以春天為主題的作文一年級7篇
作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。下面是小編整理的關于春天作文，歡迎大家分享。
1以春天為主題的作文一年級
當春帶著它那特有的新綠，海一般地漫來時，真叫人心醉。
閑逛在春天，天上飄著大大小小的純白棉花糖，眼中映出一片微綠的海，一陣風夾雜著些許冬的殘留迎面撫過，空氣里滿是愜意的味道。如此美的春，怎能不讓人沉醉?
春，如童話般唯美的季節(jié)。
一根剛抽的枝條從春的額頭上跳下來，夸張的炫耀著他的新綠。其實這春天里耀眼的，又何止是這些綠呢?看吧，門前的幾棵桃樹，被某位大畫家用飽蘸濃墨的筆簡單而隨意的輕描幾下，綻放出自然又柔美的光彩。就連地上的野花，也努力的露出最美的臉龐來。陪著碧綠的新草，湊成了一片五彩的春的海。在草地上躺下，聞著清新的花草的氣息，感受清風微微撫過時的清涼，連時間都好像靜止一般，怎能不叫人流連忘返?
春，如畫般寧靜的季節(jié)。
春的午后，天空是最澄亮干凈的蔚藍色，靜止在空中的幾朵云，像是酣睡的嬰兒，輕輕地打著呼嚕，讓人不忍心打擾。漫步在草坪上，注目那一抹抹的綠色，心靜如水。偶然發(fā)現(xiàn)一朵野花，俯身下去，輕輕用手碰了碰它的瓣，卻不忍心把他摘下。這樣的春像一幅安靜的油畫，散發(fā)出淡淡的香味，清新又淡雅。在這幅畫里感覺不到時間的流動，只有靜謐和安逸，但又不是孤寂。將自己沉醉在畫里，以自己的姿勢，奔跑或是微笑。
春，生機勃勃的季節(jié)。
春回大地，萬物復蘇。不知何時草都冒出來了;不知何時鳥兒又開始清脆的唱了;不知何時飛來了蜻蜓和蝴蝶，扇著翅膀在春日下慢悠悠的飛過。天氣一天比一天暖和，一天比一天熱鬧。人們也忍耐不下去了。于是大大小小的風箏在空中升起，孩子們帶著他們的玩具沖到樓下玩;也有同學毅然在校服里套上了短袖，然后在晨風中凍的直打哆嗦;中午捧著熱奶茶的人如今叼著勺子吃冰淇淋……
不過春最美麗的，應該還是它的希望吧，“一年之計在于春”，帶著滿腔熱情和希望，迎接這新的一年。
2以春天為主題的作文一年級
每當我遇到挫折時，媽媽會鼓勵我，那甜蜜的話語像春天的風吹進我的心窩窩。在我記憶中，我一年級時，有一次數(shù)學考試考砸了(如果你們?yōu)槲冶Ｃ艿脑捨腋嬖V你，78分!)，我邁著承重地步伐一步一步地走回家，媽媽在門口接我，親切地問我：“秋雨，考試成績出來沒有啊?”我“嗯”了一下，就一聲不吭地進了我的房間，關上門，放聲大哭，媽媽聞聲而來，問我：“秋雨，你怎么了?快跟媽說，別悶在心里!”我抽泣著說：“媽媽，我靠砸了!”媽媽叫我拿出試卷，給我一道一道的講題，時不時地對我說：“你看你，多粗心，又把‘6’寫成了‘0’。”又說：“秋秋，咱們來算一下粗心分吧!”媽媽親切地對我說。我望著媽媽，媽媽用一雙慈祥的眼睛望著我，頓時，我知道，我知道了，這幾年來媽媽對我的關懷。
媽媽不但在學習上對我無微不至的關心，還在生活中細致地照顧我。一個陽光明媚的下午，我正和小伙伴玩，玩熱了，坐在秋千上高高地蕩了起來。不一會兒，我便回家了。凌晨3時，我感覺全身發(fā)熱，我便一摸額頭，哇!好燙!我下床，又慢又輕地媽媽床前，推醒她，說： “媽媽，我發(fā)燒了?！眿寢屢宦?，便摸摸我的額頭，焦急地說：“哎呀，咱秋秋發(fā)燒了!”說著說著，迅速穿上衣服，也給我穿上衣服還推醒旁邊的爸爸，爸爸睜開朦朧的眼睛，說：“怎么了?”媽媽皺起眉頭說：“秋秋發(fā)燒了!”說著說著，媽媽便背起我走出小區(qū)，爸爸緊跟隨后，媽媽邊走還邊安慰我：“寶貝，堅持住。馬上到醫(yī)院!”隨手招了一輛出租車，我和媽媽鉆進出租車。這時，我才知道媽媽對我的用心良苦，我恨不得一頭扎進媽媽的懷里，號啕大哭。雖然這件事過去了很久，但我永遠不會忘記。
