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關(guān)于讀書(shū)的議論文題目怎么寫(xiě)

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關(guān)于讀書(shū)的議論文題目怎么寫(xiě)

  世人都道讀書(shū)好,讀書(shū)不會(huì)有煩惱。讀書(shū)是一架梯子,他能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。以下是小編整理的關(guān)于讀書(shū)的議論文題目,希望可以幫到大家!

  關(guān)于讀書(shū)的議論文題目:讀書(shū)的樂(lè)趣

  其實(shí),生活中的樂(lè)趣無(wú)處不在,只要你善于發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣,勤于觀察生活,樂(lè)于欣賞美好,并時(shí)常懷著一顆快樂(lè)的心,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中樂(lè)趣,從而對(duì)生活充滿了信心,學(xué)會(huì)享受生活的樂(lè)趣。就那讀書(shū)來(lái)說(shuō)吧,只要你用心體會(huì),你就會(huì)發(fā)現(xiàn):原來(lái),讀書(shū)也是一件快樂(lè)的事。

  書(shū)籍中,有無(wú)窮的知識(shí);書(shū)籍中,有奇幻的神話;書(shū)籍中,有醉人的美景……暢游書(shū)海,你會(huì)收獲知識(shí),感受遠(yuǎn)古的神奇,領(lǐng)略美景,這都會(huì)成為我們讀書(shū)的樂(lè)趣。

  走進(jìn)知識(shí)的海洋,你會(huì)感覺(jué)自己是多么的渺小。在這無(wú)邊的學(xué)海中,你會(huì)收獲知識(shí),從而認(rèn)識(shí)了五彩繽紛的世界,開(kāi)闊了視野;在這無(wú)邊的學(xué)海中,你會(huì)明白道理,學(xué)會(huì)如何做人,如何做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。正是因?yàn)?ldquo;學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,所以你就要“活到老,學(xué)到老”,讓知識(shí)將自己充實(shí);又是因?yàn)?ldquo;學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,所以在讀書(shū)的過(guò)程中,你就可以培養(yǎng)出一種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。讀書(shū)為你帶來(lái)了知識(shí),讓你懂得了道理,這就是讀書(shū)最大的樂(lè)趣。

  走進(jìn)神話的世界,你會(huì)感受到遠(yuǎn)古時(shí)代的神奇。大家都知道,神話是遠(yuǎn)古的人類為一些解不開(kāi)的現(xiàn)象,做出了很美麗的解釋。而在這些奇幻的神話中,無(wú)處不體現(xiàn)著古代人民的智慧與創(chuàng)造。并且透過(guò)神話幻想的折光,根據(jù)神話中人物的作為和斗爭(zhēng),可以隱約看到當(dāng)時(shí)的人的作為和斗爭(zhēng),從而讓人們更好的了解遠(yuǎn)古。神話中那些神奇的幻想,生動(dòng)的語(yǔ)言,也是值得你借鑒的榜樣。這些也是讀書(shū)帶給你的樂(lè)趣。

  走進(jìn)仙境般的美景,你會(huì)領(lǐng)略到祖國(guó)大好河山的壯美氣勢(shì),深深地陶醉于美麗的“世外桃源”中。瀑布前,你會(huì)體會(huì)到“飛流直下三千尺”的壯闊氣勢(shì);春雨中,你會(huì)感受到“春在蒙蒙細(xì)雨中”的詩(shī)情畫(huà)意;荷花池旁,你會(huì)領(lǐng)略到“映日荷花別樣紅”的美麗景色。這些優(yōu)美的佳句,會(huì)帶你瀏覽祖國(guó)的大好河山,也會(huì)讓你熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)祖國(guó)。這不同樣是讀書(shū)為你帶來(lái)的樂(lè)趣么?

  只要你用你的真心對(duì)待生活,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣。不要忘了“善于發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣,勤于觀察生活,樂(lè)于欣賞美好,并時(shí)常懷著一顆快樂(lè)的心”,這樣你的生活就會(huì)從此樂(lè)趣無(wú)窮!

