描寫夏天優(yōu)秀作文五年級(jí)（8篇）
論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編給大家準(zhǔn)備的描寫夏天優(yōu)秀作文五年級(jí)，希望能對(duì)您有所幫助!
描寫夏天優(yōu)秀作文五年級(jí)1
夏天的天氣就像個(gè)小娃娃，說笑就笑，說哭就哭。剛才還是陽光燦爛，轉(zhuǎn)眼間大雨傾盆。今天上午，太陽熱得就要讓人中暑了，下午放學(xué)時(shí)卻下起了瓢潑大雨。爸爸打著雨傘來接我，我們?cè)谟曛猩⒉交丶伊恕＿@一場(chǎng)雨告訴我們，夏天已經(jīng)來到我們身邊。
在綠滿大地的季節(jié)里，我們迎來了自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。那天我和伙伴們放開清脆的喉嚨，唱著動(dòng)聽的歌聲，來到了大自然去尋找夏天。
夏天找到了，她在公園里。夏天，她是一位熱情奔放的女子，她把花兒妹妹、草兒弟弟打扮得婀娜多姿，時(shí)尚漂亮，爭(zhēng)芳奪艷。你看，那紅得像火的串紅，金黃淡雅的蝴蝶花，高貴典雅的牡丹花……美不勝收，讓人百看不厭。
夏天找到了，她在天空中。她是一個(gè)頑皮的孩子，她把天空染得湛藍(lán)如洗。那天空仿佛是一條清沏透明的小河，又好像是一幅讓人陶醉的畫面，偶爾有幾只小鳥飛過，飛倦了，落在了電線上，譜寫出一曲正在演奏的歌曲。
夏天找到了，她在衣櫥里。她是一個(gè)善良的、具有高超審美能力的服裝設(shè)計(jì)師。她讓女孩人換上了美麗、涼爽的衣裙，男孩穿上展示男子漢強(qiáng)健體魄時(shí)尚的短褲和T恤衫。走累了，我們躺在田野上，是誰搔癢了我的面頰，是細(xì)而長的狗尾草。
這個(gè)“六一”我過得很有意義，我真切地感受到了夏天的熱情奔放，生機(jī)盎然。
描寫夏天優(yōu)秀作文五年級(jí)2
春姑娘帶著似血杜鵑飄然而去，夏天就彌漫著炙熱的氣息乘風(fēng)而來。立夏這天，太陽公公出奇地勤快，不知疲倦的散發(fā)著熱量，氣溫已達(dá)25攝氏度，暴露在陽光下的人們不久就大汗淋漓了，似乎在宣示著——夏天來了。
放眼望去，桑樹綠如蔭，萬物生機(jī)勃勃。在這春夏交替之際，采野果就是最有趣的事兒了。那掩映在綠葉中的野草莓，紅彤彤甜滋滋，讓人回味無窮。那不小心探出腦袋的桑葚，身穿一襲紫衣，嘗起來別有一番風(fēng)味。只是，山上看不見什么鮮花了，真是一大憾事。
在立夏這天，人們還要“稱人”。用一個(gè)架子，架子上放一把稱，架子里是一個(gè)類似于秋千的座位，只要做到秋千上，人們就會(huì)樂呵呵的幫忙稱重。據(jù)說，只有在“稱人”后的大人小孩，整個(gè)夏天才不會(huì)有厄運(yùn)降臨。
可是，大家也別以為夏天真的來了。在氣象學(xué)上，只有平均氣溫超過22攝氏度連續(xù)5天，才稱得上是“夏天”，現(xiàn)在還早咧!所以我們還要翹首真正的夏天來到!
