅持自己的夢想,不放棄對未來的希望,而現(xiàn)在也同樣激勵正值青春年華的我們?yōu)榱俗约旱奈磥聿话?、拼一把。初三生活的到來無疑不是辛苦、無味的。但是,也就是在初三,我們開始了對自己的未來有了想法有了規(guī)劃。面對第一次月考的失利,在第二次月考之前我做了充分的準備,雖然這中間有了一點點小插曲,但這并沒有影響到我;在我心底有一種聲音,讓我加油、努力,來迎接第二次月考,為我的未來寫好前奏。
從頭再來 因為第一次月考失利了,所以我在第二次月考之前總結(jié)了失敗的原因:沒有壓力感、沒有緊迫感、不夠自覺、對電子產(chǎn)品沒有自制力、學(xué)習(xí)不夠努力、貪玩……這一切的一切都是致命的因素,所以在第二次月考之前,我有了最重要的決定:拒絕一切電子產(chǎn)品,做到做任何事都能自覺獨立的完成,上課認真聽講不分心。此時,在我的心底有一種聲音,時刻監(jiān)督我、警示我。
《命運交響曲》的作曲者是貝多芬,這首歌是在他雙耳失聰,憑借自己堅定的毅力與勤奮刻苦的努力下創(chuàng)作而成,正如這首歌,他的一生跌宕起伏,受盡苦難,但他,沒有放棄對生命的熱愛,對生活的追求,而是更加努力的去追求自己的夢想。我們現(xiàn)在就是以貝多芬為榜樣學(xué)習(xí),經(jīng)歷了一次失敗有什什么,大不了自己再去努力,再去爭取,總有一天會成功的。
在第二次月考前一天晚上,我努力的復(fù)習(xí)著并鼓勵著自己,一定會成功的,相信自己。我心里有一種聲音,它從來不間斷的回響,然后,翻過高山、越過大海來擁抱你,一個孤獨的聲音,乘著風(fēng),有著相同的夢想,乘著聲音的翅膀,原來我們渴望都一樣……這首《一首心歌》唱出了我心底的聲音。
留在心底的聲音滿分中考作文二
“惟長堤一痕,湖心亭一點,與余舟一芥,舟中人兩三粒而已”的悲涼寂寞環(huán)境,最好的聲音莫過于讓古文吟誦與唇齒間,從內(nèi)向外透著一股淡雅之氣。
讀古文,領(lǐng)略古人情懷,開啟智慧寶庫。汲取,汲,多么生動形象。汲,從下往上提取也。所謂知識,都經(jīng)過歲月的沖刷,時間的磨礪,積淀而成,留下的皆是精髓,沉于最底層,應(yīng)汲上來,取為己有。啟唇齒,吟汲取,妙不可言。古文的余音縈繞耳畔,回味良久。
桌上一花,手捧一書,嗅花香誦古書。“感時花濺淚,恨別鳥驚心”?!奥浼t不是無情物,化作春泥更護花”?!傲懵涑赡嗄胱鲏m,只有香如故”?!安皇腔ㄆ珢劬?,此花開盡更無花”。嗓音和著鳥叫,非常動聽。眼前花,詩中景,如阡陌交通,交織出另一個時空。旁邊一菜花地,花開正旺,金燦燦,亮眼睛。忽然從遠處的小山丘上跑來一小童,一只黃蝴蝶忽高忽低的飛著,好不讓小童捉住。小童由遠及近,快要捉住那只黃蝴蝶時,黃蝴蝶一個猛子,扎進了花海中。小童只好采幾朵花送給媽媽……這不正是“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”嘛!多么富有詩意!嗓音與漢字的韻和為一體,宛若高山流水。
夜幕放下了,蟲鳴此起彼伏,和著蟲鳴,低聲吟古文。月光灑下,總能想起“小時不識月,呼作白玉盤”;月更亮了,里面的黑影更顯了,一只烏鴉飛過,發(fā)現(xiàn)沒有地方留身,“月明星稀,烏鵲南飛;繞樹三匝,何枝可依”。忽然想起,已有一年沒見到讀初三的表哥了,這次寒假,他只放了一個星期,可這短短的一星期還要補課,因為他的成績不是很理想,在遠方我只能牽掛著你。七個月后,你就要邁進中考的大門,抓緊時間吧,當(dāng)一匹黑馬,“但愿人長久,千里共嬋娟?!?/p>
我的嗓音不美,配上這富有韻律的古文,怎能說它不美?
