有關于作文的書寫，通過書寫作文的方式，可以記錄自己的生活以及表達自己的情感。那么,你有了解過作文嗎?下面是由小編給大家?guī)淼淖魑男∩醯哪切┦?篇，讓我們一起來看看！

作文小升初的那些事（精選篇1）

老師，猶如蠟燭，燃燒自身照亮其他人；又好似一位園丁，精心地澆灌著這部分養(yǎng)在花盆里的花兒；更仿如一支粉筆，犧牲自身，把常識留給大家……我多么想當老師??！

倘若我是老師，我對每一位學生都是同等看待！在我的眼里，不會區(qū)分優(yōu)生、差生或中等生；不會把調皮的小孩當成壞小孩；也不會重女輕男，個個都把他們當作我們的小孩來對待；更不會對家境貧困或外表有缺點的學生，表面對他好，而暗地里卻排斥。同學之間弄矛盾了，我會清廉公正，明辨事理；我還會賞罰分明，即使班長做錯了，我也會批評......

倘若我是老師，我肯定會把學生們從一個孤零零的荒島上領向智慧的彼岸！在課堂上，我會攜帶如清風流水，似幽谷鳥鳴的甜美聲音，耐心地給他們講課。不只要如此，我還要有新的教學方法，我會有自身特殊的一套行之好辦法。我講的課，會是那樣豐富多采，每個章節(jié)都仿佛在學生面前打開了一扇窗戶，讓學生看到了一個斑斕的世界。我獨特的教學辦法像一塊具備魔力的磁鐵，深深地吸引了學生，使學生一次又一次走進我的課堂！只有如此，學生們就不會怕我，他們會認真地聽我的教會，不懂的就大膽地問，學到的常識就會愈來愈多！

倘若我是老師，我會非常謙虛。我的課堂上出錯了或是什么，我都會非常樂于聽從學生們的建議，從不會掩飾我們的錯誤或缺點。我會向學生們顯露源于己真實的一面！

倘若我是老師，我會非常善解人意。學生遇到煩惱時，我會幫他排憂；學生遇到困難時，我會準時給予他鼓勵；學生開心時，我也會和他一塊開心；學生做錯事，我不會不分青紅白皂地亂罵一通，我會寬宏很多；作業(yè)布置得不多，但做起來可要好好動腦筋，只有如此，學生才會對學習產生興趣......倘若我是老師......

暫時來講，雖然這只是個藏在心底的美夢，但只須我能去奮發(fā)努力，這個甜甜的美夢將肯定會成為現(xiàn)實！

作文小升初的那些事（精選篇2）

又是新的學期了，這個學期和上學期比起來，差太多了，因為，我升上了六年級。從全校排名第二老的五年級變成最老的六年級，感受到時光的飛逝，一個暑假過完，同學也都長高了。升上六年級后后，生活變得不同了，父母的要求也變多了，老師也嚴格許多，課業(yè)的難度、作業(yè)的質量，都有很明顯的不一樣。在新的學習階段裡，我有些新的期待與希望……

我希望我每天早上醒來，都充滿了活力，用高興的心情來迎接每一天的來臨。一大早出門，懷著期待的心情來學習。我會把握晨間的時光，晨跑、讀書，讓身體的細胞都活過來，心情調整好，準備接收每一天老師帶給我們的豐盛知識。

我希望我可以變得更懂事。以往，我常常為了小事抓狂，搞得自己和同學都心情不好，在這新的一年裡，我會要求自己，先停一下，別那麼快的做反應，我要學習做自己情緒的主人，不要把遙控器交在別人的手上。

我希望可以跑得更快，希望變得厲害。和班上的同學組成一支全校最強的勁旅，把所有的比賽都贏回來，記得老師說過一句話「我要求不多，只要第一名就好!」真是讚呀!我也要以此標準來要求自己。

我希望我長得更高更壯，多吃、多動，不挑食、不浪費，嚐試各種不同的口味，以后，我將到世界各地體驗人生，現(xiàn)在就要為以后的環(huán)游世界做好準備。

最后，我希望我每天都能認真的生活，活在當下，把握每一次和同學的互動，把握每一次的學習機會，睡前我可以沒有遺憾的入睡。

作文小升初的那些事（精選篇3）

在我家窗外，有一幅美麗的圖畫——

走近窗子，眺望遠方，是連綿起伏的群山，像一個個衛(wèi)士，保護著這片土地。一片片蔥綠的群山上面密密麻麻的栽了許多樹木，好像春姑娘給大地披上了綠紗，一片連著一片，綠得那么鮮艷，綠得那么可愛。群山有的像盤旋在大海上的海鷗，有的像高聳入云的山峰，有的像掛在月空中的月牙，真是姿態(tài)萬千，各具特色。

群山下面是一座座經過人們精心設計的高大樓房，展示了人們現(xiàn)在的幸福生活。樓房中間，是一棵棵高大挺拔的大樹。有楊樹，它綠油油的枝葉伸向四面八方，如同海上霸王——“八爪魚”;還有梧桐樹，淡淡的紫色花朵，好像一個個穿淡紫裙的小姑娘在遙望祖國的大好河山……