描寫夏天優(yōu)秀作文五年級(jí)3
溫柔美麗的春天姐姐悄悄地走了，活潑可愛的夏天妹妹熱情的跑來了。
夏天妹妹來了，太陽變得更勤快了呢!每天四五點(diǎn)起床，把星星孩子們一個(gè)一個(gè)地送回了家，把白云哥哥姐姐們一齊叫醒了。又把花兒也叫醒了，讓它綻放笑容，再把月亮妹妹抱回了她們家。
夏天妹妹跑到了小山坡上，山坡上一望無際，像一片精美的綠毯。小鳥在天空自由自在地唱著歌說：“夏天來了，夏天來了!多么美啊?！贝髽鋫兎路鹬懒讼奶靵砹?，變得更粗更壯了。
湖面上，幾只神氣十足的大白鵝在湖里自由自在地游著。雪白雪白的身軀，長長的脖子模樣優(yōu)雅，像公主似的。清澈見底的湖水，能夠看見了湖底沙石。兩只可愛的小魚正在互相嬉戲翠綠的荷葉中，幾朵粉嫩嫩的荷花像一個(gè)披著青紗的仙女坐在荷葉上微笑，一只青蛙把荷葉當(dāng)作舞臺(tái)，呱呱地唱起來了美妙的歌呢!一只竹蜻蜓飛到荷花旁邊，悄悄地說起了它一生中最大的的秘密。
這個(gè)活潑可愛的夏天啊!是孩子們玩耍的天堂，是荷葉綻放的舞臺(tái)，是青蛙歌唱的主場(chǎng)啊!充滿了無限的快樂。
描寫夏天優(yōu)秀作文五年級(jí)4
溫暖的春天過去了，炎熱的夏天來了。
天上、太陽像個(gè)大火爐，散發(fā)出一道道炎熱的光芒，照射著大地萬物，讓人覺得身處一個(gè)熱氣騰騰的烤爐。
道路兩旁梧桐樹的葉子長得密不透風(fēng)的，一絲陽光都透不進(jìn)來，像一把太陽傘為人們遮風(fēng)擋雨，一陣風(fēng)吹過，樹葉在空中沙沙唱著歌。
在藍(lán)天白云下，草地上的草綠油油的一望無際，就像一張綠綠的地毯。我真希望躺在上面美美地睡上一覺，做一個(gè)美好的夢(mèng)。
你看，路邊的小狗熱得受不了了，趴在地面吐出舌頭，大口大口地“撲哧撲哧”喘氣。知了也耐不住炎熱，在枝頭“吱吱吱”唱著《夏日情歌》。
路上的行人更是熱不可耐，有的拿著帽子扇風(fēng)，但還是汗流浹背，有的擼起袖子打著傘，還有的一邊吃著雪糕，一邊快速地趕路。
夏天的游泳池可真熱鬧啊!看，有的跟著老師學(xué)游泳，有的在玩水上排球，還有的在騎海豚氣墊，真是太刺激了。吆喝聲，歡笑聲，尖叫聲，湊成了《夏日之歌》。
夏天的天氣就像猴子的臉，說變就變。剛才還是烈日炎炎的，一會(huì)兒就烏云密布了。
我喜歡變化多端的夏天。
描寫夏天優(yōu)秀作文五年級(jí)5
四季媽媽不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，把自己的孩子奉獻(xiàn)給大自然。這不，調(diào)皮的夏天來到了。夏天不像春姑娘那樣溫柔多情;也不像秋弟弟那樣調(diào)皮可愛;更不象冬婆婆那樣冷酷無情。她是一位活潑開朗、熱情似火的小妹妹?；鹄崩钡奶柈?dāng)空照，一陣陣的熱浪撲面而來。月亮要上班時(shí)，他才會(huì)依依不舍地離開。他把老實(shí)的花兒曬得抬不起頭，真是啞巴吃黃連，有苦說不出。大樹也熱得無精打采的。他把油柏馬路曬的滾滾燙，直冒熱氣。知了在大樹上一個(gè)勁的叫：“知了，知了，熱啊，熱啊!”馬路上一個(gè)人也沒有，因?yàn)槿藗兂灾鞣N口味的棒冰，住進(jìn)了空調(diào)間，正享受著涼爽呢。荷花怒放著自己美麗的衣衫，跳起了優(yōu)美的舞蹈。荷葉一群挨著一群，成了河中小動(dòng)物們的遮陽傘。瞧!小魚兒在荷葉下避暑，捉迷藏，多快活!青蛙“呱呱”地唱著歌，精神抖擻地為荷花伴奏。小溪流背著“熱鍋”，嘩嘩地流著。夏天，大地被烈日炙烤之后，常常會(huì)有雷雨來臨。下午，刮起了大風(fēng)“呼啊，呼啊”，把樹葉刮得“沙沙”作響，好像是一曲在迎接雷陣雨的前奏。眨眼間，天空變黑了，白云消失得無影無蹤。接著，閃電就猶如一把利劍劃破天空，雷聲接著而至，“轟隆隆，轟隆隆”雷公公把大鼓重重地敲了起來，閃電娘娘劈著閃電，使天空裂開了一個(gè)大口。