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三年級寫給我未來自己的一封信作文

時間: 曉欣0 分享

三年級寫給我未來自己的一封信作文(5篇)

你現在有沒有什么話想對未來的自己說呢?如果有,你可以通過寫一封信來告訴自己。以下是小編整理的三年級寫給我未來自己的一封信作文,歡迎大家借鑒與參考!

三年級寫給我未來自己的一封信作文

三年級寫給我未來自己的一封信作文精選篇1

親愛的自己:

你好!

時間如白駒過隙,匆匆逝去。回想與閨蜜游山玩水的情景,仿佛就在昨日;還有生日時與同學們歡聚一堂,那首難以忘懷的“祝你生日快樂”依然縈繞在耳畔,所有的快樂時光都歷歷在目。

未來的你,是否還記得要和閨蜜一起上高中,一起上大學,一起編織幸福的花環(huán),憧憬美好的未來生活?

未來的你,依然還是爸爸媽媽貼心的小棉襖吧?問候一下父母的身體還好嗎?爸爸的帶狀皰疹后遺癥痊愈了嗎?媽媽的手背還癢不癢?遠在天邊的你一定無時無刻不懷念父母的養(yǎng)育之恩。曾記得在年少時,你總把把父母苦口婆心的教育誤認為啰嗦,今天回憶起來真是面紅耳赤,汗顏不已。慶幸的是,你最終還是明白了,父母的嘮叨才是你走向成功的金玉良言,你一定還會時不時懷念那些被嘮叨的時光呢!

未來的你,也許沒有了天馬行空的幻想,一些好高騖遠的理想只能是浮光掠影。經過了時光的千錘百煉,你會變得更加成熟,更加穩(wěn)重,更加自信。你會對人生有了新的觀點,在迎接未來的挑戰(zhàn)里,你一定學會了“珍惜”二字,懂得了“白日莫過閑,青春不再來”的深刻內涵。

未來的你,在人生中遇到風風雨雨,坎坎坷坷的時候,絕不能輕言放棄。要知道人的生命似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,怎能激起美麗的浪花?你有一份耕耘,就有一份收獲。風雨過后是彩虹,只要你堅持不懈的努力,一定能圓自己的夢,一定能到達夢想的彼岸。

希望未來的你就像文中寫的一樣,有閨蜜的永遠陪伴著你,有一顆充滿活力、充滿幸福的心靈,做一個有追求、有擔當、思想獨立的人。

寫信人:__

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三年級寫給我未來自己的一封信作文精選篇2

親愛的自己:

你好!

當你看到這封信時,或許是多年以后的事——10年?15年?那時的你,也許正值青春年華,意氣風發(fā);也許正處于人生低谷,彷徨頹唐。而無論你屬于哪一種,我都希望你微笑去面對這個世界。

那是你一生中最美好的時光,那是一個帶著少許青澀、愛幻想而又純真快樂的一個時期。那時的你,是否還在執(zhí)著地追求著年少時的夢想,成為了一位人民教師?仰望星空,為孩子編織一個個美麗而帶著童話色彩的夢;俯視大地,向孩子傳唱一首首童真而歡愉的歌曲。為人師者,專注和博愛,你是否每天帶著微笑去面他們,只要你做到了,我相信你是一位好教師。

誠然,即使你面對的是不同的職業(yè)、不同的生活,那也沒有關系,因為我相信你可以創(chuàng)造出屬于自己的舞臺,打造屬于自己的人生,在人生道路上散發(fā)出一閃一閃的光芒……

“緣份天空,美麗的夢,因為有你而變的不同”。未來的你,我想對你說:人生征途,每個人都有屬于自己的色彩和故事,無論你成功或者遇到挫折,我都希望你微笑過著每一天。“三八”來臨,一千朵玫瑰給你,要你好好愛自己;一千只紙鶴給你,要你好好愛別人!

寫信人:__

__年__月__日

三年級寫給我未來自己的一封信作文精選篇3

親愛的自己:

你好!

十年來,過得還好嗎?是否如愿以償地實現了自己的夢想?是否還在為年少時的誓言而努力奮斗?

時光荏苒,流年不復。十年后的自己,到底是個怎樣的人,身居何處?之于未來,有太多太多的幻想,誰不期待未來的自己呢?

十年后的自己,你是否沒有忘記曾經年少的誓言?你是否履行了曾經年少的承諾?十年前的你,曾在一片藍天下宣誓,“十年后的我,會在韓國——首爾!”十年后的你,是否真的實現了自己的夢想呢?

十年后的自己,你是否還記得十年前的你曾說過的話?“人生需要奮斗,需要挑戰(zhàn)!沒有挑戰(zhàn)的人生猶如沒有彩虹的天空。如果大海沒有了風浪,那么生活,也會沒有了色彩?!蹦闶欠裾娴膴^斗過了?是否真的挑戰(zhàn)過了?

