2020疫情期間春季開學線上講話稿范文10篇(4)
2020疫情期間春季開學線上講話稿范文10篇
疫情期間春季開學線上講話稿范文九
各位校長、園長、書記，同志們：
陽春布德澤，萬物生光輝。值此之際，我們齊聚一堂，召開20__年全縣春季開學工作大會。20__年度，我縣教育工作所取得的成績是有目共睹的，得到了縣委縣政府的充分肯定，也贏得了人民群眾高度認可。這既是各級各部門及社會各界人士關心、支持、幫助的結果，更是我縣全體教育工作者無私奉獻、辛勤付出的結果，在此，我謹代表縣人民政府向廣大教育工作者表示衷心的感謝和崇高的敬意!向受到表彰的單位和個人致以熱烈的祝賀!
剛才，順元主席回顧總結了20__年教育工作，全面、深刻地分析了全縣教育發(fā)展存在的問題，并對20__年工作進行了安排布置。慶喜書記宣讀了表彰決定，縣四中、菁蕪洲中學和牙屯堡中學等先進典型的發(fā)言樸實感人，充分展現(xiàn)了我縣教育工作者的精神面貌。稍后，聿朝同志、金芳同志還將就開學相關工作作具體布置。請大家務必認真學習領會，充分借鑒先進典型的寶貴經(jīng)驗，抓好工作的貫徹與落實，共同努力推動我縣教育工作更好更快發(fā)展，借此機會，我講三點意見：
一、提高認識，強化措施，用心抓好教育行風建設。
教育行風建設問題，事關群眾切身利益，事關教育事業(yè)健康發(fā)展，是社會輿論關注的熱點問題，其核心在于“三風建設”，即校風建設、教風建設、學風建設。
1. 規(guī)范學校辦學行為，切實提高育人水平。一是加強常規(guī)管理。各學校要根據(jù)國家方針政策、法律法規(guī)和教育紀律，建章立制，依規(guī)治校。要完善校務公開制度，依法辦學，民主治校。要把德育工作擺在學校工作的首要位置，建立健全學校德育工作網(wǎng)絡。要加強教與學各個環(huán)節(jié)的管理，加強檢查指導和對各個環(huán)節(jié)的質量監(jiān)控。要抓好校園文化建設，維護校園良好秩序，營造濃郁的人文特色與育人氛圍。二是規(guī)范辦學行為。各學校要堅持從嚴治教，從嚴治校，從嚴治師。要規(guī)范教育收費行為，嚴格按照規(guī)定的項目和標準進行收費，并實行教育收費公示制度，接受社會和群眾監(jiān)督。要嚴格執(zhí)行國家和省規(guī)定的課程設置和課程計劃，不隨意增減課程，不擅自開設補習班。要加強規(guī)范中小學教學用書、學籍管理、考試等相關管理。三是加大監(jiān)督檢查和處理力度。要暢通投訴舉報渠道，完善信訪舉報反饋機制，加強教育行風信訪舉報情況的匯總分析和及時解決。強化亂收費、教輔材料散濫等問題的專項治理，完善行風問題通報機制，加大對違規(guī)違紀行為的查處力度。
2. 規(guī)范教師從教行為，深化師德師風建設。師德乃立教之魂。師德立，則教育興;師德興，則教育強。一是廣大教師要修身立德。教師唯有在品德、修養(yǎng)和人格方面堪當表率，方能讓學生“親其師”、“信其道”。要加強對教職工的廉潔自律教育，讓遵守職業(yè)道德、堅守職業(yè)操守、依法施教、廉潔從教成為每個教師的思想自覺和行動自覺，真正做到為人師表、行為世范。特別是要把教育部規(guī)定的“六條禁令”內化于心、外化于行，不逾規(guī)矩、不踏“紅線”。二是教育部門要加強師德建設。要建立和完善師德考評機制及具體實施辦法，建立健全監(jiān)督機制，營造風清氣正的育人環(huán)境。要做好師德師風評議工作，評議結果在當?shù)匾赃m當形式公布，并強化結果運用，將師德師風建設與年度績效考核、各類評優(yōu)評先、職稱評聘等有機結合，形成長效機制。堅決整治教師從教當中的各種不正之風，堅決懲處教師隊伍中的害群之馬。
3.深化改革創(chuàng)新動力，辦人民滿意的教育。把握行風建設規(guī)律，著力在抓源頭、治根本、求鞏固、謀長遠上下工夫，提高行風建設的科學化水平。一是強化行風問題防控。要瞄準人民關切的“入園難”、教育質量、教育公平和學生安全等教育行風熱點、難點問題，創(chuàng)新監(jiān)督方式，完善公開制度，加強動態(tài)預警和檢測，暢通群眾訴求渠道，及時處理群眾反映問題。要加強前瞻性研究，構建行風問題防控機制，積極應對行風建設新情況、新問題。二是創(chuàng)新教育服務機制。以促進教育公平、社會和諧、辦人民滿意教育為目的，按照“公開透明、準確及時、便民利民、因地制宜、廉潔高效”的原則，大力推進教育陽光服務平臺建設。各學校要結合自身實際，抓緊建好用好教育陽光服務平臺，切實加大服務群眾的力度和校務公開的力度。