再下面是一排整齊的小商店，雖然小，不起眼，但是給人們帶圭方便。一進門，就可以看見一束美麗的鮮花，萬紫千紅，爭芳斗艷，它們仿佛都張開了笑臉，好像在歡迎顧客的光臨。這時你就會感到春姑娘將與你同在，你就會感到一股溫暖的春意涌上心頭。再加上小店的貨物齊全，服務員笑臉相迎，笑臉相送，服務周到，包退包換，使你買了這次，想著下一次。

出了小店，展現(xiàn)在您面前的是一條馬路，這就是濟王公路。這條馬路雖不出名，但是它卻每天都默默地為大家服務，奉獻自己的生命。每天不知有多少人在這兒經過，每天不知有多少車輛從這兒穿梭行駛，它給人們帶來了多少方便啊!這已連續(xù)了整整四年了，如今它仍在默默無聞地為大家提供著方便。

這連綿起伏的群山，這拔地而起的樓房;這高大挺拔的樹木，這給人帶來方便的馬路，組成了一幅多么美麗的圖畫啊!

我愛窗外這美麗的景色。

作文小升初的那些事（精選篇4）

日落有日出，花開又花謝，青春的似熊熊的烈火在每個少年的心中。

旭日東升，晨陽照在我的臉上，好一派祥和而寧靜的景色，我瞇著半醒的眼睛望望外面，湛藍湛藍的天空，極明、極靜、極寬廣，頓覺視野開闊，心曠神怡。啊！又是美好的一天！經過夜晚的洗禮，頭腦一片清晰，腦海只有一個念頭，好好學習，天天向上。目的很簡單，為了將來，為了不辜負父母和老師的厚望，我要把握每一天，每一分、每一秒。

懷著美好的理想，駕著希望的小船，揚起信念的白帆，我開始了一天的航程。我走在去學校的路上，腳步輕快敏捷，心情從沒有過的愉快。但這愉快中卻又夾雜著某種沉重的感覺。在語文課上老師問沈石溪的原名，（沈一鳴）沒有同學能回答，只有我知道。老師問清朝的四大譴責小說是《孽?；ā贰抖昴慷弥脂F(xiàn)狀》《官場現(xiàn)形記》《老殘游記》）沒人能回答，只有我知道。不知為什么心里莫名的有種甜甜的滋味。地理課復習初一知識點很多問題同學們都回答不上，只有我還清晰的記得，老是不停的在夸獎我。心里真高興??！

回家的路上，看看除了路邊的欄桿外，一片片的花兒競相開放，好像也在替我高興，微風中搖擺的樹枝好像再說你真棒！我像一只快樂的百靈飛進家門！

在書題中摸爬滾打一天的我，終于可以輕松一刻了。真想出去玩會??！可是我的作業(yè)多如山，吃過晚飯還要繼續(xù)奮戰(zhàn)。

作文小升初的那些事（精選篇5）

創(chuàng)新，顧名思義，就是拋開舊的，創(chuàng)造新的，或在已有的基礎上進行改造加工。而只有讓創(chuàng)新走進心靈，一個企業(yè)、國家才會經久不哀、歷久彌新。皮爾·卡丹便是一個很好的例子。皮爾·卡丹年輕時一貧如洗，在事業(yè)上沒有成就。

有一次，一位貴婦人看到了他問：“年輕人，你的衣服在哪買的？”他說：“是我自己設計的。”貴婦人稱贊道：“這衣服設計獨特，你將會大有作為?！彪S后，皮爾·卡丹敢于創(chuàng)新，大膽嘗試，設計出了許多風格獨特的衣服。他設計的衣服不僅滿足了法國紳士挑剔的眼光，吸引了全世界人的目光，還在巴黎服裝展覽會上得到大家的一致好評。后來，他不僅當上大老板，還在全國開了連鎖店，使皮爾·卡丹的牌子紅遍世界。創(chuàng)新走進了皮爾·卡丹的心靈，他設計的服裝得以暢銷世界，讓創(chuàng)新走進心靈，這樣你定會成為一個成功者。但在創(chuàng)新的同時，要符合人們的需要。早在宋朝時期，中國的瓷器便遠近聞名，遠銷海外，尤其是歐洲地區(qū)。對于中國那外型精美、造型獨特的茶壺，在歐洲并沒得到很快銷售。一個日本人經調查發(fā)現(xiàn)：歐洲人鼻子大、鼻梁高，這種茶壺用起來很不方便。日本人知道后，從中國進口了這種茶壺，進行改造，改成壺口很高的茶壺。

這種茶壺一進入歐洲市場，立即暢銷歐洲。中國人具有創(chuàng)新能力，設計出許多造型獨特的茶壺，但不符合歐人的需要。而日本人卻知道創(chuàng)新要符合人們的需要，所以得到歐洲人的認可。讓創(chuàng)新走進心靈，必能便一個人成功，使一個企業(yè)發(fā)展，使一個國家興旺發(fā)達。讓創(chuàng)新走進心靈，世界會更加進步。