弘揚(yáng)美德話題初中作文
我不能詳細(xì)描述出中華美德，但我知道，那一定不是“無腦噴”!各個(gè)文章的評論里，早已罵成一片，大至國家大事，小到蠅頭小利，無一不能成為噴起來的點(diǎn)。一群不知姓名的人，自詡為俠客，躲在屏幕后面，這里給大家分享一些關(guān)于弘揚(yáng)美德話題初中作文,供大家學(xué)習(xí)。
弘揚(yáng)美德話題初中作文1
美德是存在于每個(gè)人身上的東西，并非要為社會(huì)做一件大好事，才能叫美德。美德可以是撿一張廢紙，可以是公交車上主動(dòng)讓一次座，可以是對摔倒的老人一次友好的攙扶……美德體現(xiàn)在生活中的一點(diǎn)一滴，心靈有美，便有德。美德是我們的寶貝，有了它，才能讓世界更美好。美德是善良、友愛、樂于助人結(jié)合在一起的!其實(shí)美德無處不在!
從下面三個(gè)小故事就一可以看出來：
一次，公交車上一位行動(dòng)不便的老奶奶要上車，售票員阿姨看見了，主動(dòng)上前輕輕攙扶著老奶奶上了車，一位小學(xué)生站了起來，主動(dòng)給老奶奶讓座，這就是美德。
在人來人往的廣場上，果皮紙屑隨處可見，這時(shí)幾位玩滑板的大哥哥彎腰將紙片扔進(jìn)垃圾箱里，這也是美德。
有一天我照媽媽的囑咐去買西瓜。我來到水果攤前賣西瓜的地方，這時(shí)一位皮膚黑黑的大哥哥在看報(bào)紙，我喊了幾聲他沒聽見，便輕輕踢了踢板子，他見了立即放下報(bào)紙笑嘻嘻地問：“小妹妹買瓜呀?我這瓜可甜了，請問你要幾個(gè)?”我說：“一個(gè)幾元?”他說：“十二元一小瓜，十五元一大瓜!”我說：“來個(gè)十五的!”他說：“好的!”于是捧起一個(gè)大瓜裝進(jìn)袋子里遞給我，我覺得外面好熱想趕快回家，就把錢一丟往家跑去。
回到家時(shí)，媽媽問多少錢，我說：“十五元!”媽媽說：“找的錢呢?”我才發(fā)現(xiàn)錢沒找，媽媽聽了讓我趕緊去要。這時(shí)傳來一陣門鈴聲，我開門一看，正是剛才那哥哥，他氣喘吁吁地說道：“小妹妹，還沒找錢給你呢!”說著遞來一張皺巴巴的五元錢。我問：“你怎么知道我家住在哪的?”他笑了笑說：“我看你往這棟樓跑便一家一家問的。”我聽了不好意思地說：“謝謝!”
你看，如此平凡的小事就能體現(xiàn)出人們的美德!美德就在我們身邊!
弘揚(yáng)美德話題初中作文2
“地球是我家，環(huán)境靠大家。”相信這句公益廣告語大家并不陌生，可是又有誰真的做到了呢?小區(qū)里的環(huán)保工人多得是，可是又有誰能做到像她那樣任勞任怨的呢?