二、明確職責，凝心聚力，用力抓好教育重點工作。
(一) 以踏石留痕的勁頭，加快推進項目建設。學校要發(fā)展，硬件建設是基礎，項目建設是改善辦學條件的重要途徑。20__年，我縣5所義務教育合格學校建成，標志著我縣所有學校已經(jīng)全部完成了我省此次合格學校建設項目，全縣辦學條件得到明顯改善。但由于以前合格學校建設標準偏低，投入建設資金少，我縣辦學條件雖然有很大改善，但與發(fā)達省市學校及周邊縣市區(qū)學校相比仍有較大差距，我縣辦學條件的改善仍面臨巨大挑戰(zhàn)。20__年是“十三五”規(guī)劃開局之年，我縣有8所村小納入為民辦實事項目校(園)建設，這既是機遇，也是挑戰(zhàn)，大家一定要高度重視，務必抓好項目建設。一是要科學謀劃、合理布局?？h教育局要從校點布局、資源配置等方面統(tǒng)籌思考，要科學規(guī)劃，量力而行，循序漸進，積極穩(wěn)妥地推進項目建設，實現(xiàn)優(yōu)質教育均衡發(fā)展。二是要履好職責、確保進度。對已列入項目計劃的建設項目，要控制好建設規(guī)模，加強對項目質量和資金的監(jiān)督管理力度，切實保證質量，切實提高資金使用效益。三是要關注政策，爭取建設項目。要及時關注國家教育發(fā)展政策與投資導向，發(fā)揮教育扶貧縣優(yōu)勢，爭取更多教育扶持資金和項目，不斷加大教育投入，努力改善辦學條件。
(二)以繩鋸木斷的毅力，促進教育質量提升。質量，始終是教育工作的核心和生命線，是素質教育的核心，也是人民群眾對教育工作滿不滿意的重要標尺。一是牢固樹立質量意識。校長必須要始終堅持“質量立校、質量強?！币庾R，秉持“抓好質量是履職，抓不好質量是失職”理念，堅持以教育教學為中心，把提升教育質量放在教學的重中之重來抓。理直氣壯抓質量，千方百計提質量，凝心聚力促質量。二是抓實教學常規(guī)。各學校要認真落實國家課程計劃，做到開全課程，開足課時。要認真研究新課程下教學管理的新情況、新特點和新要求，從實際出發(fā)，敢于和善于在管理上求新求變，建立健全與新課程要求相適應的教學管理和評價機制并嚴格落實。要抓實教師備課、上課、作業(yè)批改等各個環(huán)節(jié)的管理、指導和督查，以精細化的管理提升教學質量。三是抓牢目標管理。要優(yōu)化以綜合質量為核心的考核評價體系，實施績效考核、目標量化。注重目標運行情況的過程管理，實行目標完成情況月通報制度。四是抓好課堂改革。課堂教學改革是基礎教育課程改革的核心，是提高教學質量和教學效率的必然要求。要繼續(xù)推行課堂教學改革，要推動“高效課堂”、“高效閱讀”向更深層次、更廣范圍開展，堅定不移地促進教育質量上檔次、出精品;要建立推進課改的激勵機制，要充分發(fā)揮現(xiàn)有省、市級課改樣板校的示范引領作用，建立校際、片區(qū)教研聯(lián)盟機制，實施以強帶弱，實現(xiàn)整體推進。
(三)以壯士斷腕的氣魄，狠抓隊伍素質工程?！皫熧Y是立教之基，強教之本?！睕]有高素質的教師隊伍，就沒有高水平的教育。一是狠抓局機關隊伍建設。要嚴格按照“三嚴三實”要求加強局機關隊伍建設，杜絕“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的衙門作風，做到分工明確、各負其責，事事有人管、事事有人做，秉承講大局、講協(xié)調、講配合，做到群策群力、共事共心，凝聚力量促發(fā)展。二是狠抓校長隊伍建設。要健全校長考核、培訓、激勵、監(jiān)督、流動等制度，嚴格實行“動態(tài)考核，分類管理，末位淘汰”的校長聘任制和任期目標責任制管理機制，打造一支想干事、能干事、干成事的校長隊伍。同時要加大后備力量培養(yǎng)，建立校長后備力量人才庫。三是狠抓教師隊伍建設。要全面鋪開教師全員聘任制，加強督導隊伍和教研隊伍建設，完善教師培訓、補充和交流、稱(職務)評聘機制，加大師德師風建設，嚴格政策兌現(xiàn)，狠抓制度落實，切實為廣大教職員工努力工作創(chuàng)造一個“功有所獎、過有所罰”的干事環(huán)境;一個制度公正、執(zhí)行公平的競爭環(huán)境;一個人盡其才、心有所屬、“能上能下、能進能出”的成長環(huán)境。大力宣傳道德模范、優(yōu)秀教師的典型事跡，樹立教師表率。
