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小升初分班考作文

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小升初分班考作文5篇

對于作文的書寫,為了能夠規(guī)范寫作的書寫,以此提升小升初學生的作文成績,需要深度挖掘作文的寫作技巧。那么,一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是由小編給大家?guī)淼男∩醴职嗫甲魑?篇,讓我們一起來看看!

小升初分班考作文

小升初分班考作文篇1

有一首歌聽了很久,聽煩了還繼續(xù)聽,有一種花聞久了,枯萎了也不肯丟。有一種友情,希望到永遠。

在人生的路上行走,會遇到許多事,遇到許多人,這中間就有我們想要手拉手一起去上學的人,與人交往中就是事物的不斷更新。于是,就有了友情。彼此之間坦誠相待,珍惜那份理解的友情。在人生的路上,我成長,我經歷,我瀟灑,我成熟,一路伴隨著歲月的腳步行走,漸漸的理解了人生的意義,慢慢的懂得了生命的價值,也逐漸明白了生活的真正目的,在時間的長河中,成長的足跡布滿了人生的風雨之路,歲月如海,友情如歌。在朋友之間,有一個字——緣。

相遇是緣,相逢是緣,相識也是緣。我感動每一次緣的靠近,一個簡短的問候信息,一個活潑可愛的表情的發(fā)送,一段親切的電話交談,都如此感動,感慨緣的美麗,感動友情的溫馨。無論在什么時候,無論心情如何,總會想到你。快樂的時候,開懷大笑,我會想起朋友。在我笑時,總會想起是你在逗我開心,總是給我做搞怪的動作,讓我不得不大笑,春天的花兒開的那么燦爛,你陪我一起去看花吧!孤獨的時候,仰望天空,我會想起朋友。在我被別人誤解時,總會想起你,你也總會在我身旁,我被那些流言蜚語所困擾時,是你幫我掃去這團燃燒著的火,讓我又多了一份溫暖,有你在我身邊,我不再寂寞,我像夏天的一團火,充滿了熱情讓我不經意的想起畢業(yè)時的我們,讓我們一起感受彼此的重要吧!疼痛的時刻,憂郁無助,我會想起朋友。

在我難受又無助的時候,你是第一個給我勇氣,讓我重新樹立目標,繼續(xù)沖下去。秋天的到來,你讓我有了收獲,嘗到了勝利的果實。傷心的時候,憂傷淚流,我會想起朋友。因為某些事讓我淚流不止,你安慰我,鼓勵我,是你,又讓我變成一只活潑的兔子,是你,是朋友,是我旁邊的人,讓冬天變得一點都不冷了!淡淡的想念起是朋友的你,淡淡的牽掛起是朋友的你,淡淡的溫暖將友情這顆星星點亮,溫馨得照著人生的旅途。人生的路上,因為有你,因為有我,因為擁有每一個友情帶給我的快樂,生活變得美好而陽光明媚。

人生的路上,我用心感受著擁有朋友的美好,人生路上彼此堅定執(zhí)著,感動,感謝,感恩,感受人生旅途——歲月如海,友情如歌!

小升初分班考作文篇2

想不到有什么東西能阻擋一個季節(jié)的來臨?!蔽矣箲械嘏吭谧郎?,寫下這幾個字。

每年的冬天,對我而言,就像游戲里面最難闖過的一個關卡。我怕冷,如同一只小花貓,穿著厚厚的衣服,躲在窗戶后面曬太陽。

“又是一個寒冷的早晨?!蔽矣挠牡貒@了一口氣。下課鈴聲靜靜地響了,仿佛也被冬天凍得夠嗆。同學們一下子變得活躍起來,爭先恐后地沖出教室。

我的位置在走廊的第三個窗戶身旁,這時候,太陽還沒有照到我這兒。我有點兒冷。但我安慰著自己:“教室畢竟比窗外暖和?!贝安A辖Y了一層厚厚的白霜,我想,白霜融化的時候,我就能看到窗外了。

這時候,一個好朋友來拖我出去走走。我像受了傷的小鳥,驚恐地往后縮了縮。他卻笑了:“你不冷嗎?”我略帶歉意地笑了笑:“外面更冷,我不想出去。”他失望地走了。

我真的有點怕,怕什么?怕冷嗎?

忽然聽到窗外的人小聲地說:“他總是這么冷,總是不愿跟人交流,真像一只受傷的小鳥?!?/p>

丟掉手中的筆,隨手翻出一本幾米的《一米陽光》來看。他說,如果陽光有長度,我期望它只有一米長,這樣,就能感受到太陽的心跳。我一下子楞住了。太陽漸漸照到我這兒,玻璃上的白霜開始融化,像冬天的淚,流出一道道溝谷。

陽光照在臉上,暖暖的,癢癢的,又仿佛少了一種真實。“出去吧!”身后的同學對我說,“小貓雖然喜歡曬太陽,但它更喜歡玩耍?!闭f著,他在窗戶上,先用手在融化的白霜上寫了“窗外風景好”幾個字,之后在身旁畫了一張笑臉,然后出去了。

太陽的光果然很有溫度。過了一會兒,窗戶上的一切都不見了。我能夠望見窗外了:光禿禿的樹枝;正玩耍著的同學;冬天的太陽;一米的陽光。我又拿起筆,寫了一句話:“或許,我就應試著走到窗外,走到那個雖然有點冷,卻充滿陽光的地方?!?/p>

放下筆,我打開窗戶,一陣涼風迎面撲來,夾雜著一絲的熱情,我大聲呼喊:“喂,等等我。”

窗內與窗外,一層玻璃,擋去了寒意,也擋去了別人的好意。我們的心靈像一間小屋,上面也有一扇窗戶,只有我們打開窗戶,走出窗外,我們才會發(fā)現(xiàn):原先,窗外的風景真的很好!

