小學(xué)生奮斗的青春作文(5篇)

人生的每一段旅程都充滿了“奮斗”二字。作為一個頂天立地的人,你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實地走完這段歷程,這是一個值得思考的問題。下面是小編收集整理的奮斗的青春作文，歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)！

小學(xué)生奮斗的青春作文篇1

生命就是漫長而坎坷的路，充滿曲折，布滿荊棘。而在路的盡頭，就是自己的夢想。許多抱定不同夢想的人在這條路上奔跑著，當然也包括我?；蛟S我是其中那個“晚飛的笨鳥”，但為了夢想，“我不能停！”

沒有肥美的山珍海味，只有比別人普通的粗茶淡飯；沒有華麗的綾羅綢緞，只有比別人低級的薀袍蔽衣；沒有豪華的亭臺樓閣，只有比別人破舊的磚瓦門庭……

凡此種種，都決定了自己在起跑線上就比別人差了一段距離，基礎(chǔ)又不如別人，這就更注定了自己是“晚飛的笨鳥”！有時候，我埋怨自己的出身，抱怨自己的父母沒有給自己創(chuàng)造一個優(yōu)越的條件，甚至有時候，我會怨恨上帝的不公……可是，事實已無法改變。我不想再過“面朝黃土背朝天”的生活，不想有農(nóng)民那“力盡不知熱，但惜夏日長”的矛盾心理，不想讓父母再為我受苦，不想讓后代象我一樣的埋怨……

“知識改變命運”，抱定這種信念的我一直在努力奔跑，我已經(jīng)輸在了起跑線上，不能再輸在終點。懷揣著夢想的我必須加倍努力，加倍付出，我告誡自己：“我不能停！”

人們都說“近朱者赤，近墨者黑?！笨墒怯钟姓l能做到“出淤泥而不染”？有時候我自己也會放松，也會抵制不住外界環(huán)境的誘惑，從而失去了學(xué)習(xí)的動力，但那次的深思，讓我改變了。

在我們班里有一個殘疾的女同學(xué)，她雖然腿腳不便，可在她身上絕看不到那種痛苦，聽不到因命運不幸而發(fā)出的抱怨，我們能看到的只是她那甜美的微笑。

小學(xué)生奮斗的青春作文篇2

人生，像一個漂流瓶，瓶中裝載著我人生中的理想，為了漂流瓶里的理想，我會用一百二十個人心去完成它。

在小時，我老盼著買糖給我吃，糖吃上了，我又盼著能上幼兒園，上了幼兒園，我又盼著上小學(xué)?，F(xiàn)在我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。現(xiàn)在我很乖，不會惹大人生氣。我最大的理想是到大西部去當志愿者，可是我年齡不夠，志愿者是要大學(xué)畢業(yè)的。所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，以后一定要考上大學(xué)，到西部當志愿者。

[幻想部分]到時候，我到達西部去當一名優(yōu)秀的志愿者，去教大西部地區(qū)的孩子學(xué)畫。我會讓他們?nèi)ヱ雎牬笞匀坏穆曇?，再讓他們把大自然的聲音畫出來。而后，我會在他們的畫上寫上標語，‘多聽聽自然的聲音，要愛護大自然。’再復(fù)印成多份，放入人們的手中。到了回去時，我還會讓他們要多聽大自然，多看大自然，并且要多聞大自然，再將畫畫下來，送給隨意破壞大自然的人類。啊。這是多么棒的一件事啊。

為了這一幻想，我一定會努力學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，去大西部當志愿者。

人生，我心中的漂流瓶，里面有我的理想，有我的秘密，還有許多有趣的東西藏在漂流瓶中。

小學(xué)生奮斗的青春作文篇3

人生無畏奮斗，在風(fēng)雨前行，在夢中幻想，總想實現(xiàn)與成功。

航船離開港灣，就不再安全，在茫茫大洋上漂泊，而目的則是海的彼岸，人生何不如此，誰不迷茫？

走在歸途，總想著成功而不奮斗，那就是妄想。

想著悠悠的分數(shù)，心沉沉，我似被重拳擊倒，躺入深邃的峽谷，陰暗的天空籠罩了我，想著藍天碧水，卻再也爬不起來。這是我看見桌下的籃球，心中想起了他，庫里，他是我的偶像，而他又如何讓人知曉？是他出色的投籃與控球能力。他何不迷茫，幼時的他被父親要求改變投籃姿勢，這個過程誰不痛，改變是困難的，而不改變只有淘汰，他深知，他奮斗，不為何，又為何？如今成名的他，又何不奮斗過。