(四)以刮骨療毒的決心，維護校園安全穩(wěn)定。安全從無小事，穩(wěn)定關乎大局，責任重于泰山。一要時刻繃緊“安全弦”。“安全源于謹慎，盡職始于細心?！卑踩[患無處不在，教育行政部門和各學校要牢固樹立“安全第一”的思想，要牢固樹立“學校安全重于泰山，師生生命高于一切”的意識，時刻強化危機意識、責任意識;時刻緊繃安全弦，嚴防死守，盯死看牢。二是健全安全管理機制。建立健全學校安全工作長效機制，堅持整治和鞏固并進的方針，把集中整治與日常管理有機結合起來，切實增強校園安全工作的主動性、前瞻性和預見性。要進一步落實學校安全“一崗雙責”制、領導責任制和責任追究制，把學校安全列為督導考核內容，實行“一票否決”。三要強化安全教育和培訓。要進一步加大安全宣傳教育工作的力度，創(chuàng)新宣傳教育的內容和形式，廣泛宣傳安全知識，有計劃地組織師生開展疏散逃生演練、安全知識競賽等活動，切實增強師生自我安全意識及應急自救、互助能力。四要嚴查并消除安全隱患?？h教育局和各學校要強化安全保障條件建設，增強防范手段，繼續(xù)完善人防、物防和技防措施。通過抓好學校安全教育、基礎設施建設、巡查值班、安全隱患排查、食品衛(wèi)生和疾病防疫、應急預案和演練等在內的安全、維穩(wěn)工作，實現(xiàn)安全管理工作“常態(tài)化”。杜絕重大、特大惡性事故的發(fā)生，避免引發(fā)群體性事件和各類事故的發(fā)生，切實保障師生安全，實現(xiàn)學校的安全穩(wěn)定。凡因思想不重視，學校管理不到位、措施不落實的，通報批評，多次督查整改不力的，對校長進行誡勉談話或免職處理。
三、找準定位，積極作為，用行提升干事創(chuàng)業(yè)水平。
事業(yè)興衰人做本，工作成敗風為要。教育工作千頭萬緒，唯有以時不我待、只爭朝夕的精神，唯有以艱苦細致、頑強拼搏的作風，才能打贏這場“硬仗”。
1.立足崗位提境界。辦人民滿意的教育，既是歷史使命，也是政治任務，同時更是民生工程。無論是校長、還是普通教師，都要愛崗敬業(yè)，要在本職崗位上忠誠地執(zhí)行黨和國家的教育方針，忠實地遵循教育教學規(guī)律和人才成長規(guī)律，讓每一個學生都能得到公平公正、健康向上、充分而全面的發(fā)展。要統(tǒng)一思想認識，在思想上顧大局，行動上識大體，兩袖清風，一身正氣，潛心治校，廉潔從教，自覺維護人民教師的形象。
2.履職履責提水平。校長(園長)書記們要切實增強工作的責任感、使命感，結合學校實際，積極創(chuàng)新工作思路，團結帶領教職員工，爭取社會、家長的廣泛支持，不斷深化學校內部管理改革，積極探索高效課堂模式，圓滿完成教育教學任務，全力維護校園和諧穩(wěn)定。要自覺地充實自己，不斷提高自己，求知于書本，問計于同志，創(chuàng)新于實踐，不能僅停留在干成事層面，更要追求上水平，要把全年教育工作落到實處。
3.實干創(chuàng)新增才干。面對當前教育迅猛發(fā)展的新態(tài)勢，及人民群眾對教育的高要求，我們要有危機感和緊迫感，更要化壓力為動力，要知不足而奮進。在日常工作中要注重積累，鍛煉自己，才能夠練就一身教育管理、教書育人的好本領;創(chuàng)造性的開展工作，努力提升履職能力，才能激發(fā)凝聚力，增強感召力，才能擔當?shù)闷稹皩W校靈魂”的重任，擔當起辦人民滿意教育的歷史使命。
同志們，推進通道教育實現(xiàn)跨越發(fā)展，責任重大，使命光榮。讓我們銘記辦好人民滿意的教育宗旨，高舉提高教育教學質量旗幟，積極行動起來，以更加堅定的決心、更加有效的措施、更加務實的作風，聚精會神抓教育，一心一意促發(fā)展，為加快建設秀美、富足、和諧新通道做出新的更大貢獻。
此外，今天是正月十二，我還想借此機會向在座的各位，并通過你們向全縣的廣大教職工和退休的老干部、老同志們拜個晚年，祝大家在新的一年里，工作順利、身體健康、家庭幸福、萬事順意。謝謝!