小區(qū)里的環(huán)保工人李大媽今年50幾歲了，兒女都是高工資，可她偏偏不顧家里人的勸告，當(dāng)起了環(huán)保工人。大家都知道，要當(dāng)一名環(huán)保工人就必須肯吃苦，能耐勞。通常像李大媽這樣家庭條件的不是在別人面前炫耀，要么就是干幾天不干，吃不了這苦頭，回家享清福了。可是李大媽一直默默無聞的干了3年，什么臟活都搶著干。
那年夏天，垃圾箱里堆滿了小山似的垃圾，蒼蠅、蚊子成群結(jié)對地涌上來。原先應(yīng)該負(fù)責(zé)和李大媽一起打掃的另一名環(huán)保工人因?yàn)槭懿涣宋孟x的叮咬，忍不了垃圾堆里的臭味，隨便找了個(gè)由頭走了，就撇下李大媽一人在那打掃那堆又臭又臟，行人都繞道而行的垃圾。我親眼目睹了李大媽用鐵鍬一塊一塊的將垃圾鏟到垃圾車?yán)?，目睹了李大媽是怎樣不顧蚊子叮咬在?jiān)持，豆大似的汗珠一滴一滴流下來。對于李大媽，我敬佩得五體投地。
也許是受到李大媽的感染吧，我養(yǎng)成了不隨地扔垃圾并能主動(dòng)撿垃圾的好習(xí)慣。一次放學(xué)，前面低年級的小朋友亂扔垃圾砸到了我，我還教育了他呢，這一切都應(yīng)該歸功于李大媽。如果不是李大媽，我根本就不會(huì)養(yǎng)成這些好習(xí)慣。算算，李大媽也可以是我的老師了。
李大媽用行動(dòng)向社會(huì)證明，這個(gè)世界上不是沒有不懂美德的人，只是缺乏發(fā)現(xiàn)而已。李大媽用行動(dòng)感染我和大家，就仿佛是一場美德接力賽，李大媽把“接力棒”傳給我，我要傳給更多的人。
弘揚(yáng)美德話題初中作文3
文明是一個(gè)人的基本美德，會(huì)使世界更加美好;美德，會(huì)使我們?nèi)祟愊嗵幐雍椭C。想要做一個(gè)文明的好學(xué)生，就應(yīng)該先懂得自身的禮儀。中華傳統(tǒng)美德是中華民族經(jīng)過五千年的文明發(fā)展，歷代流傳下來的、寶貴的道德文化遺產(chǎn)。
文明禮儀處處可見，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略，輕視。所以，我們要把文明美德融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。每當(dāng)我們無憂無慮地坐在公交車上時(shí)，看到一位行走不便的老人，讓出你的座位，因?yàn)橘?zèng)人玫瑰，手留余香!心里覺得美滋滋的。
記得有一次，我們家來了許多客人，而我卻沒有向那些叔叔阿姨們問好，對他們不理不睬，好像他們不存在似的。媽媽一看我這個(gè)樣子，趕忙對我說：“快向叔叔阿姨問好呀!”我含含糊糊地叫了一聲“叔叔阿姨好”便回到了陽臺(tái)，繼續(xù)干我自己的事情。
媽媽見我不甘情愿，就過來埋怨我，不懂禮儀。我當(dāng)時(shí)我還小，覺得自己并沒有錯(cuò)，所以還和媽媽頂了幾句嘴，不過沒一會(huì)兒就被媽媽訓(xùn)得有些委屈淚珠在眼眶里打著轉(zhuǎn)，仿佛一眨眼，眼淚就掉了下來。從這件事當(dāng)中，我明白了：要講文明，懂禮貌，見到客人要問好。同時(shí)也知道了：文明就在我們身邊，要從我做起，從小事做起。
早在很久以前就有孔融讓梨這個(gè)故事，告訴我們要學(xué)會(huì)謙讓。謙讓也是一種最大的美德。謙讓這個(gè)詞語對人們即陌生又熟悉，隨著時(shí)間的流失，在我們的記憶里謙讓這個(gè)詞已漸漸淡忘了，有些人認(rèn)為只是表面上說說而以，實(shí)際上也不去做的，但他們錯(cuò)了，生活中你不一定就要做大事，而小事卻置之不理。只要你把生活中一點(diǎn)一滴的小事當(dāng)成真正的禮儀去看待，從身邊做起，世界將會(huì)變的更美好啊!
盡管這些事微不足道，但是卻深深地印在我們心中。同學(xué)們，讓我們一起來講文明，做一個(gè)有素質(zhì)的小學(xué)生，為建設(shè)祖國美好的明天一起努力!
弘揚(yáng)美德話題初中作文4
古人云：“百善孝為先?！笔前?，孝敬長輩在各種美德之中占據(jù)了第一位。敬老、愛老、助老，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩們傳承下來的寶貴的精神財(cái)富，我們一定要把敬老愛老的美德傳承下去。
中國古代就有“臥冰求鯉”、“親嘗湯藥”等二十四孝故事，說明從古至今，尊敬長輩是我們中華民族文化傳統(tǒng)中的精華。
我的鄰居麗雪老姨就把這種中華民族的傳統(tǒng)美德傳承得淋漓盡致。
麗雪老姨家有位年過百歲的長壽老人，我們都叫她阿太。有一次，我去麗雪老姨家玩耍，正看見麗雪老姨在照顧阿太，我出于好奇，便站在一旁觀看。只見麗雪老姨在幫阿太擦拭身體，阿太已經(jīng)很老了，滿臉、滿身體都是皺紋，麗雪老姨細(xì)心地、輕輕地擦拭著一條條皺紋的間隙，阿太早已臥床不起，但是渾身依然干凈清爽，房屋里也彌漫著淡淡的香氣。
“麗雪老姨，您每天都要幫阿太擦拭身體嗎?”我好奇地問?！笆前?我日復(fù)一日，年復(fù)一年地照顧阿太，慢慢地形成了習(xí)慣，一天看不見阿太就覺得心里空落落的?！丙愌├弦袒卮鸬馈！澳悄挥X得煩嗎?”“已經(jīng)二十幾年了，剛開始會(huì)有點(diǎn)煩，也想過不照顧她了，但是阿太生活起居完全不能自理，我也就沒忍心。人都會(huì)老的，人老了，做子女的就必須好好照顧她啊!照顧老人、關(guān)心老人也是應(yīng)該的，每個(gè)人都是必須的。”是啊，尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要把這種美德傳承下去!