十年后的自己,你是否還記得曾經說好要一起走下去的死黨們?是否還記得那難得一遇的知己?我相信,十年后的你,依舊懷念著十年前的青春歲月,朋友們曾一起走過的歲月!

知道嗎?人生或許是一個艱難的旅程。就算是十年后的你也會有彷徨,不安。但現在的我知道,未來的你在韓國等我,給我支持自己的信仰。我不學著輕生,也不傷害我自己。我不會讓自己逃避,不會令自己絕望,我知道你在等我。

就算全世界都傾覆,就算命運讓我飽受欺辱,都不在乎。因為未來有我,因為我看到十年后的你在撫摸著這張枯黃的紙時,是欣慰的。

安好。相信在十年后的某一天,一個女孩兒唱著《給未來的自己》,踏上了去韓國的道路。你會是我,我還是我,請靜默地,等我來吧!

此致

敬禮!

寫信人:__

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三年級寫給我未來自己的一封信作文精選篇4

未來的自己:

你好!

我想,如今的你,一定面臨著就業(yè)選擇的困難。沒關系,現在的我會給未來的你一些合理的建議。

首先,你要找到自己真正的學習興趣,才能明確今后努力的方向和目標。如果你想選擇一種“有尊嚴”的職業(yè),那么,任何有益于這個社會,這個時代所需求的一切職業(yè)都是有尊嚴的。記住,永遠不要在意別人的看法,客觀的看法與評估只會影響你主觀的判斷與選擇。年輕的馬克思曾說:“最能使人高尚起來,使他的活動和他的一切努力具有崇高品質的東西就是尊嚴?!?/p>

同時,你選擇的職業(yè)符合時代需要也同樣重要。如果你不從自身學習興趣出發(fā),而從時代需要出發(fā),那么你可能面臨學習興趣與選擇職業(yè)不符,就必須付出數倍的努力去做好,去完成這份職業(yè)的使命。就如同大學剛畢業(yè)時的樊錦詩,扎根敦煌戈壁56年,日復一日,年復一年,單調枯燥。

當然,如果你選擇的職業(yè)和興趣互通相融,那自然是最好的。如此一來,你便在日常工作中有了一份鼓舞你前進的動力。環(huán)抱著一顆積極樂觀的心,以自己最大的能力與熱情,付諸于你所選擇的職業(yè)當中,投身于建設美好社會的工作中,響應時代需求,奉獻自己,兢兢業(yè)業(yè),如同蔡偉一般,即時跌落人生的谷底,也要憑借那一點學習興趣,重燃信心的大火,這也將是你最終的職業(yè)追求。

如今面臨緊張的就業(yè)選擇的你,不如放下手機,走出門去,走進自然,放松自己的心情,再好好考慮考慮也不遲。不要做任何讓自己后悔的決定。

當然,現在給你寫信的我,一定會盡我所能,獲取更多的知識,為未來的你披荊斬棘,為實現未來的你“學習興趣”與“時代需要”相一致,為未來的你有足夠充分選擇的空間的你努力,未來的你一定會感激現在拼命的你。

寫這封信的目的和大致內容也就是于此了,總結為一句話,自行判斷好“學習興趣”與“時代需要”的多重關系,才能讓自己今后更加輕松、愉悅,對社會有貢獻。

寫信人:__

__年__月__日

三年級寫給我未來自己的一封信作文精選篇5

未來的我:

你好!

長大的我,你知道嗎?現在的小學生活很忙碌、也很辛苦。小升初的學生們一心只想著進一所好的學校,班級里似乎缺少了什么。

現在的我還有一個愿望,讓以后的小學生不像現在一樣喪失想象力和創(chuàng)造力,建造一所名叫“巴學園”的學校。

未來的我,我的愿望實現了嗎?我總是幻想著,巴學園應該是在一片綠茵茵的草叢里,學生們躺在草叢上,做成一個“大”字的樣子,憧憬地望著天空。

那里的老師帶他們去捉蝴蝶、爬山、體驗大自然的魅力和樂趣。遠離了城市中的鳴笛聲和工廠里時不時的煙霧。

未來的我,是否也擁有著溫暖而幸福的生活呢?過著充實卻也不忙碌的日子?

現在的我,總是對未來充滿信心,哪怕是在夢里,我也曾經幻想過,一片雷鳴般的掌聲里,我抱著金燦燦的獎杯走在自己的畫展,粉絲都爭先恐后的跑上前找我簽名。

未來多么美好,未來的我也應該有個像爺爺奶奶一樣疼我的人來愛我吧!希望我能做一個永遠幸??鞓返娜?。

祝:

幸福、快樂。

寫信人:__

__年__月__日

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