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成長中的喜與憂作文5篇

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  成長一詞,給人的概念是一只小動物由出殼到死的一個過程,平淡無奇,但如果用心去體味,或許你可以聞到它出殼時的清新味與死去時的黃土味。今天小編在這給大家整理了以成長為話題的作文,接下來隨著小編一起來看看吧!

  以成長為話題的作文1

  童年時代的我好奇、頑皮、可愛,種.種性格促進著我成長著,在這崎嶇的成長小路上,發(fā)生了不少有趣的事。

  清晨的一束陽光從窗簾的縫隙里射進來,正巧照在了桌上的一袋花生米上,我光著小腳丫東倒西歪地快速走動,順著和煦的陽光來到了高大的桌前,我望了望四周,我的目標(biāo)鎖定在了桌下的一把蘑菇椅,我小心地爬上了凳子,勉強夠到了桌上的一袋好像很美味的花生米,我的小手拎著“寶貝”一蹦一跳地來到了爸爸面前,爸爸微笑著,仿佛明白了我的心思,笑瞇瞇地摸了摸我的腦袋瓜子和藹地說:“是給小饞貓剝花生呀!”說完他立即為我剝了起來,爸爸一個個為我剝,我一個個狼吞虎咽地吃,突然,我腦海里浮現(xiàn)出一個怪念頭:既然嘴巴能吃那鼻子能嗎?在好奇心的驅(qū)使下,我選了一個手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中,剛放入,我沒有絲毫反應(yīng),就又拿了一顆塞入了進去,過了一陣子,我似乎察覺到不對勁,鼻尖通紅的,突然間我感到了劇痛,“哇”的一下子哭了出來,一旁專心致志的爸爸看見了一開始通紅的臉頓時變得蒼白蒼白,在慌忙間他讓我用氣息擠出來,可我爸爸讓我別擔(dān)心,我這是才知道:鼻子是呼吸的!

  我夢見了我的鼻子不聽話了,兩個討厭的花生在我的鼻孔里玩耍,怎么也呼喚不出來,我急得無可奈何,我后悔,后悔我的所作所為

  有一束陽光把我從夢中拉回現(xiàn)實,我呼吸著新鮮空氣,無比舒適,摸摸鼻子,咦?怎么不翼而飛了?我又好奇地找到了爸爸,原來爸爸在我熟睡時把花生拉出來了哦!一場災(zāi)難平息了!

  在成長中,我總會對這對那而好奇,是它驅(qū)使著我對外界事物的熱情與向往,是它陪伴著我快樂成長!

  以成長為話題的作文2

  花兒愛陽光,因為它是慈善的;媽媽愛陽光,因為它是可愛的;我也愛陽光,因為它是溫暖的。我們大家都愛陽光,因為它記載著我們?nèi)绺璧耐隆?/p>

  那天,是個雨天,我在家里悶極了。媽媽走過來說:“是不是很無聊啊?”看來什么事都瞞不過媽媽的眼睛?!笆前?,媽媽不如今天帶我去玩吧!”我用祈求的眼神看著她?!昂冒?”媽媽順口答應(yīng)了。

  我高興的連蹦帶跳,直夸媽媽好??墒?,出乎意料的是,媽媽把我?guī)У搅撕笤?,我埋怨道:“不是說玩的嗎?把我?guī)У胶笤焊墒裁?”媽媽遞給我一寶濕淋淋的花籽,微笑著說:“別生氣,我們一起種花吧!”

  哼!種就種,誰怕誰呀!我氣鼓鼓的接過花籽,其實,我根本不會種什么花,我偷偷的瞧了媽媽一眼,只見她雙手緊握著種子,每種完一?;ㄗ眩淖旖蔷蜁冻鲆唤z淺淺的笑意。

  我絕不會輸給媽媽的,媽媽認(rèn)真,我更認(rèn)真,我告訴自己。我一絲不茍的模仿著媽媽的姿勢和方法,艱難的種著。

  快種完了,我迷惑不解的問媽媽:“媽媽,這花能活嗎?”“能!”媽媽非常堅定的說?!安荒?”我決不服輸?!八坏芑睿疫€會長的非常的旺盛?!眿寢屝判氖愕恼f道:“那好吧!我們賭一把,如果我輸了,我買十顆糖給你吃;如果你輸了,給我買一盒糖?!蔽倚纳挥嫛!俺山?”媽媽贊成道。

  不久,雨停了,太陽出來了,陽光直射著那片土地。幾天之后,我發(fā)現(xiàn)花籽發(fā)芽了,媽媽笑了:“你還不服嗎?”

  媽媽微笑著告訴我:“雖然在大雨天種的,但卻是陽光給了它生命啊!”我似懂非懂的點了點頭。

  其實,我們又何嘗不是一粒粒小小的花籽呢!又何嘗不是那溫暖如母愛,無私如父愛的陽光,讓我們破土而出茁壯成長呢!

