以團(tuán)結(jié)為話題的議論文【5篇】

我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)？團(tuán)結(jié)就是力量,只有團(tuán)結(jié)才可以創(chuàng)造出更多的奇跡。以團(tuán)結(jié)為話題的議論文要怎么寫(xiě)呢？以下是小編整理的以團(tuán)結(jié)為話題的議論文，歡迎大家借鑒與參考！

以團(tuán)結(jié)為話題的議論文【篇1】

一根筷子拜得斷，那兩根，三根，一打筷子呢？這就沒(méi)辦法了吧！一滴水，唯有融入大海，才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸。

這就好比那次打籃球。要說(shuō)打籃球，我們班的個(gè)個(gè)都是好手。我們班有一個(gè)一米八幾的，最可別的是，他的彈跳力特別的好，輕輕松松地一跳，就能夠到籃板。還有一個(gè)不怎么高，也不怎么矮的，他特別瘦，所以身體特別靈活，靈活的就像一只猴子，他的四肢還特別的柔韌，那籃球玩起來(lái)就跟長(zhǎng)在自己的身上似的。最重要的是，我們班的頭兒，身體壯的像頭牛，他的絕技就是蠻牛沖撞。他拿著球跑過(guò)去，誰(shuí)敢不讓路。但就是在那場(chǎng)和九班的比賽中，我們班輸了。到底為什么會(huì)輸呢？要說(shuō)九班人不比我們班的高，九班的球技也不比我們班的好。既然他們班什么都不比我們班的好，那為什么會(huì)輸呢？我們班其實(shí)輸就輸在人心上。人心不齊啊！我們班地三巨頭各自為伍，怎么可能會(huì)贏。

九班的人真的沒(méi)什么別的特點(diǎn)，他們的球員也不是那么特別的出眾。只是他們真的很團(tuán)結(jié)，他們當(dāng)中每一個(gè)人是一直搶風(fēng)頭的。球一到手，他們要么看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，傳給距離籃板最近的同伴，要么就傳給投籃最準(zhǔn)的那位。他們的步伐也是那么整齊，有破綻，但很快就被其他球員給補(bǔ)上了。而反觀我們班的這幾位。就說(shuō)那三大將吧！誰(shuí)也不服誰(shuí)，接到球，人還沒(méi)靠近籃板，就投了出去，說(shuō)是要投三分球吧！可這距離，也太遠(yuǎn)了吧！就算叫姚明過(guò)來(lái)都不一定投得中。所以，我們班毫無(wú)例外的輸了。因?yàn)槲覀儼嘀皇俏鍌€(gè)人，卻是在和一個(gè)集體打球。

我又想起了一個(gè)故事，一群鳥(niǎo)被獵人布下網(wǎng)給網(wǎng)在了里面，它們團(tuán)結(jié)一心，目的只有一個(gè)，那就是一起逃走，于是，它們帶著網(wǎng)飛了起來(lái)。因?yàn)樗鼈儓F(tuán)結(jié)一心，向著一個(gè)方向出發(fā)，才能掙脫獵人的束縛。但夜幕很快的降臨了，所有的鳥(niǎo)兒不再一條心，它們有點(diǎn)想回到森林里，有的想到小河邊，有的想要覓食，有的想要睡覺(jué)。所以，它們開(kāi)始朝著不同的方向的，它們不再一條心，所以它們都掉了下來(lái)。獵人就在下面，抓住了它們。

團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)對(duì)我們的生存和發(fā)展很重要，我們每一個(gè)人都離不開(kāi)集體。

以團(tuán)結(jié)為話題的議論文【篇2】

“少數(shù)民族離不開(kāi)漢族，漢族離不開(kāi)少數(shù)民族，各少數(shù)民族之間互相離不開(kāi)?！泵慨?dāng)說(shuō)起這三個(gè)離不開(kāi)，我就會(huì)想起我的“保護(hù)之神”。

悲傷逆流成河

這是我人生中最大的轉(zhuǎn)折，那一天，我瘦小的身軀拖著沉重的行李來(lái)到了內(nèi)初班，離開(kāi)了父母，一個(gè)人孤孤單單的，周?chē)悄吧拿嫒?，陌生的聲音，陌生的影子?/p>

總感覺(jué)自己像個(gè)沒(méi)家的孩子一樣，整天看著一個(gè)個(gè)陌生的影子走進(jìn)教室，周?chē)鷽](méi)有一個(gè)朋友。

