六年級多彩的活動作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。下面是小編為大家整理的六年級多彩的活動作文600字，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!
六年級多彩的活動作文600字篇一
小學(xué)六年有不少多彩的活動，有的興奮，有的失望，但最有意義的就是學(xué)校一年一度的運(yùn)動會。
當(dāng)老師宣布明天舉行運(yùn)動會時，我們?nèi)喽寂d奮地跳了起來：“耶!”大家都想為班級爭光，都積極的報名參加。我也經(jīng)過了體育老師的選拔后，參加了接力跑。
第二天運(yùn)動會開始了，同學(xué)們都在場下瘋狂的喊著：“加油!加油!”大家都非常激動，都希望自己的班級可以在運(yùn)動會中拿到冠軍。
首先比賽的第一個項目是接力跑，我們班跑的快的人很多，我本是非常自信，起碼我們班也可以拿到前三名，但是比賽的過程總是讓人琢磨不透。
第一名選手飛奔出去，只見他疾如風(fēng)、快如閃，一下就超越了其他四名選手，但領(lǐng)先了不一會兒就被六年級一班和六年級四班超過;接力棒被傳到第二個人的手中，我們班超過了六年級四班，又被六年級二班超過。大家都非常緊張，再被一個班超過我們就要失去名次了，果然我最擔(dān)心的事情還是發(fā)生了，兩位同學(xué)交接的時候棒掉到地上，準(zhǔn)備要跑的同學(xué)伸手去撿，因為過于緊張將棒不小心碰到更遠(yuǎn)了!這時我們大家都緊張到了極點，其他班已經(jīng)領(lǐng)先我們很遠(yuǎn)了!那名同學(xué)撿起棒奮起直追，最后我們班獲得了與六年級四班并列第四的成績。
后來在我們班拔河時候，幸運(yùn)女神眷顧了我們，班級抽簽時我們班連續(xù)抽到了兩次輪空票，直接晉級到?jīng)Q賽，輕輕松松就拿到了第二名。當(dāng)然，這樣的幸運(yùn)也不會經(jīng)常有，想要好成績刻苦的訓(xùn)練才是必須的。
這次運(yùn)動會雖然有的成績好，有的成績差，但通過這個活動告訴我們一個道理——堅持就是勝利!今后，我們會更努力的練習(xí)。
六年級多彩的活動作文600字篇二
今天，我參加了一次有趣的活動。
在早上，七點四十分左右，我上了旅游大巴，坐著車去到了一個叫做“米果果小鎮(zhèn)”的地方，進(jìn)行了好幾樣活動。
我們進(jìn)行的第一項活動是磨豆子。是用小型的真正的石磨去磨真正的豆子!我磨了又磨，接著又再磨，就這樣反復(fù)磨了幾次，豆子都變成豆?jié){了?？晌疫€是沒有過癮，又多磨了幾次，磨到了我筋疲力盡為止。
之后，我們又去吃午飯了。午餐的伙食很好，有一小盒米飯，兩只雞腿，五根烤腸，一些炒豆芽菜還有綠豆炒玉米。我吃得津津有味，把這一盒飯全部都吃光了，又添了一點，吃得只剩下了幾粒米。吃完了飯，又因為一位同學(xué)生日的緣故，我們一百多個人都吃到了蛋糕。這個蛋糕上有幾顆草莓、幾片芒果，我很幸運(yùn)，竟在一小塊之中找到了一顆草莓。我又仔細(xì)的一看，這個蛋糕的奶油足有三四厘米厚。
再休息了一會兒，我們又去了恐龍館。哇，在這里，有著許多的仿真恐龍模型，與其說是仿真的，倒不如說是真的——它不但能發(fā)出聲音，它不但能發(fā)出聲音，而且還能隨著聲音進(jìn)行有規(guī)律的擺動。還有許多恐龍化石呢。我又在這里轉(zhuǎn)悠了幾圈，去到了另外的一個地方。
