小學(xué)生一年級(jí)作文春天的600字
春天到了，綠樹和小草都發(fā)出了嫩芽，田野里，油菜花金黃一片，很美麗。公園里，桃花、杏花、梨花都江堰市開了，還散發(fā)出淡淡的清香。有很多花兒也開了，有紅的，有黃的，有藍(lán)的，有紫的……五彩繽紛，這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生一年級(jí)作文春天的600字,供大家學(xué)習(xí)。
小學(xué)生一年級(jí)作文春天的600字1
春天是迷人的。先是一陣微微的春風(fēng)，吹來(lái)春天最真誠(chéng)的祝福。繼而是幾聲清脆的鳥叫，一陣笛聲，聲聲笑語(yǔ)······春天便姍姍而來(lái)了!
柳樹以清泉為明鏡，飄揚(yáng)著自己綠色的長(zhǎng)發(fā)，仿佛是綠色的油漆涂在上面，讓它煥然一新，顯得十分清秀，越看越覺(jué)得柔美可愛(ài)，真還有點(diǎn)仙風(fēng)道骨呢!柳樹上停滿了小鳥，吱吱喳喳地吵著。仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了，這些樹長(zhǎng)出了茂密的葉子，我們快停下來(lái)歇息聊天吧。”
小草自然也不甘落后，努力地往上擠，吃力而興奮地冒出了嫩綠的稚芽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就象一張張綠色的手帕隨意蓋在大地、山坡上。春風(fēng)拂過(guò)，小草彎腰，望去一大片一大片滿是新綠，如含羞的少女，在風(fēng)中忘我地陶醉。
白云也優(yōu)哉游哉的出來(lái)散步了?？?那不是馬伯伯云嗎?它正練習(xí)晨跑呢!咦?那是誰(shuí)啊?哦，原來(lái)是孫悟空啊!他還要鬧天宮啊?
自然，有云的地方，一般都有清風(fēng)。哇，一出門，就與充滿香氣的清風(fēng)撞個(gè)滿懷。清風(fēng)一會(huì)兒在你左邊繞來(lái)繞去，一會(huì)兒又在你右邊糾纏······
有清風(fēng)自然又有“嘩嘩”的流水了，俗話說(shuō)“清風(fēng)流水”嘛。漫步在自上而下的山溪邊，臉上不時(shí)地被濺上了水花。嘿!這水花怪，晶瑩剔透，還有絲絲涼意，濺在身上，卻還覺(jué)得舒服著呢!我伏下身子，想用清澈的山泉洗洗臉。但我停住了，我看見一片飄蕩在水里的綠葉。
幾支調(diào)皮的小魚，不知是害羞還是什么，藏到了葉子下跟它玩起了游戲。更有趣的是，葉子上有幾只小螞蟻，大概是從樹上爬到葉子上的吧!竟坐在葉子跳起了舞，以葉為船，隨波逐流。面對(duì)此景此情，我揮一揮衣袖，悄然無(wú)聲地走了，不帶走一滴水珠，我不想吵醒山溪春天的寂靜美。
呀!春雨來(lái)了，沒(méi)帶傘怎么辦?沒(méi)關(guān)系，這雨啊，要淋著才舒服呢。站在地中間，春雨飄飄灑灑地落在了我的臉上，爽透了。這雨滋潤(rùn)萬(wàn)物，使萬(wàn)物復(fù)蘇，有“春雨貴如油”的美稱。一會(huì)兒，雨過(guò)天晴，又是一派景色。人們都從屋子里出來(lái)了，冬眠的動(dòng)物也都醒了，大地也熱鬧起來(lái)了。一陣風(fēng)拂過(guò)，令人感到微微濕潤(rùn)的泥土芳香，小草的清香，花的幽香······啊!春雨將萬(wàn)物洗刷干凈了，大地充滿了活力，人們充滿了精神。不錯(cuò)的，“一年之計(jì)在于春”!
春天，春景，多么令人陶醉，令人向往!
小學(xué)生一年級(jí)作文春天的600字2
盼望著，盼望著，暖風(fēng)吹來(lái)了，春姑娘的腳步近了!她踏著徐徐清風(fēng)，她迎著陣陣花香，她伴著絲絲細(xì)雨，靜靜地，靜靜地......清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑向萬(wàn)物，小鳥的吟唱將我喚醒。走上陽(yáng)臺(tái)，我感覺(jué)到一種久違的生命的活力——正是那一抹綠，那么清新，那么耀眼!嫩綠的顏色點(diǎn)綴在枯黑的細(xì)枝上，增添了幾分生氣?？幢榱硕盏你y裝素裹，眼前的生命多么富有春天的氣息。它——將大地喚醒，讓春天“泛濫”，給大自然帶來(lái)勃勃生機(jī)。春天，洋溢在綠葉間!