夜更深了,伏案苦讀,怎能說讀書聲不美?普天下,惟讀書生最美,最好。我心底的好聲音,繞耳畔,擊打心靈。
留在心底的聲音滿分中考作文三
小時候,總聽奶奶說“孩子,要靜下心來?!碑?dāng)時什么都不懂,只是哈哈的笑笑。
上初中后,有了自己的追求,但總是急于求成,陷入迷茫當(dāng)中,每當(dāng)我周圍充滿迷霧與荊棘時,那一句來自心底的聲音總能讓我找到方向。
初三的考試越來越多,中考像一枚定時炸彈,讓我們惶恐不安。這一次月考的腳步匆匆來到,拿到這令人抓狂的語文試卷時,我的心砰砰直跳,越不會做,越急,越急,就越靜不下心來。這時候,那句來自心底的聲音頓時使我平靜了幾分,擦一把汗,深吸口氣,重新拿起了筆,也重新踏上了這條理想之路。
月考的結(jié)束,總是伴著幾家歡喜幾家憂。這一次考試我進步了,正當(dāng)我滿心歡喜的回到家,想把試卷展示給爸媽看的時候,發(fā)現(xiàn)它丟了。我到處翻找,書包都找遍了還是沒有。我心急如焚,順著來時的路不斷地找,樹底,車底,都沒有,我都想把地球翻過來了。
“孩子,靜下心來。”那句來自心底的聲音瞬間使我心里的火逝了大半,我找個地方坐下,喝口水,整理思緒,突然,我拉開校服,掏了掏襯衣口袋,終于找到了!這張伴著那句聲音的久違的試卷。
我面前浮現(xiàn)出奶奶那張充滿皺紋的臉,小時候,我總會看到奶奶拄著那枝上面刻有二龍戲珠的拐杖,磕磕絆絆的走到碧綠的稻田旁,嘴里嘀咕著“靜下心來?!蔽L(fēng)拂過她的臉龐,漸漸遠去……
放假了,我回想著那句來自心底的聲音來到了鄉(xiāng)下,那座破舊的瓦房承載著我和奶奶曾經(jīng)的記憶,輕輕打開院門,奶奶搭梯子摘棗子的畫面仿佛就在昨天,那棵棗樹都長得更加高大粗壯了,可昔日的畫面永遠變成了回憶。進入寢室,那架靠在墻邊的木床仿若腐朽,伴著這昔日的歡笑,漸漸遠去……
經(jīng)過金黃的稻田,站在這高大的土堆旁,狂風(fēng)吹著麥田卷起一波波麥浪,仿佛夾雜著那句來自心底的聲音,伴我走遠……
留在心底的聲音滿分中考作文四
聲是無處不在的,有的聲我們甚至可以聽到,可以感覺到,但心聲怎樣才可以聽到呢?我想應(yīng)該是用自己的心去感受心聲吧。
原本陽光明媚的一天,可卻在下午下起了滂沱大雨,雨打在了窗外的小花兒上,花兒只能不甘的垂下了頭,彎下了腰。看著這一幕情景,我自嘲的對自己說:“你不是也被這次考試打敗了嗎?”原來,我今天自信滿滿的來看分數(shù),可當(dāng)看到我的分數(shù)時,我只能默默的低下了頭,看了這么多分數(shù),我竟然沒有一科是優(yōu)秀的,這是多么的失敗阿。
下午放學(xué)時,我灰心喪氣地走在林間小路上,腦中回想起媽媽的辛勞,淚禁不住地流了下來。
回到了家,就看見媽媽在忙著縫補衣服,看見我回來了,媽媽就放下手上的活兒,走到我面前,問:“你考試考得怎么樣啊?”我如一只斗敗了的公雞,垂下了頭,囁嚅地說:“考砸了……”媽媽沒說什么,走到凳子前,坐了下來。我只能靜靜地站在那里,像雕塑似的。
