介紹我的小伙伴作文
在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,下面是小編給大家準備的介紹我的小伙伴作文，希望能對您有所幫助！
介紹我的小伙伴作文1
我有這樣一位小伙伴，她叫小紅。她長著一雙亮晶晶的黑色大眼睛，充滿了生氣與活力，抬起來亮閃閃，低下去靜幽幽，宛如黑色天鵝絨一樣柔和沉靜；又似秋天的溪水那樣清澈可愛，但是那眼睛上架著一副粉色的“二餅子”。一對又黑又彎月牙似的黛眉畫就一般，圓圓小臉上有一種特有的質(zhì)氣，紅紅的小嘴菱角分明，笑起來淡雅的、甜甜的，一頭直直的長發(fā)輕松的垂落下來，構成了這么一個她。
她的主持能力很強。因為，每一次不管班里或者學校有什么文藝節(jié)目，老師總是讓她參加主持。有一次，我們班組織開展暑假收獲展示會活動，老師選了她做主持人，并給了她串詞，在開展之前她很用心的一邊又一遍的念著串詞，在開展時，她主持的非常成功，朗讀感情豐富面帶微笑，使得這個暑假收獲展示會活動的每個人都看得津津有味，對她的主持念念不忘。
她特別愛幫助同學。在一個風和日麗的下午的課間十分鐘，有的同學忙著預習功課；有的同學在一起快樂的玩?！蠹业臍g聲笑語灑遍校園。同班同學白潔正為一道數(shù)學題發(fā)愁呢，只見他托著這下把沉思，絞盡腦汁也想不出來。這時，小紅面帶笑容的輕聲問白潔：“你怎么了？”白潔結結巴巴地說：“我有一道數(shù)學題不會，半天也想不出來那?！?/p>
只聽見小紅關心的說：“沒關系，我來給你講吧?！闭f完，她就耐心的給白潔講起題來，還不停地在草稿紙上演算，直到白潔弄會了，她才轉身離去。班里有些同學說她是“老虎掉念珠—假慈悲”，她卻只報以微微一笑。
她還很會跳拉丁舞。不管是倫巴還是恰恰，她都能跟著節(jié)奏揮灑自如，一會兒跳方步，一會兒跳庫克拉恰，優(yōu)美的舞姿令每個人驚慕不已。她還成為一些同學的導師呢，她真厲害。
這就是我的小伙伴，一個主持能力強、愛幫助同學，、很會跳拉丁舞的小伙伴—小紅。在我成長的道路中，我和她結下了友誼的橋梁，她是我永遠的小伙伴，一個聰明可愛、多才多藝、全面發(fā)展的小紅。
介紹我的小伙伴作文2
他愛運動，平時十分喜歡耍帥，跑步和我不相上下，雖然有點見死不救，但他有時候又像個專門來營救人的天使。
有一次，天氣十分燥熱，人也變得十分煩躁不安，尤其是像我們六年級的孩子，長得又高，教室也離太陽很近，現(xiàn)在誰不小心碰一下哪個同學，那個人就會大發(fā)雷霆。我也不例外，心里生著悶氣，埋頭寫著作業(yè)，突然他就像活寶似的跑來跑去，那時候正在下課，我看他似乎心情不錯，就走到他旁邊問“喂，小明，你知道這題怎么……”我說到一半，他便打住了，說：“這你都不知道，上課的時候老師咋講的？自己去想。”說完又去跟別人玩去了，當時我心里很難受也很惱火，真想跟他大吵一架，可是作業(yè)又要上交，于是只好回到自己的座位上去趕作業(yè)，心里一萬個委屈不已，哼！再也不跟那個人說話了，虧我以前還教他那么多英語作業(yè)。
但，他也不是這么壞的人，反而他在我比這情況更危急的時候幫助了我，在上一屆學校運動會時，我和他一起跟另外一群人，比賽800米長跑。
