關于成長的作文600字大全10篇
成長是向一個方向靠近，此方向為個體所在社會人際圈的特定強權所在者的特定年齡處，以下是小編準備的關于成長的作文600字范文，歡迎借鑒學習。
關于成長的作文600字篇1
“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這是人們口中常說的一句耳孰能詳?shù)脑?。家?guī)是什么?是家中的規(guī)矩。它能讓你在社會上立足，也能讓你養(yǎng)成終身受益的好習慣。我們家的家規(guī)簡簡單單八個大字：勤儉節(jié)約，樂于助人。
“把廢紙收好，循環(huán)使用，就可以少砍一棵樹?！薄翱纯茨阌值暨@么多飯，是不是嘴下有一個洞?”奶奶說過n次的話，又直逼耳際，沒辦法，奶奶一直都是個勤儉節(jié)約的人，她看不上過度奢華的衣服，也看不上名牌的手機，總是不辭辛苦的勞作著，我勸她休息，可是她總是閑不住。她還笑容可掬地說“像我這樣不會讀書的人正好勤能補拙嘛?！倍δ咳?，漸漸地，我也不亂丟亂扔了，廢紙也被我一捆一捆的摞好;吃飯時如果又掉了許多飯，我會罰自己背五遍《憫農》，讀著讀著，也就會聯(lián)想到炎炎夏日農民伯伯在地里揮汗如雨的場景，就不好意思再浪費糧食了。
爸爸是左鄰右舍全都熟悉的“熱心腸”，幾乎大街小巷的人都認得他。記得那是一個秋天，院子里落滿了樹葉，我們掃完自家的落葉后，我發(fā)現(xiàn)爸爸還在幫鄰居家掃落葉，我疑惑不解：他們可以自己掃啊?我們?yōu)槭裁匆獛退麄冋夷?只見爸爸一邊擦著汗一邊笑瞇瞇地說：“那沒關系啊，幫他們掃，不時能更快地掃完落葉嗎?何況多做點也不會掉十斤肉啊，就算掉肉我倒算是成功減肥了呢?！蔽倚Φ们把龊蠛?。沒辦法，爸爸是個樂于助人的人，他永遠覺得幫助別人是理所當然的。我也幫著掃起來，很快，落葉掃完了，地面干干凈凈的，我和爸爸默契地笑了。
“隨風潛入夜，潤物細無聲?！绷己玫募绎L在無聲無息地培養(yǎng)我，陶冶我的情操。在奶奶無時無刻的嘮叨下，在爸爸的言傳身教中，我已經養(yǎng)成了許多好的習慣。我堅信，這些好的習慣也會成為我人生的指路明燈，伴我前行，會讓我一生受益無窮。
關于成長的作文600字篇2
人一生當中，除了生我們養(yǎng)我們的父母，最應該充滿感恩，滿懷感激的，就應該是老師了。作為我們人生路上的引路人，老師，我想對你說：“謝謝您，我成長中最重要的人?！?/p>
還記得么?是誰為我們批改作業(yè)直到凌晨;是誰在我們生病時，為我們補習落下的課程;是誰在我們遇到困難時，告訴我們“滴水穿石”的故事，讓我們愈挫愈勇;是誰在我們學習時打掃教室;是誰在體育課前叮囑我們注意安全。老師，一個刻骨銘心的職業(yè)，一群刻骨銘記的園丁。
一塊舊黑板，是您辛勤耕耘的土地。在這里，您播種下知識，播種下理想，播種下信念，播種下祖國明天的希望……當我們抱怨您的批評時，看見的是您恨鐵不成鋼的惋惜和深深自責……老師，您為我們詮釋了“園丁”的含義，您就是我成長中最重要的人。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，李商隱為我們完美地解釋了老師這個刻骨銘心的詞語。
