愛的奉獻(xiàn)議論文800字作文滿分范文
愛的奉獻(xiàn)是美好的，有愛的地方就是天堂，愛也是需要奉獻(xiàn)的。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的愛的奉獻(xiàn)議論文作文，給大家作為參考，歡迎閱讀!
愛的奉獻(xiàn)議論文作文篇1
愛因斯坦說過：“一個人的價值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么。”換句話說，人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。
在生活中，有時候家長會批評我們，這其實是對我們的愛。家長是為了我們好。因為我們是家長的掌上明珠。我們好比一棵小樹，需要經(jīng)過剪枝，澆水，施肥才能茁壯成長。
課堂上，老師時常教育我們，要去關(guān)心別人，關(guān)心別人就等于關(guān)心自己。因為愛是連接人與人之間的情感紐帶，送人玫瑰，手有余香。只有把愛處處撒播，生活才會變的更加美好。
當(dāng)一個人需要關(guān)懷，需要別人向他伸出援助之手，付出愛的時候，卻沒人理睬他，他有多痛苦。就算你家財萬貫，事業(yè)有成，有著天使臉孔，卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷，這樣的人活著有什么意思。就算你擁有世間財富，豐功偉績，花容月貌，但走到哪里別人向你投來異樣的眼光，這眼光不是羨慕、贊許，而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂的，不圖回報，我們世界需要愛，有愛讓人不再覺得世界冷漠，讓人不覺得孤單，共同的追求，共同的期待，世界充滿愛是我們心中的理想世界。
愛，藏在世界的每個角落，就看你有沒有去發(fā)現(xiàn)它，有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛，讓世界都充滿愛吧!
世間的“愛”是永恒的,是不變的,是永存于世的.所有的驚人舉動,都有愛的力量,都是愛創(chuàng)造出的,沒有愛,就沒有一切。一個人心里有別人，總能設(shè)身處地地為他人著想，并有愛的奉獻(xiàn)，那么得到的將是內(nèi)心的充實，高尚的人格，愛心的照耀。甘愿給社會付出真情和愛的人，是最幸福的人，因為幸?？偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I(xiàn)的善良的人。
因此，愛，使我們心靈相通;愛，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花， 讓世界因為有愛而變得更加精彩 !
最后我想用一首短詩，來結(jié)束我今天的演講：如果你是一棵大樹，就灑下一片陰涼;如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地;如果你是一株小草，就為大地增添一份綠意;如果你是一個心中有愛的人，就給予他人無私的關(guān)懷。
愛的奉獻(xiàn)議論文作文篇2
有一首歌最為動聽，那就是關(guān)愛;有一種人生最為平凡，那就是教師。教師，是平凡的，平凡得像洶涌澎湃的大海中的一滴水，平凡得像枝葉繁茂的大樹上的一片葉。然而，教師又是偉大的，教師是一把火，點(diǎn)亮求知者智慧的火花;教師是一盞燈，照亮后來者前行的路。 人們都說，選擇了“教師”這一職業(yè)，就是選擇了“奉獻(xiàn)”;選擇了三尺講臺，就是選擇了付出。我選擇，我熱愛。在這里我不僅感受到為人師的艱辛和壓力，更感受到無私奉獻(xiàn)的圣潔和美麗。因為，有愛的奉獻(xiàn)，就會有愛的收獲。
今年，第22個教師節(jié)來臨的時候，我的家里照例又呈現(xiàn)出了節(jié)日的歡樂。“苗老師，教師節(jié)快樂!”看著一張張幸福的笑臉，聽著一聲聲誠摯的祝福，我不禁淚光盈盈。是啊，十個春秋過去了，一路走來，幾多辛勞，幾多甜蜜。曾為孩子們的淘氣而大動肝火，曾為深夜尋找未歸的學(xué)生而心焦如焚地奔走在空曠的大街上，也曾為學(xué)生的茁壯成長而笑逐顏開……