這里，是一個收藏著古代農(nóng)民所用的一些工具，我看到了蓑衣，看到了紡車，看到了石磨，看到了水桶，只要是農(nóng)民干活所用的工具，這里幾乎都有。這一個場館叫做鄉(xiāng)村記憶館。
我們又在其他的地方又多游玩了一會兒，終于，又要坐上旅游大巴回去了。
在車上，我們又顛簸了一個多小時，經(jīng)過那么長時間的行駛，我們終于回到了家。
這一次的活動十分好玩，十分有趣，竟使得我不想回去了。
六年級多彩的活動作文600字篇三
十二點沒到，義賣卻早早的開始。在美食街那頭，我只能看見人海，聞見香。香氣撲鼻，這香，與人群的熱情混雜在一起。有點奇異。這香，深了、久了，就很難忘卻。這香，化成灰我也認(rèn)識。
看的是人，那只好再看一會了。賣爆米花的地方已經(jīng)被人群吞沒了。左邊是人，右邊是人，上邊也是……雖然一鍋子都是人，但我們安陽實驗小學(xué)的學(xué)生可還是井然有序。排成一隊隊筆直的長龍，從不丟失我們的風(fēng)度。
我也該去推銷了，我立馬拿上我要賣出去的沖鋒槍走了出去。哈哈，我李承續(xù)的人緣那么好!朋友又那么多!全校兩千人，認(rèn)識我的足足有四百多人!能沒有人買我的沖鋒槍嗎?沒走幾步，就看見一個熟悉人，她是女生，就是上次打乒乓球比賽我正好是她的裁判。想不到她倒是先看見我了!她可是學(xué)校里出了名的女漢子!她拍了拍我的肩膀，說：“喲!小裁判!你怎么在這里呢!”：“要嗎?沖鋒槍，十五塊便宜買給你了!”她這個女生還真想不到喜歡沖鋒槍!她應(yīng)聲答道：“好!我買了!”這時又來了一個男生，倒是來競價了!男生說：“我出二十!”女生：“二十一!”：“二十五!”：“__”那女生吐出一句臟話，又說：“我出五十!我跟你拼了!”那男生立刻逃之夭夭了。那女生給了我五十塊。抱著沖鋒槍和喜悅漸漸消失在操場的盡頭。”
最終我一共賣出二十幾件商品【具體幾個我也忘了】共得一百多元。但班級的勝利才是正真的勝利，放心!我們六【一】班一共賣出了一千一百三十一元!我最后高興壞了。
放學(xué)了，我兩手空空，但我卻滿載而歸。
六年級多彩的活動作文600字篇四
九月開學(xué)季，我們學(xué)校迎來了“綠化活動”。
老師通知下午每個學(xué)生都要帶一把鏟子，一雙手套。這次活動我們要植樹種花。學(xué)校給每個班級都分好了活動區(qū)域，我們班負(fù)責(zé)花壇。
下午，大家都依次排好隊來到花壇邊。大家準(zhǔn)備好工具，開始干活啦!我這一組負(fù)責(zé)栽小樹苗。大家緊張又興奮，我拿著鏟子刨土，刨成了一個土坑。兩位同學(xué)又拿著一棵小樹苗放了進(jìn)去，他們扶著小樹苗，好讓它站得筆直。我繼續(xù)鏟土，把土坑填滿，讓小樹苗栽種得牢固些。
頂著烈陽，不一會兒，大家的額頭上就已經(jīng)滲出細(xì)細(xì)的晶瑩的汗珠，但是大家仍不放棄，個個的小臉累得通紅，臉繃得緊緊的，我抹了一把臉上的汗水，同學(xué)們卻哄堂大笑。我還不知道怎么回事，好心的同學(xué)提醒我，指指我的臉，我才意識到我臉上抹了幾道泥土印。
