，每次看到這個故事，我總是有話想說，原來，坐牢還可以著書立說。的確，令人震驚。要我說人生活的態(tài)度決定行動的結(jié)果，罪犯不一定接受改造就要為了以后走得更正直，所以我們暫且把“作繭自縛”看做一個洗禮思想和行動的過程。這里給大家分享一些關(guān)于作繭自縛600字作文，供大家學(xué)習(xí)。

作繭自縛600字作文1

你看，那從天而來的滾滾江水，裹攜著泥沙一路奔騰而下。它流進(jìn)狹窄崎嶇的山谷，任憑尖石劃破它的身軀，咆哮變?yōu)閱柩?，似苦不堪言?/p>

你看，那披著晚霞在密林中高歌飛過的鳳凰，竟奮不顧身地?fù)湎蚰切苄苋紵牧一?，任憑它吞噬自己的美羽，絢爛化為灰燼，似狼狽不已。

你疑惑了，為何它們要像春蠶般用繭束住自己，陷入悲慘的境地？

不要急，讓我們一起搖動歷史的輪盤，在往事中尋找答案。

荒山，土匪，明月。

他父親是曾經(jīng)的狀元，當(dāng)朝戶部尚書，他也曾是個有錦繡前程的青年，而只是得罪了某人，便被下放到此蠻荒之地當(dāng)個有名無實的官。這里寸草不生，民風(fēng)刁蠻，土匪遍布，語言不通。他苦悶于抱負(fù)不得施展，更苦悶于不能參悟心中的“道”。這“道”，他在富貴鄉(xiāng)中參了十幾年，亦不能悟。而就在這蠻荒之地，荒山上，明月下，在那個與土匪斗得身心俱疲的晚上，他參透了。他推翻了朱熹的天道，創(chuàng)立了自己人道，心學(xué)家王陽明，從此步入了圣賢的殿堂。

你看，安逸的生活不會給我們清醒的大腦，如困繭中的磨礪才能讓我們成長。

你不相信似地笑笑。那讓我們繼續(xù)走，繼續(xù)看。

死亡，乞討，皇位。

那年饑荒，他的父母、兄弟相繼餓死。他無依無靠，甚至找不到一塊地為父母安葬。他去當(dāng)和尚，去行乞。四處漂泊磨礪了他，使他懂得人情世故，權(quán)謀兵法。幾十年的奮戰(zhàn)后，他開啟了一個新的王朝。

你看，四處漂泊乞食的痛苦他經(jīng)歷過了，親人的一一去世他獨自擔(dān)待過了。正是這絲一樣的痛苦將他緊緊纏住，他才會積蓄起全部力量沖破它，成就一代帝王——朱元璋。

你的眼神漸漸清澈，我想，你明白了吧。那江水不顧疼痛流進(jìn)山谷，是為了歷經(jīng)摔打使自己清澈，受盡苦痛使自己堅強(qiáng)，挨近壓抑使自己爆發(fā)。那鳳凰不顧疼痛撲進(jìn)烈火，是為了用火燒掉自己的懦弱，用熱熔掉自己的平凡，用光照亮自己的生命。你笑了。

最后送你一首詩：

人生如春蠶，作繭自纏裹。

一朝眉羽成，鉆破亦在我。

愿你的生命亦如蠶，迎來化蝶飛去的一天。

作繭自縛600字作文2

現(xiàn)在的年輕人大多數(shù)是沒腦子的人。我這樣說，憤懣的反對者就會動用他們那一星半點的小聰明蜂擁而上來對我冷嘲熱諷。真是徒勞！我為何會出此言呢，各位看官請耐心聽我道來。前不久，我聽了一首歌，盡善盡美的詞曲，淋漓盡致的唱腔，可歌可泣的編曲，足以讓人賞心悅目，給人美感?？删褪怯心切┎恢於喔?，地多厚，自以為是的小人說這首無與倫比的歌曲在曲子的部分有抄襲。聽到此等駭人聽聞的胡說八道，我自然很覺得可笑又可悲。這些人真是是非不分，連哪條是涇河，哪條是渭河都分不清。真是睜眼瞎哉！你們平心想想，何為抄襲？何為模仿？何為創(chuàng)造？模仿是我們生活的組成部分，沒有模仿人類不得以進(jìn)步。