  關(guān)于讀書(shū)的議論文題目:讀書(shū)真好

  在我的書(shū)柜里,存放著厚厚薄薄大大小小上百冊(cè)少兒讀物。什么《啟蒙》、《紅領(lǐng)巾》、《少年時(shí)代》、《童話大王》等雜志,《少年百科知識(shí)全書(shū)》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《愛(ài)的教育》等名著。

  每當(dāng)有空閑的時(shí)候,我都會(huì)坐下來(lái)捧著書(shū)本有滋有味的閱讀起來(lái)。因?yàn)樽x書(shū)讓我快了,對(duì)于我來(lái)說(shuō)讀書(shū)更是一種享受。聽(tīng)媽媽說(shuō),當(dāng)我還在搖籃的時(shí)候,只要我一哭爸爸就拿著《啟蒙》雜志用他那不標(biāo)準(zhǔn)的“菽言普通話”給我讀故事,好多時(shí)候爸爸的故事竟成了搖籃曲,幾個(gè)月大的我聽(tīng)著 、聽(tīng)著居然不哭了,而且漸漸的進(jìn)入了香甜的夢(mèng)香。

  后來(lái),我上幼兒園了,能夠自己看小人書(shū)了,每天放學(xué)回家我總是捧著小人書(shū)看得津津有味,還常指著圖畫(huà)自言自語(yǔ)。睡覺(jué)前我總會(huì)纏著媽媽讀故事,或者和媽媽一起看看著圖畫(huà)編故事、兒歌等。

  五歲半,我上小學(xué)了,學(xué)會(huì)了拼音,可以讀一些讀物了?!陡髁滞挕贰ⅰ短旆揭棺T》、《三百六十五夜童話》、《少兒學(xué)百科》等書(shū)都是我的最愛(ài)。隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)讀書(shū)的最愛(ài)簡(jiǎn)直達(dá)到了癡迷的程度,成了一只“小書(shū)蟲(chóng)”。我之所以這樣熱愛(ài)讀書(shū),是因?yàn)樽x書(shū)不僅讓我吸取了許多知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),而且讓我獲得了許多快樂(lè)。

  記得二年級(jí)時(shí)候,一節(jié)自然課上,老師突然提到一個(gè)可本以外的問(wèn)題,同學(xué)門(mén)都不知道,而我卻剛在《少二百科》上見(jiàn)過(guò),于是我就驕傲地舉起小手,回答了老師的問(wèn)題,同學(xué)門(mén)都對(duì)我刮目相看,也就從那時(shí)起,同學(xué)門(mén)都知道我最大的特點(diǎn)——愛(ài)讀書(shū),還給我取了個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”的雅號(hào)。

  去年的一天,老師布置數(shù)學(xué)家庭作業(yè),老師先寫(xiě)了幾道簡(jiǎn)單的題,大家一看挺容易,有些高興,后來(lái)老師又寫(xiě)了幾道題,同學(xué)們一看傻眼了老師笑笑說(shuō):“別著急回去多翻翻書(shū)聯(lián)系以前和今天的知識(shí)再想想,老師相信你們能解答。”回到家里我冪思苦想,怎么也做不出這幾道題。媽媽說(shuō):“你先翻翻書(shū)吧。” 我就去翻媽媽給我買(mǎi)的《小生數(shù)學(xué)疑難解答》,終于翻到了與這幾道題相似的題型。

  于是我就照著書(shū)上的解法并結(jié)合當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,把著幾道題做對(duì)了,做完了這幾道題我心里甭提多高興了,我再一次體會(huì)到了讀書(shū)的快樂(lè)。現(xiàn)在,我上四年級(jí)了,每次作文講評(píng)時(shí),老師都在班上夸我的作文寫(xiě)得好,因?yàn)槲矣昧嗽S多好詞好句,而這些好詞好句都是我平時(shí)讀書(shū)積累起來(lái)的。

  讀書(shū)真好!讀書(shū)使我開(kāi)闊了眼界;讀書(shū)使我頭腦豐富;讀書(shū)使我充滿自信;讀書(shū)使我的生活樂(lè)趣無(wú)窮。讀書(shū)真好!我愛(ài)讀書(shū)。