大家都栽得差不多了，我們拎著水桶抬水，大家有順序地排隊接水，等了許久，終于輪到我們了。接水之前，我們一人接了一把水洗臉，啊，真涼快!我們接了滿滿一桶水，我和小伙伴一起拎著水桶走了。也不知是誰喊了一聲：“看誰先到班集合，最后去的是小狗!”我們都爭先恐后地拎著水桶跑，呀!水灑了好多，于是我們放慢腳步。不一會兒，我們就看到一位同學(xué)摔倒了，摔破了膝蓋。大家都扶著他起來，給他沖洗傷口，果然，安全第一，安全必須放在第一位。
這段小插曲不一會就結(jié)束了。我們回到花壇，給小樹苗、小花澆水、施肥。所有活都干完了，大家都頗有成就感，臉上就差寫著“得意”兩個字了。
經(jīng)過這次活動，我明白了綠化環(huán)境的重要性。我們要為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。
六年級多彩的活動作文600字篇五
金秋十月，丹桂飄香，在這秋高氣爽的日子里，我們學(xué)校迎來了一年一度的運(yùn)動會。
天空的藍(lán)，藍(lán)的純凈，藍(lán)的透徹，仿若少女的眸，通透清明，無垠的湛藍(lán)，不染纖塵。
隨著一浪高過一浪的加油聲和主持人的致辭，賽程已經(jīng)過半，賽場上充斥著歡呼聲、鼓掌聲、吶喊聲。觀眾席上的同學(xué)注視著正在進(jìn)行的短跑比賽，先是一片肅靜，觀眾被緊張和期待淹沒，而后爆發(fā)出一陣激烈的呼喊聲，啦啦隊揮舞著彩球，時而跳起，時而蹲下，仿佛波瀾起伏的海洋翻滾著，躍動著。
“嘟!”伴隨著哨聲的響起。拔河比賽開始了。我于觀眾席中向賽場上望去，繩正中的紅綢似一族躍動的焰，左右搖曳不定，隨繩而擺動。流火右，是張三，他弓著腿，手緊緊地攥著粗糙的麻繩，身體略傾，臉上微微泛著紅暈，仿佛早已把比賽置之于度外，滿不在乎。尋著繩向左望，又見那簇流火。似翩躚的蝶，翻飛于繩上。目光稍向左，便見了李四。他穿著紅色隊服，臉頰通紅，豆大的汗珠從額頭上滑落。忽然，他雙腿不知怎的一歪，便側(cè)身摔于那綠色的橡膠操場地上。我心里一緊，“完了，我們要輸了!”我的心仿佛要跳了出來，一時間竟有上前去把他扶起的沖動。緊張的氣氛在不知不覺中悄然而生，我們屏息凝神，目不轉(zhuǎn)睛地盯著他，他卻艱難地爬了起來，竟不顧疼痛，也絲毫沒有氣餒，仍緊緊地握住了麻繩，好像什么也沒發(fā)生似的。繼續(xù)著比賽。
全場的目光滑向了李四，只能聽見觀眾們沉重的呼吸聲，直到他站了起來，觀眾席，甚至老師和裁判都掌聲此起彼伏，助威聲不絕于耳。
流火向我們隊漸行漸近，隨著哨聲再度響起，裁判宣布我方勝利。
六年級多彩的活動作文600字篇六
因為我們班的學(xué)習(xí)委員，我們這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活也有了多彩的活動。
對，我沒有說錯，你也沒有聽錯，是我們班的學(xué)習(xí)委員而不是文娛委員帶領(lǐng)著我們進(jìn)行了多彩的活動，他所做的努力，讓我們許多不愛學(xué)習(xí)的人，通過這些多彩的活動，愛上了學(xué)習(xí)，甚至于在期末時，成績都提升了十幾分，這一切都讓我們的老師感到了放心，也讓我們?nèi)嘣僖矝]有了對學(xué)習(xí)的壓力。