陰沉沉的天氣，冰冷冷的心，悲傷你留成河。

夢(mèng)里落花知多少

“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”考試開(kāi)始了，我摸著自己那沉重的頭，看著那模模糊糊的黑圈圈，淚水滑過(guò)我的臉頰。

考完試了，我獨(dú)自一人坐在教室，趴在那堅(jiān)硬的課桌上，教室里安安靜靜的，只能聽(tīng)到我一個(gè)人的呼吸聲，不知不覺(jué)中我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里，她來(lái)到了我的身邊。

長(zhǎng)相依日光傾城

她輕輕地邁著腳步走了過(guò)來(lái)，溫柔地說(shuō)：“怎么了？生病了嗎？”我被眼前的這畫(huà)面驚呆了，原來(lái)她是我們班唯一一個(gè)漢族同學(xué)紅霞，沒(méi)來(lái)得及回答，她就把我扶了起來(lái)，關(guān)切地說(shuō)：“走，我陪你去醫(yī)務(wù)室?！?/p>

一路上，只聽(tīng)她不停地嘮叨：怎么一點(diǎn)都不會(huì)照顧自己呢？為什么不注意自己的身體？你以為沒(méi)人管你??！”我只記得她說(shuō)了很多，但實(shí)在是記不起來(lái)她到底嘮叨了些什么！

這時(shí)，我覺(jué)得我的世界開(kāi)滿了美麗的向日葵，是世界上最美的向日葵。那段日子，紅霞就像我的“保護(hù)之神”，只要有困惑，她就會(huì)出現(xiàn)在我的身邊，在她無(wú)微不至的關(guān)心下，我的病也很快好了起來(lái)，一個(gè)霞光萬(wàn)丈的日子，我們拉著手，面向霞光許愿：做一生的好朋友，永不分離！

我的漢語(yǔ)水平不高，發(fā)音也不是那么的標(biāo)準(zhǔn)，在她的耐心指導(dǎo)下，我的漢語(yǔ)水平有了很大的提高，閑暇之余，我也會(huì)教紅霞說(shuō)幾句維吾爾語(yǔ)，日子在我們的相伴中愉快的度過(guò)。

民族團(tuán)結(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該更加發(fā)揚(yáng)光大這種精神。民族團(tuán)結(jié)是新疆穩(wěn)定的“保護(hù)之神”，讓我們手拉手，心連心，各民族之間互相幫助，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，一起建設(shè)美好家園！

以團(tuán)結(jié)為話題的議論文【篇3】

中國(guó)在不知不覺(jué)中變得強(qiáng)大而富強(qiáng)，疫情期間的有序控制便是證明之一。我們應(yīng)該以身為中華民族的一員而驕傲。可是總有那么一群人，他們?cè)谧鎳?guó)危難之際離開(kāi)，闊別祖國(guó)多年不聞不問(wèn)，當(dāng)災(zāi)難襲來(lái)，尋求庇護(hù)，稱自己也是祖國(guó)的一員。這樣的人是我們所厭惡的。而我們也堅(jiān)決不能成為這樣的人！

我們所在的國(guó)度是擁有悠悠五千年來(lái)歷史的國(guó)度！精神、文明、科技我們都應(yīng)該去珍惜和保護(hù)，去努力為祖國(guó)貢獻(xiàn)點(diǎn)滴。

中國(guó)是我們的祖國(guó)，更是我們的家園，我們應(yīng)該為我們是中國(guó)人而自豪。在苦難時(shí)期，是祖國(guó)作為我們的后盾，給予我們力量，在危難關(guān)頭，是祖國(guó)帶給我們安全的港灣。我們要始終堅(jiān)持身為一名中國(guó)人所應(yīng)該謹(jǐn)守的原則，為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一片心力。我們作為中華人民的一員，要始終堅(jiān)持自己是中國(guó)人的信念。不能背叛祖國(guó)，更不能到了危難關(guān)頭才明白祖國(guó)才是自己的后盾。作為一名中國(guó)人，我們要以此為榮，勿忘國(guó)恥，不崇洋媚外。為了祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展而盡善盡美。我們始終是這片土地上的孩子，不能忘記滋養(yǎng)自己的祖國(guó)母親，這山川大河，一草一木，都值得我們?nèi)フ湎?，去保護(hù)。