當我們閱讀“負荊請罪”時，您教會了我們寬容是成功的基石;當我們感慨文天祥的“山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍”時，您教會了我們“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的舍生取義是值得的;當我們徘徊于“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”時，您教會了我們“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的樂觀豁達;當我們徜徉在“采菊東籬下，悠然見南山”的樂趣中時，您教會了我們要有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志……
老師，您傳承中華文明之火炬，培育祖國未來的花朵，您無愧于天地。您是世界上最偉大的工程師，您是世界上最偉大的設計師……
老師的愛，比父愛更深沉，比母愛更細膩，比友愛更純潔……
我若是詩人，必將最美的詩獻上;我若是畫家，必將最美的畫獻上。老師，您是浩瀚星空中最亮的一顆;朦朧月光中最清的一捧……
老師，感謝你，我成長中最重要的人。
關于成長的作文600字篇3
夜已經很深了，寂靜的深夜聽不到一點聲響，我伴著昏暗的燈光，臉上掛著兩行清淚，是的，我哭了。淚水，如同一種累積已久的發(fā)泄，那么多苦澀，那么多憂愁。
我又和媽媽吵架了，不知道是第幾次了，就那一個原因，她根本就不理解我。她為什么老罵我?我到底做錯了什么?作業(yè)太多不出去吃飯也是種錯嗎?讓她幫我倒杯水有錯嗎?考得不理想主全是因為我沒好好學習嗎?我已經很努力了，為什么還要怪我?我哪里那么招她煩了?我是真的無解了。她罵我的時候，我是真的失控了，好像以前很多次一樣。我雙眼通紅，嘶吼著反駁她，我憤怒地說著我的感受，睜大雙眼瞪著她。她好像一只憤怒的獅子，狠狠地抬起顫抖的手，卻在離我很近的時候，又縮回去。背過身去，大口大口地喘著氣，又轉身指著我大聲地斥責我，我使盡全身的力氣對著她喊了最后一個字：“滾!”她一轉身，“嘣”的一聲將門狠狠地一摔，她真的“滾”了。待她走后，我無力地癱倒在地上，任淚水侵襲我的臉頰，紅腫的眼睛好像是一個失了閥門的水籠頭，我硬生生地抬起臉，倔強地想把眼淚往肚子里流，但我失敗了，索性捂著臉，不讓悲傷那么顯而易見。
我又想起了我的好朋友：小學之際在一起六年的好友，卻也不理會我了，不就是沒借她抄寒假作業(yè)?這難道也有錯?難道多年的友情連這種小事也抵不上嗎?我到底有哪里錯了。想到這里我鼻子又一酸，大顆地淚珠又一次滾過剛剛還未干的痕跡。我是那么的無奈，多么的無助……
我打開窗子，本想呼吸新鮮空氣，別讓悲傷那么涼。卻不經意間望到了天空中的群星，那么的閃爍，那么的美好，好像一個個純真的孩子，眨巴著明亮的雙眼。我不知怎么的，就在那一刻，會心一笑，好像是品嘗到什么甜滋滋的糖果，這般甜，這般好。我用手輕拍自己的臉，好了，開始微笑，我的世界還是那么好。又一次抬頭看向天空，是黑色卻不陰霾，不明亮卻很美麗，就好像我們的成長一樣。
成長中總是那么煩惱，別讓那煩惱擋住了本該屬于你的微笑。
關于成長的作文600字篇4
每當在風雨過后，我們才能見到美麗的彩虹。而在我們成長的過程中，不也正是如此嗎?我們正在漸漸的長大，煩惱也隨著成長增多了。我在成長中最大的煩惱，就是考試的成績。
隨著年齡的增長，我進入了初中階段。以前上六年級時就感到非常累了，但進入初中后，我就好像打仗似的，天天時間特別緊，過得匆匆忙忙，因此我的頭都大了。不必說那七、八門功課和各科的作業(yè)，也不必說那沉重的書包等，單是每周一的考試都壓得我喘不過氣來。