我們班的學(xué)習(xí)委員是一個盡職盡責(zé)的好班委，他在看見我們班開始陷入只有幾個尖子生真正熱愛學(xué)習(xí)之后，他給我們?nèi)嗖邉澚藬?shù)獨(dú)游戲、成語接龍游戲、歷史故事分享會以及自由言論辯論會等活動。這些活動在剛宣布出來時，都沒什么人響應(yīng)，但在真正進(jìn)行起來后，我們所有人都發(fā)現(xiàn)了活動的有趣，更是在這些活動中發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂趣。
比如我吧，我以前是一個最討厭歷史課的人，在幾次歷史故事分享會后，我因為聽了好些有趣的歷史故事，聽了那些過去未曾在歷史教材上了解到的故事，我忽然就不那么討厭歷史了，閑暇時候，已經(jīng)會自己找來一些歷史書籍閱讀，期望著自己也能夠在長期舉辦的歷史故事分享會中將自己讀到的有趣歷史故事分享給同學(xué)，讓那些還未曾知曉歷史樂趣的同學(xué)，也因此而喜歡上歷史。
在這些多彩的活動中，自由言論辯論會是最能帶動班級學(xué)習(xí)氣氛的活動?；顒用看味紩幸粋€主題，然后愛好辯論的同學(xué)可以自己組隊進(jìn)行辯論，好些只在網(wǎng)上發(fā)表過自己言論的同學(xué)，在班級活動里發(fā)表了言論，這帶動了全班的學(xué)習(xí)氣氛，讓大家都將時間用在充實自己，以保證遇到感興趣的辯題時，自己也能上去講上一講。我至今還未參加辯論，不過我在努力學(xué)習(xí)，等到時機(jī)成熟的時候，我也會參加這個活動，讓同學(xué)聽一聽我的想法!
六年級多彩的活動作文600字篇七
“嘿!臺詞背過了嗎?””背過了，這個劇本真有趣?！蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地議論著。假期，我們小組要出演穿越情景劇《送孟浩然之廣陵》同學(xué)們十分積極地準(zhǔn)備，對此次表演充滿了期待和信心。
“李白”清了清嗓子，在仔細(xì)體會自己的角色;“孟浩然”閉上眼睛，努力地回憶自己的臺詞，飾演老師的同學(xué)帶領(lǐng)著自己的“學(xué)生”站在一旁先自行彩排一遍。
彩排正式開始了?！袄蠋煛焙屯瑢W(xué)們自信滿滿地走上了講臺，深情地演繹起來：“同學(xué)們，你們背過，并了解《送孟浩然之廣陵》的背景嗎?”飾演同學(xué)們的伙伴，一臉嚴(yán)肅地回答著“老師”的問題。
第一幕結(jié)束了，輪到“詩仙李白”出場了，“李白”看上去好像醉醺醺的，旁邊跟了個“書童”，二人完全不像是背臺詞，好像是真的將自己置身于唐代似的，當(dāng)李白看到崔顥的《黃鶴樓》時說到：“唉，眼前有景道不得，崔顥題詩在上頭?！笨蓯?，頑皮的小書童，手端著硯臺，一臉認(rèn)真地追問著李白。
一旁的導(dǎo)演看見這可愛的場景，“噗嗤”一聲笑了出來，但小演員們卻依然一本正經(jīng)演繹著，絲毫不管外界發(fā)生的事情，只想著演好自己的角色。當(dāng)演到孟浩然與李白依依惜別的時候，那“孟浩然”緊握著“李白”的手，二人深情地道別，兩位小演員的眼里都噙滿了淚水。
這一幕導(dǎo)演、觀眾們連做夢都想不到，這些缺乏經(jīng)驗的小演員們能這么深刻地理解李，孟二人的情誼，彩排結(jié)束后，大家都久久陶醉于其中，大約三秒鐘后，臺下響起了雷鳴般的掌聲，大家都夸贊小演員們的演技。
這次彩排，小演員們都明白了理解人物的心情對演員們又有多么重要。而且通過這次的訓(xùn)練，我們對于這首古詩的理解，又更加深了一層。