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垃圾分類(lèi)保護(hù)環(huán)境小學(xué)生作文10篇

時(shí)間: 福萍21190 分享

  把垃圾分類(lèi)好,讓這些垃圾變廢為寶,經(jīng)過(guò)回收再利用,不僅可以減少污染、保護(hù)環(huán)境,還可以提高地球資源的利用率!下面是小編為大家整理的垃圾分類(lèi)保護(hù)環(huán)境小學(xué)生作文10篇,以供大家參考借鑒!

  垃圾分類(lèi)保護(hù)環(huán)境小學(xué)生作文范文一

  現(xiàn)在,人們有沒(méi)有察覺(jué),走到哪兒,哪兒就有垃圾。食品包裝紙啊、瓶子啊、午餐盒啊什么都有。為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)槿藗冞€不懂垃圾分類(lèi)。

  垃圾也有家,它只是一個(gè)被放錯(cuò)地方的資源。如果人們一直亂扔垃圾,可能地球不再是綠色的,而是灰色的。一出門(mén),一陣濃濃的臭味,空中還飄著紙巾。想想這是多么可怕的場(chǎng)面。所以,人們要為垃圾找家。垃圾可分為四類(lèi):廚房垃圾、可回收物、其他垃圾、有害垃圾。

  愛(ài)護(hù)環(huán)境,從我做起!每個(gè)人都應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起這個(gè)責(zé)任,只要一個(gè)小小的舉動(dòng),就能把地球變得更美麗,讓我們都行動(dòng)起來(lái),做個(gè)愛(ài)護(hù)地球的好公民吧!

  垃圾分類(lèi)保護(hù)環(huán)境小學(xué)生作文范文二

  【垃圾分類(lèi),變廢為寶】

  同學(xué)們知道變廢為寶嗎?那就讓科技局的陳爺爺帶我們進(jìn)一步地了解變廢為寶的新知識(shí)吧!

  陳爺爺首先給大家講了個(gè)故事:在美國(guó)自由女神像改造時(shí)有了許多垃圾,一個(gè)商人知道后立即承包了這些垃圾,他叫了許許多多的工人,他們把垃圾分類(lèi)后用鐵釘、鐵片、水泥和木塊做成了千萬(wàn)個(gè)小小的自由女神像,作為游人紀(jì)念的工藝品出售,那個(gè)商人還把一些塵土等垃圾去種花種草。他不光解決了垃圾又獲得了很多金錢(qián)。

  陳爺爺告訴我們:變廢為寶最重要的在于垃圾的分類(lèi)。陳爺爺?shù)脑拰?duì)我很有啟發(fā),我想:以后我家要再多一兩個(gè)垃圾桶,一個(gè)丟有害垃圾,一個(gè)丟廚房垃圾和其他垃圾,做為不可回收的垃圾桶,還有一個(gè)就是可回收垃圾的家了。

  現(xiàn)在有很多社區(qū)都在進(jìn)行垃圾分類(lèi),可是大多居民都不懂得怎樣分類(lèi),可能是因?yàn)樾麄鞯牧Χ冗€不夠吧!只有讓居民們能自覺(jué)地分類(lèi),讓他們知道分類(lèi)的好處,這樣才能真正做好分類(lèi)工作。

  城市的清潔不光要靠環(huán)衛(wèi)工人,還要靠大家一起努力——變廢為寶。

  垃圾分類(lèi)保護(hù)環(huán)境小學(xué)生作文范文三

  在炎熱的暑期里,我和我們班的七位同學(xué)組成了一支彩虹假日小分隊(duì),開(kāi)展了以“垃圾分類(lèi),從我做起”為主題的垃圾分類(lèi)活動(dòng)。

  第一次活動(dòng)開(kāi)展讓我們?nèi)绱伺d奮,小隊(duì)員們都早早來(lái)到溪頭社區(qū)服務(wù)中心,合理分工后,大家都興致勃勃地發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,制作了一副內(nèi)容豐富的海報(bào),還有一面特色的隊(duì)旗,為第二次活動(dòng)的開(kāi)展做足了準(zhǔn)備。