  以成長為話題的作文3

  咖啡杯里冒著一圈圈的熱氣圈,但咖啡杯里裝著的卻不是咖啡,而是有著同樣溫度的帶著微苦味道的中藥! ——題記 好幾年來,我一直喝一種藥。醫(yī)生說我必須堅持 !于是,我沒有再說什么,只是很乖違地喝下一杯杯裝在咖啡杯里的藥水! 味道——微苦! 我喜歡喝藥的時候,眼望著窗外,哪怕是漆黑的夜里,在一種很深邃的黑暗中!然后端起咖啡杯,一飲而盡!——多年來,我一直用左手端咖啡杯,我想滕出自己的右手,因為它承載了太多不必要的負(fù)擔(dān)。 我用右手畫畫,雖然我一腔熱誠,雖然努力嘗試,但結(jié)果,一張張扭曲的怪異畫卷開始不斷讓自己惡心,我丟掉畫筆,(逃離即將對我永遠(yuǎn)關(guān)閉的藝術(shù)殿堂!右手,我的右手,第一次死去!只留下一段辛酸的回憶! 然后,右手筆尖里滾出的一個個方塊字,也同樣扭曲,同樣丑陋,我開始懷疑這不是一個女生的右手!我拒絕寫字,我不想侮辱我聰明的祖先! 接著,有了以下一幕: 小學(xué)三年紀(jì)的課堂上,老師當(dāng)著全班同學(xué)的面,大聲宣布由于我連續(xù)一星期未交小字練習(xí)作業(yè)而罰抄全冊漢字的決定!那一刻,小小的我蜷縮在墻角,我不停地看著自己的右手!不停地問:“你為什么這樣不爭氣!”更讓我難過的是,這一次,我將愧對祖先,因為在我的右手里,將誕生一本寫滿“丑陋”的我也不認(rèn)識的“方塊字”! 我的右手——我的心痛!

  因為太多太多,我必須用我的右手寫字!我用我的右手翻書,我用右手打球,但我決不會用右手端起苦苦的藥水,往自己的胃里灌! 因為:苦·苦=苦2后來,終于有一次,我發(fā)現(xiàn)右手的光環(huán)!我能用它寫出一篇篇我喜歡的文章,我微笑,回憶那個端咖啡杯的動作,我的眼角慢慢地浸出了眼淚,一種晶瑩的閃動!——因為成長,因為自己的右手!

  “這是我的日記本,爸爸媽媽,你們?nèi)绻?,我隨時歡迎哦!”這23個大字就寫在我的日記本封面上。也許會有人覺得奇怪:日記本不是給自己看的嗎?那就錯了吧!我認(rèn)為與他人分享自己的心路歷程才是最快樂的事。

  小時候,我可是很懶的,沒有一點兒寫日記的觀念,而父母就會每天問我:“學(xué)校里有什么好玩的或傷心的事發(fā)生嗎?”“有啊!就是那個怎么說呢?”可惜,我的表達(dá)能力太弱了,以至于父母總是得不到回答。有一次,我看見班上有人寫日記,他說:“這里頭寫的可都是我的小秘密,連爸爸媽媽都不給看!”瞧這話說的,爸爸媽媽可是我們最親最愛的人啊,有什么話不能對他們說呢?

  是啊,父母是我最親的人,既然他們這么想知道學(xué)校里發(fā)生的事,那我也寫日記,一本給父母看的日記。

  回到家,我馬上對媽媽說了這個心愿,媽媽說:“好啊!你人還小,就知道滿足我們大人,長大了不少嗎!”“嘻嘻!那你們看了日記,一定要回復(fù)一個評論給我哦!我也想看一看你們大人有什么樣的想法呢!”當(dāng)天晚上,我準(zhǔn)備了一本筆記本,用來寫日記,并把它取名為“溝通小站”,寫下了第一篇關(guān)于校園多彩生活的日記。

  第二天,又是一個明亮的新世界。我打開日記本,驚喜地發(fā)現(xiàn)日記本下方多了一個評論!

  “媽媽來評論咯!‘溝通小站’這個名字取得真好,以后我們就在這里說說話,談?wù)勑模惺裁蠢щy,盡管說出來,看媽媽是不是能幫到你?!笨戳诉@些話,我立馬打起了精神去上學(xué)去了。

  隨著我漸漸地長大,日記本中的內(nèi)容漸漸地充實,我與媽媽還有爸爸的感情也越來越好,日記本的評論中也多了“長大”、“成熟”等字眼兒,看來爸爸媽媽是肯定我的咯!