不一會(huì)兒，豆大的雨點(diǎn)就噼里啪啦的落下來。昆蟲們連忙躲進(jìn)了自己的家。雨珠在荷池中也彈起了動(dòng)人的琴聲。雨停了，太陽出來了，烏云也脫下了自己黑黑的衣服，變成了白云兒。天成了蔚藍(lán)色，天邊出現(xiàn)了一位七彩姑娘，把那天空妝扮得格外美麗。花兒笑了，露珠在葉片上滾來滾去。小河里，大白鵝悠閑地游著，這不禁令我想起了駱賓王作的詩：“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波?！?/p>
炎熱的夏天為人類帶來了火一樣的熱情，也帶來了無限的美景。
描寫夏天優(yōu)秀作文五年級(jí)6
我想用簡(jiǎn)單的文字致那些我的好朋友們。
——題記
對(duì)于夏天，給我的感覺何止是人們眼中的炎熱，而是每個(gè)夏天獨(dú)一無二的記憶。那個(gè)舊夏天對(duì)于我來說是我們一群好朋友分離的日子。
第一個(gè)夏天分離的日子是幼兒園畢業(yè)，那個(gè)時(shí)候，我們的記憶還是這樣的短淺，不知道什么是好朋友的分開，我只知道我要讀小學(xué)了，對(duì)于好朋友這幾個(gè)字眼就是走到那里都有人會(huì)跟我一起玩。
第二個(gè)夏天分離的日子是小學(xué)畢業(yè)，那個(gè)時(shí)候就有些好朋友開始去了別的初中上學(xué)，但是大多數(shù)的朋友還是在一個(gè)初中念書，那個(gè)時(shí)候到了初中以后，有的曾經(jīng)多么好的朋友都開始變了，不僅我們之間的感情開始變淡了，有的變成了那種整天打架抽煙的小混混，這是我無法想象的，曾經(jīng)還是和我一起傻笑，一起瘋狂，一起哭的朋友，現(xiàn)在就是一張多么拽的樣子，跟著地痞流氓混日子了。
第二個(gè)夏天分離的日子是初中畢業(yè)，那個(gè)時(shí)候我們畢業(yè)的時(shí)候，一整個(gè)班的人抱在一起哭，那時(shí)，我們已經(jīng)明白什么是朋友，最難過的是自己和好朋友沒有考在一個(gè)學(xué)校。初中的友誼是這么的真，沒有任何的雜質(zhì)，而我也一直覺得初中和自己在一起的好朋友是那個(gè)可以值得當(dāng)一輩子的朋友的。畢業(yè)時(shí)哭的稀里嘩啦，畢業(yè)后，雖然經(jīng)常再聚會(huì)，卻還是會(huì)打個(gè)電話通好幾個(gè)小時(shí)，但有的時(shí)候見面了，卻也不知道該說什么好了，也許是要講的話太多了，無從說起吧。
如今高二了，面對(duì)著的還有一年后的高中畢業(yè)，那個(gè)時(shí)候我們這些朋友也許就要各奔到各自的城市去上學(xué)了，見面的也許跟少了。而大學(xué)四年的時(shí)間真的會(huì)改變很多人的，也許大學(xué)畢業(yè)后，這些朋友就開始忙碌著自己的事業(yè)，相聚的更少了，然后各自有了各自的家庭，又有了各自的朋友圈，不知道多年后來一個(gè)聚會(huì)，在一起談?wù)勥^往，不知道還會(huì)不會(huì)想起一起在一起干過的傻事。
那個(gè)舊夏天對(duì)于我來說就是人生每個(gè)階段的回憶。致給曾經(jīng)和好朋友在一起的美好回憶。希望你們還記得我。
描寫夏天優(yōu)秀作文五年級(jí)7
那，是一個(gè)如詩如夢(mèng)的境界，讓人著迷，令人心醉，一切都那么富有詩情畫意……
月兒出來了，睜著賺眺的睡眼，披著金黃的紗巾，高高地嵌在廣淇的天宇之間。
天是那么藍(lán)，像一潭深藍(lán)的湖水，不，不像湖水，湖水沒有它那么純，湖水多少還有一絲綠意。
那么它像什么呢?姑且用一塊藍(lán)寶石來形容吧!
浩瀚的、一望無際的天空閃爍的不是一順穎小星星嗎?哦，它們可真活潑，不停地眨著眼，像是在嬉鬧游玩兒。
咦，那隔著“河”的不正是牽牛星和織女星嗎?他們一定也在提著燈籠楊游呢!
