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高考公平議論文作文素材滿分范文

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  議論文寫作是寫作中一個很大的模塊,公平一直是社會的一個熱點話題。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的高考公平議論文作文素材,歡迎大家參考閱讀。

  高考公平議論文作文素材篇1

  鎮(zhèn)上有位手藝高超的裁縫,姓張,今年四十多歲了。大家都叫他張師傅。他衣著簡樸,額上有了些皺紋;臉色略黃,像抹了層蠟;一頭有點凌亂的黑發(fā)上人看見幾縷白發(fā)。張師傅還喜歡抽煙,總在嘴里叼根煙。

  張師傅有個讀高二的兒子。兒子不喜歡學(xué)習(xí),不愿意好好讀書,對生活的態(tài)度總是放蕩不羈,經(jīng)常抱怨現(xiàn)實的不公。

  有一天,張師傅把兒子叫到跟前。

  “兒子,爸爸給你講段故事。”

  “不要了,爸。這有什么意思?再說您會講故事嘛?”

  “你先聽完再下結(jié)論。”張似乎與其緩和地說。

  兒子無奈之下答應(yīng)了。

  “以前我剛開店地時候,店里有條再普通不過、很便宜的裙子。你也知道我喜歡抽煙,”而且那時候的我做事有點馬虎。”

  “爸,你說這些是什么阿?一會兒裙子,一會兒抽煙,一會兒又馬虎。好像沒什么聯(lián)系吧?”兒子打斷道。

  張師傅有些尷尬,心想:我不也是不太會講嘛。不過他沒有回答,繼續(xù)他的故事。

  “有一次我在店里整理衣物。當(dāng)時正抽著煙呢,一不小心把煙灰掉到裙子上呢,嗯……就是剛才我說的那條裙子。裙子上立馬被燙開個窟窿,這個窟窿不能修補了。我想也沒有什么大損失,就把這條裙子扔了。”

  “不是吧,爸。這也叫故事?這故事,用老師評論作文的話說,就是沒有深刻的思想內(nèi)涵。”

  “嘿,小鬼,我還沒有講完呢,別忙著下結(jié)論。”

  “后來又有一次,有一條十分貴重、精美的裙子,我在整理衣物時……”

  “不會是‘歷史重演’吧”兒子接過話。

  “嗯,可以這么說了。這條裙子邊被燙了個洞后,我十分懊悔??删瓦@么把這裙子扔了又真是實在可惜。于是我想了個辦法補救,在裙子邊都開些窟窿,再再窟窿的周圍修上金邊。結(jié)果,這條裙子反而更受歡迎了。

  我不是想要告訴你要學(xué)會創(chuàng)新。對于遇到這種情況,如果換作是你,處理這兩件裙子的方法也會是這樣吧?

  那為什么同樣是裙子,待遇卻截然不同呢?

  我想,這關(guān)鍵在于裙子不同的價值啊。兒子,人不就像裙子,抱怨那么多有什么用?你得讓自己有更高的價值。”

  兒子沒有說話,似乎想到了什么。

  高考公平議論文作文素材篇2

  曾經(jīng)迷失了方向,曾經(jīng)丟失了愛的信仰。黑暗的夜路中,我在摸索前行,似乎找不到星星的光芒;漫漫心路上我在試圖奮進(jìn),似乎找不到依靠的地方;那時,我才發(fā)現(xiàn)黎明一直都在……

  “黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明”我喜歡這樣的胸襟,這樣的氣度,這樣的瀟灑,這樣的坦然……的確,生活中這樣那樣的一點點不公平算什么呢?不起僅有三根手指會動的霍金,我們不是擁有很多了嗎?所以,世界是美妙的,盡管它依然存有黑暗,但是它美妙的光芒依然無法抵擋。我讀過許許多多借用詩篇?小說來表達(dá)內(nèi)心對不公平的氣憤?對世界的厭倦的作品。但我覺得他們并不值得我學(xué)習(xí),他們僅僅是因為受到一時的不公平對待,而斷言這個世界的性質(zhì):“邪惡”“黑暗”。