疫情期間春季開學線上講話稿范文十
同志們：
一元復始，萬象更新。在全縣上下深入貫徹縣某某次黨代會、某某屆人代會精神，更加注重改善民生民利，努力實現(xiàn)某某跨越式發(fā)展之際，縣教育局在這里召開2020年春季開學工作會議，表彰先進，回顧總結2019年工作，研究部署某某年工作，這是一個抓早、抓實的舉動，體現(xiàn)了教育系統(tǒng)只爭朝夕、埋頭實干、狠抓落實的工作精神。在此，我首先代表縣政府對在過去一年中取得優(yōu)異成績的先進單位和個人表示熱烈祝賀!并向在座的各位拜個晚年，祝你們在新的一年里身體健康，工作順利，闔家歡樂!借此機會，我講幾點意見。
一、充分肯定某某年全縣教育工作成績
近年來，全縣上下認真貫徹落實黨和國家關于教育工作的一系列方針政策，大力推進“科教興縣”戰(zhàn)略，堅持教育優(yōu)先發(fā)展，全縣辦學條件明顯改善，教師隊伍進一步優(yōu)化，教育管理更加規(guī)范，教學質量穩(wěn)步提升?？梢哉f，全縣教育事業(yè)逐步進入良性發(fā)展的軌道，教育發(fā)展后勁顯著增強，主要表現(xiàn)在五個方面：
(一) 教育優(yōu)先發(fā)展得到體現(xiàn)
縣委、縣政府高度重視教育發(fā)展。多次召開縣委常委和政府常務會議專題研究教育發(fā)展問題，出臺了一系列有利于教育發(fā)展的政策。縣委、政府領導多次深入到教育一線解決教育難題?？h政府在教師節(jié)表彰優(yōu)秀教師、班主任、教育工作者和資教生，并對在某某年高考中取得優(yōu)異成績的縣一中頒發(fā)獎金25萬元，對在某某年中考工作突出的學校共頒發(fā)資金10萬元，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也對本轄區(qū)內學校和優(yōu)秀教師進行了表彰。習縣長到任伊始，就深入到南三鄉(xiāng)專題調研教育工作，近期還將到教育局進行專題調研。
(二)辦學條件明顯改善
某某年全縣實施教育項目18個，計劃投資4795萬元，建筑面積40500平方米。其中：學校標準化建設項目1個、寄宿制學校建設項目6個、周轉房項目6個、普通高中項目2個、職校項目1個、拉動內需工程2個。重點項目建設進展順利，縣職校搬遷二期工程已完成主體工程， 某某年3月全面竣工;縣實小改擴建工程進展順利，二號樓三號樓已完成主體工程，某某年6月竣工;縣一中學生宿舍(第二棟)已完成主體工程， 某某年8月投入使用。這些項目的穩(wěn)步實施，大大改善了我縣教育基礎設施，為教育發(fā)展奠定堅實的基礎。
(三)教師隊伍進一步優(yōu)化
一是教師結構更趨合理。某某年全縣共招聘教師58人，直接選聘32人，面向社會公開選招26名，從應屆本科畢業(yè)生中擇優(yōu)簽約了87名資教生?，F(xiàn)已充實到教師隊伍中，改善了教師隊伍結構，有效緩解了師資的不足。
二是師德師風不斷加強。某某年在全縣教育系統(tǒng)狠殺打牌賭博、大操大辦、公款吃喝、上班懶散四種歪風。廣泛開展“治庸問責”、民主評議政風行風“回頭看”、創(chuàng)建群眾滿意窗口學校、廉政文化進校園和“訪萬家”活動，提高了廣大教師的政治素養(yǎng)和職業(yè)道德。
三是教師素質穩(wěn)步提升。抓培訓，建機制。某某某某年全縣分期分批組織了校長、教師、支教生約3000人參加“湖北省農村教師素質提高工程”、國家骨干教師、“高中新課程改革”、全省遠程教育、州“因特爾”等各級各類培訓;建立城鄉(xiāng)交流上掛下派輪崗機制，從城區(qū)學校選派了多名骨干教師到農村學校支教，有力地提升了教師隊伍素質。
(四)教育管理更加規(guī)范
一是規(guī)范“收”，嚴把“支”，強化“管”，不斷完善校財局管;二是嚴肅考風考紀，嚴格程序，維護考試信譽，各類考試安全、順利;三是學校安全工作形式多樣，安全職責明確，安全措施周密，安全督辦常抓不懈，某某某某年全縣教育系統(tǒng)未出一起安全責任事故;四是加強學校后勤管理工作力度，完善設施，改善條件，學生在校吃得放心，住得舒心，學得開心，提升了學生在校生活幸福指數(shù)。