敬老愛老的傳統(tǒng)美德像黑夜里的一盞明燈，像干旱時(shí)的一壺泉水，像沙漠中的一汪清泉。有了大家對老人的關(guān)心、照顧，老人們寂寞、孤單且沒有任何亮麗色彩的晚年生活頓時(shí)充滿了溫暖、激情四射!
讓我們把“敬老愛老”的旗幟高高舉起，把中華民族的傳統(tǒng)美德世世代代傳承下去!
弘揚(yáng)美德話題初中作文5
中國是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國，她以驚人的發(fā)展速度正在健步地走向世界。她經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)考驗(yàn)：洪澇、地震、雪災(zāi)等等。在這些可怕的自然災(zāi)害面前，中國人民齊心協(xié)力，眾志成城，取得了一個(gè)又一個(gè)勝利。正是他們這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，中國才經(jīng)受住了一次又一次磨難!這種頑強(qiáng)、堅(jiān)毅、英勇無畏的精神就是我們的中華魂!
作為一名中國人，我感到無比自豪!我為那些英雄而感到自豪，我為祖國的強(qiáng)大而感到自豪，我為中華兒女能有中華魂而感到自豪!沒有了浪花，大海就不會(huì)有它的波瀾壯闊;沒有了麥穗，麥浪就不會(huì)此起彼伏;沒有了文明美德，人就難以在社會(huì)上立足。中華美德圍繞在我們身邊，伴著我們幸福成長。
助人為樂是美德。不久前，我們學(xué)校南邊橋頭處發(fā)現(xiàn)了一名棄嬰。許多人抱走后，又都放了回來，說是有先天性軟骨病。從此，再也沒人過問。小孩挨餓的哭泣聲時(shí)刻牽動(dòng)著我們小學(xué)生的心。我們在上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候自發(fā)地為這個(gè)被遺棄的嬰兒喂奶粉，換尿布，曬被褥，可憐的“孩子”在我們的精心照顧下，竟奇跡般地活了一個(gè)多月，后來被一家醫(yī)院帶走了。目送我們悉心照顧的“孩子”遠(yuǎn)去，我們都不約而同的合上雙手祈禱，淚水從指間滑落下來。大人們說我們做了一件善事，我們都高興地合不攏嘴。
拾金不昧是美德。上學(xué)期，我們班付暢同學(xué)上學(xué)時(shí)在路邊撿到一個(gè)錢包，里面有很多錢。來到學(xué)校后，他毫不猶豫地把錢包交給老師，并協(xié)助尋找失主，最后終于找到失主，將其歸還。面對金錢，他沒有被誘惑，而是積極地做好事。他的行為是解人之困的行為，是良好文明美德的體現(xiàn)，值得我們學(xué)習(xí)。如果每個(gè)人都能遵守文明美德，多為他人考慮，在別人困難時(shí)伸出自己的援助之手，人與人之間就可以少一份埋怨，多一份感動(dòng)。心與心的距離就更近，社會(huì)就會(huì)更溫暖。這種美德就是中華魂，她像一汪清澈的泉水，把我們學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境過濾得更明凈，讓人舒心。
中華美德，是至善、至純，至高人性的結(jié)晶，她源自生活，又融入生活，只要我們用心去感悟，就會(huì)發(fā)現(xiàn)她無處不在。矢志不渝、善待自然、寬以待人、尊師重道的事跡如中國的瑰寶數(shù)不勝數(shù)，其中有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方!我堅(jiān)信中華美德影響著千秋萬代的中華兒女，更是構(gòu)建和諧社會(huì)的不竭動(dòng)力。讓我們攜起手來，一起讓中華美德永駐人間，讓中華魂發(fā)揚(yáng)光大!
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