“苗老師，要是沒有你，我早就失學(xué)了。” 說這話的是一個剛讀高中的女孩，她叫“姚翠”。那是小學(xué)六年級時的事，有一段時間我發(fā)現(xiàn)品學(xué)兼優(yōu)的她，像變了個人似的，沉默寡言，經(jīng)常失神地望著窗外。有一天，課外活動時我見她又獨(dú)自趴在窗口發(fā)呆。于是走過去，輕輕地拍著她的肩膀說：“姚翠，老師知道你有心事，說給老師聽聽，老師會幫助你的，好嗎?”哪知，她轉(zhuǎn)過身來，眼里閃著晶瑩的淚珠，猛地?fù)涞轿业膽牙铮?ldquo;哇——”的一聲哭了起來：“老師，奶奶說我們家沒有錢，下個學(xué)期我不能來讀書了……”
原來，她父親喪失勞動力，母親現(xiàn)在又病倒，全家人就靠70多歲的奶奶值班的六七十元的收入維持生活。我聽后心如刀絞，動情地緊緊摟住她：“姚翠，別怕，有老師在!”她哭得更傷心了，把頭深深地埋進(jìn)我的懷里，許久，許久……后來，我?guī)退龎|付了新學(xué)期的學(xué)費(fèi);學(xué)校得知姚翠家的困難后，也給了她很大的幫助。懂事的姚翠沒有讓老師失望，在參加個舊中學(xué)的考試時，取得了第8名的好成績!我倍感欣慰，可欣慰之余，又為她上中學(xué)的費(fèi)用而著急。我沒有多想，揣上她的考試成績單找到文錫社區(qū)、找到個舊市關(guān)工委、找到個舊市婦聯(lián)，終于，為姚翠爭取到了云南省婦聯(lián)的幫助。
轉(zhuǎn)眼，三年過去了，中考成績出來了，姚翠考了619分!那天，她手里握著成績單，高興地跑來告訴我：“老師，我得了個舊三中給我的一萬元的獎學(xué)金，高中的學(xué)費(fèi)你不用再擔(dān)心了。我會好好學(xué)習(xí)的，將來，也像你一樣當(dāng)老師……”我的眼淚奪眶而出。
看著今天的姚翠，我仿佛看見昨天把我引入音樂殿堂的鄧麗珍老師，仿佛看見臨分娩的頭一天還在工作的朱麗敏老師，仿佛看見三尺講臺上許許多多無私奉獻(xiàn)的人們……是他們的崇高，折服了我;是他們的偉大，讓我義無返顧的接過“愛心接力棒”，播灑愛的陽光……
愛，是一汪清泉，能滋潤干涸的心田;責(zé)任，是一種使命，能創(chuàng)造輝煌和奇跡。用愛心教會學(xué)生負(fù)責(zé)任，用責(zé)任喚起
教師的愛心。讓愛的陽光，灑滿校園的每個角落;讓愛的雨露，滋潤每個學(xué)生的心田。我堅信：有愛的奉獻(xiàn)，就會有愛的收獲。
愛的奉獻(xiàn)議論文作文篇3
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，幸福之花處處開遍……”這是一首普普通通的歌，可是每每想起那些默默奉獻(xiàn)的人，你是否會對這首歌有種不同的感受，會有一種莫名其妙的震撼?有位在山區(qū)教書的老師曾經(jīng)說過：“不是我感動了中國，而是太多的好心人感動了我。”他就是徐本禹，一位年僅22歲在貴州山區(qū)支教的老師，在這個年齡里，正是為了以后事業(yè)打基礎(chǔ)的時候，況且，他還考上碩士學(xué)位，這會讓多少人投來羨慕的眼光啊!可是他偏偏選擇了去貴州支教。在這之前，他猶豫了很久，也困惑了很久，想象著父親會如何的失望，想象著老師和同學(xué)會感到如何的惋惜。
想著想著，他便在校園的操場上奔跑，一圈又一圈，直到自己筋疲力盡止。他倒在草地上，望著繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，仿佛看到了，貴州山區(qū)的孩子清澈純真的眼神……“徐老師，你還會回來嗎?”“我一定還會回來的，我要把你們帶到中學(xué)去!” 徐本禹想起了自己對學(xué)生們的一個承諾，他不忍心背棄。這一夜成了徐本禹最漫長的一個夜晚。他沒有什么更多的理由不去狗吊巖教書了，那里的環(huán)境是旁人無法想象的：孩子們用塑料布作屋頂，磚頭壘起書桌。徐本禹用心教導(dǎo)著孩子們，把自己微薄的50元工資拿出43元捐給孩子們，而自己留7元做生活費(fèi)，他怎么不會讓別人感到肅然起敬呢?
