部分學生對作文無興趣，寫出的文章內容空洞，詞匯枯燥，敘述不具體，更有甚者，文章大段抄寫，雷同文多。這種狀況顯然不符合大綱要求，更不利于作文能力的培養(yǎng)。這里給大家分享一些關于九年級作文題目，供大家參考。

九年級作文題目1

而今才道當時錯，心緒凄迷。紅淚偷垂，滿眼春風百事非。成績發(fā)下來的那一刻，我望著這份不可思議的成績單，含著悲傷的淚水，奪門而出。滂沱大雨中，廖廖無幾的大街上，孤身一人。

凄冷蕭瑟的大雨肆意地宣泄著，用悲傷給這個世界調色，暈黃的燈光無力地灑下，照在我迷茫的臉上。平日的艱辛努力，老師的鼓勵與贊美，父親對我的期望，這一切全都成了徒勞無功。

絕望在我大腦中發(fā)酵，感覺就像一把利刃從背后深深地刺入我的心窩。滴答、滴答，這雨是對我的嘲諷?還是同情?

“為什么?為什么我的努力付出換來的是失利?”我向著天空怒吼道。此刻我的眼中仿佛只有一種顏色--死寂般的灰色，任由那雨水拍打在我的臉上，任由那落葉從我身旁飄過，環(huán)顧這灰色的世界，我的眼前早已變成一片朦朧。

遠處，一個人停下自行車快步向我走來。他拍了拍我的肩膀，我扭頭一看，是父親。他用那深邃的目光看著我。雨絲從他臉旁劃過，眉宇之間透著溫和的氣息，他嘴角微微上揚，露出和藹的微笑，配上那一頭烏黑的頭發(fā)，這副溫和的面龐仿佛給心神不寧的我打了一針強心劑。

看著我慢慢地恢復平靜，父親開口說：“怎么一個人到這來了?天快黑了，回家吃飯吧。”說著，就攬住我的肩膀，走向停住的自行車旁，絲毫不提到考試成績的事。我掙脫開父親的大手，沮喪地著說：“爸爸，我考砸了”!父親聽了這話，停住了腳步，收斂了微笑，語重心長地對我說：“孩子，你平日里的努力我看在眼里，這次失利的原因我們需要詳細去總結分析，你要記得，遇到挫折與困難，一定不能讓它擊垮了你，要懷著信心與勇氣，尋找失敗的原因和弱點，然后去改正它，從而克服它!”

說完，父親依舊是那副和藹可親的模樣，笑著說：“走，我們回家?！弊谧孕熊嚭笞?，我感慨萬千：是啊，遇到挫折不應該被打敗，應該改正不足，然后戰(zhàn)勝挫折。想到這，心中黑暗如同被父親這一盞明燈照亮，這盞燈，仿佛照亮我前進的路，讓我勇敢地面對困難，更溫暖了我的心房……

奧斯特洛夫斯基說過，人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。勇敢地去面對，克服。當你在迷茫中徘徊時，燈塔為你照亮前進的道路，幫助你前進。成長的途中，有苦澀也有甘甜，一朵朵浪花，一縷縷馨香像永不熄滅的圣火，將我的希望之燈點燃，于是，我又看清了路，向前邁步。

那晚，回家路兩旁的路燈顯得格外閃耀、明亮，猶如那盞為我照明的車燈，又猶如父親對我愛的永恒。

九年級作文題目2

我給母校留下的

再過幾天，我們的中學生涯就將劃上一個句號。當然，沒有復讀想法的話。有些同學也許會劃上感嘆號或者省略號。

原來的三點一線，也有多點多線的生活即將遠去;原來喜歡做的事現(xiàn)在逐漸失去興趣，以前不喜歡做的事，現(xiàn)在要培養(yǎng)興趣了;原來的良師好友也逐漸的從我們的視野中模糊甚至失去。也許，以后的生活中大家很難相見了……這樣，我們應該留下什么?就要畢業(yè)了，下一刻也許就要與難舍的校園說再見，多年相伴，從未有過的想要珍惜，我渴望有一種方式能讓我永遠珍藏這里的一草一木、一堂激烈的討論，一次盡興的亂侃。。。還有一個周就要離開了，這段時間里，我會每天早起，去體會校園芳草的清香，微笑面對每一個同學，珍惜每一次課堂時光、晨讀晚練。盡管前途未知，我相信會拿青春賭贏明天!