  第二次活動(dòng)開(kāi)展如期而至,小分隊(duì)員們頭頂烈日,扛著隊(duì)旗,來(lái)到了四A級(jí)景區(qū)——靈棲洞,首先在靈棲村事先準(zhǔn)備好的橫幅上簽下自己的名字,許下承諾“垃圾分類(lèi),從我做起”,有了誓言后,我們的積極性更加高漲,在景區(qū),為來(lái)自全國(guó)各地的游客熱情地宣傳垃圾分類(lèi)知識(shí),還進(jìn)行了調(diào)查問(wèn)卷。我相信,經(jīng)過(guò)我們的宣傳,靈棲洞會(huì)變得更加美麗?;顒?dòng)中最有意義的一項(xiàng)是我們與靈棲村的留守兒童交換舊書(shū),踐行了垃圾分類(lèi)金點(diǎn)子—建立舊物交換平臺(tái),減少垃圾生成,變廢為寶。

  這次活動(dòng)讓我們深刻體會(huì)到垃圾分類(lèi)的重要性,減少環(huán)境的污染,讓地球變得更加美麗。

  垃圾分類(lèi)保護(hù)環(huán)境小學(xué)生作文范文四

  我是一個(gè)小小的可回收垃圾桶,我的身上標(biāo)有循環(huán)的箭頭,顏色是綠色的。

  如果在家里,媽媽和爸爸會(huì)把一些不用的瓶子,還有其它的廢的紙箱扔到我這里,因?yàn)檫@些東西可以當(dāng)廢品賣(mài)掉,循環(huán)利用。不可回收的垃圾桶,上面的箭頭不循環(huán),而且顏色是黑色的,說(shuō)明不可回收垃圾桶里邊的東西,是要經(jīng)過(guò)垃圾處理掉的。

  可是,有些垃圾桶非常的生氣。因?yàn)橛械娜?,把可回收的和不可回收的扔到了一起,?dǎo)致可回收的,沒(méi)有利用起來(lái)。還有的人們不自覺(jué),有的人高空拋物,太危險(xiǎn)了,一不小心會(huì)砸到別人。有的人隨手把垃圾扔到馬路上,如果是香蕉皮會(huì)把人滑倒。還有更讓人苦惱的,大海里的游客,隨便把垃圾扔到了海里,導(dǎo)致海水污染,許多魚(yú)類(lèi),得不到有氧呼吸,活蹦亂跳的魚(yú)類(lèi),就這樣死去了。

  垃圾是生活在垃圾桶里的,他們就像好朋友一樣,永遠(yuǎn)形影不離。

  我希望人們愛(ài)戴我這個(gè)小小的垃圾桶,讓垃圾回家,愛(ài)護(hù)環(huán)境,從我們每一個(gè)人做起。

  垃圾分類(lèi)保護(hù)環(huán)境小學(xué)生作文范文五

  《垃圾分類(lèi)進(jìn)我家》

  這個(gè)暑假,我和家人一起在家中開(kāi)展了垃圾分類(lèi)行動(dòng)。

  垃圾桶分成四類(lèi):可回收物、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。我在網(wǎng)上查閱垃圾怎么分類(lèi),然后我宣布任命自己為“垃圾分類(lèi)監(jiān)督員”,負(fù)責(zé)監(jiān)督全家,誰(shuí)執(zhí)行不到位,一次罰款五元,作為下一階段任務(wù)的基金。

  第二天,媽媽在廚房忙得熱火朝天,我在邊上偷偷盯著她。只見(jiàn)她將一只空醬油瓶子丟進(jìn)廚余垃圾桶里?!皨寢?zhuān)瑏G錯(cuò)了,空醬油瓶要清洗干凈,扔進(jìn)可回收桶里!你怎么丟進(jìn)廚余垃圾桶里呀?”

  “我錯(cuò)了,我錯(cuò)了,”媽媽忙不迭地說(shuō),“我下次注意。”

  “不僅下次要注意,還得交五元罰款!”

  “好好好,我認(rèn)罰!”

  我興沖沖地拿著媽媽的五元錢(qián)放進(jìn)“為環(huán)衛(wèi)工人送清涼基金”的盒子里。

  我下定決心,我不僅要在家里做好監(jiān)督工作,還要向身邊的人宣傳垃圾分類(lèi)的意義,努力讓垃圾分類(lèi)成為我們的習(xí)慣。

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