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勞動創(chuàng)造美好生活征文600字

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勞動創(chuàng)造美好生活征文600字5篇

勞動是人類運動的一種特殊形式。在商品生產(chǎn)體系中,勞動是勞動力的支出和使用。馬克思給我們下了這樣的定義勞動力的使用就是勞動本身。下面小編給大家整理勞動創(chuàng)造美好生活征文600字,希望大家喜歡!

勞動創(chuàng)造美好生活征文600字

勞動創(chuàng)造美好生活征文600字1

我站在高聳入云的山巔上,鳥瞰著下方:葳蕤的花草樹木,清澈見底的涓涓溪流,鱗次櫛比的房屋……這一切構(gòu)成了一幅詩情畫意的畫,云蒸霞蔚。我嘆為觀止,問道:“這一切怎么這么美好呢?”

母親莞爾一笑:“現(xiàn)在的美好生活都是由勞動人民創(chuàng)造的。以后呀,等你長大了,也要當(dāng)一個為祖國勞動的棟梁之才,讓這個世界更加美好!”

我不禁有些百思不得其解了,記得曾經(jīng)說過:“勞動是推動人類社會進(jìn)步的根本力量?!比缃竦拿篮蒙罹褪莿趧尤嗣駛儎?chuàng)造的,那么勞動人民到底指的是誰呢?是任勞任怨的環(huán)衛(wèi)工人,還是夜以繼日工作的醫(yī)生,又或者是含辛茹苦的農(nóng)民呢?

帶著這個疑問,我徜徉在山間,風(fēng)景美不勝收。道路兩旁,許多環(huán)衛(wèi)工人在聚精會神地工作。他們的眼睛炯炯有神,額上的“蟲子”蠕動著,皮膚被曬得黑黝黝的,顯得老態(tài)龍鐘。他們默默無言,彎著腰,埋著頭,一絲不茍地掃著地上的垃圾,然后把它倒在垃圾桶里。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……太陽烘烤著大地,他們緋紅的臉頰上也沁出了汗珠,涔涔落下,猶如湍急的河流,浸濕了衣襟。不一會兒,他們便汗流浹背了,卻仍然全神貫注地掃著地,沒有絲毫怨言。有些拍照的游客還嫌他們擋住了風(fēng)景,便爭論不休:“哎呀,你們快讓開!你們掃個地可不可以不要擋我拍照?真的是煞風(fēng)景!”那個環(huán)衛(wèi)工人十分委屈,但也惱羞成怒,便瞪著他,囁嚅著,悻悻然走向了一旁,繼續(xù)工作了。

我也頓時義憤填膺,但不想惹是生非,便在心里嘟嚷著:那個人有沒有想過,如果身為游客的我們不亂丟垃圾,他們就不會這么辛苦,這么一直忍氣吞聲的工作著。他們工作也是為了讓這里的景色更加美麗。馬克思說過:“勞動創(chuàng)造社會”。他們?yōu)榱藙?chuàng)造社會、擁有更美好的生活而勞動,有什么錯?

走完了整座山,我恍然大悟:其實,所有為創(chuàng)造更美好的生活勞動過的人都是勞動人民。勞動人民,大到國家領(lǐng)導(dǎo),小到一個普普通通的環(huán)衛(wèi)工人,他們無不在為更美好的生活付出、勞動。甚至一只“拓荒牛”,它不畏嚴(yán)寒酷暑,不畏雨雪風(fēng)霜,堅韌不拔地耕耘一片荒地,最后,每當(dāng)秋高氣爽,田地豐收,它便興高采烈。它同樣是我們勞動的榜樣。

高爾基說過:“只有人的勞動才是最神圣的”。我們現(xiàn)今這么好的生活都是由前輩們創(chuàng)造的。我們也要勞動起來,盡自己的全力,為下一代創(chuàng)造更加美好的生活!

走完了整座山,我仰望著那令人如癡如醉的景色:山嶺層巒疊嶂,樹木枝繁葉茂……一切美好交織在天地間,哇!好一番欣欣向榮的景象!

勞動創(chuàng)造美好生活征文600字2

勞動,是推動歷史前進(jìn)的動力,勞動,是勞動社會發(fā)展的纖繩,勞動是幫助時代進(jìn)步的階梯。“民生在勤,勤則不匱”勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),一代代炎黃子孫腳踏大地,心帖熱土,用勤勞的雙手披荊斬棘,開創(chuàng)了中華民族泱泱五千年的宏大文明。