我們偶爾掏出錢做貢獻(xiàn)，就到處去宣揚(yáng)“我多有愛心，我多偉大。”這是多么的虛偽呢?為什么不做些實實在在有助于那些貧困人民的事呢?我們所謂的“愛心”難道僅僅是建立在捐得錢數(shù)目大小上?是的，我們捐了錢，貧困人民的生活可能會好一點(diǎn)。但是，倘若不是真心的，說得難聽，那就是把貧困人民當(dāng)作我們“愛心”的犧牲品。
徐本禹也有自己的心酸，自己的痛楚。山區(qū)里的夜很靜，只有青蛙會在草叢里吟叫，這種夜里，難免會想到很多很多傷心的事情，他說：“我很孤獨(dú)，有幾次在夜里醒來，淚水打濕了枕頭，我曾經(jīng)快堅持不下去......”有一次他回到母校演講，同學(xué)都以為他會講出什么豪言壯語，可是他一開口就是這句話，每個人聽了，都默默的流著眼淚。他認(rèn)為：自己只是一個普通人，做著普通的事情，不是他感動了中國，而是因為，有許多好心人的幫助，使他堅持到現(xiàn)在，是那些好心人給了他力量，是那些好心人感動了他。
為了自己的一個承諾，為了孩子渴望知識的雙眸，為了讓陽光占據(jù)孩子更多的心靈，為了讓愛像氫氣般填滿孩子的身體……
愛的奉獻(xiàn)議論文作文篇4
有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著。
----臧克家
風(fēng)在痛苦地呻吟，雨在悲傷地哭泣，天的臉色神情充滿著沉郁,它們都有說不出訴不盡的哀傷,因為
她,陳進(jìn)娣,一個平凡而又偉大的女孩,悄然地合上眼睛,告別了她匆匆的流水年華.
病魔結(jié)束了她殘缺而有短暫的生命,而她卻用行動豐富了自己完美而永恒的靈魂.
然而,當(dāng)她面對著死亡的威脅,又會有怎么樣復(fù)雜的心情呢---痛苦,無奈,絕望,還是抱怨命運(yùn)的不公,感嘆紅顏薄命,天妒英才的悲哀
"生命不在長短,關(guān)鍵是要竭力去做點(diǎn)好事,做對社會有益的事情這就是她面對死亡的態(tài)度.
對她來說,生命有起點(diǎn),卻沒有終點(diǎn).
她堅強(qiáng)的意志和毅力敵不過無情病魔的折磨噬食.她離去了,只留下一封遺書.遺書中寫道:"我想用我最后的生命為社會大眾做一點(diǎn)好事,將我身上所有用得著得器官都捐出去
她,就是這樣得一個人.面對生與死得界限,她選擇了為社會奉獻(xiàn),選擇了永生;面對死亡,她決定吧光明留下---她得眼角膜,使兩位患者重見光明;面對死亡,她決定把愛留下----她那感人的事跡令人震撼,詮釋了愛與奉獻(xiàn)的含義.