  知道現(xiàn)在,我還有在寫日記,父母也勤勤懇懇地評論著。許多與父母不和的同學(xué)都很羨慕我與父母的感情,我卻告訴他們:“建立一個自己的‘溝通小站’吧!與父母溝通著成長會讓親情的花朵重新綻放哦!”

  以成長為話題的作文4

  想起姚明在接受采訪時說得一句話:成長需要壓力,有壓力才會進步。

  美國科學(xué)家做過這樣一個實驗,將一只青蛙突然放進一個盛滿開水的燒杯,由于受到高溫環(huán)境的強烈刺激,青蛙一下子就跳出了燒杯;同樣這只青蛙,把它再次放進一個盛滿涼水的燒杯,然后將燒杯慢慢加熱。一開始,青蛙在燒杯里自在地游來游去,隨著水溫的逐漸開高,它開始感到不舒服了,想要掙脫,可是,當(dāng)危險降臨的時候,它已筋疲力盡或者說如夢初醒,想要逃離卻已無能為力了。

  我想這個故事揭示了一個古老的道理:生于憂患,死于安樂。身處激烈競爭的現(xiàn)代社會,我們感到壓力巨大,每一天都緊繃神經(jīng),面對一個又一個挑戰(zhàn),生活似乎是一場戰(zhàn)爭,所以我們感到累,想放棄。我們不說生活的艱辛讓我們不得不面對壓力,我們應(yīng)該看到壓力讓我們變得智慧,變得所向無敵。在壓力下,我們時時應(yīng)處于全力以赴,而不是盡力而為。

  我們生活的21世紀(jì),是知識爆炸時期。近幾年的高考競爭十分激烈,準(zhǔn)備迎考的考生們,個個都背上了很沉重的包袱,學(xué)習(xí)給他們帶來了許多壓力。

  我住的院子里有一個姐姐,她也是準(zhǔn)備迎接高考的一員,就因為學(xué)習(xí)的壓力,所以她臉上少了許多笑容,卻多了幾分沉重。她每天都匆匆地來匆匆地去,無暇顧及沿途的風(fēng)景,無暇回應(yīng)路邊的人情,更無暇撿拾匆匆落葉留下的一個個精彩故事。匆匆趕往校園的她,滿載著希望,承接著未來,背負(fù)著壓力,她是為了她的未來,她的前程,背負(fù)著壓力。

  其實,不光我們學(xué)生有壓力,我們的父母也有壓力,父母的壓力來自于一種責(zé)任。他們奔波在自己的工作崗位上,每天起早貪黑,就因為為了生存下來,壓力使他們更加努力地工作,以成就自己的事業(yè)。

  其實,正是這種學(xué)習(xí)、工作、生活給我們每個人帶來的壓力,我們才能更加努力地向前進!

  正確面對壓力,壓力就會成為動力,進一步提高我們的能力;反之,壓力就成了阻力,會使人在消極抱怨中碌碌無為。 冬天已經(jīng)來了,春天還會遠(yuǎn)嗎? 明天會更好!

  以成長為話題的作文5

  昏暗的臺燈下,我凝視著這一杯茶,沸水又的沖擊,讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜,也被我貪婪的嘴給霸占了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧。

  作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書,那思緒點點,也許是不倦回眸的一些往事。

  “初”來乍到,一個脆弱的我,被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點”猛開了一炮,那個不堪一擊的我,在“血”場上犧牲了,可一個“睡里挑燈看卷,夢回鈴響背詩”的我又站了起來。那段歲月,正在黑暗中迷茫的我,學(xué)習(xí)之余,有時我也找一席尚未枯黃的草地,有時也會是書桌前、窗臺邊,看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹正在拼搏,為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹?我無從得知,可這又有什么關(guān)系呢?只要它們是樹,就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時,心里就會思緒萬千,當(dāng)我的眼睛重新回到樹的時候,心情豁然開朗,壓力蕩然無存,轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。

  似乎茶的清香已彌漫了“世界”,我的心情也隨之沸騰起來。

  我的拼搏,戰(zhàn)勝了煩惱,戰(zhàn)勝了一切,讓那似乎是最后一絲艷綠,同樣放出等同于盛夏的光彩?!吧倌瓴恢疅涛丁保稍谶@“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時,有誰要是放松下來,等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷,纏繞你的靈魂,讓你煩悶,讓你苦惱嗎?

  若成長是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯字;如果成長是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識,似乎是一直打擾著我們,在成長的大自然中,過去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí),現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。

  雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了,彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水,去品味成長的煩惱,“煩著煩著”,時光也“走著走著”,經(jīng)歷也“多著多著”,再去品味那茶,那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時間而蕩然無存了……

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成長一詞,給人的概念是一只小動物由出殼到死的一個過程,平淡無奇,但如果用心去體味,或許你可以聞到它出殼時的清新味與死去時的黃土味。今天小編在這給大家整理了以成長為?
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