媽媽的愛是無私的，像三月的春風吹進我的心房，永遠永遠暖在心里。
3以春天為主題的作文一年級
星期五的中午，天空像涂抹上了淡淡的墨汁，早已覽不到太陽的蹤影，而這時天空中落下一個又一個米粒般大小晶瑩剔透的冰塊……
“是冰雹!”一位同學驚呼。這些冰雹雖只有米粒般大小，可還是缺少了春雨那獨一無二的輕柔。冰雹接二連三地跳落到我們身上，有些比較頑皮，落到了我們溫暖的手心中，它們驚呼一聲，霎時間變換了形態(tài)，成了一滴滴小水珠安靜地躺在手心中。它們輕輕拍打著樹梢上的葉子，輕輕拍打著厚實的土地，自由自在、無拘無束地落下。不一會兒，天空似乎有些憤怒，刮起了陣陣寒風，管制住了它們……
傍晚，天空中墨水越來越濃，趴在欄桿上，望著從天空中墜落的冰雹重重地敲打著有些積水的地面，地面上濺起了一個個晶瑩剔透的珍珠向四周跳去。天色已晚，與同學一起撐傘奔向校門，冰雹肆虐的擊打在傘上，發(fā)出鞭炮般的聲響，引得我們發(fā)出陣陣笑聲。回到家后，拍拍身上的冰雹，心想：這天氣跟娃娃的臉一樣說變就變，估計抽出新芽的植物又要承受這沉重的一擊!
按下樂曲中的最后一個音符，我靜靜走到窗邊，撩起窗簾，眼前的一幕讓我有些大吃一驚：樓下原本綠油油的草地被燈光照得發(fā)亮，定晴一瞧，原來一層薄薄的積雪覆蓋在上面。雪?我馬上心生疑惑，清明已過，為何還會下雪?望著剛剛裹上白色外衣的大地，我像丈二的和尚——摸不到頭腦。此時，寒風搖動著有些弱不禁風的小樹，驚嚇住了房檐上的鳥兒，肆虐地笑著。
第二天清晨，太陽稍稍露出了腦袋，可又馬上縮了回去。白雪映襯著茂盛的草木，這種場景真是罕見啊!可是，這一抹亮麗的白早已習慣呆在寒冷的冬天，哪里經受的起春天給予的溫暖呢?大地正慢慢地褪去這層薄薄的外衣，或許它們是冰雹領下來的伙伴，再次回歸大地而又離去使它們有些戀戀不舍?？墒?，四季變化的規(guī)律，它們又怎能抵擋呢?于是它們變換成另一種形態(tài)滋潤了大地……那就是水。
這一抹白有些突如其來，但它們以另一種方式回饋了自然，這，就是春天里的一抹獨一無二的白
4以春天為主題的作文一年級
一根粗粗的樹干，一條條又細又軟的樹枝，拼成了一棵美麗的柳樹，象征著春天的來臨。
冬天才剛過去，柳樹的樹枝上就慢慢長出了一片片嫩綠的柳葉。它告訴我們，春天來到了;告訴所有的花草樹木，春天又來到了，大家快點醒來吧!柳樹在水池旁邊休息著。突然，天空下起了嘩啦啦的春雨，正好給柳樹洗了個清涼澡。雨漸漸停了，一轉眼，大地上的花草樹木都蘇醒了，它們感謝這場來之不易的春雨。一陣微風吹過，柳樹的樹葉隨風飄動，好像是一個個小朋友在蕩秋千。
有些人在涼亭里休息，看見微風吹拂著柳樹，就覺得自己仿佛就是一棵柳樹，披著綠色的衣服，站在陽光里。一陣微風吹過來，他們就翩翩起舞，碧綠的衣裳也隨著微風飄起來。風停了，他們停止了舞蹈。小魚在旁邊游過說：“你們剛才跳的舞真是太好看了，我都被你們迷住了!”慢慢地，他們不知不覺地回到了原來的世界。
柳樹真是太美了，連我都被它迷住了。它還是春天的使者呢!