月亮在款款地走著，安靜，閑適。
我也隨著它漫步在小園香徑。
小花壇里雖然沒有什么名貴奇珍的花草，卻也那般讓人陶醉。最顯眼的是那一朵朵菊花，在月下，它好像很羞澀似的，徽徽合起美麗的花瓣，依然楚楚動(dòng)人，茉莉花雖然沒有漂亮的花瓣，但香氣足以壓倒一切，那么清淡而又濃烈。
不，這不矛盾，那股幽香確實(shí)是難以表述清楚的。
“撲通”，咦，哪兒發(fā)出的聲音?
轉(zhuǎn)身，哦，原來是青蛙呀!
走到那塊小池塘前，看著那深藍(lán)色的水，看著水上碧綠的蓮葉，看著蓮葉上調(diào)皮的青蛙，心兒也不由得歡暢起來。
那葉子，綠得發(fā)黑，嫩得f滴，：lk朵粉紅色的蓮花更是可愛，出淤泥而不染。它們那么冰清玉潔，挺立于泥水之中，真讓人敬佩。蓮葉間穿行跳躍的育蛙，鼓著白肚皮使勁地叫著，真有意思。
一絲涼風(fēng)吹來，我深深地吸了一口，好甜啊!那么清新，芳香，吹走白天的澡熱，吹來一股清爽與恬靜。
我抬起頭來，放眼觀望這一切美好的景象，心也忽地如宇宙般開闊起來，優(yōu)愁煩惱早已煙消云散，心里靜靜的，沒有一絲波紋。
我什么也不愿想，生怕打破這夏夜的靜與美;但我又不得不想，深深地感到這夏夜的一山一水一草一木都是如此醉人，仿佛置身于世外桃源一般。
人們常說，春是蓬勃朝氣、生命
描寫夏天優(yōu)秀作文五年級(jí)8
真好!夏天真好。夏天在每個(gè)人的心中也許都有著不同的意義，帶給人們不同的感受。對(duì)于我這樣在北京土生土長的人來說，夏天的滋味就如同那厚被子掩著的老式冰柜里一根冒著“白煙”的老北京冰棍兒。
一大早上醒來，用不著鬧鐘，太陽的溫度已經(jīng)攪擾了北京人的回籠覺。在夏天的這三四個(gè)月里，太陽大抵“上班”都是這樣早的。關(guān)上吱呀作響的電扇，在竹編的涼席上打一個(gè)激靈，這夏日里的一天便算是真的開始了。
大褲衩和背心是出門在夏天，北京人中的必備款。腳上踩著拖鞋，在北京，我們管這叫“塔拉板”，因?yàn)樗咂鹇穪硪弧八保弧八钡穆曇?。?dāng)風(fēng)不經(jīng)意間吹過，從腳底板涌入腳掌腳心，別提多涼快了。
倘若不是在夏天，絕沒有早上這般多的叫賣聲，包子、炒肝、豆腐腦，再添上老板娘新切的幾根水嫩的咸菜，舌尖上的北京也可以拍成一部紀(jì)錄片了。
北京的夏天，中午的太陽是紅彤彤的，在我的印象中比那端午節(jié)的鴨蛋黃還要紅。還好，不怕太陽的“毒辣”，故宮邊有一條護(hù)城河，河道和城墻中間種的全是樹，以楊柳為主，那兒便是中午納涼的最佳選擇。漫天飛舞的柳絮將人置身于一種夢(mèng)幻的境地，但過不了一會(huì)兒，連連的拍手叫好聲又把你拉回到了現(xiàn)實(shí)中。原來，樹的蔭庇下，正有人在石階、石凳，下著棋，被汗水浸濕的后背也無法阻止那顆想贏，不服輸?shù)膬?nèi)心。徘徊在林蔭路上，蟬鳴的聲音即使再大，傳到我耳畔也變得模糊了許多。
當(dāng)夜幕降臨時(shí)，就算是夏天，也應(yīng)披上了件薄外套，更別提在什剎海游轉(zhuǎn)了。是湖，也是“?！?，風(fēng)拂過水面蕩漾的陣陣波紋令人置身沙灘一般。如今的什剎海是夏日里北京人放松自己的桃花源，點(diǎn)一杯酒，聽著傷心抑或是開心的歌，忘記了一天的煩心事。記得我姥姥對(duì)我講過，她和姥爺就是在什剎海旁的“烤肉季”相識(shí)的，那天也是一個(gè)夏日，天氣格外的熱……
我愛夏天，也愛屬于我的那個(gè)北京的夏天，閑適、自由、松弛、慢節(jié)奏。
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