“預備，各就各位，跑！”裁判員一聲令下，我像離弦的箭一樣飛馳在跑道上，我們一開始說了幾句話，他勸我：“一開始跑慢點，別太快，要保持體力?！蔽也灰詾槿?，“哼！你肯定是想讓我輸，才會這么說?！币蝗扇^去了，在第三圈的時候，我看見裁判比劃出OK的手勢，我以為要到終點了，我用了我非凡的速度，把他們甩的遠遠的，我要得第一名了！我覺得全班，不全校的人在為我歡呼，誰知原來裁判的手勢不是ok，而是還有兩圈的意思?？纱藭r我已經(jīng)精疲力盡，最后只得了第四名，我十分自責，感覺自己真是蠢到家了，正在我萬分沮喪時，他卻走了過來，“沒關系，你跑第四名算是不錯了，我都倒數(shù)了，別太在意名次！重在參與?！甭牭竭@，我心里得到了一絲安慰，有一絲暖暖的感動，又有一點點慚愧?？磥恚笆俏艺`會他了。
至今我也搞不懂他是死神還是天使。
介紹我的小伙伴作文3
徐一欣是我從小玩到大的好伙伴，我們在幼兒園就認識了，一直到現(xiàn)在，我們還是形影不離的好朋友。我最敬佩的是她勤奮好學的品格。
就在前幾個月的一天里，徐一欣邀請我去她家里玩?？煲剿倚^(qū)門口的 時候，我打了一個電話給她。打完電話之后，我就看到了徐一欣正站在她家的樓下面等著我，我看見徐一欣了之后，就馬上跑了過去。就這樣，我們兩就一起談笑著走進了徐一欣家中。到了她家后，徐一欣對我說：“隨便坐吧！我家有一點亂。說完之后就走進了自己的房間中拿了一些好吃的東西出來，還有幾本作業(yè)本。我一開始因為她會先把手機拿出來和我一起玩一會兒，之后在寫作業(yè)的。但是我沒有想到她是先寫作業(yè)之后再玩，和我想的一點也不一樣，于是我露出了驚訝的表情。徐一欣看我這樣就問我：“怎么了？”“沒有什么，我只是有一點吃驚。我還以為你會先玩，之后在寫作業(yè)呢?！蔽艺f“我覺得應該先把作業(yè)寫完之后，我才能安心的玩。還有啊，你不會作的題目我還能教你呢！”我聽了以后連連點頭，也從自己帶的東西里拿出了作業(yè)，和徐一欣一起寫了起來。在寫作業(yè)的途中，我還不時的抬起頭望了望她，之后在看一看自己十分羞愧地想：徐一欣可真是一個好學生，連寫作業(yè)都那么仔細。一點也不像我，在家里寫作業(yè)的時候，一邊玩一邊寫，寫的很慢，而她卻和我一點也不一樣。于是，我也開始認認真真的寫了起來。當我快要把作業(yè)寫完的時候，我偶然的抬了抬頭，卻發(fā)現(xiàn)徐一欣早已把所有的作業(yè)寫完了，現(xiàn)在正在寫興趣班里的作業(yè)?！罢媸翘J真了?！蔽胰滩蛔≡谛牡捉o了她一百個贊，因為我實在太佩服她了。又過了一會兒后，我也把作業(yè)寫完了。徐一欣看我已經(jīng)把作業(yè)寫完了，于是我們就一起開開心心的下去玩了。
在這之后的每一天中，我?guī)缀趺恳淮螌懽鳂I(yè)都不會在偷懶了，我會認真寫作業(yè)，因為徐一欣用行動告訴了我，我們要勤奮學習做一個讓老師喜歡的好學生。
介紹我的小伙伴作文4
作者簡介：我叫劉潔瑜，是一個溫柔細心的女孩?！拔易x書，我快樂?！笔俏业淖毅?。我有一個好朋友，她和我一般大。她，雙眼皮，一雙炯炯有神的大眼睛總喜歡一眨一眨的。一頭烏黑亮麗的長發(fā)，總是扎成一根粗粗的馬 尾辮，辮子一甩一甩得非常好看。
她愛好體育，也非常擅長體育。記得在五年級時，學校舉辦了一次體育比賽。當時我們班選出五人參加一百米賽跑，她也是其中一個。比賽終于開始了，隨著校長一聲哨響，只見她像一匹掙脫韁繩的小飛馬朝著終點疾馳而去，在同學們的歡呼聲中奪得了冠軍。她不但賽跑棒，其它的運動項目也不在話下。我真得挺佩服她的。 我的小伙伴不但愛好體育，在學習上也總是不甘落后。今年開學，學校為我們每個班級配備了一個大書柜，同學們都積極地貢獻出了自己的課外圖書，大家都很高興，她更是興奮，只要一有空就拿起書津津有味地讀起來。每次看到她那聚精會神的樣子，我們也會不自覺地拿起了書。有時候我們和她開玩笑，悄悄地拿走她桌上的書，她卻全然不知，因為此時的她早已被書中的知識深深地吸引了，她正享受著讀書的樂趣呢！