“唉!你看看你，考這么點分，不說我們，只說你對得起你自己嗎?天天起早貪黑的學，為什么一點起色都沒有?唉，真是氣死我了!”媽媽又開始教訓我了，問我為什么，我真是難以啟齒，這一次數(shù)學周考，全班最高分是100分，我才考了78分。聽了媽媽的話，我感到委屈極了，跑到自己的房間里，趴在床上哭了起來。“我也想考好，我也想為媽媽爭點兒光，每次考試我就是考不好，但我真的努力了。想到媽媽對我說話時眼睛里閃著淚花，我心里就不覺有一陣劇痛。因為我覺得我對不起媽媽，媽媽為我付出了多少，可我卻這樣回報她……”想到這里，沖動的情緒使我向門外跑去……
天已經黑了，走在大街上，看著天上一閃一閃的星星，使我想起童年時的事：夏天的夜晚，我偎依在媽媽的懷里數(shù)著天上的星星，數(shù)著數(shù)著我就睡著了，媽媽用手輕輕拍打著我的背……不覺，我的視線模糊了——我又哭了。忽然，我聽見有人在喊我的名字，回頭一看，是媽媽，媽媽正在焦急的找我，我飛快的跑向媽媽，撲進媽媽的懷里大哭起來，媽媽說：“你這壞孩子，跑到哪里去了?真是急死我了!”我說：“媽媽，對不起，都是我不聽話，請您原諒我，好嗎?”媽媽微笑著點點頭，拉著我回家了。
回家后，我和父母好好的談了談，我們彼此理解，終于，我和父母之間的那層薄膜化開了。
讓我們一起唱那首歌“陽光總在風雨后，風雨過后有彩虹!”在成長中，大家一定要堅信這句歌詞。
關于成長的作文600字篇5
人生本是一場戲，每個人都在為那幕屬于自己的戲而忙碌;在時間的操控下，那些成長的記憶逐漸顯示出戲的輪廓。
灰色的記憶
小小的我曾天真地以為自信與白色、天使和純潔之類的美好的字眼一樣不屬于我，因為我沒有優(yōu)異的成績、姣好的面容和顯赫的家世，于是我便不屬于自信，所以我便走向了自信的對立面——自卑。
自卑的我因為自卑，于是我總在競爭還未開始便失去了競爭的資格。于是，小小的我被失敗籠罩，自卑的我以失敗看世界，眸中的色彩消失殆盡，空余那了無生氣的灰色一片。于是，失敗的灰色世界成為我成長的記憶。
情感的記憶
風華正茂的我為學業(yè)而煞費心神，父母為一家人的生活而忙碌奔波，神煞心神的我無暇顧及父母的奔波忙碌。但當我仍在深夜苦讀圣賢書時，一杯適宜的茶水杯悄然送至眼前，溫潤干澀的唇舌的同時，甜甜的感動溢滿心胸，被甜甜的感動溫潤了苦澀地心緒的我，不經意停下匆忙的步伐，回首凝望忙碌奔波的父母，神經為眼眶傳導出酸酸的感覺。于是，我無法控制地淚流滿面，輕輕地，當父母停下疲憊的身體稍做休息時，無言地站在父母的身后，為父母錘揉下酸痛的肩膀;靜靜地為父母遞去濕潤的毛巾或一杯清澈的茶水。粉色的溫馨溢滿小小的家，微涼的空氣也變得暖暖的。于是，粉紅色的情感成為我成長的記憶。
多彩的記憶
成長中的成熟的我屬于自信，于是自信的我漸漸脫離了失敗的陰霾。成功成為我成長中的伙伴，而我也站在自信的光輝下快樂成長。自信的我因為自信，成功青睞于我。于是，自信的我與成功為伴。
自信的我以成功看世界，眸中的世界恢復了色彩。于是，我看到了世界的生機盎然與多姿多彩;于是，世界的五彩斑斕成為我成長的記憶。
關于成長的作文600字篇6
在你辛苦的泥濘道路上，你是否回頭張望到家中燈光的親切，從而繼續(xù)勇敢向前?在你歡愉的陽光大道上，你是否能轉首凝視風雨中的艱辛困苦，從而激勵自己冷靜沉著?
我們的成長需要昂首闊步向著燦爛的朝陽，亦需要駐足回望細數(shù)經歷的片段。
誰不曾有幸福美好，水不曾有辛霜難過。當你身處困境時，你能清醒地回過頭去，仔細觀望你的那一份小幸福，你便會覺得冷漠的心中剎那充滿了力量，再洶涌的浪也擋不住你那內在的沖擊。當你獲得了成功，你若能細致的轉身撫摩你留下足跡的土地，你便不會被沖昏了頭腦，那土地也許貧瘠，也許泥濘，上面留下的是你的血汗結晶，你視它們珍寶，便明白自己的目標是在更遙遠的地方。這一切的來之不易，使你想到了什么?
