關(guān)于美麗的秋天作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。下面是小編給大家準(zhǔn)備的關(guān)于美麗的秋天作文，希望能對(duì)您有所幫助！
關(guān)于美麗的秋天作文1
秋悄悄地來(lái)了，來(lái)到了田野里，來(lái)到了小溪邊，來(lái)到了山上。大地在秋風(fēng)的督促下，換上了迷人的秋裝。
你看，那金黃的秋菊，正綻開(kāi)笑臉在歡迎秋天。你看它笑得多么甜，可是你怎會(huì)想到，它是經(jīng)過(guò)了春天萌發(fā)，夏天的醞釀，才在秋天開(kāi)花的。
你看，那飛舞的樹(shù)葉，正在迎風(fēng)起舞，好像它是迎接秋天最起勁的人。
別理它。你看，還有那平時(shí)毫不起眼的小灌木，也正在改裝換貌哩……
啊，秋來(lái)了！
在一望無(wú)垠的稻田上，農(nóng)民伯伯正在收割稻子，那黃澄橙的谷子粒粒飽滿，迎著秋風(fēng)笑彎了腰，稻海中掀起嘩嘩的稻浪。
你聽(tīng)，打稻機(jī)聲，鐮刀割稻聲，小孩的歡叫聲，大人們的談笑聲響成一片，組成了一曲《豐收》的交響曲。悅耳動(dòng)聽(tīng)
在這稻海中，最醒目的是嵌在稻浪里的一塊塊碧綠的“翡翠”，把大地打扮得分外絢麗。走近一看，才發(fā)現(xiàn)它們是一丘丘碧綠的甘蔗，這些甘蔗根根粗壯高大，枝葉在秋風(fēng)的撫摸下發(fā)出沙沙的吵嚷聲，好像在爭(zhēng)先恐后地向秋風(fēng)報(bào)喜；我最大，我最大！
甘蔗地里，主人正在砍割，刀子一揮，便倒下一根，不一會(huì)兒，地上躺滿了一片，它們還在對(duì)著秋風(fēng)甜甜地笑哩。
這里的一切都是那樣地充滿生機(jī)。樹(shù)上的山雀也嘰嘰喳喳地歡叫：“秋天真美！秋天真美！”
關(guān)于美麗的秋天作文2
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”不錯(cuò)，我眼中的秋天就是這個(gè)樣子。
秋天的太陽(yáng)是懶惰的，每天它都是緩緩地從東方升起。秋天的太陽(yáng)是小氣的，它不像夏天的時(shí)候那么慷慨，把全部的溫暖獻(xiàn)給大地。秋天的太陽(yáng)是膽小的，每當(dāng)那急性子的月亮催它快下山的時(shí)候，它總是乖乖地躲回自己的“老家”。
秋天的天是晴朗的，它使人有一種秋高氣爽的感覺(jué)。秋天的天是蔚藍(lán)的。它就像人們頭頂上的一張水墨畫(huà)。秋天的天是害羞的，它總是在人們拉上窗簾的時(shí)候，才穿上那被星星點(diǎn)綴的深藍(lán)色的外衣。
秋天的樹(shù)是無(wú)奈的，它無(wú)法挽留住離它而去的淡黃樹(shù)葉。秋天的樹(shù)是悲哀的，它已經(jīng)失去了往日的光彩，只剩下光禿禿的樹(shù)干。秋天的樹(shù)是善良的，它把無(wú)家可歸的鳥(niǎo)兒攬向了自己的懷抱，讓它們感受到家的溫暖。
秋天的草是微黃的，它似乎在用這種形式告訴人們冬天馬上就要來(lái)臨。秋天的草是寂寞的，因?yàn)檫@時(shí)它早已沒(méi)有了鮮花的陪伴。秋天的草是可憐的，它每天都在忍受著寒冷，似乎要被無(wú)情的秋風(fēng)撕碎。
無(wú)論別人怎么想，在我的眼中，秋天就是悲傷、寂靜、空曠而又讓人有一絲絲回味的季節(jié)。
關(guān)于美麗的秋天作文3