首先照相唄：照相方面，集體像的那天，我還找出多年未穿的校服，撫弄著自以為很是時尚又擔心老師批評的發(fā)型。自己要好的同學也都勾肩搭背的寫真一番，基本校園每個角度都拍了，即使自己當時很是厭惡的地方。抽煙過的、拉手過的，甚至有一些親密行為的發(fā)生地，都統(tǒng)統(tǒng)的照下來了。哦，對了，經常攀墻的那個地方還沒有來得及照。每個熟悉的、不熟悉的同學都也都留念了;活動方面：清明節(jié)回家祭祖，上山掃墓，在祖先的幕前三拜九扣，以求得祖先的“扶持、保佑”。端午節(jié)也把南渡江當作汨羅江，偷偷的把粽子往江里仍，以求得屈老師的文采，高考考出好成績，當然，只有征服南渡江，才能不出現(xiàn)“難”渡江了高考考出好成績，順利容易的渡海了。禮物方面：班里已經統(tǒng)一定了向學校送禮物，具體的紀念物是什么，還有待大家的商討，更是等待學校的指令。

同學們之間也在護送著自己的禮物，有值錢的、有獨特的、有紀念冊、也有玉照倩影……當然，也有同學趁機，在留言冊上發(fā)表對老師、學校不滿的情緒!畢業(yè)典禮，是值得參加的。9日高考結束，當晚也許?？诘膴蕵穲鏊鶗破鹨粋€高潮。當晚，也許大家有講不完的話，也許就那樣不知不覺的通宵了。大家要記得，10日是我們的畢業(yè)典禮，還有我們最后一次的聚餐，還可以深情的再次看望朝夕相處多年的一草一木。我們長大了，校園里的數(shù)目也悄悄的枝繁葉茂了，隔壁部隊飛過來的孔雀也展翅高飛了。我還更喜歡聽學生代表在畢業(yè)典禮上最后一次的宣講。別了，我的母校，我最純真的感情之地!

再見了，我最留戀的人!我走了，我們將給母校留下什么呢?一時沒有想好……

九年級作文題目3

頂出一個春天

燈光聚集在舞臺中央，圓形的光斑之上是自信大方的我，眉梢止不住染上喜悅，嘴角上揚，目光堅定地注視著前方。舉在胸前的獎狀熠熠生輝，心頭的溫暖，令我仿佛置身于一個明媚的春天;筆直的腰桿，讓我真正體會到，我也可以頂出一片自己的天地。

時光荏苒，悄然無聲，閉目沉淀心情，腦中浮現(xiàn)出姥爺高大的身影。他拄著拐杖，慈祥地微笑，一步，一步，徐徐走來。

姥爺?shù)拿夹脑俅螖Q成兩個疙瘩，他嚴厲地瞪著我，隨即抬起那根雕花拐杖，對著我的小書桌重重敲上幾下，“咚咚咚!”我的小心臟瞬間懸在高空，低頭看看那些在我眼中像形態(tài)各異的小蚯蚓組成的筆畫，不由得有些頭暈目眩了。姥爺搬來一把椅子，坐在我的身旁，粗糙的大手握緊我的小手，在田字格中書寫橫撇豎捺。

“一撇一捺方為人字。撇，由重到輕向左下行筆，收筆時露出鋒芒;捺，向右下由輕到重行筆，捺腳要平?！崩褷斠贿呎f道，一邊將撇捺舒展到極致。我的目光追隨著行走于紙上的鉛筆，一知半解地點點頭。

陽光透過窗子灑滿房間，枝頭鳥雀歡快地啼叫。姥爺突然松開了他的大手，我一時茫然，抬頭望著他。他摸摸我的腦袋，“人在田字格中頂天立地，生活中更是如此，自己試著寫寫吧。”我低下頭去，深呼一口氣，似乎整個世界都靜了，沒有了鳥兒的嘰嘰喳喳，只有心臟極速跳動的“怦怦”聲。右手緊握著鉛筆，默念姥爺?shù)脑捳Z，磕磕碰碰地寫下一個扭著身子的撇畫，拭去額間的薄汗，手腕顫抖著完成下一筆。一時汗顏了，我將腦袋埋得更深，一遍復一遍地書寫，不覺間，姥爺拄杖離開，陽光依舊靜好。

轟鳴的掌聲將我的思緒帶回舞臺，燈光璀璨無比。

直至多年后的今天，我才幡然醒悟——那一撇寫的是付出，一捺寫的是收獲;一筆寫順境，一筆寫逆境;一筆寫快樂，一筆寫煩惱;不承受，又怎見到盎然的春色。

一紙獎狀，登臺領獎，綻開春色;獨坐一隅，凝眸窗外，笑對人生。繾綣流年，揮灑汗水，我做到了——頂出一個春天。

九年級作文題目4

我是一位非常普通的女孩，我的朋友很多，但我卻不知怎么相處，我有一位非常要好的女性朋友，他和男生非常合得來，在一起有說笑，最起碼不會尷尬，而我卻截然不同。

原來我一直想，我是空氣中那一粒塵埃，大海中的一滴水，花圃里的一朵小花，我不想那么渺小，也許有人只是擦肩而過，但從此說不定就變成了朋友，而我不會有人記得。我之所以這樣想，是因為經歷了這樣一件事。

一天，我們在學校的路上，各自從家到學校，緊張了一天的學習神經，開始放松，一塊回家。這樣，我們騎車上路了，路上我們很開心，有說有笑，接著我們就各自回家?；亓思?，我上了下網(wǎng)，看到有好多人在，我們就聊了一會，也許我只有在網(wǎng)上才好點吧!