只需輕輕轉個身，你便會得到你奮起的動力，便會尋到你潮濕的鼻息，當你鼓起勇氣向后轉，你會發(fā)現(xiàn)成長的路上許是一路荊棘，是你賴以存活的一個呼喚，你擁有他們，于是他們是你以無窮盡的力量。
成長，需要駐足回望。
也許那年的希奇已被埋藏在暗灰的塵埃里，也許那念的漣漪已被撫得波平浪靜。你去尋找他們，用你成長路上仍然稚嫩的雙眼沒，去懵懂中掘出希冀。你用柔弱的雙手翻動了陳年的土灰，企圖救出你那卑微的呻吟。在這之中，你的雙眼尖銳了，你的雙手有力，你成熟在對你自己的反復咀嚼中，你從回憶中牽出無盡深思。也許青春打馬而過，也許童年稍縱即過，你能透過漫天的迷霧，頂住來自云端泰山壓頂般的稀薄空氣，在天地渾濁中找到光明，你在轉頭是，身后便應該是一件件瑰麗的契機
成長中，請你駐足回望。你將看到的餓是那藹人的笑容，那那一片竹林中擦身而過的風。
關于成長的作文600字篇7
“呼……呼……”風聲總能把我的思緒帶到那遙遠神秘的區(qū)域。喜愛風，仿佛是與生俱來的本能;喜愛風，是因為風的溫柔，風的清涼，風的瀟灑。
喜愛風，春、夏、秋、冬的風，都有一份特殊的情感。
春風溫柔，像母親的手輕撫你的臉;夏風清涼，在炎炎夏日，送上一抹清涼;秋風瀟灑，伴著飛舞的落葉，帶來豐收的喜悅;東風刺骨，卻是大自然一次莊嚴的洗禮。
春風默默送來花的芬芳，帶來春的綠意。春風，攜帶著絲絲寒意，為萬物帶來了無限生機;卻又正是這絲絲的寒意，才使人不至于沉醉在迷人的春色中。如此美好的春風，又豈能令人不愛?
夏天那明亮的色彩，造就了夏風的清涼。這清涼的夏風使人覺得胸襟開闊，使人想去遙遠的海邊踏浪，使人想在月明風清的夜晚攬月夜游。閉上雙眼，一起靜靜享受夏風給予我們的這份清涼吧!
“一葉知秋”落葉的時候，秋風早來了。秋風蕭瑟，卻獨有一番韻味：秋風，有春風沒有的瀟灑，有夏風沒有的深沉，有冬風沒有的柔和。讓秋風拂去我滿身的疲憊，還我原來的`清醒。白天難得有空閑，但在這寂寂黑夜，秋風卻能為我?guī)頍o限的感慨。
冬風放縱、猛烈，者刺骨的寒風帶走了萬物的生機，使世界重歸寧靜。我曾經也討厭冬風，討厭它把萬物的生機帶走;長大后，才發(fā)現(xiàn)冬風不過是在履行他的職責。試想，若是沒有這刺骨的寒風，又哪來明媚的春光?
風一陣陣吹過，帶走了過去，帶來了充滿生機的明天。風告訴我許多不同的到了，和對生命的感悟。風讓我一步步成長，伴我飛翔更高的天空。
關于成長的作文600字篇8
上完語文課，老師要說一件事情，我的心里忐忑不安，想“我的老班啊!我求您了，不要再加作業(yè)了。”但是，老師說的并不像我想的那樣，“明天我要舉行游戲會，而且還會有獎品?！蓖瑢W們一聽見這個消息，可都高興地飛起來了。這時候，我們班的小快嘴說：“老師，獎品是什么啊?”老師回答：“秘密，不能告訴你，但是，我會明天告訴你這個獎品謎語的兩句話?！薄澳敲?，老師，您能告訴我第一句話嗎?”“一根金箍棒”同學們都猜是鋼筆或者鉛筆。
第二天，游戲會開始了，老師說：“第一項，畫鼻子”。首先由我們班的小畫家小沈和桐桐在黑板上畫2個小姑娘，可是美中不足的是，這兩個小姑娘沒有鼻子。
第一輪的選手是小周和小鄭，他們倆用紅領巾蒙上眼睛，然后慢慢的走上講臺，為小姑娘添加鼻子。眼前一片漆黑，小周先在眼睛下面畫好了，再看小鄭，他把鼻子畫在了眼睛的里面。“哈哈哈…”同學們都哈哈大笑，小鄭拆下紅領巾，似乎有些傷心，老師說：“第一輪，小周勝!”剩下來的三輪，誰都沒有小周畫的準。
老師再次說：“第二項，連詞成句，樂翻天。”老師讓我們每人拿出一張小紙條，分別寫上時間、地點、人物、事件。第一輪，老師叫了四名同學，其中有我一個。我們四個拿著手里的紙條，把語句連起來是：“唐朝，男鬼在太陽星上做夢?！薄拔?哈哈哈!”班級突然沸騰起來了。
游戲會的兩項活動都圓滿結束了，我們在娛樂中都有所收獲，期待下一次的游戲會。
對了，我還沒告訴你老師第二句的謎語是什么呢?其實是紅珠串在上，入口甜又香，大家嘗一嘗。
放學后，老師給我們發(fā)了秘密獎品，原來是糖葫蘆，我拿著它說不出心里的喜悅，謝謝徐老師，謝謝您陪我們成長!