一打開(kāi)窗戶，聞到的就是一陣陣花香，一進(jìn)入田野，映入眼簾的就是滿眼的金浪，屋檐下的燕子早已飛去；呼呼的西風(fēng)也匆匆趕到-----這景象告訴我們，秋天已經(jīng)靠近我們了。
窗外的花各種各樣，大大小小，美不勝收。桂花往自我身上抹了點(diǎn)桔紅色的顏料，就悄悄地綻放了。菊花把一塊黃色的布撕成千絲萬(wàn)縷，披在頭上，再找來(lái)秋風(fēng)和秋雨這兩個(gè)裁縫師，為自我量身定做了一條綠裙子，然后再得意洋洋地向人們展示自我的美姿。桔子樹(shù)上掛了一大串、一大串的小燈籠，秋風(fēng)一吹，那果香就飄出去好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)----讓人在幾百米以外，也要忍不住吸吸鼻子聞一聞。
田野里，稻谷飄香，滿眼都是金黃金黃的麥浪，即使你閉上眼睛，感覺(jué)到的也是一道道黃色的光在你眼前跳動(dòng)，好像一只調(diào)皮的小猴子，不斷地在你眼旁爬來(lái)爬去；又好像一個(gè)勇猛的軍隊(duì)，要徹底地占領(lǐng)你的眼睛。棉田里也是一派豐收的景象，棉花咧開(kāi)了嘴，笑得好開(kāi)心啊！農(nóng)民伯伯們也是笑得合不攏嘴，忙著收割各種農(nóng)作物。
屋檐下的燕子嘰嘰喳喳，和伙伴們搭好屋子后，便快活地唱著歌，提著行李箱，向南方飛去-----
呼呼的西風(fēng)吹呀，吹呀，把小草凍得換上了一件黃棉襖，又把大地的灰塵吹得干干凈凈。秋天的景色多么的美麗，多么的燦爛。
關(guān)于美麗的秋天作文4
秋，一曲低沉的歌;秋，一支輕脆的曲;秋，一段高亢的鳴;秋，譜出一支支柔媚的歌。聽(tīng)……那秋音!
弦
秋天的琴是美麗的。每當(dāng)完美的音律奏響它時(shí)，那夢(mèng)幻般的琴弦便飛舞出無(wú)數(shù)旋轉(zhuǎn)的黃蝶。秋琴的弦是花做的。偉大詩(shī)人韋莊說(shuō)：“人面桃花相映紅”，在這兒恐怕是：“金菊紅楓相映紅”了吧?
菊是極美的。在花海里，菊是唯一一個(gè)用線畫(huà)出來(lái)的呢!因?yàn)槌司€，誰(shuí)能將“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中”，這矢志不渝的精神一展無(wú)余呢?又有誰(shuí)能將“采菊東菊下，悠然看南山?！钡牡磳?kù)o刻畫(huà)得淋漓盡致呢?又有誰(shuí)能將“沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲?！钡男Π灵L(zhǎng)天之風(fēng)骨渲染得無(wú)與倫比呢?又有誰(shuí)能將“露濕秋香滿池岸，由來(lái)不羨瓦松高?！钡母唢L(fēng)亮節(jié)描繪得刻骨銘心呢?唯有線條那柔軟而綿長(zhǎng)，能屈能伸，似斷似續(xù)，加上菊斑斕的色彩，各異的神態(tài)，在秋風(fēng)中傲然挺立!唯有菊，才配當(dāng)秋琴的琴弦，才奏出千古絕唱!
符
音符非桂莫屬啦!看這桂花，竟是用“點(diǎn)”做成的，綠葉叢中，一夜之間冒出的一個(gè)個(gè)“小腦袋”竟是一簇簇的，喜煞人啦!瞧!那金黃的金桂、乳白的銀桂、淡紅的丹桂……爭(zhēng)先恐后，你爭(zhēng)我擠，互不相讓，又柔媚姣羞的像個(gè)孩子!全身上下散發(fā)著青春的氣息!想了半天，只有一個(gè)字可以形容了，那就是“鬧”!好一個(gè)“鬧”字，倒像童年時(shí)天真爛漫、無(wú)憂無(wú)慮的生活、玩耍的樣子!
