愛(ài)的種子作文小學(xué)生大全
愛(ài)的種子發(fā)芽了，為什么?因?yàn)槟憬o同學(xué)一份友愛(ài)的愛(ài)，給老師一份敬愛(ài)的愛(ài)，給殘疾人關(guān)愛(ài)的愛(ài)，多一份愛(ài)多一顆小芽。我希望這個(gè)世界充滿了愛(ài)，我只有一個(gè)愿望：讓人民的心變紅，讓愛(ài)的種子在你的心甜里漸漸發(fā)芽。這里給大家分享一些關(guān)于愛(ài)的種子作文小學(xué)生，供大家學(xué)習(xí)。
愛(ài)的種子作文小學(xué)生1
——在爸爸的身上表現(xiàn)得那么真切，這無(wú)微不至的愛(ài)又是多么溫暖!多么甜蜜!
早晨，爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“唉，我的襯衫又張嘴要‘吃飯’了。”“是該去買一件了，這件襯衫已經(jīng)太舊了。”媽媽笑著說(shuō)。爸爸為了家庭總是省吃儉用。
趁今天是星期天上午有空，爸爸高興地去買襯衫了。
過(guò)了很久，爸爸還沒(méi)回來(lái)，媽媽焦急地說(shuō)：“奇怪，買一件襯衫需要這么長(zhǎng)時(shí)間?”快到中午了，我們正準(zhǔn)備吃飯，爸爸回來(lái)了，捧著一個(gè)精致的盒子。爸爸打開(kāi)盒子時(shí)，全家人的臉色都變了：媽媽的臉拉得老長(zhǎng);我呢?喜出望外，而爸爸更興奮了。原來(lái)盒了里裝著我連做夢(mèng)都想要的一本書(shū)《少年自然百科全書(shū)》爸爸高興地說(shuō)：“這本書(shū)很好，能讓孩子長(zhǎng)知識(shí)，我們給孩子買的書(shū)也不多。”這時(shí)，媽媽的臉色才好看多了。我早就愛(ài)不釋手地捧著書(shū)在一旁津津有味的看著。
晚上，我一覺(jué)醒來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)父母在談話：“叫你買襯衫，你卻買書(shū)，自己襯衫都這么舊了，
還不換一件!”這是媽媽在說(shuō)?！昂⒆舆@么喜歡，書(shū)又好，只要孩子能長(zhǎng)知識(shí)，穿舊點(diǎn)又算得了什么?！卑职?，你對(duì)我真好。以前，我總覺(jué)得爸爸愛(ài)嘮叨。
還記得有一次，我有一道不懂的題，去問(wèn)爸爸，爸爸認(rèn)真的講解，可是爸爸嘮叨了十幾分鐘還沒(méi)入正題，我煩了，對(duì)爸爸說(shuō)：“有完沒(méi)完，講了這么久?！卑职挚次疫@么急，生氣地說(shuō)：“多講點(diǎn)，讓你理解深點(diǎn)，有什么不好?”我不耐煩了說(shuō)：“我自己做，不用你講了?！边@下，爸爸火了，一巴掌打在我臉上，我臉上火辣辣的，心里可真氣他。從那父親的嘮叨少了，有時(shí)話到嘴邊又咽回去了。也是從那以后，總覺(jué)得家里少點(diǎn)什么，是嘮叨話?是一份溫馨，還是愛(ài)?
直到今天，我才知道爸爸對(duì)我的關(guān)心，爸爸的嘮叨給我莫大安慰。我深深感到爸爸嘮叨的溫暖，它像陣陣春風(fēng)拂面不寒，像涓涓細(xì)流入我心田。
我愛(ài)我的爸爸，再道一聲：“爸爸，你對(duì)我真好!”我愿爸爸的嘮叨伴我成長(zhǎng)。
愛(ài)的種子作文小學(xué)生2
每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開(kāi)我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。
很小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來(lái)既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發(fā)生了改變，因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。
于是，當(dāng)一名畫家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經(jīng)常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報(bào)了美術(shù)班。可能是因?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨?。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第二個(gè)理想便又化為泡影。
直到我有了第三個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師，有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。
如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。快要步入中學(xué)的殿堂。如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法?，F(xiàn)在我的理想是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人?；蛟S你會(huì)說(shuō)，這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。
現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒(méi)有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的.小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之?！钡南敕?。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它!