  關(guān)于讀書(shū)的議論文題目:讀書(shū)伴我成長(zhǎng)

  書(shū)是精神食糧,它給我們心靈的滋養(yǎng),讓我們懂得人生感悟人生——題記。

  許許多多的大文學(xué)家都說(shuō)過(guò)書(shū)的重要性,例如:高爾基曾說(shuō)過(guò):書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。而托爾斯泰曾坦言:理想的書(shū)是智慧的鑰匙。可見(jiàn),書(shū)使人告別愚昧混沌,走向文明的道路。

  我從小就被逼著多讀書(shū),但那時(shí),讀書(shū)的方式總是囫圇吞棗,沒(méi)有仔細(xì)的讀。但現(xiàn)在再回過(guò)頭來(lái)讀“舊書(shū)”時(shí),別有一番韻味。

  愛(ài)是一次沒(méi)有盡頭的旅行,它是溫暖的,它處處洋溢著幸福,令人懷念。讀《愛(ài)的教育》,我走進(jìn)了安利柯的生活,目睹了他是怎樣學(xué)習(xí),怎樣去愛(ài)。文章中的一些畫(huà)面讓我很溫暖,很感動(dòng)。

  在《愛(ài)的教育》中,把愛(ài)比做很多東西,的確是這樣又不僅僅是這樣,因?yàn)閻?ài)是無(wú)限的,是不可計(jì)數(shù)的。小到同學(xué)、老師、父母的愛(ài),大到對(duì)社會(huì)·弱勢(shì)群體的關(guān)愛(ài)……

  我們等人生中會(huì)經(jīng)歷許多次冒險(xiǎn),對(duì)于水手來(lái)說(shuō),冒險(xiǎn)是家常便飯。他們會(huì)乘船經(jīng)歷許多次冒險(xiǎn)。用船漂泊時(shí),會(huì)經(jīng)受數(shù)不盡的風(fēng)風(fēng)雨雨,也會(huì)享受數(shù)不盡的萬(wàn)里晴天。一個(gè)人會(huì)在一生中經(jīng)受許許多多的浪頭,浪頭總是洶涌無(wú)比,驚濤駭浪,讓你害怕,充滿得失之患。但是,小船是被浪頭擊倒,永遠(yuǎn)沉沒(méi)于茫茫滄海之中,還是平穩(wěn)地渡過(guò),真正掌握它命運(yùn)的是你!你既可以讓它從風(fēng)浪中走出,又可任它被浪頭擊倒,沉沒(méi)于大海之中,這一切,都在于你。我讀了《魯濱孫漂流記》,感覺(jué)這本書(shū)正印證了這個(gè)道理。魯賓孫——一個(gè)頑強(qiáng)又勇敢的人。魯賓孫——一個(gè)孤獨(dú)又聰明的人。他能在一座荒無(wú)人煙的孤島上,獨(dú)立的度過(guò)二十八年的時(shí)光……一切的一切,都說(shuō)明魯濱孫是個(gè)敢于冒險(xiǎn)、百折不撓的人。正是他用這種精神為這本書(shū)譜寫(xiě)了光輝的篇章。

  中國(guó)有四大名著《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《西游記》和《紅樓夢(mèng)》,部部皆是精彩絕倫,而作為一個(gè)女孩子,前三部對(duì)我而言沒(méi)有多大興趣,它們涉及到了軍事、政治、神話,所以最吸引我的非《紅樓夢(mèng)》莫屬了。書(shū)中描寫(xiě)賈、王、史、薛四大封建家族的衰亡,和貴族青年賈寶玉與林黛玉之間的愛(ài)情悲劇。我只看了一點(diǎn),就為里面的故事情節(jié)深深著迷了??梢?jiàn)曹雪芹的才華前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者。

  書(shū)現(xiàn)在已經(jīng)成為我生活中的一部分,冰心說(shuō)過(guò):“多讀書(shū),讀好書(shū)。”書(shū)是人類文明的指路燈。我不會(huì)放棄書(shū),我要繼續(xù)探索書(shū)的奧秘,享受書(shū)帶給我的奧秘。


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