(五)教學質量穩(wěn)步提升
一是開展“課內比教學、課外訪萬家”、公開課觀摩課、送課下鄉(xiāng)等教學教研活動，促進了教師專業(yè)水平成長;
二是開展廉政文化進校園、“忠、孝、雅、誠”經(jīng)典歌曲賽、“關愛明天、普法先行”等活動，開展豐富多彩教育活動，提升了學校德育工作水平;
三是開展“陽光體育”、冬季長跑、“大家唱、大家跳”各類文體、科技創(chuàng)新等活動，全面貫徹黨的教育方針，促進學生素質全面發(fā)展;
四是實行指標到校，推考結合，不斷完善中考制度改革;
五是全面啟動6個義務教育均衡發(fā)展體制改革項目，得到了省教育廳的充分肯定。
二、進一步認清形勢，增強工作的責任感和緊迫感
我縣教育經(jīng)過了幾代人的努力，尤其是“十五”、“某某”期間的不斷發(fā)展，不僅有力地支撐了教育昨天的發(fā)展，更為教育今天、明天的發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件，某某某某縣教育正邁入一個新的發(fā)展階段，同時也面臨一系列新的要求和新的挑戰(zhàn)。
(一)新的發(fā)展階段對教育提出了新要求
《國家中長期發(fā)展教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》明確了教育某某某某0年至2020年的戰(zhàn)略目標，即：實行更高水平的普及教育、基本普及學前教育、鞏固提高九年義務教育、普及高中階段教育、掃除青壯年文盲、新增勞動力平均受教育年限從12.4年提高到13.5年、主要勞動年齡人口平均受教育年限從9.5年提高到11.2年。坦白講，這些要求很高，尤其是對我們這種處于經(jīng)濟欠發(fā)達的山區(qū)縣。但國家已經(jīng)作為戰(zhàn)略要求提出來，我們就必須克服一切困難去努力實現(xiàn)這些目標。作為教育工作者，我們要認識到自身責任的重大。
(二)人民群眾對教育提出了新要求
現(xiàn)階段，我縣教育的主要矛盾已不是量的不夠，而是質的不足，是教育發(fā)展或者說教育供給滿足不了人民群眾對優(yōu)質教育的需要。從需求方面分析，人民群眾最盼望的是解決讀好書的問題?？h城區(qū)人口僅4萬左右，但縣民族中學、椒園中學、縣實小等城區(qū)學校學生數(shù)逐年遞增，超級大班現(xiàn)象大量存在?，F(xiàn)在租房在縣城讀小學、初中的人不在少數(shù)。從供給方面分析，當前的迫切任務是提高教育質量，擴大優(yōu)質教育資源覆蓋面。
(三)教育自身發(fā)展提出了新要求
如今的教育發(fā)展越來越呈現(xiàn)出個性化、多樣化的特點。個性化，就是教育要關注每一個人的需要;多樣化，就是教育必須努力滿足社會全面發(fā)展的要求。選擇適合教育的學生正在被選擇適合學生的教育所取代。以人為本影響著教育的方方面面，催生著教育進一步的改革創(chuàng)新。
綜合分析我們當前教育面臨的形勢和特點，我們必須加快轉變發(fā)展理念，轉移工作重心，創(chuàng)新育人模式，堅持以為人本，把工作重心切實轉到提升內涵上來，把育人模式切實轉到培養(yǎng)全面發(fā)展的人上來，狠抓教育教學質量，推進科學發(fā)展，打造真正的教育強縣，辦好讓黨放心、讓人民滿意的教育。
三、進一步理清思路，增強工作的使命感和創(chuàng)造性