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè)，做什么工作，對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人!
愛(ài)的種子作文小學(xué)生3
愛(ài)是柔情，它應(yīng)該是陽(yáng)光的，不應(yīng)在膠卷里;愛(ài)是眼淚，是苦是甜，該和不該終是愛(ài)。
愛(ài)是母親手中線，游子身上衣;愛(ài)是兒行千里母擔(dān)憂;愛(ài)是千帆過(guò)盡仍望眼欲穿的守候;愛(ài)是有星有月只是沒(méi)有你的夜晚的相思;愛(ài)是說(shuō)不清理還亂的心海;愛(ài)是激情燃燒也是平淡的日子。田野里，山坡上應(yīng)當(dāng)嵌滿了母親那熟識(shí)的背影了。
兒子在母親眼里永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的，兒子在母親眼里永遠(yuǎn)是不懂事的，兒子在母親眼里永遠(yuǎn)是不會(huì)自己照料自己的，兒子在母親眼里永遠(yuǎn)是那么傻傻的，兒子永遠(yuǎn)都是母親的心尖尖肉，兒子永遠(yuǎn)都是母親的寶貝疙瘩，兒子永遠(yuǎn)都是母親的兒子。
無(wú)論兒子的在外面世界里多么優(yōu)秀能干，多么風(fēng)光旖旎，多么的成熟魅力，但永遠(yuǎn)都是母親最為操勞操心的，那怕你已七老八十兒孫滿堂的。母親對(duì)我們的恩情千千萬(wàn)萬(wàn)，實(shí)數(shù)難以報(bào)答，但是仍有許多人不知其中深義，對(duì)自己的母親毫無(wú)感恩之心，而兒女對(duì)父母的孝敬應(yīng)是有實(shí)際行動(dòng)的，只顧自己而不為父母著想，是十分令人憤恨的行為。
回想起成長(zhǎng)道路上的種.種片段：牙牙學(xué)語(yǔ)，背時(shí)識(shí)字，生病時(shí)母親對(duì)我的守護(hù)，上學(xué)前的叮嚀，放學(xué)后的歡樂(lè)與憂愁;春日里的風(fēng)箏和草地上的滾鬧，夏日里的游泳，秋日里的郊游，冬日里燈下伴我讀書(shū)。
愛(ài)是丘比特的神矢，可以使心滴血;愛(ài)是神農(nóng)氏的良種，可以不讓心荒蕪;愛(ài)是玫瑰色的，它可以使人振奮，給人激勵(lì)，更可以創(chuàng)造出人間奇跡;愛(ài)是黑色的，它可以讓人如身在苦海，暗無(wú)天日，它可以使人如臨深淵，使人毀滅。
愛(ài)是你中有我我中有你，愛(ài)是你心知我心的靈犀，愛(ài)是用我一生的努力換你一生幸福的愿望，愛(ài)更是順境中的相依，逆境中相扶的境界。
愛(ài)的種子作文小學(xué)生4
友情誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)格高，但再高也高不過(guò)父母與子女血肉相連的親情。從我們呱呱落地，到我們學(xué)會(huì)說(shuō)話、走路;從我們走進(jìn)陌生的學(xué)堂，到我們進(jìn)入青春的叛逆期……無(wú)論我們的歲月年輪轉(zhuǎn)得多快，總會(huì)有人陪伴在你的左右——那就是父母。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！备改傅膼?ài)，莫過(guò)于世上最偉大、最無(wú)私、最令人感動(dòng)的情感，他們生你，育你，養(yǎng)你，伺候你，教你做人的道理……父母為我們辛勤地忙碌，為我們提供最好的衣服、食物、環(huán)境……在家里，我們被父母當(dāng)做小寶貝兒，“掌上明珠”;在外面，我們被父母視為永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小孩兒。