從古至今，任何一個國家，在任何一個時代都在模仿。日本就是一個很好的模仿者，在各個方面都在模仿中國，學(xué)了中國無數(shù)東西，現(xiàn)在居世界強(qiáng)國前列，這足以證明模仿的偉大之處，功不可莫！昔日，古人早就知道模仿的重要性。所以孔圣人曾云：三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之。見賢思其焉，見不賢而內(nèi)自省也。模仿也可稱為學(xué)習(xí)。所以說模仿與我們生活息息相關(guān)。小孩學(xué)走路，學(xué)生臨摹寫字，青年學(xué)人跳舞，唱歌，老人學(xué)健身體操。從小至老，從古之今，無所不至。古人說的好，太陽下沒有新的事物，一切事物的創(chuàng)造都是從模仿開始。不過，模仿不是盲從，需分青紅皂白。模仿需取其精華，去其糟粕。

西施是人人皆知歷史上傾國傾城的美女，今人陶醉?？蓶|施非要盲目效頻，結(jié)果不堪入目。惡心丑陋的樣子今人厭惡。這樣作繭自縛的例子古往今來數(shù)不勝數(shù)。韓鄲學(xué)步，后來不會走路了。李鬼學(xué)李奎，結(jié)果被李奎殺了。所以模仿不等于盲從。西方國家就很會模仿，學(xué)了中國很多，但是沒學(xué)中國文化中的糟粕，深知中國八股文，裹足的害處。

盲從換句話說就是所謂的抄襲。將別人的東西不分好壞，千篇一律的搬過來，可以稱之為襲矣。沒能根據(jù)自己的情況就生搬硬套，無異于自殺。如果把模仿與抄襲相提并論，真是無稽之談。假若你寫了一篇精妙絕倫的好文章，只不過引經(jīng)據(jù)典一些話語，別人誣蔑的說道你這是抄襲，豪無創(chuàng)意，這是爛泥。

你會覺得好過么？己所不欲，勿施于人。這種簡單的道理難道都不懂么？沒腦子的人最不值錢的就是時間，最善于的技巧就是胡說八道！我呸！這個社會厚顏無恥的小人多如牛毛，不對是牛糞！一堆堆擁擠在路上擋著有著進(jìn)取人的道。停杯投箸不能食，拔筆四顧心茫然呀！欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山，行路難呀！

模仿是創(chuàng)造的基礎(chǔ)，這是真理。無論什么國家，無論什么時代，無論什么人要想強(qiáng)大立足，必須就得靠創(chuàng)新，而創(chuàng)造源于模仿，模仿是一種學(xué)習(xí)。所以真正聰明的人是愛學(xué)習(xí)，愛模仿的人。唯下愚者不愛學(xué)習(xí)，不愛模仿，違背真理。上智者與下愚者在一起一比較就會相形見絀，見得不愛模仿者的弊病。所以那些動輒說人抄襲，還在自命不凡的以創(chuàng)造性者的話語自居的人們，笑人模仿，不屑一顧，為免太庸俗膚淺，俗不可耐呀！盲目的狂妄后受傷的終究是自己。

無知的人們別在糊涂下去了，該清醒了。如果哪里還有穿鑿附會的聲音，哪里還有這種流言蜚語，我將仗義執(zhí)言，為受冤氣的人平反。

作繭自縛600字作文3

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)，大家上午好！

今天我發(fā)言的題目是“作繭自縛”新解。

我們都知道“作繭自縛”是一個貶義詞，但換種角度來思考不盡然。蠶吐絲做繭把自己困在里面，為的是圓一個飛翔的夢；它躲進(jìn)自己的小窩醞釀、充實，最終破繭而出之日，正是自由飛翔之時。從某種意義上來說，“作繭”并非“自縛”，而是自勵。