我站著,耳邊突然傳來媽媽譴責(zé)我的聲音:“孩子,你對得起我和你爸爸嗎?你怎么可以不努力學(xué)習(xí)呢?你有學(xué)習(xí)好才能使你未來的生活不愁吃、不愁穿啊!學(xué)習(xí)是為你自己學(xué)的啊,不是為我們學(xué)的!”我說:“我知道?!比缓蠖呌謧鱽韹寢尩穆曇?,說:“那你要努力學(xué)習(xí)啊!未來的文盲不是不識字的人,而是不會學(xué)習(xí)的人。你難道沒有聽過‘少壯不努力,老大徒傷悲’嗎?不要等長大后后悔現(xiàn)在不努力,因為光陰似箭,要珍惜現(xiàn)在啊!”聽了這番話,我明白了媽媽的良苦用心。窗外的大雨也瞬間停了下來。我對自己說:“要記住媽媽今天的話,它會使你受益匪淺的。”
現(xiàn)在,我望著窗外,發(fā)現(xiàn)原來彎下腰的野花又站了起來,顯得更加鮮艷美麗了。
靜聽心聲,可以使人心情愉快;靜聽心聲,可以使人神清氣爽;靜聽心聲,可以使人獲得知識,給人力量。讓我們用自己的心來聽聽那美妙的心聲吧。
留在心底的聲音滿分中考作文五
風(fēng)中,聆聽心聲狂風(fēng)咆哮著,我站在風(fēng)中。一大片發(fā)黃,看上去十分脆弱的秋葉在風(fēng)的咆哮下,無奈地滾落下去。在葉子與地的摩擦中,一陣“嚓嚓”聲映入我的耳中。從悲哀的聲音中,引出了我童年的回憶。
四歲的往事又浮現(xiàn)在我的眼前。當(dāng)時,調(diào)皮的我不懂事,在媽媽騎的自行車馱我的路程中,不小心把我脖扭入車輪中,小小的我一陣哭聲,直到現(xiàn)在,我的腳后跟上還有一個明顯的傷疤。
風(fēng)中,我又聆聽到了當(dāng)時的心聲;“我為什么把腳脖扭入那里?好疼……嗚……”聽到童年的我對我的質(zhì)問,我慚愧了。
時間慢慢過著,風(fēng)越刮越大。一株花兒被連根拔起,結(jié)束了它那正當(dāng)花季的生命。面對這株花兒,我陷入了沉思,想起了剛剛過去不過一年時間的往事。
那是我三年級下學(xué)期暑假時的事情。當(dāng)時,倒霉的我不知背哪個“冒失鬼”傳染了,臉上身上都出現(xiàn)了哪斑斑跡跡的小紅痘---水痘。一開始,痘比較少也比較淡,也沒有什么。后來,水痘慢慢的增多增深。我的臉像個大紅蘿卜似,難看極了。當(dāng)時的心聲又映入我的耳中:“為什么要讓我現(xiàn)在這么難看?我做錯了什么?”一提這事我就傷心,就像一般尖刀刺入我的心房。當(dāng)然不單單是這事,還有——19天過去了,水痘漸漸變得干干的。只要她掉了,水痘就好了??晌?,就是因為這不經(jīng)意的一撓,使我在臉上留下了一個醒目的疤。此時,我又仿佛聽到了心聲:“為什么要讓我留下這難看的疤:”?我聽見了,眼淚流了下來。
風(fēng)飛過我的臉,替我擦干了眼淚。我不再回憶往事,而是聽起了現(xiàn)在的心聲:
有些傷痕,劃在手上,愈后就成了往事??捎行﹤?,劃得再輕,也會留駐于心。傷痕的造成全是自己的錯。是自己一時的不注意,將傷痕永遠抹不掉。當(dāng)你回想起這件事時,心聲也會質(zhì)問你,為什么不給自己一個美好的童年
風(fēng),我感謝你,你讓我聆聽心聲。
在狂風(fēng)中,佇立著聆聽心聲的我。
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