關于成長的作文600字篇9
小時候，我們哭著哭著就笑了;長大后，我們笑著笑著就哭了。
“我什么時候長大呢?”桂花初開，我問媽媽?！拔沂裁磿r候長大呢?”桂花再開，我問媽媽?！拔沂裁磿r候長大呢?”桂花又開，我問媽媽。桂花年復一年地開著，我年復一年地問著，而每次，媽媽都笑而不答。天真爛漫的我，無比地渴望成長。
如今，我終于長大了，我不再是那個在桂花樹下一臉天真的小女孩?？晌乙矟u漸發(fā)現(xiàn)，長大并不像自己想的那么美好。越來越多的煩惱，越來越重的負擔。小時候整天嘻嘻哈哈的時光一去不復返，與同學的矛盾，與朋友的不和，父母的期望，老師的期望，一言一行都要小心，說錯了話，做錯了事，不再像小時候一樣可以一笑置之。青春的叛逆開始萌芽，一切都變得無比煩躁，突然覺得在桂花樹下渴望長大的自己是多么可笑。
曾經無數(shù)次渴望時光倒流，回到童年，做回天真的自己，然后定格，永遠不要長大?？墒?，我又漸漸發(fā)現(xiàn)，那些隱藏在煩惱之下的，成長的，美好。煩惱雖多，負擔雖重，但我也學會了在咖啡中加點糖。矛盾與不和似乎讓我們更加了解彼此，也讓我們學會了一種名叫“寬容”的東西。我們漸漸把別人的期望當成自己的責任，努力地向著自己心中的夢想奮斗。在一次又一次的叛逆中，父母也逐漸被我們所理解，我們理解了他們的不易，想要抹去時光留給他們的印記。終于明白，媽媽的笑而不答：長大是要自己去體會的，這條路坎坷辛苦，但在跌跌撞撞中，你終會學會寬容，學會理解，學會承擔自己的責任，那時，你就長大了。
我又變回了桂花樹下的小女孩，無比地渴望成長。屬于少年的時光，永遠在變幻，永遠在成長。
關于成長的作文600字篇10
在我的成長過程中有許許多多值得我深刻記憶的事情，下面我來講講吧。
4歲：
記得我小的時候，爸爸媽媽每天都很忙。不能在家里照看我。所以我小的時候的是在姥姥家度過的。有一天我和弟弟在姥姥家的天井里和弟弟玩和泥巴造小人。我們玩的正高興的時候，門外傳來一陣汽車笛笛響的聲音。我們倆往門外一看，汽車里鉆出了一個大個子叔叔，他穿了一件藍色的工作服，一條牛仔褲。還帶了一副好大好大的眼鏡。他笑瞇瞇的說寶寶想我了沒有。我說：“你是誰呀?”“不是你爸爸嗎，閆明。”我不說話了，連忙拉著弟弟往屋里跑?！袄牙眩牙?，外面來了一個人?！崩牙雅艹鰜硪豢矗瑢ξ艺f：“閆明，那不是你爸爸嗎?啊我爸爸，爸爸以前不帶好大好大眼鏡阿?他也不穿牛仔褲呀?它真是我爸爸嗎?反正不管了，玩去就是了。我就去玩了，等到吃晚飯了我才回到家里。爸爸問我什么我也不說，只顧的低頭吃飯。我吃飽了，就問了爸爸一句話，逗得大人們直笑。我說：“你真是我爸爸嗎?”姥姥說：“那他是誰呢?”我這才開始黏和爸爸。就連晚上睡覺也要拉著爸爸。我爸爸說我就像膠水一樣，怎樣也分不開。這就是我童年幼稚的表現(xiàn)。
8歲：
8歲我已經是一位懂事的大姑娘了。我要感謝老師和我的爸爸媽媽，是他們讓我茁壯成長。老師一絲不茍的把無邊無際的知識耐心的交給了我。爸爸媽媽把做人的道理也交給了我，叫我做人要助人為樂，大公無私，舍己救人……我還學會了做飯洗衣服，收拾房間。自己的事情我總與可以自己做了。而感到高興，自豪。這是我長大自豪的表現(xiàn)。
11歲：
一眨眼，我已不再是小學生了，我又長大了3歲。成了一名初中生。每天都要拖著疲憊的身子走進學校的大門。上著乏味的課，看著窗外追逐打鬧的孩子，使我回想起快樂的童年。唉!什么時候我可以回到那快樂的童年呢?這是我長大痛苦的煩惱。
我的成長經歷是快樂的，自豪的和痛苦的!