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致周樹人的一封信800字高中范文5篇

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學您的文章,仿佛在與您交談,和您交談我受益終身,我很喜歡讀您的文章——周樹人……小編帶你了解更多相關(guān)內(nèi)容,接下來要給大家提供的是:致周樹人的一封信,希望你認真看完,會對你有幫助的!

致周樹人的一封信1

親愛的魯迅:

又想起了你。

我是一朵野花,不起眼的野花。我不美,鮮艷的紅色讓人感到惡俗,羸弱的綠葉,纖弱的莖讓我看起來隨風飄揚,小小的花托彰顯的只是我的渺小。我孤獨,我無助,我害怕。我從小便是自己一花,本有幾顆年邁的老草陪在我身邊為我遮風擋雨,可是,他們也都不見了……我親眼看著他們釋放出最后一口氧氣,親耳聽見對我說最后一句“別哭”。他們走了,安詳?shù)淖吡?,留給我的便是那好似漣漪的點點愁緒。

幸好,他們走后半個月便有朗朗讀書來陪著我了。自從知道這個消息,我心底便洋溢著淡淡喜悅。

我清晨一張開眼,我便能聞到那香醇墨香。我最喜歡那些人上語文課了,語文課不比數(shù)學要畫圖,我太矮,看不到,但是語文課上我就可以聽著老師學生們的讀書聲,討論聲。不時的笑了,因為那些都是我所向往的。喜歡語文課不止因為我聽得懂,更因為那老師,他的聲音像那幾顆年邁的老草的聲音。

那天,是我第一次聽見你的名字。他們說,你的筆名叫魯迅。

我清清楚楚得記得,他們念的那篇課文是《故鄉(xiāng)》。我讀懂了那是你對回不去的時光而感到的悲哀。閏土早已不是當初那個閏土。物是人非事事休,欲語淚先流。你的閏土變了,我的老草也走了,再也不能為我遮風擋雨了,甚至不能讓我再說一句:“我很好,別擔心”。那一次,我歇斯底里得哭了。

時光如白駒過際。轉(zhuǎn)眼幾個月又過去了,我依舊沉浸在悲傷中不可自拔,想著你當年面對閏土的同情與悲傷,想著老草帶給我的感動與離殤??墒俏抑?,我的時間不多了,我也該走了??墒俏疫€有三個心愿,完成了就好。

第一個愿望:我還想再聽一次那個語文老師的課,聽他的教導(dǎo)。終于,我完成了第一個愿望。第二個愿望:我還想再聽一次《故鄉(xiāng)》。支撐了三天,我已經(jīng)筋疲力盡,奄奄一息。我終于聽到了那夢中的故鄉(xiāng)那已變的閏土和你那無盡的悲傷,可是,又有些不同了。你的悲傷中仿佛又多了些什么。

是什么呢?等不及我的思考。是否是回光返照,為何我的心忽然清明了,懂了,原來是你那悲哀背后的奉獻!我該完成第三個愿望了,我愿和老草一樣釋放出最后一口氧氣……永別了魯迅先生,你的悲傷陪我走過風風雨雨。我終于在最后一刻懂得了你的奉獻。也懂了為何老草走了后的離殤久久不散去。也懂得了為何我會喜歡那位語文老師。

現(xiàn)在,我只是春泥。

精神永存!

致周樹人的一封信2

魯迅先生:

您好!

我是您的一位忠實讀者,十分感謝您能抽出空來閱讀我的來信!前幾日,我在網(wǎng)上的錄播課上學習了一篇課文——《阿長與山海經(jīng)》。這篇散文出自您的小說集《朝花夕拾》,文中您用大量的筆墨描寫了一位保姆渾身的壞毛病,但就是那一次,她給兒時的您買了一本《山海經(jīng)》,您開始對她產(chǎn)生敬意,覺得她有偉大的神力。通過阿長這個千萬勞動婦女的形象,您想表達的應(yīng)該就是對生活在社會最底層的勞動婦女的同情和敬仰吧!不知道我有沒有理解正確您的想法?下面我就把閱讀您書籍時的一些想法感受寫出來給您看看吧!