譜
世上有兩種紅，紅得最為熱烈，就像人們心中火一般的熱情。一種是“紅杏枝頭春意鬧”的紅，一種就是“書(shū)頁(yè)夾紅葉，紅葉顏色好。請(qǐng)君隔年看，真紅不枯槁。”的紅了。這種紅遠(yuǎn)比杏花的紅更長(zhǎng)久、更成熟。陳毅元帥的詩(shī)不正說(shuō)明了嗎?秋琴的譜，就書(shū)寫(xiě)在這紅楓葉上。猶記小時(shí)看童話故事，有一篇童話說(shuō)，一片樹(shù)葉上有一個(gè)故事。我說(shuō)，一片楓葉上就有一支秋天的譜。訴說(shuō)著秋情，告訴我們秋天的熱情就像紅葉永不褪色。
聲
秋琴奏出的聲，是落葉。女詩(shī)人朱淑真道：“秋聲乍起梧桐落。”真是一點(diǎn)兒不假。枯黃的樹(shù)葉旋轉(zhuǎn)著、飛舞著，顯出一片靜謚與美好，它們回首，生養(yǎng)自己的母親，來(lái)年會(huì)更青翠呢!一絲眷戀、一絲不舍，回歸大地。臨走時(shí)，不忘寫(xiě)下明年的祝福：“哎!豐收了，哎!哦，明年該是兩倍?三倍?還是……?
一曲秋音，綿轉(zhuǎn)回頭，蕩人回腸，跌宕起伏。瞧!那兒又譜出一支秋的歌!
關(guān)于美麗的秋天作文5
秋天，空氣的音律中有幾分蕭瑟的氣氛，天氣變得清涼，呈現(xiàn)出一派安詳?shù)氖澜?。夏日的喧鬧漸漸遠(yuǎn)去，除了風(fēng)在空間低聲的吟唱。金菊在百花的凋零之中綻放，一片金色的希望在四周蕩漾，風(fēng)的低吟里多了一絲歡愉的輕快。
秋天的吟唱是歡快的。昔日綠色的林蔭小徑變得金黃，飄落的樹(shù)葉在空中迷亂的舞蹈，輕盈的跳在石子上。偶爾被衣角帶起的風(fēng)吹起，人們的臉上沒(méi)有了汗珠，短袖被長(zhǎng)衫取代，運(yùn)動(dòng)的人多了。日光不在氣勢(shì)洶洶，溫和的守衛(wèi)著歡笑的人群。秋高氣爽，一個(gè)運(yùn)動(dòng)的好季節(jié)，連即將入睡的小草也在笑，有了這樣愉快的心情，漫長(zhǎng)的冬天里一定做個(gè)好夢(mèng)。
秋天的吟唱是婉轉(zhuǎn)的。那么多鮮艷的花朵黯然掉落，只有各色的菊在綻放著。細(xì)長(zhǎng)濃密的花瓣輕動(dòng)，金黃色，紅色……多彩的情景不亞于百花爭(zhēng)艷的夏呢。樹(shù)葉變得金黃火紅，為樹(shù)木、為大地披上了金色華衣，風(fēng)拂過(guò)花朵、拂過(guò)樹(shù)葉、發(fā)出沙沙的響音，好像貝多芬的樂(lè)章，婉轉(zhuǎn)清靈。小草不再生機(jī)勃勃，變得枯黃，低著頭，無(wú)精打采地跟著風(fēng)的節(jié)奏搖擺著，一副昏昏欲睡的模樣。天空也變的金黃，云朵很少，有一種空靈的飄渺，秋天的演奏無(wú)不巧妙，它帶你進(jìn)入一片黃燦燦的世界。
秋天的吟唱是舒緩的，仿佛一切都在做著入睡的準(zhǔn)備，鳥(niǎo)兒的歌唱少了，蟲(chóng)兒們也不在賣弄自己的歌聲，自然中偶爾響起一陣陣麻雀孤寂的鳴聲，遠(yuǎn)沒(méi)有夏季那樣的清脆悅耳。自然一下子安靜下來(lái)，風(fēng)的吹鼓好像也沒(méi)有了熱烈的氣勢(shì)，只是平緩的撫摸著大地是那個(gè)的生靈。秋天是一個(gè)搖籃，輕輕晃動(dòng)著自己的身軀，奏出安詳舒緩的曲子，讓里面的小河、山川、動(dòng)物都昏昏沉沉，一步步邁進(jìn)冬天的夢(mèng)鄉(xiāng)中去。
金秋的時(shí)節(jié)，多么美麗的婉轉(zhuǎn)。累累的果實(shí)，運(yùn)動(dòng)的人群，無(wú)不引出愉悅的氣息。秋天是少女的裙擺，搖曳的輕靈舞姿，是一首優(yōu)美的曲子，在金色中度過(guò)舞臺(tái)上輝煌的瞬間，也帶來(lái)冬天的銀妝素裹。秋天并不凄涼蕭瑟，它是送去妖艷的夏，引來(lái)清麗的冬的船只，有水面給它的輕柔，吟起一支金色的樂(lè)曲。
關(guān)于美麗的秋天作文6
總說(shuō)秋的成熟孕育著生命的芬芳，卻不想生命因此多了一層色彩；總說(shuō)秋的金黃豐收了四季的甘甜，卻不知心海因此多了一絲遐想。