一縷縷陽光灑向大地，顯得那么溫暖。微風迎面吹來，雖然感到有幾分寒意，但已不是那么凜冽了。
哦，原來春天來了!瞧!校園里的木棉樹是那么的高大魁梧，在粗壯的枝條上長滿了大小不一的花苞，有的悄悄地探出了頭，用好奇的眼光望著大地;有的早已忍不住寒冬的寂寞而競相開放了;看，有些小花苞還在睡懶覺呢!我想它在做夢吧，夢見自己茁壯成長，開出鮮艷耀眼的花朵;有的小花苞，已被春風喚醒，在自己的“小房子”里偷偷打開窗戶，窺視著這個對它而言還是陌生的世界 。
一群小鳥飛了過來，落在樹枝上。有的在枝頭高聲歌唱;有的訴說自己怎樣過的冬天;還有的正低著頭，舒展著翅膀沐浴著春光的溫暖?！拔宋宋恕? 原來小蜜蜂也來湊熱鬧了。
啊!春天使大地煥然一新，充滿生機，更使得校園里光彩迷人!
5以春天為主題的作文一年級
春，伴隨著如煙、如霧、如紗的細雨，悄然降臨在人間，給大地母親換上了一件充滿朝氣的新衣。
草兒，在溫暖的春風吹拂下，伸了個徽腰，直起了經受一冬考駿的身子。在一陣陣春雨的哺育下，吸足了養(yǎng)分，換上了一件嫩綠色的襯衫，在晶瑩剔透的露珠的映襯下，顯得越發(fā)可愛了。
春，正是百花齊放的好時節(jié)。在郊外、在公園、在花壇，無處不見花兒。清香飄逸的春蘭，初綻笑臉的桃花，五彩繽紛的月季，潔白無瑕的梨花，漫山遍野的野花……它們都在春的召喚下競相開放，爭奇斗艷，把大地母親打扮得美麗無比!嬌氣的“柳姑娘”，在春風吹拂下，擺動著長發(fā)似的修長而柔軟的枝條，枝條上那黃綠色的像眉毛似的狹長葉子，使“柳姑娘”更加婀娜多姿，百般迷人!
調皮的白楊，被春雨一洗，當起了老漢。它那交錯的樹枝上掛著的“松毛蟲”似的楊絮真像老漢長長的“胡須”!
大概春風是一個“傳令兵”吧!春風輕輕一刮，遠在南方的大雁便紛紛飛到了北方。褐色的大雁整整齊齊地排成“人”字形或“一”字形，在北方老家瓦藍瓦藍的天空中飛翔!伶俐可愛的小燕子那尖尖的小嘴在人們還沒看清是怎么回事的時候，早就捉住了一只只小蟲子。
在地下憋了一冬的各類小爬蟲也都蘇醒了。它們一邊叫著一邊找食。你“哪卿卿”，我“喳喳喳”，你“吱吱吱”，我“嚓嚓嚓”。一時間，剛剛回春的大地似乎成了昆蟲們“合唱的舞臺”。
在田野里，春天的太陽融化了積雪。青青綠綠的麥苗隨風飄擺，金黃金黃的油菜花引來了大批蜜蜂。農民伯伯挽著褲腳，背上籮筐，來到了地里，開始了辛勤的春耕。因為，春天是播種的季節(jié)!
春，對于我們這一代，是一年里的早晨，是競技場上的起跑線，是刻苦學習的好機會!“一年之計在于春”，在這春意盎然的美好時光中，讓我們也踏上新的征程吧!
6以春天為主題的作文一年級
在這溫暖的四月里，春姑娘邁著輕盈的腳步，迫不及待的來到了我們的校園里。
校園的草坪上，遠遠望去，就像是鋪著一層嫩綠的輕紗。此時凝眸細望：一部分小草堅強而調皮。它們用盡全力往上冒，急著一睹春天俏麗而迷人的面容;而還有一部分小草，它們似乎畏懼早春的絲絲寒意，慵懶地躺在溫暖潮濕的泥土里，仿佛是等在天氣轉暖后再跳出來看看外面熱鬧而繽紛的世界。
草坪的中心還開放著幾朵含苞欲放的小野花，它們的顏色姹紫嫣紅、五彩繽紛!你看：有絳紫的，粉紅的，純白的，天藍的，淺綠的，淡黃的……。雖然這些野花并不像玫瑰和白合那樣絢麗多姿，可她們卻用自己柔弱而卑微的身軀來裝扮這艷麗的春天。咦?那個被小草圍繞著的藍色小圓點是什么?