不知道為什么,您這么多的作品當中,我就特別喜歡您的那篇《從百草園到三味書屋》,每次細讀的時候,就像在享受一般,享受著不時從字里行間流露出來的那份天真爛漫的情感。享受著,享受著,眼前就出現(xiàn)了一幅幅畫面:兒時的您啊,趁著大人不注意,一溜煙兒鉆進了百草園。您與花蟲做伴,采摘野花野果,與伙伴一起捕鳥;您又常聽長媽媽講故事,從而對傳說中的那條赤練蛇留下了陰影;在三味書屋中,有您敬畏的壽鏡吾先生,雖然他嚴厲到讓您害怕,可那時您還是一股孩子氣,趁著他讀書入神之時,在下面做著各種小動作……

您在文章中將自己的熱愛自然、向往自由展現(xiàn)得淋漓盡致,現(xiàn)在的我也跟兒時的您差不多,不希望整日埋頭苦干在書海之中,也不希望每天被父母管束著。進入初中,在這繁忙的生活之中,我還曾認為自己是一個稚氣未脫的孩子,甚至有時還抽空做著甜甜的童年夢?;貞浧鹜甑哪切┈嵤?,我還能哈哈大笑呢!記得那會兒還沒搬家的時候,家門前是一塊很大的果園,里頭有很多果樹,夏日果子還沒成熟時,我和伙伴們就在茂盛的綠蔭下面捉迷藏;當果子熟了,我們就會搶著去摘樹上的果實。那會兒的自由可真是令人向往,本以為我們會這樣一直無憂無慮下去,到永遠。可是,現(xiàn)如今的我們都已經(jīng)搬進了小區(qū),與大自然的接觸也越來越少了,整日被關(guān)在這棟大樓里,也是少了許多自由,相信他們也跟我一樣,十分向往窗外的藍天白云吧!其實有時候,我也覺得自己跟您有很多相似之處,所以才會如此喜歡您的作品,尤其是這篇回憶童年的。

以上是我讀您作品時的一些真實的感受和想法。很高興這次能與您一起交流!

此致

敬禮!

您忠實的讀者:1905戴珍珍

致周樹人的一封信3

尊敬的魯迅先生:

您好!

我是一名學生,平日看到了您寫的文章,心潮澎湃。我久仰您的大名,今天終于有機會跟您寫信了。

魯迅先生,您是我國著名的文學家、思想家、革命家。我國現(xiàn)代文學的奠基人。您在一生中,留下了數(shù)以萬計的不朽詩文。累計創(chuàng)作二十多年。我國五四新文化以來,影響力最大的幾個作家之一。

您是文學家。一生中創(chuàng)作了數(shù)不清的文學巨作。但是在二十多年的時間中,不可能寫下這么多作品。曾有人問過您這個工作量的龐大。您只是說了一句:“我只不過把別人喝咖啡的功夫用在寫作上了。”沒錯,您也說過:時間就像海綿里的水,只要愿擠總還是會有的。您用擠出的時間,創(chuàng)作了《朝花夕拾》《吶喊》等文學巨著。

您是思想家。許多人都知道您是個作家。但誰知道,您的本職是醫(yī)生!許多人都驚呆了!我們大名鼎鼎的魯迅先生怎么會是醫(yī)生?是這樣的,您在漫長的求醫(yī)之路上,一天看了一份報紙,然而看到了萬馬齊喑究可哀的情況,毅然棄醫(yī)從文,您手上的水筆就是您的戰(zhàn)刀,斬破了文學的黑暗。

您是革命家。在您三弟周建人的女兒周曄發(fā)表的《我的伯父魯迅先生》中,有件笑談碰壁的事。您說過:您想,四周黑洞洞的,還容易碰壁嗎?這句話無情地揭露了當時社會的黑暗?!皺M眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?!薄J悄锩f丈豪情。

魯迅先生,您真?zhèn)ゴ?

此致

敬禮!

后輩:于凱

致周樹人的一封信4

先生:

您好!