秋，行地走著。像是在童年里成長(zhǎng)時(shí)那樣，把一路的鮮花采擷得無(wú)跡可尋。這時(shí)，我才知道，花兒為什么拒絕在秋天里綻放。也許正是多愁善感的年輪，讓最稚嫩的心靈也嗅到了一絲惆悵。秋風(fēng)吹徹，給心靈一盞孤燈，卻難以照出一份得以慰藉的感懷。秋、愁。那是每個(gè)人心中都有的種子。是秋的月皎潔，引得人們倚欄凝望？還是秋月的清輝，使得人們頓生遐想？那一抹湖光秋月，融入了千年的詩(shī)之中……
“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深鎖清秋”，深陷囹圄之際，亡國(guó)之君李后主，面對(duì)再美的秋色也只能“別是一番滋味在心頭?！鼻锾斓膭?dòng)人與耐人尋味，是一份不需要任何點(diǎn)綴的艷麗與不在意世俗繁華的凄楚之美。如果我們陪伴辛棄疾“挑燈看劍，夢(mèng)回連營(yíng)”，觀賞“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲”的陣勢(shì)，親睹“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”的場(chǎng)面，又心中奏響的又何止是悲壯。秋以他的素紅與颯爽，賦予了世人一份孤傲與執(zhí)著。、
秋，幽寂，透徹?！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，流動(dòng)著秋的清幽；“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，凸顯著秋的淡泊；“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”，鋪陳著秋的偉大。
秋，是愁，亦不是愁。只看人們?nèi)绾误w會(huì)，如何取舍。那秋的點(diǎn)滴，就當(dāng)是上天的饋贈(zèng)。秋，總在愁中顯得婉約，正因?yàn)槿绱?，才有品不盡的芬芳，飲不盡的甘醇。
有位作家說(shuō)過(guò)，秋天是有成績(jī)的人生，絢爛多彩，似朦朧而實(shí)清明，充滿大徹大悟的味道，或許，這就是秋緒釀成的馥郁吧！
關(guān)于美麗的秋天作文7
美麗的秋姑娘走進(jìn)了校園，給校園帶來(lái)了一派豐收的景象。
進(jìn)入校園，映入眼簾的就是那一排排紅葉似火的楓樹(shù)，火紅的楓葉就像一枚枚郵票，郵來(lái)了秋天的涼爽；高大的白楊樹(shù)矗立在教學(xué)樓的一旁，一片片黃里透綠的葉子向我們揮揮手，似乎在說(shuō):“小朋友們，我們一起玩吧!”金黃的銀杏葉像一把把小扇子，扇呀扇，就像在為小朋友們扇扇子。頑皮的秋風(fēng)用嘴輕輕一吹，剎時(shí)，樹(shù)葉像蝴蝶一樣翩翩起舞，飛來(lái)飛去，漸漸飛落到地面上，為校園鋪上了一層色彩斑斕地地毯。同學(xué)們踏上去，發(fā)出“沙…沙…”的聲音，好像在唱一首秋風(fēng)的贊歌。
學(xué)校里秋天的果園真是碩果累累。石榴樹(shù)上結(jié)著碩大的石榴。紅彤彤的石榴咧開(kāi)了一條縫，露出一排水靈靈的石榴籽，似乎在問(wèn):“想吃一口嗎？”金燦燦的木瓜吊在枝上，那清清的香味，讓人情不自禁的流出口水。一顆顆色彩一不的棗，青的像瑪瑙，綠的像翡翠，紅的像紅寶石，點(diǎn)綴著校園的每個(gè)角落。柿子樹(shù)也不甘示弱，枝頭上掛滿了一個(gè)個(gè)大大的“小紅燈籠”，把枝頭都?jí)簭澚搜L(fēng)拂過(guò)，陣陣香甜的味道年鼻而來(lái)，聞著像蜜一樣。每到采摘節(jié)，老師帶著我們采下豐收的果實(shí)，分享豐收的喜悅。
秋姑娘把校園裝扮的五顏六色，變的更加絢麗多彩。我愛(ài)秋天那美麗的校園。
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