春回大地，一切都是那么欣欣向榮。小草在漆黑的泥土里醞釀了一個(gè)冬天，終于掙扎出來(lái)了。她那嫩綠的身軀，給大自然穿上一件"綠衣"。深吸一口清新的空氣，夾雜著新翻的泥土的氣息，花香讓人陶醉，令人心曠神怡。這一大片綠草有鮮花的點(diǎn)綴，顯得更綠，更美。零星的野花五顏六色——紅的像火，粉的像霞，白的像雪。春天，盛開在花叢中!
河邊,柳樹正彎著腰,照著鏡子梳理她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),風(fēng)中飄逸的長(zhǎng)發(fā)顯得格外美麗!春暖花開,人們脫下笨重的棉衣,盡情享受著春風(fēng)拂面的滋潤(rùn)。野炊，燒烤，看風(fēng)景。。公園里，小河邊，大家說(shuō)笑著，打鬧著，歡笑著，風(fēng)箏比天上的星星還要多!春天，變得更加美麗了。春天，蕩漾在笑臉上!
田埂上，勤勞的人們?cè)谕恋乩锶鱿孪Ｍ姆N子，期待著秋天沉甸甸的果實(shí)。他們流下了汗水，留下了企盼......春天，活躍在田壟間!
當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來(lái)時(shí)，真能讓人心醉; 當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來(lái)時(shí)，也能讓人斷魂!
小學(xué)生一年級(jí)作文春天的600字3
在三月春天濡濕的空氣里，我總想象著一幅畫面：花園外面的草地上開滿了黃色和紫色的小花，院子當(dāng)中的櫻桃樹樹上滿樹的花都從熏風(fēng)里緩慢地綻放，在四季的更替里青色的果子帶著張大的脹痛表情，從發(fā)亮的枝條里長(zhǎng)出來(lái)。當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來(lái)時(shí)，真能讓人心醉;當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來(lái)時(shí)，也能讓人斷魂。春，絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著我們的目光。于是，開始在春天漫步。踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春，絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。無(wú)論是破土而出的，還是含苞待放的;無(wú)論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的;也無(wú)論是悄無(wú)聲息的，還是鶯鶯絮語(yǔ)的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開，他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
于是，開始在春天漫游。披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過(guò)。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里，其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無(wú)限的生機(jī)帶給人世。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無(wú)論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無(wú)論是引人注目的，還是平淡無(wú)奇的，都要沿著那特定的時(shí)令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無(wú)論是否有名有分，無(wú)論是生在富饒的家園，還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬(wàn)物呀，都用自己獨(dú)特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
小學(xué)生一年級(jí)作文春天的600字4
她一剎那的柔情讓我難以忘記?！}記那年，我與春天一見鐘情。但她匆匆地離去，使我牽腸掛肚。
當(dāng)我知道她是被叫做夏天的家伙趕走的時(shí)候，于是懷著一種莫大的愛(ài)，開始尋找她。
夏天是陰險(xiǎn)的，毒辣的，幾乎不會(huì)做任何一件好事。春天是俏麗的，是窈窕的，或者是婀娜多姿的。如果上帝真能夠可憐我，把她賜于我的話。那么，我便不會(huì)再奢求什么，甚至讓我學(xué)魯迅做孺子牛也甘心情愿。只可惜……
“一年之季在于春?！笔堑?，但春天已不復(fù)存在，那便如何是好。她走了，農(nóng)民不能及時(shí)播種;她走了，花兒也不會(huì)再紅;她走了，青草不再重生。她走了，帶著她未盡完的職責(zé)甚至對(duì)我的愛(ài)。走時(shí)，她是靜悄悄的，就連風(fēng)也不知道，云也不知道，甚至于她自己。夏天再也不會(huì)有人喜歡。人們開始對(duì)春天祈禱，在春天許愿。
懷著對(duì)夏天的痛恨，我詢問(wèn)過(guò)正在掃落葉的秋風(fēng)，正在跳舞的冬姑娘，她們誰(shuí)都說(shuō)不知道春天在哪里。我?guī)е脨?，領(lǐng)著悔恨，踩著腳拍，懷著理想，在無(wú)情的田野上踏行，歸途。忽然，眼前一亮。一群婦女拎著籃子在田間躬身干著什么。一絲的希望背著我飛到了那群婦女的身邊。沒(méi)錯(cuò)，她們?cè)谕谒j菜。是的，就是這樣。噢……?春天就在我早已失望的眼前出現(xiàn)。她似乎比以前憔悴了許多，但我毅然情不自禁地奔過(guò)去，把她緊緊擁在懷里，害怕她再躲著我，離開我，甚至她會(huì)一剎那在我身邊逝去。直到星星眨著眼睛偷看我們?yōu)橹埂?/p>
就在她到來(lái)我們這兒的第一天，花開始紅;草開始青;樹開始綠;水開始流;蝴蝶開始飛舞;蟋蟀開始歌唱;鳥兒開始飛翔;魚兒開始游蕩;萬(wàn)物開始生長(zhǎng)。
春天不僅迷住了我，而且迷住了湛藍(lán)的天空;淅瀝的小雨;溫柔的清風(fēng)。但她唯一迷不住夏天，因?yàn)樗芸鞎?huì)把她趕走。誰(shuí)也阻止不住他或者挽留不住她。他是拆散人間愛(ài)情的劊子手，會(huì)遭到千人指責(zé)，萬(wàn)人唾罵，會(huì)和秦檜并駕齊驅(qū)，相提并論。
但，在我們短暫相聚的日子里，我許諾：
春天，當(dāng)你走的時(shí)候，我會(huì)親自為你送行;
當(dāng)你走的時(shí)候，我會(huì)親自為你唱歌;
春天，當(dāng)你走的時(shí)候，我會(huì)親自為你祈禱。
春天，我會(huì)……
我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜你對(duì)我遲來(lái)得愛(ài)!