然而,與陳進(jìn)娣相比,許多人自慚形穢.在社會上,損人利己者有之;貪樁枉法者有之;離親叛眾者有之.我由衷地說聲:"希望這些迷途的羔羊能被陳進(jìn)娣這種無私奉獻(xiàn)的精神所感染,回歸正途
生命有限,愛卻是無限.正如一首歌:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好人間愛能溫暖彼此的心靈,愛能拉近彼此的距離,愛能拓展生命的長度.
讓我們一起消滅心魔(自私,貪欲讓愛常駐心中;讓我們拋去芥蒂,心連心走在一起;讓我們一起用真誠用愛去奉獻(xiàn)去創(chuàng)造一個美好的世界.
風(fēng)停了,雨也止了,天的臉色不再沉郁,仔細(xì)聽!小草在訴說者雨露奉獻(xiàn)的故事;森林在訴說陽光奉獻(xiàn)的故事;大海在訴說小溪奉獻(xiàn)的故事!當(dāng)人們說到奉獻(xiàn)時,不禁會想起這個女孩---陳進(jìn)娣.她把光明照亮別人生命,留下愛溫暖人間的故事.
愛的奉獻(xiàn)議論文作文篇5
每當(dāng)韋唯唱的那首《愛的奉獻(xiàn)》在我耳邊響起時，我不禁想起了一件往事。
那時我上四年級，聽了這件事，我的眼淚就流了下來。那天，聽完廣播，老師用低沉的語調(diào)告訴我們，一年級的張林得了“糖尿病”，并且病情特殊，病例罕見。有時眼睛看不清，才住了兩個星期的醫(yī)院，就花了上萬余元的醫(yī)藥費(fèi)。張林的不幸遭遇，讓我想到即使不買零食，不買玩具，也要為小張林捐錢，把小張林從病魔手上奪回來，讓他重新回到學(xué)校，和同學(xué)們一起上課，一起游戲，一起越過重重困難。
下課鈴響了，我拿著平時省下的零花錢，迫不及待的找老師捐錢，可還是晚了一步，已經(jīng)有不少同學(xué)捐了，有的捐2元，有的捐4元，有的捐10元……連平時最不愛交錢的孟然居然比我捐的還早還多呢!我們班家里最貧窮的李曉靜同學(xué)還捐了5元呢!在短短的一天內(nèi)全校三百名師生共為小張林捐了三千零八十六元。
看著這一幕爭先恐后的場面，我的眼睛模糊了，我的心像波濤洶涌的大海久久難靜。耳邊又響起那首老歌：這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉，……再沒有心的沙漠，再沒有愛的荒原，死神也望而卻步，幸福之花處處開遍，啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……
張林快快好起來吧，我們等你回來!
愛的奉獻(xiàn)議論文作文篇6
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
是誰在夜深人靜的時候還在那昏暗的燈光下批改著我們的作業(yè)?是老師。是誰在為我們這一代祖國初升的旭日在辛勤的默默無聞的工作著?是老師。
是誰再為辛勤的教育事業(yè)而奉獻(xiàn)著?還是老師。如果我是一條魚，您便是那廣闊的海洋;如果我是一棵樹，您便是那美麗的陽光;如果我是一只鳥，您便是那茂密的森林。
您不是個稱職的魔術(shù)師，因為精彩的表演之后，您都會講清事物的真諦;但您是個合格的化學(xué)劑師，各種反應(yīng)您都能輕松闡述其本質(zhì)。您是一棵挺拔的樹，曾結(jié)果成熟的果實，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片郁郁蔥蔥的森林。
二年了，數(shù)不清對您的怨：怨您年年太操勞，一頭黑發(fā)何去找?怨您月月太煎熬，那么多作業(yè)非要一夜改好?怨您日日太單調(diào)，總是跟一個個蠻小子打交道。您是酸，您是醇，通過酯化，師生情誼跟牢固。雖然我們像岀巢的雄鷹將要翱翔蒼穹，但我們的感激與思念直到永遠(yuǎn)。
猜你感興趣：