某某年是實施教育“某某”規(guī)劃承上啟下之年，是推動我縣經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展重要的一年，也是全縣教育現(xiàn)代化建設實現(xiàn)新發(fā)展、再上新臺階的重要一年。展望新的一年，我縣教育既面臨難得的發(fā)展機遇，也面臨著新的挑戰(zhàn)。機遇來自于縣委、縣政府及各級領導對教育的高度重視和社會各界的廣泛關注。教育的位置越來越突出，這是教育加快發(fā)展的重要保證;隨著經(jīng)濟的發(fā)展、社會的進步和人民生活水平的提高，人民群眾對教育重視的程度日益提高，這是教育發(fā)展最重要的社會基礎;新一輪的教育競爭已從外延擴張向內涵提升轉移，以質量提升和內涵建設為特征的教育發(fā)展態(tài)勢日漸突出，這是教育持續(xù)健康發(fā)展內在的必然的要求。
近年來，我們的教學質量有了較大幅度的提升，特別是某某、某某年高考創(chuàng)歷史新高。但與兄弟縣市比，我們的教育教學質量仍然有待提高，許多家長和學生紛紛花高價跑去州民族高中、巴東一中、利川一中就讀是不爭的事實。小學教育搞不好影響初中教育，初中教育上不去，影響高中教育，高考上不去，將影響全縣教育形象。我們初中教育與其他縣市也有差距，從重點高中錄取分數(shù)線看我們低得多。因此，從當前我縣教育面臨的現(xiàn)狀看，冷靜思考、積極有為、千方百計提高教育教學質量是我縣當前和今后教育系統(tǒng)必須努力踐行的目標和方向。下面，就如何提高教育教學質量，我談幾點個人的想法。
(一) 要著力營造良好的教育環(huán)境
環(huán)境是成就事業(yè)必不可少的條件。一個部門、一個單位做事的環(huán)境好不好，民主的氛圍濃不濃，行業(yè)的風氣正不正，直接影響著一個部門和單位的發(fā)展。教育更是如此。
一是要營造社會理解教育，尊師重教的外部環(huán)境。當前，社會似乎對教師有一種“偏愛”，認為教育萬能、唯教師論。對教育的魔力和對教師近乎苛刻的要求，加之我們教育、教師內部問題的時有發(fā)生，難免招致社會的非議、家長的責難。造成這種現(xiàn)象的原因，說到底是對教育的不理解，對教育規(guī)律的不了解。因此，我們要采取多種形式建立家校溝通聯(lián)系制度，促進家長、社會參與民主管理學校。建立學校重大事項向家長、社會通報制度，爭取家長、社會的理解與支持。要加強對教育宣傳的引導，既要宣傳“亮點”，也不掩飾“暗點”、“弱點”，多宣傳教師隊伍中敬業(yè)、犧牲、奉獻、忍辱、負重、拼搏的先進典型，讓社會直面教師的酸甜苦辣，喚起社會對教師的理解與關注，營造一個良好的教育發(fā)展的外部環(huán)境。巴東教育現(xiàn)象一個重要的原因就是巴東有一個尊師重教的良好氛圍。
二是要營造教師和諧相處、關愛友善的校園人文環(huán)境。對于教育者來說，只要從事了教育這個事業(yè)，大家就都是一家人，地位都是平等的，只有分工不同，沒有貴賤之分?？陀^地講，我們的教師尤其是廣大農村教師生活在工作壓力巨大和經(jīng)濟相對拮據(jù)的夾縫中，他們的工作負擔很重，背負的社會責任和心理壓力很大，同時由于歷史的原因和現(xiàn)實條件制約，許多教師生活清貧。在此，我鄭重地希望各位教育管理者，在今后的工作中要牢記以人為本，尊重、理解他人，傾情關愛教師。在與教師的交往中多一份商量，少一點命令;多一點指導，少一點指責。在給教師辦事中多一份熱情、少一份冷淡。要積極看待教師的進步，善于發(fā)掘教師的優(yōu)點，激發(fā)他們的工作熱情。古人說“良言一句三冬暖，惡語一聲六月寒”，說的就是這個道理。我們絕不能吝嗇對他們的鼓勵與關愛、肯定與慰藉。要學會尊重人，管理人，激勵人，凝聚人，善于用目標引導人，用環(huán)境熏陶人，只有這樣，才能凝心聚力，營造一個良好的內部人文環(huán)境。
三是要營造一個人人愿意做事、做得好事的工作環(huán)境。寸有所長尺有所短，只要我們有良好的激勵機制，充分發(fā)揮績效工資的作用，有公平的做事環(huán)境，鼓勵人多干事、干成事。這就要求我們建立一種鼓勵做事者、鞭韃非議者、懲處壞事者的導向機制，讓能做事者想做事、做成事。要樹立正確的用人導向。堅持以工作論獎懲、憑實績定取舍、按貢獻分優(yōu)劣的用人導向，重用那些思想上安心、工作上用心、事業(yè)上盡心的教師，重用那些業(yè)績明顯、工作務實、貢獻突出的教師，使廣大教師靠工作來立身，憑能力見高低，以業(yè)績求進步。