  這樣的觀點,我不敢茍同,他們對世界的看法未免有些片面?無知?迂腐。所以,我覺得這樣的作品面世只會讓后人恥笑?唾棄。因為他們經(jīng)歷不起失敗。他們這想理所當(dāng)然的生活在他們所謂的“公平”的世界當(dāng)中,卻不知道這樣一個“公平”的世界需要每一代人歷盡艱辛而塑造,所以,什么孤芳自賞?什么清高,不過是一些經(jīng)不起失敗,不想貢獻(xiàn)世界的懦夫罷了!或許正是因為封建時期有這樣一股隨波逐流的“怨天尤人”派才預(yù)示著中國歷史上注定注定要有那屈辱的一頁。

  與他們相比,我更為欽佩鄧小平。他平生經(jīng)歷了“三起三落”,曾經(jīng)三次被革職,還被與劉少奇等人一同被稱為“走資派”,而且在“”期間不僅僅是鄧小平,連同他的家人也受到了殘害,面對這樣的“不公平”鄧小平難道也應(yīng)該向那些隨波逐流的“怨天尤人”派一樣,寫一些作品來宣泄自己內(nèi)心的不滿嗎?然后斷言世界的性質(zhì):“邪惡”“黑暗”。如果鄧小平真的這樣做了,試問,改革開放的新中國從何而來?中華民族的富強之路又在何方?這個“不公平”的世界有誰來改善?難道是那些隨波逐流的“怨天尤人”派嗎?可能嗎?他們僅僅是想理所當(dāng)然的的處身于一個他們所謂的“公平”的世界當(dāng)中。這個世界使他們所想的,并非他們所創(chuàng)造的……

  也許,世界或多或少都有一些“不公平”存在與其中,但是,要知道的是“世界不是缺少公平,而是缺少創(chuàng)造公平”,如果世界全都是隨波逐流的“怨天尤人”派的話,世界永遠(yuǎn)也不會有公平的一天!

  高考公平議論文作文素材篇3

  可問一下:有幾件公平的事?

  大多事情都太不公平了,真是有點讓人意外。

  我想請問大家一個問題:冬天有沒有蝴蝶?

  如果有,那就算比較公平,如果沒有,那就不公平了。

  我和同伴都參加了楚才杯作文競賽,我寫的題目是《被我遺忘的角落》,她寫的題目是《在冬風(fēng)中起舞》。是寫蝴蝶在生命垂危之際,通過努力,終于掙扎起來了,飛向天的盡頭。至于我的文章,大家都知道吧!那篇《被我遺忘的角落》我發(fā)上來了的。

  我們的培優(yōu)老師是兒童文學(xué)作家,還是作家協(xié)會的主任,還是老師,還是教老師的老師。他看了我倆的作文,一眼就發(fā)現(xiàn)冬天沒有蝴蝶這個問題??戳宋业奈恼潞?,卻說我的文章很好,事情選的很小,而且寫的很好。而那個姓肖的更倒霉,被老師批評了一頓,因為他寫的題目是《被國人遺忘的角落》,寫的事情太大了,寫的內(nèi)容不是很充實。

  那我就算不錯了,因為培優(yōu)老師的要求很高,欣賞水平也很高,所以他認(rèn)為不錯的文章就應(yīng)該很好了。

  今天楚才杯出成績嘛,我早上沒過早就開電腦查分,結(jié)果成績還沒出來,我真是氣極了,都7點了,還沒出成績。用我們數(shù)學(xué)老師的話說,那就是“懶——”

  用我們語文老師的話說,那就是“慢——”

  我去學(xué)校,那個姓肖的也來了,他問我查到?jīng)],我說沒,他說他也沒。我問他是幾點查的,他說他5點就醒了,就起來查了。

  中午回家我又查,可是太慢了,我去上學(xué)了,還沒出來。我跑到學(xué)校里,直想找到姓肖的,因為他中午肯定也要查的。

  姓肖的果然查到了,他說同伴獲了獎,班上就她一個,年級也就她一個。

  我假裝鎮(zhèn)定地點了點頭,心里失望不已,憑什么她就可以,我就不行,她寫的作文違背了“真”呀!可我卻沒有什么缺點,為什么偏偏就是她,不是我呢?我真的搞不明白,我很生氣,很生氣……

