半命題議論文體裁作文精選
半命題議論文體裁作文精選
半命題作文的形式有利于考生較自由地進(jìn)行寫作，充分的發(fā)揮自己的想象力，發(fā)揮出自己的寫作水平。以下是學(xué)習(xí)啦小編整理的半命題議論文，希望可以幫到大家!
半命題議論文：什么征服了我
水落，山澗散開一圈銀白色的光暈，流星輕輕喚醒夜的寧靜，隱約間金屬碰撞出叮咚的喜悅。掙脫了蒼穹的沉悶禁錮，刺目的光斬?cái)嗔颂斓?，也侵蝕著如花的笑靨，誰是生命的接力者?誰，才是真正的贏家?
真正的贏家，只有一個(gè)，唯一的一個(gè)!那就是自己!是的，不要質(zhì)疑!就是自己!
歲月的黃沙逃不過自己情絲的束縛糾纏，卻可以掩埋隱蔽的記憶，絲絲縷縷都是往昔崢嶸的歲月。曾幾何時(shí)，有時(shí)候，我們緊握著掌心的夢想天真地相信一帆風(fēng)順的人生，漂流的許愿瓶隨波輕輕游離，放心大膽地轉(zhuǎn)身，嫣然一笑，卻陷入污濁坎坷的泥潭里難以自拔。正如愛迪生面對試驗(yàn)燈泡時(shí)的千百次失意一般，朋友，不要抱怨，勇敢地在激流沖蕩的人生里抓住生命的樹枝吧!雖然一路顛簸羈絆，但，恭喜你，你終于成功地征服了自己!記住，失敗面前絕無擋箭牌，為了自己，亮劍吧!出招吧!
但，亮劍不是隨意的，有時(shí)，倘若亮劍，反而輸給了自己。
時(shí)間的沙漏逃不過自己靈魂的巍然挺立，卻可以細(xì)數(shù)流逝的苦痛，起起落落都是今朝冰寒的劍影。曾幾何時(shí)，我們舉著和諧的橄欖枝渴求和平和安寧，淺綠色的光影卻難抵氣勢磅礴的私欲，石油的價(jià)值有時(shí)甚至高于一個(gè)活生生的生命，為此，俄國慘遭德國侵襲，充血的眼簾早已失去了人性，血液中流淌著暗黑色的東西貪婪，這樣的人，雖勝猶敗，他的心敗在了荒涼蕭索的古戰(zhàn)場上，他，贏了別人，卻輸給了自己。
生命的長度可以衡量悵惘，卻逃不過自己的頓悟，珍惜現(xiàn)在，抓住生命中每一個(gè)精彩的瞬間，你就征服了自己!你，就是贏家!
半命題議論文：那一次，我們救了她
星期五，老師上完課后提醒同學(xué)們要注意文明休息，就回辦公室備課了。教室還是像往常一樣，有的同學(xué)在埋頭苦讀，有的三五成群地議論紛紛。誰都不曾想到危險(xiǎn)正埋伏在四周。
我正坐在位子上看書，就聽見講臺(tái)邊的同學(xué)在笑：哈哈，這都會(huì)跌倒。我以為只是平常發(fā)生的小事，便沒太在意。但是，不一會(huì)兒，就傳來值周班長著急的聲音：叫老師呀!快呀!啊，出事了!
我急忙跑過去，只見我班某同學(xué)躺在地上，口吐白沫，眼珠向上翻，全身不停地發(fā)抖。我一驚，隨后就意識(shí)到她可能是中風(fēng)了。眼看著圍觀的同學(xué)越來越多，班長又不知道如何是好，我趕忙讓同學(xué)先去叫老師，自己輕輕地幫她按摩，企圖讓她停止抽搐。我爺爺是醫(yī)生，家里有一些救護(hù)書籍。幸運(yùn)的是，我看到過的一些救護(hù)辦法。
我讓圍觀同學(xué)先散開，隨后打開窗戶，保持空氣流通。緊接著，又脫下自己的外套墊在她的腦后，使她呼吸暢通。突然，她閉上了眼睛。因?yàn)榇藭r(shí)閉上眼睛，意味著她的求生意志會(huì)下降，十分危險(xiǎn)。同學(xué)們都急了，一時(shí)不知該怎么辦。我按照爺爺說的，掐她的人中，并大聲叫她的名字。
不一會(huì)兒，她緩緩地睜開了眼睛，也停止了吐白沫。我們試著跟她講話，也許受到驚嚇，她暫時(shí)發(fā)不出聲音。我們示意她放松，不要閉上眼睛，并告訴她：老師很快就來了。不久，老師來了，在采取一系列措施下，這個(gè)同學(xué)被及時(shí)送往醫(yī)院。經(jīng)治療診斷，她并不是中風(fēng)，只是因?yàn)樘鞖庾兓?，身體不能適應(yīng)，所以才發(fā)生這種情況。這下子，大家懸著的心終于放下了。
事后，我們意識(shí)到，要好好保護(hù)自己，根據(jù)天氣變化適當(dāng)增減衣服。平時(shí)也要多做運(yùn)動(dòng)，提高身體免疫力。還有，以后遇到這種突發(fā)狀況，不能魯莽，要先求助于老師或家長。畢竟我們還小，不知道正確的救護(hù)方法。當(dāng)然，在平時(shí)，我們也應(yīng)該多看一些這方面的書，更好地保護(hù)自己。因?yàn)樯挥幸淮伟?