(二)要著力打造優(yōu)秀的教師團隊
振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。應當說，我們的教師隊伍總體上是好的，但與時代進步的要求和社會的期望相比，還是有一定的差距。因此，我們必須著眼于打造一支業(yè)務精良、師德高尚、人民滿意的教師隊伍，著力在以下幾個方面下功夫：
一是必須在提高教師業(yè)務素質上下功夫。鄧小平早就提出“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”，這就意味著教育要與時俱進，對教育思想、教育制度、教育方法、教育手段進行改革創(chuàng)新，這對教師提出了更高的要求，我們必須加強對教師的培訓，從方式上建立省、州、縣、校培訓體系，從內容上，加強對教師的現(xiàn)代教育理論、新課程標準和信息技術培訓，培養(yǎng)一支高素質的教師隊伍。
二是必須在弘揚敬業(yè)精神上下功夫。愛崗敬業(yè)是一個職業(yè)人最基本的工作態(tài)度。教師愛崗敬業(yè)更為重要。因為教師的稱職與否直接關系學生的成長和命運，直接關系到教育教學質量。各位校長要積極思考、多出點子，讓每一個教師都做到教不怕苦、學不怕累，以飽滿的熱情和積極的態(tài)度投入到工作中去。
三是必須在修煉高尚師德上下功夫。“學高為師，身正為范”、“教師是人類靈魂的工程師”、“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”，這些贊美的話，表明了社會對教師的尊重。的確，教師這個崇高而偉大的職業(yè)，無論用什么美好的語言來贊美都不為過。但這種贊美是就一個職業(yè)而言，真正具體到我們每個教師，是否能與這種贊美相匹配，恐怕得捫心自問了。教師應時刻對照檢查自己，約束行為。把遵守師德規(guī)范當成教師的自覺行為，真正成為學生的楷模、社會的榜樣。
四是必須在狠抓作風建設上下功夫。我們要繼續(xù)抓好師德師風主題教育活動，深入持久開展好“課內比教學、課外訪萬家”活動，完善作風建設。圍繞如何提高教育教學質量這一中心，切實從理念、德行、自律等方面嚴格要求自己，以身作則、率先垂范，以更加振奮的精神，更加良好的作風，創(chuàng)造更好的業(yè)績。
(三)要著力提高辦學水平與質量
辦“人民滿意的教育”，最根本的一條是我們的教育教學質量人民是否滿意。因此，我們的各級各類學校和每一個教師必須強化質量意識，把教育教學質量作為教育發(fā)展的頭等大事常抓不懈。
一是要倡導質量就是生命的教育觀。教學質量是每所學校的生命，是每位教育工作者的生命!如果教育教學質量低下，其它成績再好，都沒有說服力。就像高考，老百姓看的是考上了多少學生，考取了多少名校，如果家長把學生送到學校，數(shù)年寒窗過后名落孫山，老百姓會滿意嗎?縣委、政府會認可嗎?抓質量與素質教育并不矛盾，質量也是素質教育一個方面的體現(xiàn)。因此，我們必須高舉質量大旗，以對社會和受教育者負責的精神，切實把提高教育教學質量作為教育主管部門和學校工作的頭等大事，常抓不懈。
二是引導社會及教師樹立正確的質量觀。作為教育者，我們深知：我們給子孫留下什么樣的世界，很大程度上取決于我們給世界留下了什么樣的子孫。教育不僅是教書，更深刻的含義在于育人。我們的教師不應該只是“教書匠”，更應該成為“教育家”。素質教育是未來教育發(fā)展的大趨勢，作為教育者，我們應該堅持這個大方向，有序推進素質教育。素質教育與應試能力并不相違背。能力是素質的外在表現(xiàn)與結果，能力也是素質。因此，我們要正確處理好素質教育與應試教育的關系，正確理解素質教育的深刻內涵，絕不能強調素質教育而放松應試能力的訓練，片面認為素質教育就是學生課業(yè)減負、課堂游玩、開心愉快，老師教學減量、工作減責、質量減壓。只要高考制度不改革，勤奮加汗水仍是保證質量的重要途徑。去年一中能取得這樣的成績，很大程度上就是一中教師拼出來的。