畫家林風(fēng)眠曾把藝術(shù)家比作蝴蝶，他說：“起初，他是一條蠕動的毛毛蟲，為了能飛起來，他先結(jié)一個繭，把自己包裹起來。他作蛹而徹底蛻變，最終，也是最重要的，他從繭中掙脫出來，自由翱翔于空中”。這樣看來，結(jié)繭表示的是藝術(shù)家在早期苦練基本功時必須有坐冷板凳，自甘寂寞的精神。只有耐得住寂寞，才能迎來日后的燦爛輝煌。正所謂“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香！”

古今往來，一切有作為的人何嘗不是如此：達(dá)？芬奇從重復(fù)畫雞蛋中開始他的畫壇生涯；貝多芬從無休止的拉小提琴里開始他的音樂人生；錢鐘書在斗室里苦心耕耘……設(shè)想，如果沒有作繭時的積累，又怎能帶來破繭后的自由翱翔？多少次夜深人靜，書本堆積在案頭，我告誡自己，我就是繭里的那只蠶，為了一個夢想，我在努力地“作繭自縛”。

同學(xué)們，人的一生總會有個目標(biāo)，然后為實現(xiàn)目標(biāo)而努力拼搏。這一“制定目標(biāo)”到“實現(xiàn)目標(biāo)”的過程正是“作繭”到“破繭”的過程，在這一過程中，“作繭自縛”正是厚積而薄發(fā)的體現(xiàn)。

可是從“作繭”到“破繭”并不是一朝一夕能夠完成得了的，它需要經(jīng)年累月堅持不懈的努力，要有自甘寂寞的精神。只有那種有恒心且又能自甘寂寞的人才能等到破繭而出之時，去享受夢想成真的快樂。而缺乏這種精神的人只會慨嘆時光飛逝，破繭之日遙遙無期?？v觀古今成大事業(yè)、大學(xué)問者無不如此忍受：“獨上高樓，望盡天涯路”的寂寞，懷抱：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的信念，才實現(xiàn)：“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的境界。

最后，愿我們每一個人都能做一只辛勤吐絲的蠶，不斷地在“作繭”與“破繭”中實現(xiàn)自己的人生理想。最后，祝愿高三的學(xué)哥學(xué)姐們在2011年高考中取得勝利、再創(chuàng)輝煌；高二、高一的學(xué)兄們，讓我們攜手前進(jìn)，為了北高的明天會更好而奮發(fā)前進(jìn)。

我的演講完畢，謝謝大家。

作繭自縛600字作文4

大學(xué)者余秋雨曾應(yīng)邀去某監(jiān)獄做報告，知道自己的好友因犯罪也在此改造，但對方恰巧不在，報告結(jié)束，他留給友人一張字條：“你很幸運(yùn)，獲得難得的安寧能繼續(xù)學(xué)習(xí)英語……”。兩年后，他收到友人的喜報，出獄后，及時的發(fā)表了在獄中翻譯的一部200多萬字的著作，每次看到這個故事，我總是有話想說，原來，坐牢還可以著書立說。的確，令人震驚。要我說人生活的態(tài)度決定行動的結(jié)果，罪犯不一定接受改造就要為了以后走得更正直，所以我們暫且把“作繭自縛”看做一個洗禮思想和行動的過程。

“人生如春蠶，作繭自縛，一朝眉羽成，站破亦在我”這時南宋詩人陸游關(guān)于人生態(tài)度的寫照，也就是說要成就大事必須接受艱苦磨練，在磨礪的過程中不斷思索，會使設(shè)計更加冷峻。