想到此，心中變涌起一股力量，舒服是留給死人的，誰不清楚，卻又有誰能真正做到，我拿起筆，書寫起來，不忘他的夢想，他的奮斗。我也有夢想，我奮斗，我渴望成功，渴望夢想，漸漸的我，已經(jīng)在蛻變，不在如今，深邃的谷底，我已摸到了涯邊，就一步，便可見藍天。

分出，我喜悅，我低頭望著曾經(jīng)掉入的谷底，才發(fā)現(xiàn)這段路如此長，而我上來，不就是奮斗的爬嗎？

奮斗過了，才知道夢想成真的感覺，就算是夢不偉大，又奈何？

望著他站上總冠軍領(lǐng)獎臺，我心中喜悅，我也成功了！

航船離開港灣，就不懼風(fēng)暴，海不是無邊的天涯，另一端的陸地還待你踏上。不要放棄，奮斗才是人生的意義。我因奮斗，踏上了海的彼岸。

小學(xué)生奮斗的青春作文篇4

“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明……”

理想，一個深奧的詞語，我常常誤解它。

4歲時，我的理想是當一名畫家；因為想和梁國基一樣，繪出美麗的山水畫。

6歲時，我的理想是當一名作家；因為想和馮驥才一樣，寫出動人的文章。

8歲時，我的理想是當一名歌手；因為想和李谷一一樣，唱出悅耳的歌聲。

10歲時，我的理想是當一名科學(xué)家；因為想和愛迪生一樣，為人民作出貢獻。

……

理想是航燈，指引著我在學(xué)習(xí)的道路上始終保持正確的方向；理想是曙光，照亮著我走出迷途的路；理想是沙漠中的一眼甘泉，讓我在困難中看到到成功的希望。

在一次語文課上，老師問我：“你的理想是什么？”我隨口答道：“當設(shè)計師！”然而，這個隨口的回答竟成了我奮斗的目標。老師告訴我們：人因理想而偉大，理想是我們的第二生命。但是，光有理想可不行，還要去努力實現(xiàn)，拿出實際行動來征服。

美國政治家舒爾茨說過：“理想猶如天上的星星，我們猶如水手，雖不能到達天上，但是我們的航程可憑它指引?！笔前?，理想是指路的明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。

小學(xué)生奮斗的青春作文篇5

生活中，困難事可真不少。就象學(xué)抄菜，有時我不是忘了放鹽太淡就是鹽放太多太咸，所以爸爸對我進行了一次“廚藝進修”。先是從最簡單的“番茄炒蛋”開始，爸爸先對我演示了一遍，打蛋均勻，放入少許鹽，拌勻后，同時切好番茄備用，開始點火，倒一些油，倒下蛋汁，等到底面凝結(jié)，翻面，炒熟后倒下西紅柿，翻炒，同時用鏟子把雞蛋剁碎，炒出香味就可以出鍋了?？晌乙灰坏刈隽耍痪褪堑皼]熟，要不就是蛋炒焦了，糊了，我有些喪氣了，：“這樣下去，什么時候才能學(xué)會??！”“不要急，慢慢來，再做一次，說不定就成功了哦！”爸爸樂觀地說。我又恢復(fù)了些信心：“好，再試一次！”我又一一地按著步驟做，終于，工夫不負有心人，一盤香氣四溢的番茄炒蛋在我的鏟下產(chǎn)生了！“終于成功了！”我懷著喜悅的心情沖出廚房，“我終于成功！”了，我感覺到了幸福。

人生都是在奮斗中度過的，只是，奮斗的方式不同：有的在工作中奮斗，有的在學(xué)習(xí)上奮斗……但不管怎樣，只要你去奮斗過了，最終都會收獲幸福的果實，所以，幸福一定會有付出，一定會有汗水，這也是幸福的價值所在：在經(jīng)歷了困難、艱難險阻之后，成功的那一刻是無比快樂，無比幸福的，因為那一刻我們又會感到自己在長大。