三是探索提高教育教學質量的新辦法。學校是培養(yǎng)人才的重要基地。學校的一切工作，最終都是為了促進人的發(fā)展，為人的發(fā)展服務。一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切，應當成為教育工作者的基本信念。因此，我們必須建立科學的質量評價體系，用科學發(fā)展觀指導我們的教育教學，考評我們的教育質量。既看重量的增加，更注重質的提升。
四是要切實提高課堂教學質量。學生在校時間主要集中在課堂上，課堂質量的高低在很大程度上主宰著整個學校教育的質量。放棄課堂，課外加班加點，毫無疑問是一種本末倒置的做法。因而，我們要求全體教師要不斷改進課堂教學方法，最大限度地利用有效的教學時間來提高課堂教學的效率。注重建立學校、家庭、社會三結合教育網(wǎng)絡，努力形成教育合力，并建立“貧困生”、“留守生”、“學困生”三生檔案，通過個別指導和結對幫扶，對三生進行跟蹤教育，切實提高教育全過程、全方位的質量。
(四)著力校長綜合素質的自我超越
我國著名的教育家陶行知先生說過：“校長是一個學校的靈魂，要評定一個學校，先要評論它的校長?！敝行W校長是教師的教師，是學校工作的領導者、組織者、協(xié)調者和改革者，其素質的高低將影響基礎教育的質量的水平的高低。因此，除了教育主管部門針對校長隊伍實際分層次定位，加強培養(yǎng)力度，改革培訓模式，保證培訓質量以外，我們在座的校長們要圍繞自己的政治思想素質、崗位知識素質、崗位能力素質和個性心理素質的提高，加強終身學習，自覺錘煉、善于思考、勇于實踐，不斷實現(xiàn)自我超越，從而帶領師生員工一起，為提高教育教學質量，辦人民滿意的教育做出大家應有的努力，展現(xiàn)校長的風采。
(五)精心組織做好開學工作
對于春季的開學工作，剛才商局長、劉局長做了全面細致的安排和周密的部署，這里我不再贅述，只強調三點：
一是收費。我縣是省認定的教育規(guī)范收費示范縣，這既是對我們工作的肯定，也是對我們工作提出的更高要求。有關收費項目和標準各學校要公示收費，任何學校不得擅自增加收費項目或提高收費標準，不得幫其他單位代收服務費，堅決不要去碰“亂收費”這根高壓線。
二是安全。學校安全工作實行校長負責制，學校一把手為第一責任人，各學校開學前一定要對學校教學用房、教學輔助用房、生活用房及各種設備器材進行一次全面排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患立即整改。開學第一課要對學生進行安全教育。開學后要抓好春季流行病、傳染病的防治工作，采取有效措施，為師生創(chuàng)造良好的工作、學習、生活環(huán)境。
三是監(jiān)管。前段時間經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有學生課后進網(wǎng)吧或晚上進入網(wǎng)吧通宵上網(wǎng)，在部分學校學生中造成了非常不好的氛圍。網(wǎng)吧監(jiān)管是一個復雜的工程，也是一個全國性難題，希望各學校加強住校學生的管理，配合相關部門，形成合力，把這些學生的精力和關注點轉移到學習上來。
同志們，全縣的教育站在一個新的起點上，有黨和國家給我們的歷史機遇，有縣委、縣政府的高度重視和正確領導，有各界人士的關心支持，有社會大眾的殷切期望，有莘莘學子的拼搏努力，我希望全縣廣大教育工作者，求真務實，開拓創(chuàng)新，加倍努力，勤奮工作，為某某某某教育事業(yè)的發(fā)展作出新的更大的貢獻。
相關文章：