那一天，我的女性朋友有事沒有一起回家，其他人都沒等我……等會追上他們了，我們也沒什說的，因為我們根本不知道說什么。

不過，經歷了一件事之后，我徹底否認了我之前的想法。

這天我沒騎車，也沒人來接我，我和他們商量，最后，我說那我只好自己走了。這時，我朋友說走我們陪你快走回去。走了一段時間，我們中間稍大一點的說：“你們走吧，我跑?！闭f著他就下車了。我和我的那個女性朋友說，心里有點……本來該我走類，可現(xiàn)在讓他走。唉!到了一個交通崗。我說，我好幸福哦!她說，有這么多好朋友幸福吧!

幸福不只是父母才能給，朋友也是可以的，友情也可以使你幸福。而我就有這樣的朋友。我為我有這樣的朋友而感到異常開心，快樂。

所以，我從此改變了對朋友的認識和對幸福的理解。

九年級作文題目5

從小學到初中，大大小小的考試經歷過無數(shù)次，最讓人難忘的，自然是一個月以前的中考。

整個初三，同學們都在為中考準備?？记耙话偬?，教室前面黑板的一角，出現(xiàn)了一行醒目的加粗粉筆字：“距離中考還有100天!”然后這里的數(shù)字每天變動，越來越小，直到變成“1”——我們人生最重要的一場考試來了。

6月14日上午第一場是語文。早晨，我反復確認了自己考試袋里的物品：準考證、2B鉛筆、黑色水心筆，對了，還有千萬不能忘記的《新華字典》。

吃完早餐后，我自己步行前往考場，到達考場時，距離考試還有半小時。檢查過后，反復確認座位準確無誤后，我才安心地坐下，靜靜等待考試開始。陸陸續(xù)續(xù)，考場里慢慢坐滿了考生，大家的表現(xiàn)各不相同：有的同學聲色自若，非常平靜，顯然是準備充分，成竹在胸;也有一些同學比較緊張——喝水和不停地抖腿成了他們放松自己的方式。我本來也比較平靜，看了他們幾眼之后，也受到一些感染。我趕緊收回目光，深呼吸，按照老師的考前的指導，默默的背起古詩來，以進入語文思考模式。

隨著考場發(fā)卷信號的響起，監(jiān)考老師開始發(fā)卷。拿到卷子，我先通覽了一遍，感覺題型平時都練過，基礎知識和作文都不是很難，我一顆懸著的心終于平靜下來。

基礎知識、閱讀……我一題題認真地做著，偶爾抬起頭來思考一下，似乎發(fā)現(xiàn)監(jiān)考員老師正望著我——這肯定是我的心理作用，呵呵。我趕緊回到試卷，繼續(xù)答題?？赡苁且驗閷Ｗ⒌木壒?，感覺兩個半小時的考試很快就結束了。我感覺自己發(fā)揮不錯，更堅定了能考好剩下科目的決心。

接下來，一場一場的考試按順序進行，我按照老師叮囑了大半年的要訣：認真、沉著、仔細，就是比較薄弱的英語感覺都考得不錯。考試期間，我每晚都睡得很香，甚至早上需要爸爸喊我才會起來，爸爸笑著說：“你也太放松了吧。”我笑著說：“您不是常說：‘每臨大事需靜氣么’?”爸爸大笑：“靜氣可以有，但是不能太馬虎哦。”是啊，放松并不是可以麻痹，真是謝謝爸爸的提醒。

考數(shù)學了，這是我最擅長的學科，前面的基礎題比較簡單，我專心致志地很快做完。后面三道大題目，可真夠“坑人”啊，特別是最后一個大證明題，難度系數(shù)起碼3.0。我想起數(shù)學楊老師平時的叮囑，遇到難題，要認真讀題，仔細分析條件和問題之間的聯(lián)系。我足足花了半個小時，終于拿下。雖然一身汗，但是也感到十分快樂。

三天的考試結束了，我從略微忐忑到漸漸平靜，順利地完成，并考出了自己的水平，感到受益匪淺：不管多重要的考試，在平時準備充分的前提下，更要有一顆平常心去對待。暑假里和爸爸聊起考試感受，爸爸跟我說：考試時這樣，以后遇到人生中其他的大事，也要這樣，無論目標多大，難度多高，都要相信自己，靜下心，沉住氣，努力去完成，不要留遺憾。

我覺得爸爸說得很有道理。