小學(xué)生一年級(jí)作文春天的600字5
一棹春風(fēng)一葉舟，一綸繭縷一輕鉤?；M渚，酒滿甌，萬(wàn)頃波中得自由在南唐勾心斗角的宮廷中，是誰(shuí)駕一葉小舟，獨(dú)釣寒江，用清澈的眼眸看那雁字兩行?他顧自陶然，醉心，醉酒，也最那與爭(zhēng)斗、與塵囂無(wú)一絲瓜葛的江南風(fēng)光。臨春誰(shuí)更飄香屑?醉拍欄桿情味切。歸時(shí)休放燭花紅，待踏馬啼清夜月。
是誰(shuí)醉心于指撫琵琶流年撥出的華貴，醉心于娥皇一曲霓裳中的魂夢(mèng)相回?自古帝王極少獲得愛(ài)情，而他卻是個(gè)例外。家國(guó)飄搖又如何，風(fēng)雨欲來(lái)又如何，只要心中的花常開不敗，只要心中的那處風(fēng)景還在，那么一切就都能化為甜蜜愛(ài)情的背景。荒煙蔓草的年頭，一樣可以開出絢爛的夏花。
金劍已沉埋，壯氣蒿萊。晚涼天凈月華開。想得玉樓瑤殿影，空照秦淮!
汴梁的秋總是來(lái)得那么早呵，哀傷了又寂寥，寂寥了又哀傷。他獨(dú)自一人在梧桐深院里彷徨，檢點(diǎn)那江南景物，都賦予，舊律新篇?？吹脚f時(shí)的明月——那雕欄玉砌應(yīng)該還在吧，目遇滿階落花——那朱顏紅袖大都已不光鮮如昨了。在那雙溫潤(rùn)而敏感的眸子里，汴梁是沒(méi)有風(fēng)景的，而昔日金陵的處處風(fēng)光，都已被他細(xì)細(xì)的藏在了那一江春水里，滾滾東逝，亙古長(zhǎng)流。
玉樓瑤殿枉回頭，天上人間恨未休。不曾流淚尋舊譜，一江春水足千秋。
波光之上，是誰(shuí)的寂寞臨水而立，落葉翩然的瓊枝玉樹，凋落了誰(shuí)的孤獨(dú)，那七夕的潺潺細(xì)雨，又是為誰(shuí)而流的眼淚?一夜之間，荻花飄絮，白露為霜，他離開，帶著他的赤子之心，帶著他的詩(shī)人天性，帶著他的翰墨情懷。如一枚響箭，遁入遼遠(yuǎn)的蒼茫，又似蝶翅隱入斜陽(yáng)，隱入自身的美麗與流浪?？彰蓺q月在倒退，錦瑟年華在倒退，江南落盡的繁華和汴梁如鉤的殘?jiān)露荚诘雇恕．?dāng)整個(gè)世界都倒退為背景，他，便成了唐風(fēng)宋雨里唯一的風(fēng)景。
沒(méi)錯(cuò)，他叫李煜。
“南唐國(guó)主”“詞中之帝”“亡國(guó)囚徒”這些都不是我愿意對(duì)他的稱呼。他是一處風(fēng)景，一處任何語(yǔ)言在它面前都會(huì)被映襯得蒼白無(wú)力的風(fēng)景。
有人說(shuō)他“便作詞人秦柳上，如何偏屬帝王家”，有人說(shuō)他“一生是一場(chǎng)誰(shuí)與火的交融詩(shī)人天性與國(guó)君之任相遇，只得了一縷青煙，一場(chǎng)空?！倍抑^之不然。一個(gè)皇子能超然物外是風(fēng)景，一位君王的浪漫愛(ài)情是風(fēng)景，一個(gè)丟了家國(guó)的人對(duì)故土的深情凝望也是風(fēng)景。即使他真的只成了一縷青煙，也一定會(huì)幻化成云朵，舒展成為天邊最美的風(fēng)景。
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