她一個星期就能看完一本書，你別看她看書的速度快，閱讀得卻非常仔細，不論問她書中的什么問題，她都能說得頭頭是道，所以每當課文中出現(xiàn)課外知識，她總是說得比我們好，比我們?nèi)?，她都快成了我們班的小博士啦！你瞧，她又在那讀書了：“讀書破萬卷，下筆如有神；海內(nèi)存知己，天涯若比鄰；時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的??”，她一讀起來就愛不釋手，這本名言書又成了她手中的珍寶。
大家一定很想知道這個神秘的人物是誰吧，她就是我的好朋友張可欣，一個愛體育、更愛學習的小伙伴。她是我生活、學習中的好榜樣，
你們也要學習她的閃光點哦！
介紹我的小伙伴作文5
在我的成長過程中，我有許多好伙伴，其中最好的伙伴是小孫。今天我就給大家介紹一下小孫的三絕，以便眾人對她有個大概了解，不至于碰到他，都不知道她是名人小孫。
小孫的眼睛大大的，古人云：眼睛是心靈的窗戶。之所以他的眼睛那么大，是因為里面裝的都是智慧。小孫不僅眼睛大，腿也長，每次和她一起上臺階時都得兩個兩個的上，平時只是一個一個的上，真是頭下面全是腿。
小孫的第一絕是他的硬件指數(shù)彈琴，年方11歲卻能彈出嫵媚動聽的音樂，仿佛走入了童話世界。她的手琴鍵上來回擺動的雙手悠閑自在，好似花仙子在翩翩飛舞。他這樣的才華，難道是上帝傳給他的嘛？他彈奏的《漁舟唱晚》是那么美妙，那么令人陶醉。每當學校發(fā)出鋼琴比賽，他都毫不猶豫的去參加。
小孫的第二絕是朗誦。小孫的聲音在班級上堪稱百靈鳥的聲音，每次班上有什么需要主持，都是他負責，班級里有關朗誦的榮譽，那可少不了她的付出。
小孫的第三絕是跳繩。上體育課時，她都會拿出他的鞭子，嚇的每個同學都不敢碰她，連一個毛都不會輕易放過，她一分鐘可以跳100多下，看得讓人眼花繚亂，跳的次數(shù)多，樣式也多，有反轉跳，交叉跳，單腿跳等等，簡直是花枝招展，五花八門。
雖然他不在我的學校，但他是我永遠的好伙伴。我特別懷念和她相處的那段日子。于是我想把這篇作文永遠的保存著，留的青史在心中，以免歲月蹉跎。時光流逝，喜慶那段美好的記憶。
介紹我的小伙伴作文6
她，長著一雙水靈靈的眼睛，小巧的鼻子，粉嫩的嘴巴里總會蹦出許多話來，一頭短發(fā)烏黑柔順，身材很瘦。沒錯，她就是我的小伙伴——蘇欣。
蘇欣是一個樂于助人的人，她總是熱情地幫助班上的每一位同學。還記得，那是一個陽光明媚的上午，作文本發(fā)下來后，老師讓得到了A優(yōu)的同學把作文發(fā)到她的博客網(wǎng)或郵箱里。下課后，一些女同學正在談論發(fā)作文的事?！鞍?，怎么辦呀？我沒有時間發(fā)??！”一個女同學說道。另一個女同學說：“我也沒有時間呀！”就在這時，蘇欣走到她們面前，笑嘻嘻地說：“嘿嘿，你們沒時間嗎？那就讓我?guī)湍銈儼l(fā)吧！我打字快！”那些女同學一聽，立馬回答道：“好呀！那就謝謝你了！”之后，蘇欣就連中午覺都來不及睡，趕著幾個晚上和中午回家的時間幫大家把作文都一一發(fā)給了老師，但她也只是說：“沒事，同學間互相幫忙而已?！?/p>
蘇欣除了樂于助人外，對學習也是充滿干勁的。每次發(fā)了數(shù)學試卷后，她都會虛心地請教其他考得好的同學她不會的題。正因為這樣，她的數(shù)學成績慢慢地從60多分上升到了70多分。
我的小伙伴——蘇欣，就是這樣的一個人，無論做什么事，都是帶著滿懷的熱情的。
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