學生后世之學也,嘗素仰先生之博才,我輩之不達遠矣。更兼俱品性之狷狂,學生最敬之。常恨言思之不得拜見先生一面,轉(zhuǎn)念欲寫此信于先生,但又煩當世課業(yè)之繁重,常無閑暇時光,寫就此書,先生勿怪之。

今日,學生之師蔡某長青者,學生盡皆敬愛之,迫于無奈,布置課業(yè)一項,曰:給先生您寫封信,為平時之作業(yè),方可有平時之成績。遂今日稱此隙暇之時寫此信于先生,望先生勿怪學生牽強之理唐突先生,實乃學生之真言,與先生之交流,亦乃學生之真心,望先生諒之。

學生常聞吾師俱述先生之風騷,常聞之忘乎耳。又素愛歷史,聞先生乃世之風流。五四運動,先生幾居于盟主,高舉民主、科學之大旗,號曰“青年之導(dǎo)師”,先生引之,文人競相逐之,自由之開放,風流盡之矣;先生雖言“反傳統(tǒng)”,但五四先賢,多遺有古風之俗,魏晉名士之風流,郁達夫、朱自清之流者盡矣!此輩雖不在先生之耳目,然吾輩亦望塵之莫及焉。但觀先生自身,古風遺俗,盡皆有之,先生可信乎?

先生莫笑焉,古之風俗,魏晉之習氣,先生盡之,儒雅坦蕩,實為鴻儒之大賢,更兼濟天下,勝之魏晉。

學生常羨先生之世乎,文之競者,競相爭辯,自由之風氣,名賢之輩出;又常慕先生之弟子也,學成出師者皆是五冠之車,汗牛充棟耳。更是滔滔之不絕,學術(shù)之先導(dǎo),業(yè)界之宗焉。而觀之吾輩今日,小學、中學、大學,世之競力,日益深矣,各種考試,深深縛之,難得深思,無法掙之。吾常想,先生若在今時之世,亦若如此,難得廣博。

先生或言當世之昌明繁富,文章之藻藻,學術(shù)之盛盛,彩麗之竟繁,灼灼之其華,是焉!然學生觀之,多是興寄之都絕,無有之其骨,大師之少也,且多專而不精廣焉;世之浮夸之風日益盛矣,更難得任公、國維之鴻博,先生之曠才也,況古之大賢者。是如杜工部之言曰“遞相祖述”,難以楊也,此當世之憾矣!

致周樹人的一封信5

魯迅先生:

您知道嗎?春風吹走了冬天,吹綠了樹葉,吹化了冰河,順便把我們快樂的童年也吹滅了。

您的文章一直伴隨著我來到初中,從《少年閏土》到《社戲》無時無刻都講述著您童年之時的樂趣。而現(xiàn)在我們的樂趣幾乎為“0”。閏土給您講看瓜刺猹、雪地捕鳥、海邊拾貝、潮汛看跳魚兒等一系列妙趣橫生的故事,而我們現(xiàn)在連家門都出不去,更別說這些了。十幾個人月夜行船去看戲?月下歸航偷豆吃?不可能,船在港口,而且月夜之下,社會亂,家長不放心。社會就是下棋者,而我們是那個棋子,任社會擺布。

春天去踏青?妄想,安全誰來負責,再說了,中國現(xiàn)在的“殺手”——考試。力大無窮,每時每刻都需要它來當裁判,又有誰來抵御它呢!

真的,現(xiàn)在,科技發(fā)達了,連衣服都從網(wǎng)上買。游戲變少了,虛擬的東西倒是不少。新社會代替了舊社會,我們已經(jīng)想象不到您的那時快樂了,也許那些只是一堆殘想,搖曳在遠方,不再回來。

如果,現(xiàn)在那些游戲還存在,恐怕我們也就沒那么壓迫性了。憧憬,向往,您的文章中字里行間都讓我們羨慕不已,但不知道那些對于您是不是美好的,反正,現(xiàn)在只能跟著社會走了。唯有社會,才能使人成功;唯有成功,才能像您那樣富足起來;唯有富足,才能享受。社會就是這樣,雖然和平,但都在暗中作對。 童年對許多人來說,是快樂美好的,是一段難忘的體驗。請社會不要扼殺我們的童年。但是,如果社會不聽你的,恐怕只有好好學習,才能在社會上立足。其實花的幽寂,就是缺少快樂的雨露。而那快樂的雨露只能在知識的海洋里尋找。

所以,從現(xiàn)在開始,我要好好學習,站在社會的頭上,這樣才可以找回我夢幻的童年,冰封的記憶,殘留著邂逅的回憶,只能用這溫暖的鑰匙打開。


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