須知，團(tuán)結(jié)才是力量，我大中華十三億人民萬(wàn)眾一心，在災(zāi)難面前絕不低頭。團(tuán)結(jié)就是力量，如果一個(gè)集體在一起不能團(tuán)結(jié)的話，那也就失去了集體的意義了。眾所周知，一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)。在生活中，我們要根據(jù)團(tuán)隊(duì)的意愿來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量，只有大家擰成一股勁，才可以發(fā)揮出最大的力量。

而我們的語(yǔ)言，也是我們最為珍貴的珍寶之一，她被譽(yù)為世界上最難學(xué)習(xí)的語(yǔ)言。而語(yǔ)言，在我們中華文化里是一門(mén)博大精深的學(xué)問(wèn)，想要學(xué)習(xí)這門(mén)學(xué)問(wèn)，可是得講求方法的。正如一千個(gè)人中就有一千個(gè)哈姆雷特的道理。有的人尊重這門(mén)藝術(shù)，掌握了正確的方式，而有的卻詆毀這門(mén)藝術(shù)，錯(cuò)誤的使用了它。這些在我們的生活里也是很常見(jiàn)的存在，不過(guò)正能量的作用，在此間也是顯示出了他的作用。語(yǔ)言的魅力，正是這般，或許沒(méi)有九鼎千鈞之力，卻可以引領(lǐng)一個(gè)國(guó)家的文化傳承，將本國(guó)的精神文化傳播到全世界，將中文傳播到全世界！

我愛(ài)我的祖國(guó)，希望國(guó)家未來(lái)更加的繁榮與富強(qiáng)！

以團(tuán)結(jié)為話題的議論文【篇4】

在中華民族五千年的歷史滄桑中，我國(guó)各民族發(fā)展了休戚與共、相互依存的親密關(guān)系，形成了偉大的中華民族，共同締造了統(tǒng)一的多民族國(guó)家。

要知道祖國(guó)統(tǒng)一是國(guó)家繁榮富強(qiáng)的根本。一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，必然是一個(gè)統(tǒng)一的國(guó)家；一個(gè)強(qiáng)盛的民族，必然是一個(gè)統(tǒng)一的民族。如果一個(gè)國(guó)家四分五裂，必然無(wú)法成為世界一流強(qiáng)國(guó)。在中國(guó)歷史上，凡是國(guó)力強(qiáng)盛、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文化繁榮的時(shí)期，無(wú)一不是國(guó)家統(tǒng)一的時(shí)期。西漢文景之治、唐代貞觀之治、清代康乾盛世，都是在國(guó)家統(tǒng)一、社會(huì)安定的情況下出現(xiàn)的。

要讓民族團(tuán)結(jié)，首先就得堅(jiān)持民族平等。民族平等，是馬克思主義的基本觀點(diǎn)，是我們黨民族政策的基石。在我國(guó)，各民族社會(huì)地位一律平等，享受相同的權(quán)利，承擔(dān)相同的義務(wù)；漢族和少數(shù)民族一律平等，各少數(shù)民族之間也一律平等；任何民族都沒(méi)有特權(quán)，任何民族的權(quán)利也沒(méi)有被限制。因此黨和國(guó)家民族還特別強(qiáng)調(diào)尊重少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣、保障少數(shù)民族群眾的合法權(quán)益。

近年來(lái)，各族人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下萬(wàn)眾一心、眾志成城、和衷共濟(jì)、抗洪搶險(xiǎn)、抗擊非典、抗擊雨雪冰凍災(zāi)害、抗震救災(zāi)?！?·12”四川汶川特大地震，使數(shù)萬(wàn)同胞遇難、數(shù)百萬(wàn)人痛失家園，災(zāi)區(qū)人民生命財(cái)產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展蒙受巨大損失。地震天不塌，大災(zāi)有大愛(ài)。地震發(fā)生后，全國(guó)各族人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心，傳播著血濃于水的中華民族骨肉親情、民族大義、文化大同、無(wú)疆大愛(ài)，全國(guó)各族人民充分發(fā)揚(yáng)一方有難、八方支援的愛(ài)國(guó)主義精神，紛紛伸出援助之手。這是改革開(kāi)放30年的偉大成果，是黨富民強(qiáng)國(guó)大政方針的生動(dòng)寫(xiě)照，充分展現(xiàn)了中華民族團(tuán)結(jié)一心、風(fēng)雨同舟的強(qiáng)大力量。