是的，父母為我們做得太多，太多;比起父母為我們做的一切，我們?yōu)樗麄冎氲玫拇_太少，太少，不懂得理解父母的苦心，也從來(lái)都學(xué)不會(huì)感恩與回報(bào)。感恩，它如山，莊重而嚴(yán)肅;它如水，柔情而難以琢磨;它如沙，顆粒難數(shù)，就如同感恩的種子散在瑣碎的小事中。
也許父母只是希望我們能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng);而我們只會(huì)向父母索要更多的零花錢與表?yè)P(yáng);也許父母會(huì)過(guò)于嚴(yán)謹(jǐn)，或過(guò)分溺愛(ài)，但他們所做的一切，都使你理所應(yīng)當(dāng)去感恩。
我們以什么來(lái)感恩父母的嘔心瀝血、辛勤養(yǎng)育呢?同學(xué)們也許會(huì)說(shuō)為父母洗腳，為父母泡茶，為父母盛菜端飯，或是送上一份使父母滿意的試卷;也有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，長(zhǎng)大后發(fā)憤圖強(qiáng)，成為社會(huì)名流，或甲富一方，讓父母過(guò)上富裕的小康生活……沒(méi)錯(cuò)，這些都算是對(duì)父母的感恩，報(bào)答。我們可以為父母做些點(diǎn)滴小事，也可以是我們變得聽(tīng)話，變得懂事，變得理解父母。這就是對(duì)父母最好的感恩與最好的回報(bào)。
感恩父母，看似簡(jiǎn)單，卻堪比登天;我們?cè)诖藨阎\(chéng)懇的感恩之心，感恩為我們操勞的父母，感恩他們的養(yǎng)育與愛(ài)。
愛(ài)的種子作文小學(xué)生5
為什么?兩個(gè)人都長(zhǎng)年紀(jì)了，相距不過(guò)幾米的屋子，有什么必要隔幾分鐘就喊一下?每次去奶奶家，這件事總是會(huì)勾起我的好奇心。
奶奶八十了，但眼不昏耳不聾，還能瞇著眼在屋里做針線。大她三歲的爺爺便不行了，不愿走動(dòng)，總是坐在藤椅上曬太陽(yáng)。
相隔不過(guò)幾米，奶奶過(guò)幾分鐘，便會(huì)放下活兒，“老頭子!”奶奶這么叫。
爺爺不應(yīng)，奶奶便急，邁著碎碎的步子到跟前。爺爺好好的呢，在藤椅上睡熟了。于是孩子般地笑嗔：“這個(gè)死老頭子，人家喊了也不睬?！边@樣的事天天發(fā)生。我很好奇。
是奶奶悶嗎?沒(méi)有人說(shuō)話?那她為什么只喊一下而不是和爺爺嘮嗑呢?
喊爺爺做什么呢?還這么不停地喊?我想起奶奶每次看見(jiàn)爺爺好好的，滿意離去的背影。陽(yáng)光總是以最完美的角度鋪在奶奶身上，每每這樣的畫面閃爍著溫暖的光輝。是不是只要有人答應(yīng)便好呢?我好奇地繼續(xù)想。
那好。再有這種事發(fā)生時(shí)，我便捂住嘴，學(xué)爺爺?shù)穆曇暨t緩地答：“唉——”可每每奶奶都能辨別出來(lái)，無(wú)論我用布還是用棉花捂以求聲音的逼真?！凹?xì)丫頭在這兒搗亂……”奶奶皺紋滿布的手會(huì)輕拍我，以示責(zé)備。微微笑。奶奶依舊。
我的好奇心不減反增。
算了，我破釜沉舟?！澳棠蹋憷线@么喊來(lái)喊去做什么呢?也不嫌煩?！蹦棠炭次遥瑢捜莸匦Γ骸把绢^，你不懂的。知道他好好的，才心安的?！?/p>
心，被濡濕了。是花蕊中的一滴露。連日以來(lái)如同小蟲(chóng)一樣不斷噬咬我心的好奇心得到滿足。
你在，就心安的。這是人世間最最美麗的風(fēng)景。粗茶淡飯有什么要緊?年華老去有什么要緊?你在，就心安。
我想，所謂愛(ài)，便是如此。就是我所愛(ài)的人，我惦念的人，必得在我看得見(jiàn)的地方，我手夠得到的地方，我能夠走到的地方，好好的存在著。
我慶幸我擁有好奇心，才得以知曉奶奶一輩的關(guān)心，溫情與愛(ài)。我知道了，那聲聲呼喚是在說(shuō)，有你在，整個(gè)世界，都在。
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