小升初分班考作文篇3

美是什么?美是一位藝術家窮其一生精心繪制的一副毫無瑕疵的畫卷。

一陣傾盆大雨之后,吹來的清涼之風,只是覺得整個世界都是新的。大雨沖刷了一切的塵埃,沖去了一切的煩躁,只剩下滿世界的清涼與清新。地上坑坑洼洼的小土坑,都被注滿了清澈的雨水,是那樣的好看。地上只鋪著一層淺淺的雨水,輕輕踏過,一波一點,一圈漣漪,一道水紋,無半點污濁,只是這么凈,這么透。

一陣清涼之風吹來,樹葉間幾滴晶瑩剔透的雨珠微微下滑,壓著那樹葉,終于“啪”一聲輕打在地上,濺起一點小水花,融入另一片水中。

放眼望去,是清澈干凈的雨水,只在陽光下閃閃爍爍,不帶半點污濁。我愛那種韻味,我認為雨中有著不同的美。

又是一陣小雨,屋檐雨珠滴落出雨簾的痕跡,有節(jié)奏地,齊齊地,打在地上,濺起一片片小水花。雨愈來愈密,密成一張大網,緊緊地,攏著,灑下一片清涼,濺起一片明澈。

在我眼中,“美”與“瞬間”就只有這么簡單。“美”就是純潔,沒有污濁,只是純潔,透著干凈,它所載的東西很少,沒有所想的事物。而“瞬間”呢?是本質美的事物在短時間中散發(fā)的美。我喜歡這樣的“美”,喜歡這樣的“瞬間”,喜歡不帶污濁。我也羨慕,羨慕它沒有心,沒有思想,只是簡簡單單的樣子。我羨慕如此的潔凈。

“美”,“瞬間”在我心中留下了一片的凈。

小升初分班考作文篇4

世界上不曾缺少美,而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,一粒粒小草種子,只為看到五彩的世界,從黑黢黢的泥土中探出腦袋,是的,大自然那美的瞬間處處都有。

冬去春來,大地換發(fā)了勃勃生機:花園里,百花盛開,辛勤的蜜蜂在花叢中哼著歌兒,采著花蜜,擁有著碩大美麗翅膀的蝴蝶隨著蜜蜂的歌旋,跳起了歡快的舞蹈。然而,誰又知道在它們僅有翅膀之前,它們又要經歷多少的艱苦奮斗呢!

是的,蝴蝶、蜜蜂的翅膀,本不是天生就有,它們付出了更多的汗水、奮斗,只為了沖破蠶繭,飛舞在花叢中。

這一瞬的美麗,隱藏在后面的是過程的艱辛,讓人領悟到成功者都是經過無數的抗爭,才能產生最美的一瞬。

自然界的美,生動絢麗,人世間的美也毫不遜色。

當地震來臨時,全體師生沖出教室,但最后還有四名學生沒有出來時,他離教室門口僅僅幾步,只要沖出去,就能活下來,但是他沒有。他飛身護住四名學生,當求援人員搬開砸在他頭上的最后一塊板磚時,所有人都驚呆了:他的手緊緊撐著桌子,桌子下的四名學生居然奇跡般的活著。那位就學生的老師就是譚千秋。生命之美就在這一瞬間,讓我們不禁潸然淚下!

美的瞬間數不勝數,只要你善于用美的眼睛去發(fā)現(xiàn),就能“拍”下那些美的瞬間!

小升初分班考作文篇5

每個人在成長的過程中,都會看到很多個瞬間,正是那彈指一瞬,卻讓你受益匪淺。

那天,我孤獨一人走在回家的路上。突然,一位三、四歲的小男孩跌倒在地,然而并沒有聽到他的哭聲,只見他迅速地站起來。我想起了身邊的同學,同樣是受了一點小傷,卻大呼小叫,還不如一個三、四歲的孩子?,F(xiàn)在想想,我們在某個地方跌倒了,站起來繼續(xù)向前走就是了!

記得在六年級的時候,班主任老師說:“學校要舉行作文比賽,有沒有人要參加啊?”沒有一個人站起來,教室里顯得異常安靜。忽然,有兩個同學站起來了,他們分別是洪佳和吳鎮(zhèn)宇(化名)。教室里頓時一片嘈雜聲,有的人說:“就你們,切。”有的人說:“哈哈,笑死我了!”還有人說:“你們也想去參加比賽?別讓老師和同學們笑掉大牙!”說實話,他們的成績確實一般般,終于吳鎮(zhèn)宇經不住同學們的冷嘲熱諷,坐了下去。然而洪佳卻依然站在那兒。這時老師說:“同學們,我們就給他一次機會,看他到底行不行?!?/p>

作文比賽后,我們看見他喜洋洋地走進教室,有人就問:“賽得怎么樣啊?”他笑瞇瞇地說:“我獲得了一等獎?!薄笆裁??你得了一等獎?你到底是怎么做到的???”“天機不可泄露,你們自己猜吧!”

我會永遠記住這兩個瞬間的,它們時時刻刻提醒我要擁有堅強的品質和一張充滿自信的臉龐,在人生的道路上克服重重困難,收獲成功的果實。

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