走近一看，哦!原來是一朵天藍色的小花呀!那小花站在春光里，一陣微風吹來，小花搖擺著自己那婀娜多姿的身軀，散發(fā)出了陣陣淡淡的清香。一群蜜蜂尋香而來，它們透明色的翅膀在花蕊心里飛來飛去，飽餐一頓后心滿意足地溜走了。蜜蜂剛走不遠，又有幾只五彩斑斕的蝴蝶飛了過來，它們在花朵上翩翩起舞……。
這時，你站在學校兩旁香樟樹里的時候，便會有一陣陣沁人心脾的幽香撲面襲來。這種清香就是香樟樹發(fā)出來的，經它提練的樟腦不但能永久保持，還能驅蚊殺蟲呢!正是因為有這些奇特的功效，人們才會把它用來做成各式各樣實用的家具，用裝扮自已亮麗的居室。而香樟樹長出的新芽是粉紅色的，遠看就像是一把鑲有紅色珍珠瑪瑙的大雨傘，甚是美麗壯觀呢!!!
學生們也不再像冬天那樣整天窩在教室里不肯出去了。如果你在課間休憩的時候去教室看一看，發(fā)現(xiàn)那里早已空寂無人。而他們都到哪里去了呢?原來，大家都在玩鐵環(huán)、跳繩、踢鍵子……。此時，漫步在春意盎然的校園里，學生們歡樂的嬉戲聲、開心的笑聲在寬闊的操場上空久久回蕩……。
有句話說的好“一年之計在于春，一日之計在于晨。” 我要在這美好的早晨里發(fā)奮學習。我愛春天美麗的校園。
7以春天為主題的作文一年級
別人說，春天為到處生機勃勃，可我卻見春遲遲不歸。我便打算去拜訪我的老朋友——山，去問問春是否轉入它家。
剛進山林，泥土便又淘氣起來，幫我按摩，成為我的“按摩墊”?？諝馐悄敲辞逍?，拌雜著泥土、花草等春天之氣息。到處都彌漫著大自然的純樸之氣。
我踏入山林。樹木，這個體貼入微、無微不至的大哥哥，便幫我遮陽，無時無刻不關心我?？晌姨ь^仰望樹木，發(fā)現(xiàn)那樹木大哥竟又有了新的“僻護”——新芽。那嫩芽便是樹木大哥新的一份力量!可樹木大哥新的“僻護”也有所不同，各色各樣的。有一種樹木的“僻護”更是令人百般費解——那就是松樹的。它抽出的芽，竟不是那既細小而又鋒利的“針”，到是一種“美食”——“玉米棒”。那串串“玉米棒”在松樹之端，如同燈塔，好似在為春天的來臨而慶祝?？扇艄螆鲲L，“燈塔”便會“逝世”，而消失“光澤”，化為“玉米雨”。
深入山林，遠遠眺望，首先映入眼簾的，不過就是一簇簇赤紅的花朵。你若不仔細看，還以為是什么東西。你若近些、再近些，便會發(fā)現(xiàn)那是映山紅。那朵朵映山紅，簇擁在一起，“臭美”著。個個并攏起來，組成一個個似蛋糕瓣的，又似一盞盞瓣形的燈。早己老退的花兒，也不甘示弱，利用花瓣低落，而組成“吊燈”……其它花兒更不想被別者搶風頭，也開始了“瘋狂模式”，個個爭奇斗艷……
若訪春累了，你便可帶著倦意躺下來。小草是那么柔和，那樣的新綠，真是“天涯何處無芳草”呀!當你躺下時，林子間還不時傳來幾聲清脆的鳥鳴。像是一只只鳥兒在專門為你表演歌唱呢!不過，若聽著、聽著，還有可能變?yōu)椤按呙咔薄Ｄ侵恢圾B兒動聽的歌聲都能與人類的音樂相媲美，不過人類卻不能演奏出。
若還想訪春，卻倦意未眠，便在那清澈見底的溪水那，捧把水，洗把臉，你便會覺得神清氣爽!那剛復蘇的溪水中，還會有那活蹦亂跳的魚兒呢!
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