可是在當(dāng)今這個科技迅速發(fā)展的時代,最接近民族復(fù)興的時代,不理解,不愿意勞動的現(xiàn)象令人憂心忡忡。

從客觀上講,只重視分?jǐn)?shù)忽視勞動培養(yǎng)的教育一定程度上助長了功利浮躁之心;父母、社會對孩子的過度保護(hù)與溺愛催生了“巨嬰”;科學(xué)的進(jìn)步在便利人們生活的同時,也在使人們變得消極懶惰。從主觀上講,個別同學(xué)怕苦怕累,好逸惡勞,缺乏勞動意識。勞動在我們生活中起到的作用是無可厚非的,在勞動中我們可以提高自己的實踐能力,學(xué)會生存技能與本領(lǐng),同時,在勞動中,我們可以培養(yǎng)與他人合作的能力,加強(qiáng)自己的品德修養(yǎng),升華自我境界。我們也會感受到勞動的魅力與價值,實現(xiàn)自我價值,提高自信心,自己在日常生活學(xué)習(xí)中更積極向上,刻苦勤奮,并且也會體會到勞動不易,更加珍惜他人的勞動成果,更加愛護(hù)這個美好的社會。

時代在發(fā)展,社會在進(jìn)步,人們逐漸意識到勞動對一個人的重要性。于是,人們在不斷的實踐體驗中端正了勞動態(tài)度,培養(yǎng)了勞動意識,培養(yǎng)了勞動習(xí)慣,在新時代中重新煥發(fā)青春光彩。

那我們應(yīng)如何用勞動創(chuàng)造美好生活呢?首先,我們應(yīng)堅定理想信念,信念是帆,勞動是槳,理想信念缺失,青春就會像無舵之舟般漂泊不定,終致南轅北轍,徒勞無功。其次要注重方式方法,切記打“勤奮球”,踩油門掛空擋,而應(yīng)找對方法,力求事半功倍。最后要從自身做起,從點滴小事做起,把熱愛勞動的響亮口號落到實處,從完成每一項任務(wù)會行每一項職責(zé),面對每一次困難中見精神。

時代潮流并沒有遮掩勞動的光芒,反而將其無限放大,照亮青年前進(jìn)之路,時代在變,而勞動永不變。我們已經(jīng)莊嚴(yán)地接到了時代的火炬,擔(dān)當(dāng)起復(fù)興中華,圓夢中華的巨大責(zé)任與使命,舉起勞動的風(fēng)帆,讓勞動光榮、創(chuàng)造偉大成為鏗鏘的時代強(qiáng)音,在勞動中創(chuàng)造價值,實現(xiàn)青春的美麗。讓我們用勤勞雙手共筑盛世,共同創(chuàng)造美好生活。

勞動創(chuàng)造美好生活征文600字3

魯迅曾經(jīng)說過:“偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來?!?/p>

給大家講這樣一個故事:明成祖子仁宗朱高熾曾親自到田間耕地?;貙m后,有侍人給他送飯。有一次,侍人送來好幾碗飯,皇上大怒,道:“你把這些飯全都吃掉!”那侍人無比惶恐,不知道發(fā)生了什么事,連忙謝罪?;噬险f:“朕每天都要吃這些,每次都吃不完,只能倒掉。浪費。這飯里的每一粒米,都是老百姓的心血?!崩蠋?,同學(xué)們,你們是否想到我們所就餐的食堂?何其相似的情形也同樣在那里出現(xiàn)。粒粒皆辛苦啊,我們吃的飽一些所受的罪,一定小于那面朝黃土背朝天的農(nóng)人們,沒有他們,我們又怎樣能享受這點點勞動結(jié)晶?

勞動可貴。勞動人民值得尊重。勞動成果更應(yīng)被珍愛。反觀身側(cè),審視我們的日常,每天的值日、每次的大掃除,同學(xué)們都干勁十足,這彰顯了我們熱愛勞動的品格;每天的課堂上,老師們孜孜教學(xué),不厭其煩地一遍遍傳授知識,這體現(xiàn)老師們的愛勞敬業(yè)。我們當(dāng)為之喝彩;而在正中端莊典雅外表的背后,有清潔工人在清掃著我們的學(xué)校,有食堂職員們在準(zhǔn)備著我們的三餐。有老師們在審閱張張文件,使學(xué)校生機(jī)煥發(fā)。我們所屬的正中,就是一個充滿勞動創(chuàng)造美的大花園,能在這樣的氛圍下學(xué)習(xí)與成長,是我們一生的榮幸和財富。我們不僅會在這樣的環(huán)境中錘煉自己勤勞節(jié)儉的意志品格,還可以增強(qiáng)自己的動手能力,強(qiáng)化自己的社會責(zé)任感。我們每個人都是幸運的。

我們的勞動,并不一定驚天動地,更多的是體現(xiàn)在身邊的小事??吹狡渌嗉壍男l(wèi)生區(qū)有一片垃圾,隨手撿起是珍愛勞動成果的表現(xiàn)。我們撿起的不僅是垃圾,而且還是修養(yǎng)。老師在課堂上講課,學(xué)生們認(rèn)真聽講,是尊重勞動的表現(xiàn),你給予老師的尊敬,都會以你希望的方式回饋給你。

一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。同學(xué)們,不只是美好的校園,未來的美好社會,也是要靠我們創(chuàng)造的。希望每位同學(xué)都能將勞動的美珍藏于心,付諸于行,尊重勞動人民,珍惜勞動成果,崇尚勞動創(chuàng)造,用勞動鑄就我們的輝煌時代!