  “這不公平!”我真的很不滿“憑什么?”就因為她的精神向上些?也許吧,我太自信了,反而失去了一切。

  我走出教室,獨自,風(fēng)冷冷地吹到我身上,我席地而坐,潸然淚下……

  高考公平議論文作文寫作素材篇4

  緬懷馬丁·路德·金先生

  雖然林肯100年前已經(jīng)在美國廢除了奴隸制度,1955年黑人仍普遍被視為二等公民。美國黑人不僅不能投票,而且也不能和白人就讀同一所學(xué)?;蛟谠S多餐廳里一起用餐。美國黑人痛恨這種不平等待遇,但多數(shù)人忍耐下來,直到一個叫羅莎·帕克的黑人婦女做了件不可思議的事:她在蒙哥馬利市的公共汽車上拒絕將座位讓給一名白人乘客。

  當(dāng)帕克因此事被捕時,蒙哥馬利市憤怒的黑人們聯(lián)合抵制當(dāng)?shù)氐倪\輸公司,美國民權(quán)運動由此爆發(fā)。馬丁·路德·金很快領(lǐng)導(dǎo)了這場運動,而且因為他的口才和強有力的哲學(xué)觀,他成為了一個理想的領(lǐng)袖。在他的領(lǐng)導(dǎo)下,民權(quán)運動迅速發(fā)展成為大規(guī)模反對市、州政府的游行。全美各地的黑人都開始抗議行動,從工作場所依種族分開的午餐區(qū)到只允許白人就讀的學(xué)校都成為了大家攻擊的對象。

  1955年12月,蒙哥馬利市警察當(dāng)局以違反公共汽車座位隔離條令為由,逮捕了黑人婦女羅莎·帕克。金遂同幾位黑人積極分子組織起“蒙哥馬利市政改進(jìn)協(xié)會”,號召全市近5萬名黑人對公共法與公司進(jìn)行長達(dá)1年的抵制,迫使法院判決取消地方運輸工具上的座位隔離。這是美國南部黑人第一次以自己的力量取得斗爭勝利,從而揭開了持續(xù)10余年的民權(quán)運動的序幕,也使金博士鍛煉成民權(quán)運動的領(lǐng)袖。

  1968年4月4日,金被種族分子暗殺。

  美國政府規(guī)定,從1986年起,每年1月的第三個星期一為馬丁·路德·金全國紀(jì)念日。

  提示:我們現(xiàn)在享受到的越來越多的公平,其實是許多先人用努力甚至鮮血換來的

  高考公平議論文作文寫作素材篇5

  砝碼

  一個面包師長期從他的一個農(nóng)民鄰居那兒購買黃油,有一天,他覺得本應(yīng)是3磅重的一包黃油似乎太輕了點兒。于是他開始定期地稱一稱黃油,發(fā)現(xiàn)每回都是分量不足,就是說,他每次都是多付了錢。他特別生氣,便開始向執(zhí)法機關(guān)提出訴訟。這樣一來,事情就鬧到了法官那里。

  “你沒有天平嗎?”法官問農(nóng)民。

  “有哇,法官先生,我有一架天平。”農(nóng)民回答道。

  “有很準(zhǔn)的砝碼嗎?”

  “沒有,法官先生。我不需要砝碼。”

  “沒有砝碼,那你怎么稱黃油呢?”

  “這好辦,”農(nóng)民回答說,“你瞧,就在面包師從我這兒買黃油的這段時間里,我也一直買他的面包。我總是要同樣重量的面包。每次這些面包就作為稱黃油的砝碼。如果砝碼不準(zhǔn),那就不是我的過錯了,而是他的過錯了。”

  于是,法官判定農(nóng)民無罪,而面包師不得不承擔(dān)訴訟費用。


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