半命題議論文：留住
只有站在風(fēng)雨中，才懂得雨后彩虹來之不易。只有站在失敗中，才明白挫折后成功得之艱辛。而站在痛苦中，才覺醒……——題記
苦盡，未必甘來。失敗后，未必成功。
千古文豪詩人，杜甫的一生，可謂是上文的寫照，鴻雁之壯智豪情，得到的卻是凄苦的一生。和李白相比，也許杜甫少了幾分豪放。和岳飛相比，也許杜甫少了一點(diǎn)金戈鐵馬的氣勢。但，無人能否定他一生的成就。
正因?yàn)槎鸥Φ某删?，所以有人認(rèn)為杜甫的凄苦一生是千古的慘劇，其實(shí)不然。
如果沒有大風(fēng)和茅屋，如果不是貧窮，又何來千古名詩《茅屋被秋風(fēng)所破歌》，又何來俱天下“窮名士”之意，時(shí)代所致，不得不洗，杜甫早生十年，世上就有兩個(gè)李白。
苦難成就賢人!誰又能說這個(gè)結(jié)果是必然的呢?苦難是人生中的經(jīng)歷。
然而把握住痛苦之人卻少之又少。杜甫把握住了每一分痛苦，才讓人生載滿了成就!
以仁看天下是不可取的，因?yàn)樘煜轮司惴鞘ベt，世不可無小人，而小人不是天生的。
無論是小偷，劫掠者，國際大盜，殺人犯還是乞討的人，都是正直的人，都有“人性”，但是，“人性”被黑暗包住了。直到被人忽略。
而這一切的源頭，他們沒有在痛苦中把握住自己，而是放走了痛苦，讓挫折毀滅自身。有的人在挫折中，被恨蓋住了雙眼，有的人在困境中，被權(quán)力沖昏了頭腦，有的人在失敗中，被金錢所迷惑，有的人……
汝不知，失敗之利大于成功。更不必說把自己至身在痛苦之中追求一絲明悟。
有名士曰：人不為已，天誅地滅。
不錯(cuò)，哪怕是以忠義而名的關(guān)羽，精忠報(bào)國的岳飛……而誰又說他們錯(cuò)了呢?
人為已，卻不知自己的行為可能會(huì)毀滅自己。當(dāng)哭泣時(shí)，回憶自己為什么哭，困難又身在何處，在痛中，把握住痛苦，苦有留住，甘才從身。
當(dāng)成功時(shí)，回望身在苦中的自己，依稀記得把痛苦當(dāng)成幸福留下時(shí)的回憶……
弄堂這一上海特有的市民居住方式之所以為千千萬萬上海人所喜愛和留戀，主要是由于它具有濃烈的人情味。在這里有著在其他現(xiàn)代居住方式中難以形成的親密的鄰里關(guān)系，所謂"遠(yuǎn)親不如近鄰"是也。弄堂這樣一種城市空間給鄰里交往提供了極大的可能性。人們常說"低頭不見抬頭見"，鄰里之間在這樣一種生活空間中被緊密地連在一起，它具有強(qiáng)大的凝聚力，因此也帶來強(qiáng)烈的地域感、安全感和家庭感。
弄堂內(nèi)的社會(huì)活動(dòng)主要是老人和兒童的活動(dòng)。在當(dāng)代各種居住方式中，老年人和兒童始終是一個(gè)人們不愿忽略但又實(shí)際上被忽略的因素。老人和兒童沒有因工作需要而形成的更廣泛的社會(huì)交往，他們的體力也不允許他們有更多的超出居住空間太遠(yuǎn)的交往。因而居住區(qū)本身就成了他們幾乎唯一的選擇。弄堂這樣一種居住方式及其所提供的特有的空間，為老年人和兒童的社會(huì)公共活動(dòng)創(chuàng)造了極好的場所與條件。我們在弄堂中常?？吹竭@樣一種景觀：主婦們倚門而坐，一面做家務(wù)，一面與鄰居拉家常，一面又照看著正在弄堂內(nèi)玩耍、游戲的孩子;弄堂則有一小群一小群的退休老人聚在一起，或打牌，或下棋，或聊天，其樂融融。我們還?？吹剑捎卩従娱g長期共處，弄堂幾乎成為一個(gè)"大家庭"。在這里，一家有喜百家來賀，一家有災(zāi)百家支援。鄰居間偶爾磨擦口角，便會(huì)引來更多鄰居的勸阻。在這里，常有老人熱衷于弄內(nèi)的公益活動(dòng)，例如清潔衛(wèi)生、互相照應(yīng)、幫鄰居照看小孩等等。弄堂內(nèi)這種鄰里關(guān)系是非組織的、自然的，因而也更有人情味，更具有生活情趣。
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