勞動創(chuàng)造美好生活征文600字4

老輩人總說,愛勞動的人餓不著,勤勞的雙手能致富,勞動最光榮?!肮鈽s”一詞被用于修飾“勞動”,這是多么至高無上的美譽(yù)與精神褒獎啊。

兒時的我許是最熱愛勞動了。拖地向來是我的“專長“。不論何時,只要趕上大掃除,總是我提著拖把最先飛奔出教室。那時我氣力小,提著費勁,干脆把拖把放在身前,推車似的“舞”起來。踏著拖把在留有水痕的大理石樓道上溜耍,栽了好幾個“四腳朝天”。地板被我“抹”了個遍,拖把上也積滿灰塵。于是乎,教室里最臟的那塊地板表面被更多的灰塵掩蓋了,如今說來,旁人且不論,連我自己都忍俊不禁。

稍長些,我又熱衷于祖父的菜園。眼瞅著的滿綠,竟不知種養(yǎng)的秘訣,只是饒有興致的使上蠻力掘薅,小半的蔬菜也因此被我折磨的“痛不欲生”。祖父可沒惱,笑嘻嘻地把我搞壞的鋤頭、鐮刀、擔(dān)挑兒仔細(xì)修好,而那些被我“大卸八塊”的蔬菜,則經(jīng)他的巧手燴制成舌尖上的美食。五次三番后,我便稍稍掌握了鋤菜之妙訣,心里竟對那些被我虐待的生靈生出慚愧,遂虔誠禱告,祈求它們“在天之靈”永得安息,此后,再無哪顆菜“慘死”于我手中。

我曾固執(zhí)地認(rèn)為學(xué)習(xí)算不得是勞動?,F(xiàn)在想來,是我錯了。勞動是一種過程,是一種狀態(tài),任何為夢想而奮斗的人都可稱為光榮的勞動者。不論是工人、農(nóng)民、商販……還是政府官員,都在用勞動踐行自己的職責(zé),體會人生的價值,勞動,是一首永恒的贊歌。

我熱愛體力勞動,至少可以讓我那顆好動的心得以精神的滿足吧。小孩兒們尚且能夠在玩樂式的勞動中獲取知識,改進(jìn)方法,盡管那只是娛樂,但我們何嘗不應(yīng)如此呢?想往上攀升,我們又有什么理由厭倦?有什么理由放棄勞動呢?

普天下最光榮的勞動人民啊,你們就是世間光亮之所在!

勞動創(chuàng)造美好生活征文600字5

“哈哈哈……”從“大當(dāng)家”米鋪傳來一陣笑聲,那是我和幾個好伙伴們在融僑城的“大當(dāng)家”米鋪進(jìn)行實踐活動呢!米鋪并不大,一進(jìn)門就可以看見一捆捆新鮮麥穗擺放在貨柜上,是那么耀眼。

一陣涼風(fēng)吹來麥子的陣陣清香,我們迫不及待地蹲坐在門檻上和老板一起打麥谷。我們先把幾根麥穗捆綁在一起,接著握緊麥稈,將麥穗對準(zhǔn)旁邊的木桶使勁地拍打?!芭九尽笨招牡柠溗胍幌伦影T了下去,輕飄飄地飛走了;結(jié)實的麥穗,怎么打也打不碎,沉甸甸地墜落在木桶里。半個小時過去了,我們已經(jīng)收獲了滿滿的一木桶的麥穗。一粒粒金黃的麥子,兩頭尖,飽滿得很,散發(fā)著青草的味道。

米店老板提起水桶把麥穗倒進(jìn)打米機(jī)里,按下“開始”按鈕,機(jī)器“嗡嗡”地運轉(zhuǎn)起來,無數(shù)的麥粒在滾筒里不斷地做著高空旋轉(zhuǎn)動作……啊,好熱呀!小精靈們脫掉了金黃的外衣,露出白色的身子在蹦床上蹦呀跳呀,我撞著你的腰,你勾住了我的腿,玩得不亦樂乎!更有幾個調(diào)皮鬼探出腦袋想看看外面精彩的世界,干脆縱身一跳,哎呦,結(jié)果跌落在地上,摔得粉身碎骨。

“stop!”老板一按下停止鍵,我們立馬就拖來木桶對準(zhǔn)出倉口?!皣W嘩……”白花花的大米像瀑布一樣傾瀉了下來,很快地被水桶接滿。

“小朋友們,肚子都餓了吧。”老板笑盈盈說,“我去蒸飯啰!”半個小時后,一鍋香噴噴的米飯出爐了。瞧!膨脹開的大米粒樣子白白的,猶如一粒粒小珍珠,嚼在嘴里,軟軟的,QQ的,伴著一絲甜呢!

“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!泵苛<Z食都是農(nóng)民伯伯揮汗如水的辛勤耕耘,我們要珍惜它!

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