誠然，成就大事反過來思索時，困那就成了一種經(jīng)驗，一筆財富，音樂巨匠貝多芬對雙耳失聰?shù)娜松蜻\(yùn)，告誡自己，要扼住命運(yùn)的咽喉，于是演奏了輝煌的《命運(yùn)》絕唱，要說他作繭自縛可能是有些貶義。但是我們有絕對的史實來證明當(dāng)他置身絕境，飽受煎熬，受盡折磨時，他一定在拷問自己：反觀內(nèi)心，這難道不是自我作繭嗎？所以在《命運(yùn)》中我們總是能感悟到激情與悲愴，人有必要迫使自己躲在一個偏僻的角落里，觸摸心靈的脆弱，對生命進(jìn)行升華般的本質(zhì)思考，最終激發(fā)自己，錘煉自己。

小時候做錯事，總會被迫面壁思過，現(xiàn)在即使沒有人要求，或者根本沒有必要思過，我也會冥思苦想，找到癥結(jié)，古人的智慧因為一日三省更加經(jīng)典，三日一省能夠使我掃除思想上的障礙，超越世俗常規(guī)，使自己的行動有方向，使自己的心態(tài)更加豁達(dá)，這依舊可以看成“作繭自縛”，感悟生活。

文王拘而演《周易》，仲尼思而坐《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》。左丘失明厥有《國語》，與其說他們才思敏捷，不如說他們在行動中思考，在思考中醒悟，韜光養(yǎng)晦則是為了更大的鋒芒畢露，作繭自縛是一種心態(tài)，更能成就一種精神。

作繭自縛600字作文5

二十多年前，我以整個鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一名的身份考到了城里。能和城里孩子一起學(xué)習(xí)，坐在一個教室里，享受在我們這個小小的邊遠(yuǎn)縣城最好的教育，是多少家長夢寐以求的好事，也是父母的榮光，可在于我那個不暗事是的少年真不算啥，因為我原本就不知道啥。

但現(xiàn)在想來，有因就有果。雖然，以不留級的身份考到了省城讀書，但與我的大多數(shù)同學(xué)相比，那就差之千里。

其實，我知道差在哪兒，你想那是從初中大家就一同學(xué)習(xí)，其它的科目都不差到哪里，可英語才考九分。以至后來，自己的兒子考上大學(xué)，英語也只考了三十多分，而今兒子大學(xué)馬上就快畢業(yè)了，父子交流，真是又好笑，又慚愧。直到央視播出專家的話，說英語是一門語言，任何一門語言不是你想學(xué)好就會學(xué)好的，自己才稍稍釋懷。但不管怎樣，還是身感那時的不專心。

進(jìn)入社會后，我也不感覺自己差在哪里，所以，按步就班。舒不知十年，二十年后，和同學(xué)的差距越來越大，不光錢沒找到，其生活的環(huán)境也大相境庭，差之千里。感之，一是自己不夠努力，二是自己作繭自縛，不夠敏感，對事物，對社會的看法還是有些偏頗。

所以，當(dāng)我那乖巧可愛的侄女對我說，三伯，你老了阿，你沒工作啊時，我無言以對，自形慚愧。

人們常說，不要以成敗論英雄。但，社會和人與人的關(guān)系是很現(xiàn)實的，往往是以成敗論英雄。今天才與我的幾位兄長，兄弟喝酒，聊天。閑聊中無不配服，那個當(dāng)年的學(xué)習(xí)與我們比起來要差的很多小子現(xiàn)在也是身價百倍。那個當(dāng)年土里土氣的毛小伙，看起真不咋樣，可卻為官一方，坐鎮(zhèn)三江。噓噓然，我還在為當(dāng)年的不努力，為出社會的不暗事是而憤憤不平時，曾經(jīng)的同學(xué)，曾經(jīng)的那個土小孩也離我們而去。

當(dāng)然，到如今我也是四十多歲的人，我不會用一時的成功與失敗來教育或影響我的后代和身邊的人，可一個人在年輕的時候不努力，其后果是可怕的。

春春江水，大浪淘沙。不要為曾經(jīng)的過往耿耿于懷，不要作繭自縛，新的明天，新的希望。年經(jīng)的朋友，快快努力吧。