然而，在拉薩“3·14”和烏魯木齊“7·15”嚴(yán)重暴力犯罪之間，嚴(yán)重破壞了各族人民正常的經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活，給各族人民帶來(lái)了災(zāi)難。在歷史上，我國(guó)發(fā)生過(guò)數(shù)不清的戰(zhàn)亂和紛爭(zhēng)，國(guó)家和人民曾飽受戰(zhàn)亂和槍林彈雨的滋味。

民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的大廈，需要全體中華兒女共同努力建設(shè)。只要我們每一個(gè)人自覺(jué)做民族團(tuán)結(jié)頸部事業(yè)的建設(shè)者、促進(jìn)者，中華民族就一定能夠形成永恒的團(tuán)結(jié)，擁有無(wú)堅(jiān)不摧的力量，迎來(lái)偉大復(fù)興的光明前景。

以團(tuán)結(jié)為話題的議論文【篇5】

看哪——同學(xué)們熱火朝天在干什么？讓我們走進(jìn)瞧一瞧。哈哈，原來(lái)同學(xué)們正如火如荼舉行快樂(lè)運(yùn)動(dòng)會(huì)呢？看到這樣熱鬧的場(chǎng)面，你一定也很想加入我們的隊(duì)伍吧，Let，go！讓我們走吧！

星期五中午，全校同學(xué)在司令臺(tái)前集合，沐浴著陽(yáng)光弟弟的熱情；享受著春風(fēng)妹妹的柔情。快樂(lè)運(yùn)動(dòng)會(huì)在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中開(kāi)始了。

“哈，嘿……”一陣鏗鏘有力的呼喊聲，吸引了我們的眼球。原來(lái)五年級(jí)的哥哥姐姐正在表演軍拳呢。他們步伐整齊，動(dòng)作一致，身穿軍裝，一張張小臉繃得緊緊的，嚴(yán)肅得像一個(gè)個(gè)軍人，神氣又威風(fēng)。我多么也想穿上亮麗的軍裝，做一個(gè)英姿颯爽的女兵，風(fēng)度翩翩，羨慕中……

“快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒”一陣急促的吶喊聲，把我從美好的遐想中拉了回來(lái)。拋鐵環(huán)比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)同學(xué)們小眼睛全神貫注盯著鐵環(huán)，足下生風(fēng)。小鐵環(huán)呢？在同學(xué)們小手的靈活控制下，你追我趕，轉(zhuǎn)得飛快。盡管同學(xué)們一個(gè)個(gè)都已汗流浹背，可誰(shuí)也不甘示弱。有句老話說(shuō)得好：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。只有多多練習(xí)，掌握技巧，才能成功！

“加油，加油！”看，一只只可愛(ài)的“袋鼠寶寶“正興高采烈向我們跳來(lái)。我跳，你跳，大家跳跳跳。同學(xué)們輪流著做“袋鼠寶寶”，雙手緊握布袋邊沿，牙咬得“咯咯”響，臉漲得通紅，黃豆般的汗珠直往下淌。唉！比賽在一陣遺憾聲中結(jié)束，我們沒(méi)有成功，輸給了二班。同學(xué)們心里很難受，暗暗發(fā)誓在下一輪比賽中，全力以赴，愛(ài)拼才會(huì)贏！

“耶，耶……”勝利的歡呼聲。原來(lái)第三輪的比賽中，大家齊心協(xié)力。我們贏了，同學(xué)們歡呼雀躍。這個(gè)比賽叫“心心相印”（背靠背夾球，運(yùn)球），這次同學(xué)們擰成一股繩，勁往一處使，心靈互相默契，腳步劃一，速度一致。我也參加了這個(gè)項(xiàng)目，我和我的搭檔郭妍一組，球在我們兩人的夾擊下，紋絲不動(dòng)?！耙欢?，一二三……”我們心里有節(jié)奏，腳下有默契。要不，李婷老師都夸我們倆是黃金搭檔呢！

我們運(yùn)動(dòng)，我們快樂(lè)；我們運(yùn)動(dòng)，我們團(tuán)結(jié)；我們運(yùn)動(dòng)，我們友愛(ài)?？鞓?lè)運(yùn)動(dòng)會(huì)是同學(xué)們自己的運(yùn)動(dòng)會(huì)。